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    小學五年級作文:我的朋友

    時間:2022-08-06 09:36:25 五年級作文 我要投稿
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    小學五年級作文:我的朋友

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學五年級作文:我的朋友,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學五年級作文:我的朋友

    小學五年級作文:我的朋友1

      我有一個活潑可愛、聰明伶俐的好朋友,她叫鈕玲靜。

      她扎著兩條長長的辮子,一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,上面有兩條淡淡的`眉毛,一個扁而大的鼻子,圓圓的臉上總是掛著笑容。她讓人一看就覺得非?蓯。

      有一天,我和她,還有幾個小伙伴一起跳牛皮筋。可是,跳了不一會兒,不知道是為了什么我們便吵了起來。當時,我也不知道什么原因,火氣會那么大。我們兩個人誰也不讓誰,越吵越兇。最后,我撿起牛皮筋回家去了。我邊走邊自言自語地說:“我再也不跟你好了!”一連幾天,我們兩個人誰也不理誰。好朋友就這樣給斷了,兩個人傷了感情。

      星期天,老師叫我們做一道難題,我做來做去都沒有做出來。我想我該去請教誰呢?對,附近只有鈕玲靜才能夠做出來。因為她的學問最高。想著想著,我便跑到她家里找到她說:“鈕玲靜,對不起,那天是我不好。請你原諒。以后,我們再也不要吵架了。”她也向我道了歉,承認自己那天態(tài)度不好。于是,我們兩個人又和好了。她看了我的那一道難題,細細地給我講了起來。

      從此,我們又和好了。我們又像以前一樣形影不離,更加親密了。

    小學五年級作文:我的朋友2

      我有一個很好的朋友,叫麗霓!。∷兄浑p大眼睛,高高的鼻子,能說會道的小嘴巴里有一排潔白無暇的牙齒,圓圓的臉蛋像是鑲了兩個紅寶石。因為啊,她整天的`臉蛋紅得很,特別漂亮!!還是名副其實的級花呢!她不僅漂亮,還是名列前茅的好班長呢,她做的好事啊,舉不勝舉!

      不信,就隨著我走向她的天堂吧~ 有一天,班上的宏源同學生病了,臉色蒼白,有氣無力的趴在桌子上。忽然,一陣難聞得氣味在班里回蕩,回頭一看,!原來是宏源同色嘔吐了。同學們像"逃命"似的走出教師。此時,班里就剩下兩個人,一個是宏源,不用說。另一個呢,就是我們的一班之長麗霓了。她不顧丑氣,仍然在班里清潔嘔吐的廢東西,她跑去操場拿了寫沙子,弄在嘔吐的東西上面,然后掃干凈,再倒了一杯水給他喝。宏源同學忍不住對她說了聲"謝謝"。

      她是一班之長,我也是副班長。可是我呢,第1個跑出教室,這事的我已經(jīng)滿眼盈眶熱淚,深深的感動在心。同時也使我也深深的印在心里,永遠在我的腦海里記住了。她不但有這些好事,還有很多很多她做的好事,我也有做好事,不過她做的事比我驚天動地,我考全班第二她就第一,我全班第一,她就和我并列第一,成績好得不能再好了,我崇拜她,永遠,永遠。

    小學五年級作文:我的朋友3

      王露影同學有一雙亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā),顯得格外精神。王露影同學身體強壯,動作敏捷,在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。

      王露影同學動手能力非常強,擅長做手工活。記得有一次,我和王露影同學去銷品茂玩,我們來到四樓一家做手工藝的小店,店主向我們推薦了一種產(chǎn)品,我們買了兩份,一開始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何動手!這時,王露影同學看出了我的心事,走過來對我說:“我來教你吧!首先拿出圖片的樣本,然后將小圖片取出來,照著樣本拼出來,再撕下粘貼,一個一個貼上去,將小圖片貼在合適的位子!弊詈笏龔娬{(diào)我貼的'時候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影同學真是一個心靈手巧的女孩。于是,我就開始動手操作了。不一會兒,這副小巧玲瓏的作品就做好了。

      王露影同學不僅手工做得精致,而且繪畫也很棒。有一次,她在繪畫書上看見一個活靈活現(xiàn)的小兔子,趕緊拿出紙和筆,不停地繪畫修改,有時搖搖頭,有時點點頭,似乎對自己的作品很滿意。

      王露影同學活波可愛,王露影同學雙手靈巧,王露影同學興趣廣泛,我和王露影同學在一起生活了四年,有了深厚的感情,成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影同學。

    小學五年級作文:我的朋友4

      我和他從兩歲就認識了,他跟我走遍了千山萬水,我們兩個小孩自行去看電影……他有一雙明亮的眼睛,柔軟的頭發(fā),一對招風耳,他就是五年級二班的童晉梁。

      他非常調(diào)皮,不喜歡聽老爸,老媽的話。而且他做作業(yè)時,他會找個東西來玩,東玩玩,西搞搞,老爸進來檢查時,他就把東西扔到一邊,然后,把手放在下巴底下,假裝在思考問題。當老爸走開時,他就又開始犯他的老毛病了……

      他非常喜歡玩電腦和IPAD,只要這兩樣東西到手了,那可就沒那么容易還給你了,他一玩就是兩個多小時呢!在他玩的時候,別人跟他說句話就好像在自言自語一樣,怎么也不答理你,就算你給撓他癢癢,他也一動不動的坐在凳子上專心致致的打電腦。老爸老媽叫他別玩了,他裝作沒聽到,直到爸爸媽媽發(fā)火時,他才不慌不忙的'把電腦關掉。

      他還告訴我一個‘小秘密’你們想聽嗎?在暑假的時候,他的爸爸媽媽都上班去了,他爸爸媽媽跟他說:“早點寫完作業(yè),我們晚上找溫榮凱玩”當他爸爸媽媽去上班了,他就打開電腦玩的沒玩沒了一直玩到晚上,爸爸媽媽回來檢查時,一點作業(yè)也沒寫還把他臭罵了一頓。

      他的學習成績還是挺不錯的,他很喜歡炫耀自己的成績,真拿他沒辦法。

      我有一個愛炫耀,愛玩的朋友,你們想和他玩嗎?

    小學五年級作文:我的朋友5

      圓圓胖胖的臉,戴著圓片眼鏡,戴上眼鏡,他就是小帥哥一枚,摘了眼鏡沒法看的人估計只有他了。他在我們班有一個外號叫“睫毛精”,就是因為他的睫毛特別長,而且和眉毛連接在一起才有了這個外號。他就是我的`朋友——胡閱巖。

      這個人和我關系最好了,每當我放學回家走離我家近的一條路時,他為了和我在一起聊天,他就要繞遠路。有時我倆鬧了矛盾,一節(jié)課的時間就能和好了,這足以說明我和他的友情有多堅固。

      他這人其他方面都挺好,就是有一點潔癖,和他握手都要把手洗得干干凈凈,一塵不染。如果附近沒有水,你的手又特別臟時,他會拿出自己喝的水倒在你手上,讓你洗到干凈為止,并且他還自帶衛(wèi)生紙。我覺得他這已經(jīng)不是有一點兒潔癖,是太有潔癖了!

      除此之外,他脾氣十分暴躁,別人和他意見不同時,他就大聲吼著堅持自己的想法。只要你惹怒了他,這一下課你的“末日”就來了,他就是那種能動手絕不吵吵的人。有一次上科學課,他的同桌挑釁似地踢了他幾下。他就惡狠狠地看著他說:“下課你等著!”下課后,他將同桌摁在桌子上就是一頓暴打,嘴里還吼著:“有本事你再動我一下試試?”當時大家想拉架都拉不開他,只能任由他發(fā)泄完自己心中的怒氣。

      這就是我的好友胡閱巖,一個暴躁又愛干凈的人。

    小學五年級作文:我的朋友6

      一副粉色的眼鏡架在她不算高的鼻梁上,一張瓜子臉,粉色的衣服上總是有兩個大口袋,口袋里裝的不是糖果就是巧克力豆。她,就是我的同桌——易瑜璇。像她的口袋一樣,他的確是一個貪嘴的人。為了吃的,她有時還會做“虧本買賣”呢!

      圣誕節(jié)前夕,英語老師讓大家互換禮品?晌掖蜷_自己的禮品一看,不禁大失所望——居然只有一根棒棒糖!可我忽然發(fā)現(xiàn)易瑜璇就在我旁邊,眼睛直勾勾地盯著我手里的棒棒糖看。我想:易瑜璇不是很喜歡吃零食的嗎?或許可以用棒棒糖來跟他換禮品呢!于是,我對她說:“我跟你換禮物吧!”她顯得很高興,雞啄米似的點頭,說:“好啊好啊!庇谑菉Z過棒棒糖,剝了糖紙就往嘴里塞,只聽“咔嘣”一聲,棒棒糖已被她咬成兩半。嗬,她還真是個貪吃鬼!

      雖然她很貪吃,但她決不是個小氣鬼,相反,她還非常大方呢!有一次,她帶一包“彩虹糖”,我看著眼饞了,于是向她要。她很爽快地說:“好呀。”于是從口袋里掏出幾粒塞到我手心里。后面的'李煒和林嘉盛見了,也向她要,她也一一掏出幾粒給他們。到最后,她雖然只剩下幾!安屎缣恰绷,可她的臉上卻沒有一點兒不高興,仍然大大方方地分給大家。這一點,我覺得我還不如她。

      她是我的同桌,又是我的朋友。每次她遇到難題,我都會幫她解決;每次她帶了零食都會分給我吃。我們會一同學習,一同進步,我也會永遠記住這個同桌——易瑜璇的。

    小學五年級作文:我的朋友7

      我有一個非常要好的朋友,他的名字叫楊易。他個子高高的,頭發(fā)烏黑烏黑的,兩道眉毛像彎彎的月牙兒,兩只小小的'眼睛炯炯有神。

      楊易有很多優(yōu)點,比如:大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次,我們一起在樓下玩耍。一會兒,大家都流了很多汗,口渴的不得了。楊易提議:“咱們喝點飲料吧!”“好”我急不可待地表示贊同,并要往我家里跑。他卻先沖上他家的樓道,留下一句話“我家近,喝我的!钡攘似蹋瑮钜滓皇帜昧艘黄可饺,一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來,并非要把果汁讓給我。我也渴的沒辦法,只好“咕咚,咕咚”一氣喝完了果汁。

      楊易還有很多好品質(zhì),比如:他拾金不昧、助人為樂……有一次,他在馬路上看見一位阿姨的包掉了,于是,他趕緊撿起包,去追那位阿姨,一邊跑一邊喊:“阿姨,您的包掉了!蹦俏话⒁搪犚娏,趕緊回過頭來,接過楊易送來的包,感激得不得了。

      我的好朋友長處可真多呀!我喜歡我的好朋友,所以我要夸夸他!

      自評:這是老師布置的周末作文,讓夸夸我的好朋友。我們家屬院有位在九小上二年級的好朋友,叫楊易。我們晚上經(jīng)常在外面玩,媽媽說是“請我流汗”,我愿意和我的好朋友一起“流汗”,所以我要夸夸他。

    小學五年級作文:我的朋友8

      她,大大的眼睛,活潑開朗,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)更加襯托了她的淑女范。但是別光從表面看,其實,她是個名副其實的女漢子。

      她非常的喜歡看電視,一旦她看起電視來,哎肯定又沒完沒了。雖然她不怎么喜歡看電視。但是她的學習成績一直都是名列前茅的。她啊,在別人的眼中是一個嬌生慣養(yǎng)的小公主!但是實際上只有我知道她的父母對她的要求有多么的苛刻。

      如果我沒有記錯的話,那就是有一次她因為上學的時間還待在家中看電視,一時興起,忘記了上學的時間。結(jié)果被學校知道后開回家反省了一個星期。他的`父母知道后,還沒有到下班的時間,就急匆匆的跑到家中。二話不說的就把電視給砸啦!她哭啦,我在一旁看的時候也嚇了一跳,電視被摔后,還是把她狠狠地訓斥了一頓,并且讓她一個星期不準出門,只能在家中好好學習。

      我再次見到她時,她不再是原來的她啦,她沒有了原先的活潑開朗啦,她總是愁眉苦臉的,而且也很少出來走動,把自己一直悶在家中。我曾不止一次的勸過他,出來玩玩,她總是說她沒事,沒事。哎,雖然已經(jīng)不常見啦,但是她仍然是我最好的朋友!

    小學五年級作文:我的朋友9

      我有一個特別好的朋友,她的名字叫崔寧。

      她有一雙明亮的眼睛,長長的眼睫毛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃一般的小嘴。她的頭發(fā)很長,喜歡扎馬尾辮兒,走起路來搖來搖去,可愛極了。

      我倆真是太有緣分了。幼兒園是一個班的,學前班也是一個班的',進入小學后還是一個班。中午吃飯就在我爸開的學校吃。我們倆幾乎每天都形影不離。

      一天,我倆約在金山公園那邊玩,那里有一個游樂場。我倆見面后,一邊蕩秋千一邊聊天兒。

      我們在一起,總是有說不完的話。聊了一會兒,我倆又玩兒起了仰臥起坐。我先做,她給我數(shù)數(shù),我一共做了103個。我做完了她做,我給他數(shù)數(shù)。她一共做了98個。做完仰臥起坐,我們倆又去滑梯那邊玩。

      到了那里,我們就玩了起來。我們倆膽子都很大,不用家人扶就爬了上去。爬上去后,我連忙回頭去看她,見她也爬了上來。我就先滑了下去,她在后面也慢慢地滑了下來。那天下午,我們倆玩得很開心。直到太陽落山,我們才戀戀不地分開。

      我喜歡和崔寧一起玩兒,我想讓她天天找我玩兒。

    小學五年級作文:我的朋友10

      我有個朋友,她叫李冰夏,12歲。我很喜歡跟她玩,因為她像個善良的天使一樣。

      星期日,我寫完作業(yè),準備去李冰夏那里玩。到了她家后,我和她開心地玩著游戲,一向玩到了3點。我覺得時間不晚了,就應回家了,可剛要回家,天空就烏云密布,下起了雨。我趁著雨沒下大前戴著帽子往家跑去,但就是我只跑了幾步,雨就越下越大,要就是再往前跑,我不就成了“落湯雞”了嗎?我只好朝李冰夏家跑。李冰夏對我說:“雨下大了,你又沒帶傘,要不我撐傘送你回家吧!薄昂玫暮玫摹蔽腋吲d地說。她撐起傘陪我一齊回家。走到馬路邊時,她看到路邊有個年紀大的老奶奶撐著傘正在吃力地過馬路,她把傘給我,二話不說就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說:“老奶奶,我扶您過馬路吧!闭f完,她就扶著老奶奶慢慢地過了馬路。她把我送回家后,就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶沒關,連忙幫我把窗戶關上了,可雨水還就是落進了屋,還好沒落到床上。李冰夏問我:“你家的'拖把在哪里?”“在衛(wèi)生間那兒。”我說。她拿來拖把,把雨淋到的地方認真地拖了一遍。我說:“謝謝你”她說:“不用謝,舉手之勞而已,我先回家了!

      李冰夏真善良啊,我很高興交到她這樣的朋友。

    小學五年級作文:我的朋友11

      讀書破萬卷,下筆如有神這是詩人杜甫眼中的書,書,在我眼中就像一位知心的朋友,一處溫馨的故地,一個充滿甜蜜的蜂巢。

      剛上學時,我不喜歡讀書,最多就是看看圖片,每當我看見一行行字時,感覺自己頭都大了,即使媽媽買了書我也不看。直到一天,讓我徹底改變了對書的看法,中午我去找好朋友李夢越玩,可他卻在家看【一千零一夜】,還問我看不看,因為是朋友,不好拒絕,所以只好看起來了,剛開始,我認為沒意思,然后我從一目十行變成認真讀每個字,不知不覺,看了半小時,我忽然想起來家里還有好多朋友,就問他去不去,他說看完再說,我回到家,看見書架上的朋友,感到十分親切,它們好像對我說朋友來看看我啊,我拿起一本笑貓日記看了起來加我感覺每個字。就像個小精靈,它們雖然長的不同,卻一樣可愛,每一段就像你位老爺爺教育著我,每一本,就是一位朋友,無時無刻教育,照顧著我。看著它們,我心里想吃了蜜一樣,因為有朋友們的幫助,我的作文水平也提高了很多,讀書是快樂的`。我喜歡讀書喜歡和朋友一起玩耍。

      書籍是人類進步的階梯。是你帶我進 一個全新世界,感謝你,我的朋友——書。

    小學五年級作文:我的朋友12

      我有一個好朋友,她是一個活潑可愛的女孩子,她叫郭瑞,她有一雙清亮圓潤的眼睛,白里透紅的臉蛋里有兩個小小的酒窩,他留著個學生頭,看起來她很清純。

      她喜歡漂亮的衣服,每次她和我一路過賣衣服的商店,她就拉著我進去看一看,進去看到了那些漂亮的衣服就想拿起來試一試。還有她每次一路過我們家,就在我們家的鏡子上照來照去,生怕臉上有一點灰塵。

      她喜歡跑步,畫畫,還有跳舞。

      每天早上,他都堅持起來跑步,所以她很廋。我們幾個小伙伴都很羨慕她的身材。

      她還喜歡畫畫,每次一放星期天,她就拿著她那心愛的五彩畫筆畫了起來,每次畫的.東西的栩栩如生,活靈活現(xiàn)的?芍^是只要功夫深,鐵杵也能磨成針啊。

      我和她都喜歡跳舞,我們只要發(fā)現(xiàn)有新歌,就不辭辛勞的編起來了,每次都累得滿頭大汗的,但是,蒼天不負有心人啊,我們每次編的舞蹈都得到了大家的贊賞。特別是那個香水百合,還在舞臺上跳過呢。

      朋友們,聽了我的訊訴,你們是不是很想見見我口中說的這個活潑可愛的女孩子呢?

    小學五年級作文:我的朋友13

      一雙水汪汪的大眼睛,平劉海,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),圓嘟嘟的.小嘴,高挺的鼻子。她就是我的好朋友,我叫她“妹妹”——余樂。她的脾氣稍微粗暴,但不失可愛。

      “你給我放下,誰讓你碰我東西了!”她正在教訓那個動她文具盒的男生。見識到她的威風,那個男生就匆匆地跑了。

      “你給我閉嘴,再敢罵我姐,看我怎么收拾你!”她看到我被一個男生欺負,拿起書,像獅子一般的速度跑了過去,舉起書就拍了過去。那男生肯定傷得不輕。

      雖然她有時很暴力,但有時也很可愛!

      瞧!她思考問題的時候十分可愛。數(shù)學題把她難住了,她便會緊鎖眉頭思考思考再思考,她鼓著腮幫,甩著筆,還不時地看著天花板。是不是很可愛呀?

      她不但可愛,而且還勤奮好學。

      每一節(jié)課,余樂總會很認真,尤其是上語文課。她朗讀的時候,手上拿著語文書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著課文,放聲朗讀,十分有感情!她坐得很端正,表情嚴肅,似乎每一秒每一分鐘她都不能浪費,十分珍惜!

      余樂是個可愛、善良的女孩。她總是會保護她覺得重要的人,正是因為這樣,我們成了好朋友!

    小學五年級作文:我的朋友14

      書是人類進步的階梯,這是高爾基眼中的書,在我看來是我的朋友 。原來,我并不喜歡讀書 ,但我的書架上卻有好多的書,一天,我看到了,《屬鼠藍與屬鼠灰》這本書,我從封皮開始看,一頁,兩頁,等這本書看完已經(jīng)十二點多了,我去問:“爸爸為什么不我叫我去吃飯,爸爸說我叫你了,可你根本不說話?我又叫了一遍還是不說話!!蔽疫@才知道,我喜歡上了讀書。以后,我每天都讀書,我看過三國演義一類的書,原來讀書就是這么快樂的一件事。

      有些時候媽媽不讓我讀書,我就躲在被窩里看,可我媽媽卻要強行把燈關掉,可一等媽媽睡著啦,我就偷偷走進書房,知道,瞌睡蟲飛來,我才能睡覺,這種又快樂又懼怕的竊讀的滋味。

      現(xiàn)在,我不喜歡讀閑書啦。我喜歡看一些有用的.書了,它可以讓我增加許多知識,學海無涯嘛。還有許許多多的新知識,等著,我去探究。

      書是人類最好的營養(yǎng)品,現(xiàn)在它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,它就像我的朋友,就像我的家,只有它才能帶給我樂趣,帶給我快樂!

    小學五年級作文:我的朋友15

      我有許許多多的朋友,今天我來給你們介紹兩個吧!

      其中一個的名字叫洪博文。他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑寶色似的眼睛。我給他取了一個外號,叫“小蘿卜頭”。也許你會問我為什么會給他取這個名字嗎?讓我告訴你吧,那是因為他身材瘦小,而且個子不高,十足就像一個小蘿卜一樣。

      “小蘿卜頭”可是一位天才,沒準將來還會是一位出名的數(shù)學家。記得有一次,上數(shù)學課,老師出了一道難題,全班只有他和幾位同學做出來了,而我們想了半節(jié)課也理不出一個頭緒。去年,他還被老師選中,參加奧數(shù)班。那時候我和他是同組,而我的另外一個朋友——陳玉洪也來到我們小組。他的.頭發(fā)有點金黃色,眼睛大而有神,個子比我高一點,也一樣瘦,他不但是我的好朋友,也是我的鄰居。我們?nèi)齻人同組,這樣我們更是可以“三仙過海,各顯神通”了。上英語課的時候,我們號稱“校園三劍客”。只要老師叫到我們其中一個回答問題的時候,另外兩個也會站起來一同回答。就這樣,我們?nèi)艘黄疱塾沃R的海洋。可是,好景不長,語文老師把我們分開了,調(diào)到不同的組里。我們這“校園三客”表面上是解散了,可是我們?nèi)齻人的內(nèi)心卻是像被一根繩子緊緊栓住了,怎么也分不開。

      怎么樣?聽我介紹完了,你們愿意認識我的這兩位朋友嗎?