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五年級寫班干部的經(jīng)典作文
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本文《五年級寫班干部的經(jīng)典作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
范文一：班干部競選（五年級作文）
我是全校大名鼎鼎的“萬事通”，總能打探到一般人所得不到的情報，就是因為這個原因，我總能比別人提前做好萬全的準備，比如這次班干部競選，我無意中從老師口中得知。
那一次上課，老師遲遲不來，班干部讓大家讀了一遍又一遍宋詞，最后連班干部也忍不住了，讓我們隨便派一個同學(xué)過去找老師，于是我自告奮勇去找老師。找到老師的辦公室門口，我剛要敲門的時候，突然聽見老師在對其他老師說什么，我豎起耳朵一聽，隱約聽到，原來是老師準備在星期三讓我們競選班干部，眼下正是星期二了呀，那就是明天的事啊，可老師為什么不提起說一聲呢？那時肯定會非常刺激，我暗自慶幸能比其他同學(xué)更早得知此次情報，那么在班干部競選上將多一份機會，所以回家一定好好準備競選資料。
帶著這樣的念頭回家，策劃著明天的演講稿。畢竟時間很急，不一定要說自己有多好，自己得過什么獎，而要說得引人注目，應(yīng)該屬于那種搞笑的類型，要在同學(xué)們的腦海中揮之不去，留下與眾不同的印象，這樣才能增加競選成功的幾率。為此，我絞盡腦汁擬了很多很多草稿，畢竟這是我第一次參選班干部，我必須全力以赴去競選。
星期三早上，天剛剛亮我就起床了我即緊張又興奮，看了一遍又一遍演講稿，連媽媽喊我吃早飯都沒有聽見，還被媽媽取笑。連早飯都沒有好好吃完，就匆匆忙忙趕到學(xué)校，到教室的時候，果然不出我所料，教室里已經(jīng)熱鬧非凡，同學(xué)們七嘴八舌地在討論著。大家跟我一樣也非常緊張，這次，老師突然競選班干部，沒有提前通知大家，而我提前知道了，并準備好演講稿，我有種勝券在握的感覺。
到了競選演講的時候，有些同學(xué)上臺時慌里慌張，語言都沒有組織好，講話時磕磕巴巴引來同學(xué)們一陣陣哄然大笑；有的上臺階時，心里一慌，腳下打滑，差點摔倒看到同學(xué)們洋相百出，我不禁暗自慶幸自己準備周全，心想：我表現(xiàn)的機會來了。輪到我上臺的時候，強壓心里的緊張，暗自給自己加油，錢潮你行的，一定能行的！于是，我拿起演講稿悠悠地講起來，其中插入幾段笑話，同學(xué)們被我的演講吸引了，響起一陣陣熱烈的掌聲。最后在同學(xué)們的支持下我得到高票，順利當(dāng)上了班干部。
通過這次班干部競選，我明白一個道理：人生的路程很漫長，要好好把握每一次機會，機會是留給每一位有準備的人，如果你不珍惜他，他也不會珍惜你，會毫不留情地在你面前溜走。所以請每一個人珍惜每一次機會，那么你們的成功幾率就會增加哦。
范文二：第一次競選班干部（五年級作文）
隨著一聲清脆的鈴聲響起，班主任沈老師宣布：“五年級二班競選班干部班隊活動開始！”臺下剎那間響起雷鳴般的掌聲。
老師說，人人都有機會當(dāng)選班干部，只要你愿意站到這個講臺上為自己爭取一個當(dāng)班干部的機會。老師報出了許多班干部的名稱，但始終沒有一個同學(xué)愿意站上這個講臺為自己爭取一個機會，當(dāng)時老師很失望，她說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生�！边@句話讓我刻骨民心。老師繼續(xù)報班干部的名稱
當(dāng)老師報到文藝委員時，我不由自主站到了講臺上說：“大家好，我叫胡班韶，今天我要為自己爭取一個機會。從小我就有一個夢想，那就是像優(yōu)秀的主持人董卿一樣站在春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺上為全天下中華子孫主持一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會，雖然我知道那是一個遙遠的夢，但我會從現(xiàn)在開始為這個遙遠的夢打下基礎(chǔ)請，請大家支持我。”臺下再一次響起雷鳴般的掌聲！那時我知道，同學(xué)們已經(jīng)用行動支持了我。
結(jié)果出來了，我當(dāng)上了文藝委員，我很開心，我開心的是同學(xué)們認同了我的能力，在此我要向我的同學(xué)表讓你們失望的。示衷心的感謝！我不會
范文三：竟選班干部演講稿（五年級作文）
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我是來競選鑰匙管理員職務(wù)！
鑰匙管理員雖然是個小職務(wù)，但也是必不可少的。因為，如果沒有鑰匙管理員，那老師起晚了，同學(xué)們早來了，就會發(fā)現(xiàn)門鎖著，還得等老師來呢！
如果我當(dāng)上了鑰匙管理員，我就會讓早來的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)坐在位置上，而大門也開了，不用擔(dān)心在外面喝西北風(fēng)了！
如果我當(dāng)上了鑰匙管理員，我會早早來到學(xué)校，讓大家呼吸新鮮的空氣，每天的空氣可以說是一級棒，那個爽：空氣在耳邊竊竊私語，風(fēng)掠過耳邊，這可是夏天最令人高興，興奮，醒腦的其中一件事了！
俗語說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”我就會說：“不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生！”如果我當(dāng)上了鑰匙管理員，我還會讓大家每天有一個好的心態(tài)，讓大家每天都開開心心的，你們?yōu)楹尾粯纺兀?/p>
有人說：“新官上任三把火！”我要點燃的火分別是：幫助之火，開心之火，健康之火！因為這樣不僅可以讓大家開心，健康以外，我還可以讓大家互相幫助！還等什么呢？快把你寶貴的一票送給我吧！
這樣，大家既不用喝“西北風(fēng)”，又有一個好的心態(tài)，還能擁有新鮮空氣，怎么會不好了呢？
不要再猶豫了，快把你的票投給我吧！我一定會做好的！一定會做好鑰匙管理員該做好的職務(wù)的！
我相信，只要有了老師和同學(xué)的信任，我一定會揚長避短，改正缺點，不斷完善自我的！
希望大家可以支持我，鼓勵我，告訴我，我的缺點，謝謝！
范文四：班干部競選稿（五年級作文）
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫朱恩潔，今年11歲了。拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽艺J為，不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。所以今天，我站在臺上，要競選班長這個職位。
我是一個陽光開朗的小女孩，但也不會總是輕易讓給別人機會哦！我語數(shù)英的成績不錯，也很有引導(dǎo)力。在四年級時當(dāng)過一學(xué)期班長，所以我也清楚當(dāng)班長的辛苦和榮譽。爸爸媽媽經(jīng)常對我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！狈彩且晒Γ澈罂倳袚]之不去的汗水。而這恰好符合我的性格，我有一句座右銘，那便是“若要成功，就不該放棄！”我把它寫在紙條上，貼在書桌前，無論寫作業(yè)還是畫畫時，無論有小成就還是失敗時，我都會看到它，以此來勉勵自己要堅持不懈，持之以恒。
班長，不言而喻，就是管理班級中大大小小的事，幫助老師完成任務(wù)，所以，我會帶領(lǐng)同學(xué)們向“三心二意”前進。你們可別誤會這個三心二意啦，聽我慢慢解釋�！叭摹敝傅氖牵耗托膶Υy題要耐心思考；恒心要持之以恒，堅持到底就會成功；專心學(xué)習(xí)要專心，不能分神，這樣才能取得好成績。“二意”指的是：創(chuàng)意和意志，有了這兩個“意”，我能更加堅定自己的信念，把這份工作做得與眾不同，更完美。
假如我當(dāng)上了班長，我會更加用心去幫助老師完成各科任務(wù)；假如我當(dāng)上了班長，我會幫助那些作業(yè)不會的同學(xué)解答難題；假如我當(dāng)上了班長，一定會樹立好的榜樣，在新的學(xué)期里幫助同學(xué)們更上一層樓
不過若是沒競選上，那也沒關(guān)系，肯定是我還有些不足，比如：太倔強了，有時會犯小馬虎請大家放心，我一定會盡心盡力改正，相信只要我努力再努力，加油再加油，一定能成功！當(dāng)?shù)蒙吓c當(dāng)不上都沒關(guān)系，人生就是一個未知數(shù)，而參與過不留下遺憾最重要。
我的演講完畢，謝謝大家！請大家給我投上寶貴的一票！
范文五：做個班干部不容易（五年級作文）
“啊，這班干部真不好當(dāng)！”教室里不知道是誰在打退堂鼓了。我只是一名組長，雖然職位不高，但是我的任務(wù)也不少，權(quán)利也很大呢！收、發(fā)同學(xué)們的作業(yè)本；檢查同學(xué)們讀、背、默、寫的情況；有時還要協(xié)助班長登記同學(xué)們的積分表
收作業(yè)本時，要看看作業(yè)本數(shù)量有沒有達到，有哪位同學(xué)沒有交，要記下他們的名字，及時向老師反映；發(fā)作業(yè)本時，要看看哪些同學(xué)蓋了一個“優(yōu)秀”和“黃牌”圖章，及時報告給學(xué)習(xí)委員，給這些同學(xué)加積分和扣積分；檢查同學(xué)們讀書時，如果他們讀錯了字音，你要及時更正，直到他們完全正確為止
做個干部可真不輕松。一會干這，一會干那，一個組長就相當(dāng)于一臺運轉(zhuǎn)機器上的螺絲釘，松動哪一顆，這臺機器就會停止運轉(zhuǎn)啊。為了能把一個組管好，我自己必須先把自己管好，這樣做我才贏得一點點組長的威信啊。
一名小小組長尚且如此，那班長更不用說了。班長的工作量可是我們小組長的幾倍呢，登記同學(xué)們的成績分數(shù)，完成每天每周的積分表，記錄同學(xué)們早餐、中餐情況，有哪位同學(xué)把吃剩的饅頭和飯菜亂扔亂倒，我們組長也不放過真有干不完的事。我每次忙完了也會去幫一幫班長做一些事，雖說苦點累點，可我覺得這樣做很快樂，也很值得。在我們王老師管理的這個班級里，我們既是一個管理者學(xué)會了管理的藝術(shù)，又是一個被管理者學(xué)會了嚴格和服從。自從王老師帶我們這個班后，同學(xué)們一天比一天進步，班風(fēng)也一天比一天好轉(zhuǎn)。
成長是艱辛的，也是快樂的！因為我們懂得了用踏實換來了同學(xué)們的快樂，贏得了老師們的贊揚，你說值不值？
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