【精華】五年級(jí)敘事作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)敘事作文 篇1

　　一次，我去超市買東西，發(fā)現(xiàn)了四個(gè)農(nóng)民工叔叔在超市里東張西望。我好奇地跟了上去，一位阿姨也看到了他們，微笑著問：“你們在找什么呢?”他們都害羞的退向一旁，里面那個(gè)年齡較大的農(nóng)民工叔叔用陜西話答到：“我們來看有沒有賣飯的，快過年了，工地上食堂關(guān)門了�！卑⒁搪牶�，嫣然一笑說：“超市門口有一家飯館，你們可以去那里�！薄昂�，太謝謝您了�！彼麄兏屑さ恼f完便走了。

　　當(dāng)我買完東西，在超市門口又遇到了他們，聽到其中一位說：“城里的飯真貴，一碗米飯都要五塊錢�！绷硗庖晃徽f：“你們看，這賣饅頭嘞!一塊五兩個(gè)!”“也行，快過年了，省著用錢，咱們就吃饅頭吧!”我聽后，心中泛起一陣酸楚，平常我們都認(rèn)為五塊錢不算什么，但在農(nóng)民工人叔叔的`眼中，就可以買一碗飯，維持一天的生計(jì)。

　　這時(shí)，又到到一句女聲：“咦，他們怎么不去飯館吃飯呢?”我拎著東西回頭一看，又是剛才那位阿姨。那個(gè)農(nóng)民工說：“城里的飯?zhí)�貴了，吃不起�！卑⒁桃部吹搅怂麄兪种刑岬酿z頭，擔(dān)憂地說：“辛苦一天只吃饅頭呀!這可不行�！表樖直氵f給其中一個(gè)農(nóng)民工叔叔兩包已經(jīng)拌好的牛肉說：“吃肉才有力氣干活呀!”在他們打算搖頭拒絕時(shí)，阿姨給了他們一個(gè)燦爛的微笑，提著別的東西離開了超市。

　　看到這一幕，我感覺到在這個(gè)冬日里的陽光雖然籠罩不了整個(gè)大地，也抑制不住冬天的全部寒冷，但阿姨的言行和微笑使我感覺有一股暖流流入了我的心房。

五年級(jí)敘事作文 篇2

　　今天，學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽場上彌漫著緊張、激動(dòng)、嚴(yán)肅的氣氛。不僅運(yùn)動(dòng)員們感覺到有這種氣氛，拉拉隊(duì)員和觀看比賽的老師也感覺到這種氣氛。

　　比賽分為兩組，一組是女子，一組是男子。米數(shù)也不一樣，有100米，200米，400米。。。。。。其中，讓我印象最深的是激動(dòng)人心的接力跑。比賽還沒開始，我們班拉拉隊(duì)員們卻十分沸騰。沒一個(gè)隊(duì)員都在為顏郭家喊加油，為他加油鼓勁，因?yàn)轭伖�家才剛剛跑�?00米，休息了一會(huì)會(huì)兒，就又要繼續(xù)跑接力跑。裁判員大聲喊道：“預(yù)備！”第一棒所有運(yùn)動(dòng)員單膝跪下，跑道旁的小樹，大樹微微向跑道上伸，仿佛也想目睹運(yùn)動(dòng)員們的風(fēng)姿。“砰”的一聲，我們班的第一棒顏郭家像一支離弦的箭一樣“飛”了出去，還真看不出來他剛剛跑完了800米。第二棒是許乙期，只見她雙手不停地?cái)[動(dòng)，雙腳來回跑動(dòng)，到后來，都不知道哪只是左腳哪只是右腳了，快極了。不一會(huì)兒，許乙期手上的接力棒便落到了鐘雨萱手里。當(dāng)鐘雨萱從我身邊跑過時(shí)，我看到她滿臉通紅，嘴巴不停地一張一合，一顆顆豆大的汗珠從她的.臉上滑落。不好，有兩個(gè)人已經(jīng)超過她了，我的心懸了起來，拼命地喊“鐘雨萱，加油！鐘雨萱，加油！”終于，到了最后一棒了。最后一棒是陳東旭，他看到已經(jīng)有兩個(gè)人超過了他，但他并不氣餒，奮起直追，從第3名沖到了第2名。近了，近了，陳東旭離前面的只有不到兩米的距離，我心里默默地喊“陳東旭加油！超過你前面的那個(gè)人，那我們就是第一名了。也許是他體力不支，我們班到后來屈居第3名。

　　接力跑結(jié)束了，我們班雖然是第3名，但我們知道友誼第一，比賽第二，下次我們一定會(huì)取得更好的名次的。

五年級(jí)敘事作文 篇3

　　20xx年 3月26日，李老師給我們上了一節(jié)關(guān)于信的“旅行”的綜合實(shí)踐課， 讓我們體會(huì)到了許多關(guān)于信的東西。

　　一開始，李老師讓我們各個(gè)小組匯報(bào)上星期的活動(dòng)收獲、體會(huì)和問題......大家都爭先恐后的（地）回答拿笑臉，我們也不例外，在這個(gè)活動(dòng)里，讓我知道了大家的收獲、體會(huì)、問題，并有了新的收獲：下次采訪時(shí)，一定要先說明自己的身份，自己來采訪的目的，還要說自己不會(huì)用太多的時(shí)間、敬語.......

　　后來，李老師上我們制定一個(gè)下次活動(dòng)的計(jì)劃說明方案。我們大家毫無思緒，但聽了李老師的見解，馬上大家就倍兒干勁兒創(chuàng)建了這樣一個(gè)計(jì)劃說明方案：在星期六、日（一個(gè)）的早上9點(diǎn)，大家一起集中到學(xué)校，然后去中國郵政局調(diào)查、采訪送信員的職責(zé)、用處，詢問送信員的工作效率問題，調(diào)查、采訪完畢后就到自家的.郵筒觀察一輪，就報(bào)告給組長，把那天的過程記錄下來，報(bào)給老師.......分工是：我負(fù)責(zé)后勤；譚梓蔚負(fù)責(zé)查資料；連慧鑌負(fù)責(zé)采訪；鐘珺麗負(fù)責(zé)交通；洪芷晴負(fù)責(zé)整理；陳樹康負(fù)責(zé)照相......以下就是我們方案。

　　最后，李老師讓各組匯報(bào)計(jì)劃方案，自我介紹......大家都得有聲有色，響亮大方，說了計(jì)劃方案以及自我介紹、分工；李老師的要求都一一達(dá)到了；大家都開開心心的。

　　這就是我的綜合實(shí)踐課體會(huì)、說明，大家那天都很棒！開心又高興！

五年級(jí)敘事作文 篇4

　　我的媽媽是湖南人，今年38歲，長長的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，西瓜臉�？擅乐�呢！

　　媽媽嫁給爸爸就沒打過什么工，爸爸說：“打個(gè)什么工啊，在家里帶孩子�！蔽液蛬寢屧诩覠o憂無慮，每每聽到：你好幸福。時(shí)我呵呵一笑。

　　不久媽媽去湘潭打工了，爸爸去長沙打工了。我好難過，很傷心，我想到媽媽時(shí)就要哭，不過現(xiàn)在不同了，我經(jīng)常上網(wǎng)，看您在線嗎，那次我哭了，是感動(dòng)的哭了，是這樣的那天我上了網(wǎng)，就看見媽媽的頭像，媽媽下了線，可給我留了言：我的寶貝，你這段時(shí)間長高了嗎？不挑食吧，挑食可不是好小朋友喲，好好玩，好好學(xué)習(xí)，媽媽愛你去學(xué)畫畫的路上一定記得安全，就算要遲到了你過馬路時(shí)也不要急，安全永遠(yuǎn)第一！孩子，當(dāng)媽媽看到你寫的：媽媽是最偉大的人時(shí)，我流淚了！你懂事了我的孩子，媽媽會(huì)努力賺錢的，要讓你們在好的'條件下讀書，以最快的時(shí)間我們一家人在一起！��！

　　我哭了很久，很久……

　　媽媽，謝謝您！媽媽是您教育了我什么是感恩，什么是母愛。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您！同學(xué)們，你們的爸爸媽媽也在關(guān)心你們，也許你們不知道，不知道就要去發(fā)現(xiàn)，去觀察，世界很美，最美的是母愛，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧！美好的明天也許是你們的，但是你有沒有真心的對(duì)媽媽或爸爸說一句：“媽媽(爸爸)謝謝您！謝謝您的養(yǎng)育之恩！謝謝！

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