【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文集合8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
美麗的景色我見過很多,但像我的校園實(shí)小還真沒見過 。
當(dāng)我第一天邁進(jìn)校園,首先映入眼簾的是四棵高大的銀杏樹。放眼望去像四把綠色的巨傘;近看又像四位邊疆的戰(zhàn)士日日夜夜的守護(hù)著我們的校園。銀杏樹飽經(jīng)風(fēng)霜。到了春天,風(fēng)兒一吹,它就發(fā)出了嫩綠色的小芽?jī),像剛睜開那惺松的睡眼,好欣賞那春風(fēng)吹又綠的景象。再過不久銀杏樹就開花了,花是談黃色的,又是毛茸茸的,形狀像桑果一樣大小。我相信秋天來臨時(shí)一定是果實(shí)累累。當(dāng)我們吃起白骨燉雞的時(shí)候,就會(huì)想到銀杏樹把它的孩子奉獻(xiàn)給人類做為糍補(bǔ),難道銀杏樹這種無私奉獻(xiàn)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
再向左望去,像在大地上鋪了一層花地毯。哦!原來是一片種著百花的花壇;▔怯蓚(gè)六邊形,四周是用白色瓷磚砌成的。原來不權(quán)銀杏樹壯觀,花壇也不甘示弱。雖然這不是什么有名的牡丹,而是一些不知名的小野花,可還是引來了辛勤的螞蟻、小蜜蜂、蜜蝶來湊熱鬧了,只見它們東張西望,也許是在找朋友,也許在找食物,也許在和伙伴追逐打鬧。
突然,不知誰(shuí)喊到:“快來看啊,這才美呢!”順著叫喊聲,我走到一排排楊柳前。陽(yáng)春三月,柳樹們貪婪地吮吸著春天的甘露,不幾天就從低垂的墨發(fā)的枝條彭出點(diǎn)點(diǎn)黃嫩的葉芽?吹竭@番情節(jié),我不經(jīng)吟道:“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!辈唤氲酱蟮卣媸莻(gè)巨大的'舞臺(tái),柳條是個(gè)演員,天空是個(gè)忠實(shí)的觀眾。望著那舞動(dòng)地枝條,我仿佛也變成了演員在臺(tái)上表演節(jié)目。
最吸引人的還非這個(gè)大操場(chǎng)莫屬了。它又寬又大。外圈是由六根塑膠跑道組成的。每一圈就是兩百米。內(nèi)圈是一塊草坪,同學(xué)們有的在上面嬉戲,有的在踢足球。
我們的校園有奇花異草,再有孩子們的美好身影,我們的校園就更美了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
為家鄉(xiāng)而喝彩,這句話,是我從內(nèi)心深處說出來的。
因?yàn)橐郧暗募亦l(xiāng)每家每戶都是瓦房,路是坑坑洼洼的。每家每戶用煤火做飯。點(diǎn)火時(shí)用的是火柴。睡覺時(shí)用的床都是炕,而且一點(diǎn)暖氣也沒有。割麥子使用鐮刀割,又慢又累,家家戶戶用的都是扇子或用涼水沖一下,還是很熱,能看上白電視,就相當(dāng)不錯(cuò)了。
可現(xiàn)在一切變了,家家戶戶都住上了平房和樓房,做飯的.用的是煤氣灶,電飯鍋,微波爐或沼氣,干凈衛(wèi)生還省時(shí)。每家都有不同式樣的車,如汽油三輪車、菜油三輪車、面包車、小轎車……等,出門、趕會(huì)、走親戚極其方便。種地也很省勁,耕地有大型拖拉機(jī)、播種有播種機(jī)、收割有收割機(jī)、田間管理也用上了機(jī)械化。許多人家庭都安上了空調(diào),冬暖夏涼,很方便。以前看的黑白電視機(jī)沒有了,都換上了彩電哩!有些人家還看液晶電視哩!照明用的是節(jié)能的燈泡呢!大街上的路都用水泥進(jìn)行了硬化或用石子瀝青混合壓制而成的路面,騎車上路也不會(huì)再顛簸了。
農(nóng)村變化真大。≌蛐罗r(nóng)村邁進(jìn),正在向更幸福的生活邁進(jìn),我為家鄉(xiāng)的變化而喝彩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
放學(xué)了,我回到家里,寫好作業(yè),看起了課外書。
一分鐘過去了,十分鐘過去了……時(shí)間已經(jīng)悄悄溜到了“5:30”的位置。聞見樓下飯店的龍蝦味兒,看見對(duì)面人家在燒飯,我的肚子不禁“咕咕”地抱怨起來。突然,我想到了個(gè)好點(diǎn)子:竊吃零食!
我懷著緊張的'心情,踮起腳尖,貓著腰從桌子與墻之間的小道里鉆過去。我輕輕地打開冰箱門,拿了一盒牛奶。沒人注意吧?爸爸媽媽沒上樓吧?我環(huán)顧四周,喲!沒人!我趕緊溜進(jìn)了房間,關(guān)上了門,喝起了冰牛奶。
沒一分鐘,牛奶盒里便空空如也。可我的肚子還不滿意:連一小半都沒填到!我猶豫了幾秒鐘,最后還是決定再“偷竊”一次。慢慢打開門,光著腳丫來到了零食箱。抽出食物時(shí),我不小心發(fā)出了聲音。!奶奶聽到了嗎?怎么辦呀!我探出頭望了望,奶奶還在洗米呢!還好,幸運(yùn)的我躲過了“災(zāi)難”。我一步跨進(jìn)房間,向蜂蜜蛋糕進(jìn)攻起來,剛吃一口,就聽見老媽開門的聲音。好不容易藏好蛋糕,媽媽就進(jìn)來了,她看了看沒發(fā)現(xiàn)什么異樣,于是出去做飯了。我呼了口氣,又狼吞虎咽起來,我暗喜又沒被找出來。
竊吃計(jì)劃雖然差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn),但我依舊嘗到了美味?上,晚上的飯我卻吃不下啦!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
自從你們伴隨風(fēng)雨來臨我的身邊
我只覺得你們就像一道彩虹
可以是雨后的安撫
又是下雨的唯一的'樂觀
自從你們伴隨風(fēng)雨來臨我的身邊
我只覺得你們就像一顆種子
不知不覺的在心的一角
生長(zhǎng)發(fā)芽生長(zhǎng)發(fā)芽
你們是水做的女子
堅(jiān)強(qiáng)后是脆弱
離別前說好了不哭
明早醒來卻是紅腫的眼
離別前說好了不要悲傷
為什么依然無言
離別前說好不流淚
告別后,轉(zhuǎn)身
又是誰(shuí)已就淚流滿面
一別就是久別
如黃梁一夢(mèng)
醒來就難以歸去
都說時(shí)光是最好的良藥
我們都知曉這些道理
又為何依然會(huì)哭
彩虹啊
迷離而美麗
但是瞬間就會(huì)失去
我許下一個(gè)承諾
永把那一群水做的女子
放在心頭最明朗的地方
任它生根發(fā)芽
生長(zhǎng)在心中
永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
21世紀(jì),隨著科技的飛速發(fā)展,有許許多多新鮮的事,比如:會(huì)飛的房子,能隨氣候變溫度的鞋子、會(huì)說話的書……學(xué)校也煥然一新。一進(jìn)學(xué)校,就看到郁郁蔥蔥的樹木,樹下小草挺拔,花兒傾吐著芳香,小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌。早上,同學(xué)們背著書包上學(xué),都能呼吸到最新鮮的.空氣。
沿著路走,就看到兩幢又白又高的塑料充氣式教學(xué)樓,別擔(dān)心,這些塑料很硬,同學(xué)們?cè)跇欠坷镉直挠痔,房子也不?huì)倒塌。這樓房還能隨著天氣氣溫的高低變化自動(dòng)釋放出冷空氣或熱空氣來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。這樓房還有一個(gè)特殊功能。如果不適應(yīng)環(huán)境,老師就把門旁一個(gè)紫色按鈕一按,“嘀”的一聲,樓房變小了,老師拿著這塑料樓來到一個(gè)安靜的地方,再按一個(gè)綠色按鈕,樓房又變大了。走進(jìn)教室,墻壁的顏色是淡綠色的,因?yàn)槭窍奶,綠色能給人涼爽的感覺。到了冬天,就是變成淡紅的了。課桌的顏色也是淡綠色的,因?yàn)檫@樣會(huì)對(duì)學(xué)生的視力有幫助。
學(xué)生考試時(shí)不用老師監(jiān)督,教室的角落里藏著監(jiān)視器,如果有同學(xué)作弊,它會(huì)自動(dòng)報(bào)警并上傳到老師的電腦上,告訴他幾排幾座。如果你細(xì)心的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)還沒有操場(chǎng)。不必?fù)?dān)心,為了節(jié)省面積,操場(chǎng)在樓房的頂上。太高,萬(wàn)一摔下去怎么辦?樓頂四周圍繞著隱形欄桿。如果下雨或天熱怕曬黑,還有隱形擋板在上方可以遮陽(yáng)或擋雨。哇!
這么好的學(xué)校,最好現(xiàn)在就有!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
體育課上,老師教我們做一個(gè)運(yùn)球抓人的游戲,規(guī)則是這樣的:同學(xué)們站成男生兩排,女生兩排,跑道上有兩根白線,前一根后一根,一三兩排站在前一根,老師吹響哨子,兩人開始運(yùn)球,途中掉球者失敗,如果后一根上的人追上了前面的人,由前一個(gè)人把兩個(gè)球抱回起點(diǎn),如果后一個(gè)人沒追到,那一個(gè)人把球抱回起點(diǎn)。
“嘟”游戲開始了,兩隊(duì)的第一位同學(xué)都沖了出去拼命向前跑,奔向終點(diǎn).時(shí)間一分一秒地過去了,我的心跳也隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)加快。輪到我了,我的手顫抖著接過球,瞥了一眼我的對(duì)手。“啊,居然是劉可瑩!”我驚叫到,心想:我怎么可能是她的對(duì)手!盡力而為吧!“嘟”哨聲吹響了,我飛一樣地沖了出去,猛拍著球,可它好像就是不聽我的話,東蹦西跳地彈來彈去,一不留神它猛地一蹦,跳到了邊上,我飛馳過去把它拍回原處,可是我剛把球安頓好,瞟了一眼劉可瑩,真是不看不知道,看了嚇一跳。劉可瑩現(xiàn)在正跟我肩并肩地跑呢!管不了這么多了,我向前疾馳,可還是沒能成功,第一次比賽我以失敗告終。
過了一會(huì)兒,第二次比賽開始了,我吸取了上一次的`教訓(xùn),把速度保持住,將注意力放在球上,果然這次我成功了,我順利地到達(dá)終點(diǎn),嘗到了甜的滋味。
激烈的比賽在老師的哨聲中結(jié)束了,在這次比賽中我嘗到了苦,也品到了甜.失敗乃成功之母,萬(wàn)事總是先苦后甜!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
那是一個(gè)寒意襲人的中午,吃過午飯,我像往常一樣去教室上自習(xí)。
剛到五年級(jí)教室門口,就聽見里面鬧哄哄的,進(jìn)去一看,才發(fā)現(xiàn)教室來了兩三個(gè)家長(zhǎng),幾個(gè)孩子正圍著一個(gè)中年婦女。我走到講臺(tái)上,孩子們迅速回到自己的座位坐好。
中年婦女轉(zhuǎn)過了身,我打量了一下她,五十歲左右,臉上布滿了皺紋,穿著很樸素,手里提著個(gè)購(gòu)物袋。她朝我笑了笑,做起了自我介紹,原來她是班里一對(duì)兄弟的奶奶,門口的一男一女是其中一個(gè)學(xué)生的父母,到學(xué)校來給孩子交生活費(fèi),順便看看自己的孩子。
我同她們聊了幾句,告訴她們班主任張老師的住處,因?yàn)榫鸵谥锌荚嚵耍蚁胱ゾo時(shí)間復(fù)習(xí),就示意她們?nèi)フ野嘀魅。只見她一手將袋子提到講桌上來,一只手使勁往里掏,抓出了兩個(gè)黃澄澄的橘子,放在講桌上,手又放進(jìn)袋子里去了,笑著說:“老師,這……,我又沒拿什么,幾個(gè)橘子,你嘗嘗!”正想道謝,她已轉(zhuǎn)過了身,把袋里的.那個(gè)桔子給了旁邊的一個(gè)學(xué)生。她們就匆匆走了,我把三個(gè)橘子放在講桌上,心里充滿了感激。
我這幾天有點(diǎn)上火,嘴上長(zhǎng)了小豆豆,不能吃橘子。自習(xí)結(jié)束后,我叫來那兩個(gè)孩子,讓他們把桌上的三個(gè)橘子拿去分給其他同學(xué)吃,他們搖了搖頭不答應(yīng),態(tài)度很堅(jiān)決。我沒動(dòng)那三個(gè)橘子,離開了教室。
下午回到辦公室,見我的桌子上赫然放著三個(gè)橘子,這不正是講桌上的那三個(gè)橘子嗎?我心道:這些小家伙挺懂事的,可惜我這幾天無福消受。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
吃火鍋,是一件很享受的事情,尤其是在冷風(fēng)颼颼的冬天,享受熱呼呼的火鍋,實(shí)在是很幸福的事情。
我曾經(jīng)去過一間自助式的火鍋店,從進(jìn)去到離開,所有的事情都是自己一手包辦的',那間店令我印象非常深刻,一進(jìn)去店內(nèi),店員就以和藹的笑容,熱情的迎接我們;而店內(nèi)的正上方,擺了一之使用各式各樣、多采多姿的氣球做成的大章魚!姐姐告訴我,那是代表海鮮的意思。
那間火鍋店內(nèi)的材料琳瑯滿目,有兔子形狀的魚片、像布丁的豆腐和有如一把把雨傘的香菇等食材,旁邊,還有一應(yīng)俱全的飲料、甜點(diǎn),令我垂涎三尺。
那一次,我點(diǎn)的是“海鮮火鍋”,可能是因?yàn)橥馄乓惨黄鹑コ,所以吃起來格外溫暖,我先加的材料是我最想先吃的“煮嘛糬”,之后再加入吹彈可破的豆腐等等, 等火鍋料都吃完之后,我和姐姐就去拿了可樂、冰淇淋,我選的是香甜可口的草莓口味、香濃的巧克力和充滿濃郁芋頭香的芋頭冰淇淋。
自從吃完那一次之后,我就很想再去第二、三次,因?yàn)槟抢锏幕疱佌娴淖屛覀兏杏X很溫暖,所以平常我們除了去這家店吃外,媽媽也常常以外帶的方式將火鍋料帶回家,尤其是在這天寒地凍的季節(jié),全家一起吃火鍋是再也適合不過的了!
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