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    五年級(jí)環(huán)保作文

    時(shí)間:2022-08-24 09:50:29 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)環(huán)保作文集合七篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)環(huán)保作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的五年級(jí)環(huán)保作文集合七篇

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇1

      上周六,我參加了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)聯(lián)合太倉(cāng)市城管局一同舉辦的“垃圾分類從我做起”環(huán)保之旅行活動(dòng)。

      8點(diǎn)30分左右,我們?cè)诳平绦鲁莻髅街行募校缓笄巴协h(huán)境衛(wèi)生管理處聽(tīng)垃圾分類知識(shí)講座。

      講座內(nèi)容很豐富,老師重點(diǎn)講了垃圾如何分類,并且讓我們舉例那些垃圾是可以回收的。其中讓我記憶深刻的是,老師給我們放了一段視頻,問(wèn)我們視頻中的T恤要花多少個(gè)礦泉水瓶才能做成。一下子,大家炸開(kāi)了鍋,什么答案都有,有人說(shuō)100個(gè),1000個(gè)都有。最后老師笑著公布了答案,原來(lái),這種衣服叫化纖性衣服,是用礦泉水瓶回收做成的,這種化纖T恤只要20個(gè)礦泉水瓶就能加工做成,大伙都驚呆了,真是學(xué)無(wú)止境。

      知識(shí)講座結(jié)束后,我們便來(lái)到了協(xié)鑫焚燒發(fā)電廠參觀。這里,綠樹(shù)成蔭,廠區(qū)中央還有幾處巨大的草坪,絲毫沒(méi)有垃圾的臭味,與我想象的完全不一樣。

      步入南面的大樓,工作人員按下墻上的按鈕,鐵門徐徐上升,工作人員指著鐵門背后的“垃圾山”,介紹道:“這是昨天晚上太倉(cāng)人制造的.垃圾!蔽覀兏惺艿搅死嚼锷l(fā)出來(lái)的臭味。

      正在這時(shí)候,我們看見(jiàn)一個(gè)“鐵爪子”從空中伸下來(lái),抓住垃圾往上移動(dòng)。

      為了更好地觀看垃圾焚燒發(fā)電的過(guò)程,工作人員把我們帶到了北大樓。我們看見(jiàn)了一群工作人員在玻璃房的監(jiān)控中心,遙控著鐵爪把垃圾扔進(jìn)焚燒爐!斑@是叫遠(yuǎn)程操控!惫ぷ魅藛T說(shuō)道。我們無(wú)不嘖嘖稱奇。

      環(huán)保之旅的最后一站是餐廚垃圾無(wú)公害化處理廠。廠中的排氣孔,星羅棋布。工作員介紹說(shuō),廚房垃圾不好回收,只能焚燒填埋。

      今天的環(huán)保之旅,讓我耳目一新,感慨頗多。垃圾分類,從我做起;環(huán)保大事,不可懈怠。我把這有趣的經(jīng)歷分享給大家,希望大家都參與到環(huán)保小衛(wèi)士行列!

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇2

      自然是人類的搖籃,綠色是自然的顏色,是生命的希望!

      只有熱愛(ài)祖國(guó)的人,才真正懂得愛(ài)護(hù)綠色,只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人,才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)每一棵個(gè)小草,愛(ài)每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠環(huán)校園,讓綠色生命激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛(ài),做祖國(guó)的美好建設(shè)者。

      一天的清晨,我洗完臉剛要把水倒掉,爸爸卻出來(lái)阻止,他說(shuō):"這水不能倒掉,因?yàn)閯e人還可以洗臉,只有在水很臟時(shí),才能倒掉!闭f(shuō)罷他叫媽媽過(guò)來(lái)洗臉,媽媽迅速的把臉洗干凈了。到了晚上,我和媽媽洗完了臉,剛要把水倒掉,爸爸說(shuō):”洗完臉的水可以干什么?””澆花!蔽艺f(shuō)。爸爸說(shuō):”不對(duì)你漏了一樣,是洗腳。”我知道了,就和媽媽把腳洗干凈了。接就去澆花了。

      有次,我去買飯時(shí),看到幾個(gè)男孩在草地上玩耍,腳下的小草被踐踏地不成樣子了。我心里就來(lái)了氣,正要去制止他們。沒(méi)想到他們又跑到大樹(shù)下面從口袋里拿出小刀,在大樹(shù)上亂刻亂畫(huà),我二話沒(méi)說(shuō),一下跑了過(guò)去,對(duì)他們進(jìn)行了制止并教育說(shuō)大樹(shù)這些綠色植物是對(duì)我們生活添光增彩的好幫手,讓我們擁有氧氣,你們卻在這里傷害它們,難道它們不會(huì)疼嗎?說(shuō)完, 他們一個(gè)個(gè)低頭跑了。過(guò)了幾天,我在外面玩時(shí),看到他們又在草坪邊,我本以為他們還會(huì)從上面走過(guò)去,誰(shuí)知他們從邊上小心翼翼地繞了過(guò)去,看到這,我露出了開(kāi)心的笑容。

      我們每天在校園里,盡情地玩,卻沒(méi)注意腳下的小草,正在痛苦地掙扎著;遠(yuǎn)在北極的'的冰川,正在一分一秒地溶化……地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,它一定是被人類欺?fù)得沒(méi)力氣了。我們應(yīng)該醒悟了。我們心靈深處的善良道德來(lái)拯救我們的地球。我們還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)拯救地球:少用塑料袋,多用環(huán)保袋;少采花砍伐樹(shù)木森林,多植樹(shù)綠化;少浪費(fèi)紙張,洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶;少制噪音;少開(kāi)車多走路……

      最后我只想說(shuō):"人類醒悟吧!我們的地球母親被你們弄得面目全非,不要再做傷害地球母親的事了,地球母親養(yǎng)育了我們也應(yīng)該用環(huán)保來(lái)報(bào)答她!”

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇3

      隨著時(shí)間的推移,我國(guó)各方面的科學(xué)技術(shù)都在不斷發(fā)展、進(jìn)步,而環(huán)境卻急劇惡化,環(huán)保已經(jīng)成為了一個(gè)熱門話題。

      我們先說(shuō)節(jié)約用水。節(jié)約用水,人人有責(zé)。水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。所以,在日常生活中掌握一些節(jié)水小竅門是必要的。

      1、洗衣機(jī)存滿衣服的.時(shí)侯洗,洗衣水可以用來(lái)沖廁所。

      2、用淘米水、煮面水洗碗筷;用洗菜水、洗碗水、養(yǎng)魚(yú)水來(lái)澆花;洗臉?biāo)昧酥罂梢韵茨_,然后沖廁所等。

      3、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上殘存農(nóng)藥。

      4、水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象,可以用裝著青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去,可以保證滴水不漏。

      5、將衛(wèi)生間里的水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可省水近3kg。

      紙張也是最平常的日用品和消耗品,節(jié)約用紙就是減少了樹(shù)木的砍伐,減少了環(huán)境的破壞,減少了水土的流失,保護(hù)我們的生存環(huán)境,也就是保護(hù)了我們自己。在學(xué)校中如何節(jié)約用紙,我覺(jué)得可以從以下幾方面如手:

      1、如果教師要使用考卷、講義的話,可以考慮選用再生紙,而且考卷和講義都可以雙面影印,這樣才不會(huì)浪費(fèi)紙資源。

      2、學(xué)?梢砸龑(dǎo)學(xué)生們自己帶水壺或是水杯裝水喝,這樣就可以盡量避免使用鋁鉑包,不僅環(huán)保而且衛(wèi)生。

      3、草稿紙要求兩面都要用,不許在本子上隨便畫(huà)畫(huà)后就扔棄。

      4、學(xué)生盡量使用手帕,而不要使用一次性的餐巾紙后紙手帕。

      5、在學(xué)校里,特別要做好紙資源回收的工作,可以在各班的教室放置一、二個(gè)回收箱,教育學(xué)生們的紙類回收。

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇4

      為了讓天空更藍(lán),湖水更清澈,空氣更清新……我們要從小就知道愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境,學(xué)會(huì)保護(hù)大自然,努力做一名小小的環(huán)保小衛(wèi)士。

      雖然人們的環(huán)保意識(shí)逐漸在增強(qiáng),努力的改善我們的生存環(huán)境,但我國(guó)人口眾多,人的素質(zhì)差別很大,為了一己之私人為的破壞環(huán)境事件時(shí)有發(fā)生,地球媽媽經(jīng)常都在痛苦中煎熬。蓋房子的木材是大樹(shù)的枝干,風(fēng)中搖曳的農(nóng)家小舍一排排籬笆墻是樹(shù)的手臂,過(guò)冬取暖的`柴禾是樹(shù)的皮和骨頭,就這樣無(wú)節(jié)制的亂砍亂伐,一片片樹(shù)林慢慢荒蕪,一場(chǎng)場(chǎng)沙塵暴肆虐這我們脆弱的神經(jīng)和美好的家園。

      工業(yè)廢水處理成本太高,在江河湖海中一次次偷偷的排放,造成大面積的海洋生物死亡,甚至我們餐桌上的海鮮都被污染;一袋袋生活垃圾的亂扔亂放,黑色的,白色的各種各樣的污染每天充斥在我們周圍,大到日本地震引起的全世界性核輻射,小到“瘦肉精事件”、“三聚氰事件”、“毒豆芽”……都是對(duì)我們生存環(huán)境的傷害和摧殘。

      地球是一個(gè)大家園,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),應(yīng)該從我們每一個(gè)人,每一件小事做起,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感,克服亂扔垃圾、隨地吐痰、隨地大小便、掐花踏草、不講社會(huì)公德……不良習(xí)慣。努力用我們的一言一行還地球媽媽一個(gè)干凈、純潔美麗的容顏。

      讓我們攜起手來(lái),做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇5

      沉睡了兩個(gè)季節(jié)的秋天蘇醒了,她揉揉眼睜開(kāi)朦朧的雙眼,舒展身子打了一個(gè)打打呵欠,秋風(fēng)一吹,泛黃的樹(shù)葉便打著旋兒的依依不舍的從樹(shù)上落下來(lái),滿地的金黃金燦燦的,秋風(fēng)再深呼吸了一下,樹(shù)葉精靈便唱著歡快的歌在街上飛舞著。

      待秋風(fēng)沉靜后,街上到處都是樹(shù)葉,塑料袋等廢棄物,影響到了街上的.環(huán)境。這時(shí),來(lái)了幾輛垃圾處理車,從每輛車上分別跳下幾個(gè)人,把那飛舞著的秋葉掃在一堆,然后一起倒進(jìn)垃圾車?yán)。而在不遠(yuǎn)處,更多的人們紛紛拿起掃帚,把地上的樹(shù)葉、碎紙和白色垃圾分類后,倒在垃圾車?yán)铩?/p>

      大家都十分認(rèn)真的清掃著秋風(fēng)制造出的小鬧劇,這時(shí),秋風(fēng)也好像在為自己的行為感到懺愧般,輕輕地一吹,便幫人們把樹(shù)上的塑料袋也吹刮了下來(lái)。看到這一切的我,也自發(fā)的問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人拿了掃把,幫著人們一起熱火朝天地打掃衛(wèi)生。有撿紙片兒的,有掃地的,有掃樹(shù)葉的,也有前來(lái)送飲用水的……一個(gè)個(gè)頭上都掛滿汗珠,但是似乎一點(diǎn)都不覺(jué)得辛苦,反而臉上堆滿了笑容,顯得開(kāi)心極了。

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇6

      如今,環(huán)保成為了我們生活中最大的問(wèn)題,只要我們存著時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),生活也將變得美好一一天空一定是湛藍(lán)的,水一定是清澈的,鮮花遍地,綠樹(shù)成陰,我們享受著大自然賦予我們的幸福。

      我做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng):來(lái)到未來(lái),天空是黑暗的,花草都枯萎了,樹(shù)上的葉子也落光了,空氣受到污染,所有人都戴著口罩,在街道上穿梭。然后,我飛到了一個(gè)很漂亮的'地方,是外太空!我在這些星球中來(lái)回漫步,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有精神,全身都是黑色,垂頭喪氣的星球,我走進(jìn)問(wèn):“你怎么了?”它低聲嘆氣地說(shuō):“我原本是這些星球中最健康的,可是居住在我身上的人類,不保護(hù)環(huán)境,我便變成了這樣。”聽(tīng)完這番話我仔細(xì)地把它打量一遍,沒(méi)想到這竟是地球!最后,我只好失落地回去。

      之后,我又在網(wǎng)上查了一下,環(huán)境問(wèn)題是大氣污染,水質(zhì)污染,噪聲污染,食品污染,還有不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類所造成的,他們時(shí)刻威脅了生態(tài)平衡,危害著我們的健康。

      其實(shí),生活中造成這些的原因有很多。比如說(shuō)在餐廳,大家都會(huì)使用一次性筷子,會(huì)覺(jué)得很方便,快捷。,可是你們知道這是怎么制作的嗎?是用樹(shù)木做的;一次性碗和杯子也是用樹(shù)木加工制作的。如果沒(méi)有了樹(shù),地球就失去了重要的氧氣來(lái)源,我們就呼吸不了。為了保護(hù)環(huán)境,為了自己的健康,少用一次性物品。

      汽車也是污染環(huán)境的一種,他的車尾排放出的尾氣,會(huì)污染空氣,我們也會(huì)吸進(jìn)這些對(duì)身體有害的東西,大家盡量少開(kāi)車。

      還有垃圾問(wèn)題,現(xiàn)在河道里街道上都會(huì)有多垃圾,這是有些人垃圾造成的。如果大家都這樣,世界就變成了一個(gè)"垃圾堆"。

      如果我當(dāng)上了環(huán)保局局長(zhǎng),我一定要努力消滅掉工場(chǎng)廢氣和汽車尾氣,我會(huì)帶領(lǐng)大家多植樹(shù)造林,多種一些花花草草,凈化空氣。我還會(huì)仔細(xì)監(jiān)督,有沒(méi)有人破壞環(huán)境,如果有,我會(huì)告訴他這樣做的后果和重要性,讓他不要再這樣做。最后,我會(huì)開(kāi)展一個(gè)"保護(hù)環(huán)境"的活動(dòng),激發(fā)起大家保護(hù)環(huán)境的積極性。

      為了天更藍(lán),水更清,大家過(guò)上幸福的生活,我會(huì)從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇7

      我家對(duì)面有條河,名字叫做貼沙河。河水清澈見(jiàn)底,河邊楊柳輕揚(yáng)。爸爸媽媽告訴我,別看貼沙河現(xiàn)在很漂亮,但在十幾年前,河水卻很渾濁,河邊還飄滿了垃圾,甚至還有死豬、死雞、死鴨……臭氣熏天,全靠這幾年的環(huán)境整治和大家的共同愛(ài)護(hù),才使河水變得清澈,空氣變得清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香重新回到我們的身邊。聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我很受啟發(fā),懂得了環(huán)境保護(hù)的重要性,懂得了保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家園。

      從此以后,我無(wú)論在家里還是在學(xué)校或在公共場(chǎng)所,都十分注意保護(hù)環(huán)境,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看到地上有果皮紙屑,從不袖手旁觀,馬上跑過(guò)去撿起來(lái)扔到垃圾筒里;我很愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不但自己不亂采花草,還主動(dòng)勸說(shuō)別的小弟弟、小妹妹不要隨意采摘;看到有人在貼沙河游泳或釣魚(yú),我會(huì)覺(jué)得很心疼,情不自禁地想要跑過(guò)去阻止;我知道汽車尾氣會(huì)造成大氣污染,所以,只要時(shí)間來(lái)得及或不下雨,我總是主動(dòng)要求爸爸媽媽騎自行車送我上學(xué)或外出,也要求爸爸媽媽不開(kāi)車、少開(kāi)車,我想,少開(kāi)一次汽車就能少排一點(diǎn)尾氣,大氣就會(huì)少受一點(diǎn)污染吧!我還在小記者網(wǎng)站發(fā)表過(guò)一篇《現(xiàn)在的.夏天為什么越來(lái)越熱》的文章,呼吁全社會(huì)都為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓空氣更加清新,讓氣候更加舒適,讓生活更加美好。

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