【推薦】五年級(jí)的童年作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的童年作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的童年作文 篇1
童年就像一首歌，有歡快的旋律，也有悲傷的音符。童年更像家里的調(diào)味瓶，酸甜苦辣，樣樣俱全。
甜
童年是甜的，像吃了一大口蜂蜜一樣甜。上二年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文總是考不好。不過(guò)沒過(guò)多久，我就考了一個(gè)一百分。我又蹦又跳地把試卷交到媽媽手中，媽媽高興地說(shuō)：“好！看來(lái)你已經(jīng)掌握了知識(shí)要點(diǎn)，走，咱們吃肯德基去！慶祝一下！”聽了媽媽的話，我心里甜絲絲的。
酸
童年是酸的，像喝了醋一樣酸，在上幼兒園時(shí)，一個(gè)小孩在我面前跌倒，老師說(shuō)是我絆倒他的，我說(shuō)沒有，可老師偏不信，我就這樣惶恐地度過(guò)了一個(gè)下午�？蓻]想到，晚上老師竟還打電話到我家了，聽了老師的話，爸爸媽媽就把我臭罵了一頓。啊！這味兒，可真酸！
苦
童年是苦的，像吃了魚膽一樣苦。在我小的時(shí)候，我和鄰居家的小孩玩捉迷藏。到我捉時(shí)，她嘴里發(fā)出了響聲，我聽到了，便去捉她。沒想到，她這時(shí)又想換地方了，她這一走，可太巧了，我倆正好頭撞頭，她被撞倒在地上哭了，我也被撞到了地上哭了。媽媽聽到哭聲急忙趕來(lái)，拉起鄰居家的小孩，一會(huì)幫她拍拍身上的灰塵，還親切地問(wèn)：“哪兒疼？”一會(huì)還撫摸她的`頭，絲毫不管我。哎！真是有苦說(shuō)不出呀！
辣
童年是辣的，像吃了胡椒粉一樣辣。在三年級(jí)考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)只考了85分。數(shù)學(xué)老師把我單個(gè)拎到講臺(tái)上，說(shuō)了許多批評(píng)的話，我知道了我在考試時(shí)非常粗心，低下了頭，臉上火辣辣的。這種辣味兒，我一丁點(diǎn)也不想再嘗了。
這就是我豐富多彩的童年，里面的趣事我永遠(yuǎn)也忘不了。雖然里面也有苦，但還是甜的多，我愛我的童年！
五年級(jí)的童年作文 篇2
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏總之童年是詩(shī)情畫意的，無(wú)憂無(wú)慮的在我的腦海里就有一個(gè)最深刻的記憶，現(xiàn)在想起還在喜笑顏開呢！
那是發(fā)生在我5歲的時(shí)候，現(xiàn)在想起還是記憶猶新，那么的搞笑。
在那時(shí)，我天天呆在我外公家里，沒有人陪我玩，所以我特別無(wú)聊。閑著沒事看見了一群呆頭呆腦的鴨子。我那無(wú)知又幼稚的大腦油然而生起了一個(gè)主意，就是和鴨子一起玩耍。
想完后立馬開始了我的壞主意行動(dòng)。我慢慢的走上前去，大聲的說(shuō)了句：小鴨子，來(lái)！和我玩一會(huì)！鴨子好像沒聽懂，在那邊嘎嘎嘎嘎的`瞎叫。
我就上去打了它們一個(gè)一巴掌，又大聲的說(shuō)了一句：和不和我玩！它們還是嘎嘎嘎嘎的瞎叫。這時(shí)我的火氣就來(lái)了，大喊大罵：你們這群臭鴨子，天天給你們吃的，你們還不跟我玩！哼！我轉(zhuǎn)過(guò)身就走了。又想想：這還便宜了它們呢！不行！我得給它們吃點(diǎn)苦頭！我自言自語(yǔ)的說(shuō)，嘿嘿嘿嘿
我趁他們還沒轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)立馬給了它們偷襲，抓住一只鴨子有多大力就使多大力掐住它，其它鴨子飛的飛，跑的跑，個(gè)個(gè)都特別害怕，害怕我再抓他們，那只鴨子還是嘎嘎嘎嘎這次好像有點(diǎn)痛苦，過(guò)了大約2—3分鐘，它就死了，我看看，說(shuō)：咦！怎么回事，怎么不動(dòng)了，別睡覺，陪我玩！我用力的搖。它的羽毛都被我搖下來(lái)了，這時(shí)外公走了過(guò)來(lái)，看了看這場(chǎng)景，立馬走到我身邊，火冒三丈問(wèn)我：你怎么搞的！好好地干嘛把我的鴨子弄死。我說(shuō)：他不陪我玩，而且它沒死，它在睡覺。外公哭笑不得地說(shuō)：怎么沒死，都沒氣了。那時(shí)我還不知道什么叫沒氣了。
哈哈我小時(shí)候幼稚吧，天真吧。連小鴨子都要讓它們陪我玩。我的童年是詩(shī)情畫意的，無(wú)憂無(wú)慮的。你呢？
五年級(jí)的童年作文 篇3
在一年級(jí)時(shí)，我背上小小的書包，帶上小小的書本，拿著小小的鉛筆，在小小的本子上寫著小小的字，我那激動(dòng)的心情，渴望求知的夢(mèng)是粉色的。
在二年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)在校園里打鬧著，嬉戲著，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，看著知了是怎么產(chǎn)卵，看著小螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的，我那個(gè)輕松的夢(mèng)是綠色的。
在三年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)把我壓得喘不過(guò)來(lái)氣，我的.課外班多的讓我一點(diǎn)空閑也沒有，家長(zhǎng)讓我攀比的心，渴望輕松的夢(mèng)是橙色的。
在四年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)漸漸地提高了，我在開心的過(guò)程中，又被各種的壓力所難道，我的書本上密密麻麻的記著筆記，我那忙碌的夢(mèng)是紫色的。
在五年級(jí)時(shí)，也就是現(xiàn)在，我的作文到是上升了起來(lái)，我把我的酸甜苦辣的感情通過(guò)筆尖來(lái)敘述，字里行間中流露著我的感情，我那渴望發(fā)泄的夢(mèng)是藍(lán)色的。
童年的夢(mèng)是赤橙黃綠青藍(lán)紫，是酸甜苦辣咸，我的童年很滿足，很滿足。
五年級(jí)的童年作文 篇4
童年像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，童年生活恰似一副流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
記憶最開始的時(shí)候，童年是陽(yáng)光明媚的天氣，即使是接連了好多天的雨，也會(huì)有陽(yáng)光初升的時(shí)候，讓人感覺十分的美好。
童年是什么味道？有人說(shuō)是開心的味道，也有人說(shuō)是棒棒糖的味道，而我說(shuō)是母愛的味道。
那是一個(gè)炎熱的暑假，太陽(yáng)公公毫不留情的升上天成為天空的霸主，心煩意亂的我因停電而熱的汗流浹背，樹上的知了發(fā)了瘋似的狂叫，這叫我更加煩躁。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“雅君，睡午覺吧！”我搖搖頭說(shuō)：“我不想睡，天氣這么熱，又剛好停電，怎么睡得著啊！”媽媽聽后，從柜子了里拿出一把精致的扇子，在我面前晃了晃，笑瞇瞇地指著這把扇子對(duì)我說(shuō)：“諾，還怕什么？不會(huì)讓你熱著的！睡覺吧�！�
看見扇子，我只好勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我起身去拉窗簾后，坐在床上，問(wèn)媽媽：“可是我們都要睡午覺呀！就算有了扇子也沒人扇��！”媽媽聽了，眉頭緊皺，抿著嘴唇。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“那你睡吧！我要讓我的孩子睡一個(gè)舒舒服服的`午覺！”
現(xiàn)在回想來(lái)，我明白了母愛是偉大的，也是無(wú)私的。你若問(wèn)我童年的味道是什么樣子的？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：童年是媽媽的味道，如果童年中缺少母愛，那還有什么意義呢？
五年級(jí)的童年作文 篇5
春姑娘來(lái)了!看，她用雙手托起了小朋友們鮮艷的風(fēng)箏，用雙手捧起了小草嬌嫩的面頰，同時(shí)也吹綠了大樹那早已干枯的枝干。突然，一只蝴蝶樣的風(fēng)箏掙脫了束縛，越飛越高，飛向了蔚藍(lán)的天空，就像我們一樣。終有一天也會(huì)掙脫束縛，奔向自己美好的未來(lái)。夏天的葡萄樹下
夏日的黃昏總是異常迷人，我每天都坐在枝繁葉茂的葡萄藤下目送已經(jīng)工作一天的太陽(yáng)回家，太陽(yáng)發(fā)出的光彩變得暗淡而濃郁，好像在說(shuō)：“哦!哦!我已經(jīng)完成了一天忙碌的工作了，現(xiàn)在，現(xiàn)在!是我休息的時(shí)間到了，呼——呼——”樹梢上的星星
家鄉(xiāng)的`楊樹總是那么多，那么茂密，那么高大，就像親切的爸爸一樣，在我們的身邊關(guān)懷著我們。夜深了，我走在歸途上，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓人毛骨悚然。路燈的光從重重疊疊的楊樹枝葉中照射出來(lái)，就像楊樹上掛滿了星星一樣，永遠(yuǎn)在迷茫的黑夜里為人們導(dǎo)航。雪娃娃
冬天一到，雪娃娃就迫不及待地從潔白的云朵上跳了下來(lái)，他穿著那風(fēng)的旱冰鞋，走過(guò)了許多地方。樹，變白了，草，變白了，大地，變白了，就連那天空，也變白了。我們?cè)谶@白雪皚皚的世界里盡情的打雪仗，堆雪人。我看到了孩子們的笑，看到了雪娃娃的笑，也看到了世界的笑。
五年級(jí)的童年作文 篇6
童年是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；童年是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的`星空；童年是美麗的花兒，裝扮著絢麗的人生。我盼望著這美好的童年。
從小，爸爸媽媽對(duì)我的期望很高，因此把我管得特別嚴(yán)。每天晚上除了做完老師布置的作業(yè)，父母還要我寫作文、看名著、做練習(xí)。那一本本資料、一道道習(xí)題，像一座座小山，把我壓得喘不過(guò)來(lái)。
一天，我早早地做完作業(yè)，見父母不在家，找來(lái)鄰居好友一起下象棋。好友是個(gè)象棋迷，他聚精會(huì)神地盯著棋盤，一副深謀遠(yuǎn)慮的樣子�！拔疑像R�！薄拔疑吓��！眱扇四阋徊�，我一步，走得十分投入，絲毫不敢掉以輕心�！肮�，你的‘將’保不住了�！蔽覙返檬治枳愕�。我正下得盡興，爸爸回來(lái)了，看見我沒有做作業(yè)，氣得青筋條條綻出，眼珠子都要進(jìn)出來(lái)了，大罵道：“你這死丫頭，又在玩了，看我怎么收拾你？”說(shuō)著，拿起竹鞭，直往我身上抽，嚇得好友連忙轉(zhuǎn)身就跑。從此，我只能在窗口看著伙伴們做游戲，一起玩耍，自己偷偷地流淚。
本以為在家沒有童年的樂趣，在學(xué)校有那么多同學(xué)，可以盡情地玩。可哪知學(xué)校比家中更嚴(yán)，更累。上課必須專心聽講，下課不準(zhǔn)在教室玩耍，中午還有一大堆練習(xí)…．
每當(dāng)看見幼蝶在花間自由地飛舞，每當(dāng)看見雛鳥在巢中歡快地歌唱，每當(dāng)看見小魚在河里悠閑地游玩，我總會(huì)呆呆地想：“我的童年哪里去了？”
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