實(shí)用的五年級(jí)春天的校園作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)春天的校園作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)春天的校園作文 篇1
春天的景色非常迷人，桃花開(kāi)了，迎春花也開(kāi)了，小河里的水，也解凍了那校園里的風(fēng)景又是怎麼樣的那？，請(qǐng)跟著我的指引，我們一起到校園里去看看吧。
校園里的柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩路的小芽，好像在說(shuō)：“歡迎你再次回到校園。校園里的迎春花也正開(kāi)放的爭(zhēng)奇斗艷。我站在校園往四周看，好像校園里增添了勃勃生機(jī)，我然后看到了小樹(shù)旁的小草正在充滿了力量想往上鉆。這樣使校園內(nèi)的風(fēng)景更加美麗。
然后我想看一下學(xué)校的全景又是怎麼樣的'那，隨后我上了樓，跑上了樓，趴在窗戶旁，看校園內(nèi)的風(fēng)景，我覺(jué)得從窗戶看到的春景，比我從樓下看到的春景還要美麗，校園里一片綠油油的就像，一幅美麗的畫(huà)卷，真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
如果你走進(jìn)了校園一定會(huì)被校園里的春景所迷住，真是春天的風(fēng)景果然名不虛傳。
我覺(jué)得春天的風(fēng)景實(shí)在是太美好了，我真想永遠(yuǎn)都是春天。
五年級(jí)春天的校園作文 篇2
春天來(lái)了，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇�？矗鴺�(shù)抽出了嫩綠的新芽，就連冬天快干枯的樹(shù)木都冒出了綠綠的葉子。你瞧呀！燕子從南方飛回來(lái)了。它們正忙著銜泥巴做窩，為生兒育女撫育后代做準(zhǔn)備呢！
枝頭上，小鳥(niǎo)快樂(lè)地歌唱，那清脆悅耳的歌聲，為春天增添了許多生機(jī)。蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增加了許多艷麗。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去。
春天到了，小草穿上了綠衣裳，大樹(shù)也染了綠頭發(fā)。我們下課了，就在花壇里游戲，累了，就在樹(shù)蔭下休息。一陣春風(fēng)吹來(lái)，我們聞到的全是花朵的清香。
一個(gè)課間，我閉上眼睛在樹(shù)下休息，有幾個(gè)同學(xué)趁我不備，不知拿了什么往我臉上吹，我驚得大叫一聲：“哇！什么東西呀？好癢啊！”就猛地睜開(kāi)眼睛一看，哎！原來(lái)是蒲公英呀！我還以為他們用‘原子彈’—————草弄我吶！
我們的校園整潔而明亮，綠色的樹(shù)木襯著黃色的教學(xué)樓顯得格外宜人。寬闊的`操場(chǎng)上，一群群的同學(xué)在做游戲，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，跑著，跳著，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑語(yǔ)聲。花壇里，花兒開(kāi)得正艷呢！紅的，黃的，白的，紫的，知名的，不知名的都競(jìng)相開(kāi)放！它們都要為春天添一抹彩。
我們是祖國(guó)的花朵。在陽(yáng)光的照耀下正茁壯成長(zhǎng)著，還有辛勤的園丁照顧著，將來(lái)我們都會(huì)為祖國(guó)開(kāi)出最美麗的花！
五年級(jí)春天的校園作文 篇3
春天這位可愛(ài)的姑娘，帶著所有美的事物，來(lái)到了校園。
一進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，藍(lán)藍(lán)的天空在紅旗的映襯下，顯得格外藍(lán)。難怪詩(shī)人會(huì)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天。因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。
勇猛的.白楊戰(zhàn)士，已經(jīng)在校園里度過(guò)了十幾個(gè)春秋了，在校園里也算是“鼎鼎有名”的了。美麗婀娜的柳樹(shù)，在微風(fēng)的吹拂下顯得更加可愛(ài)。它梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春風(fēng)喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的世界，眼里流露出對(duì)未來(lái)的希望。小樹(shù)林中，沉睡了一冬的樹(shù)木披上了綠色的紗布，枝頭上抽出了嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)著，春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園：紅的那樣鮮艷，黃的那么燦爛，白的那般無(wú)暇……
��！多好的春啊！
開(kāi)滿了紅花綠草，
喚醒了世界萬(wàn)物。
充滿了無(wú)限生機(jī)，
讓一切生物熱愛(ài)它。
�。〈�，我們愛(ài)你！
我明白了，原來(lái)春小姐是一個(gè)大畫(huà)家、音樂(lè)家、裁縫師……是她把枯萎的樹(shù)皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛；是她把森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè)章；是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。
操場(chǎng)上，同學(xué)們開(kāi)心地玩耍著，唱著歌，跳著舞，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲：“春天在哪里呀，春天在哪里……”這使學(xué)校里增添了無(wú)限生機(jī)，有的同學(xué)那活潑的樣子逗得同學(xué)哈哈大笑。
春，一個(gè)美的季節(jié)，我愛(ài)春！
五年級(jí)春天的校園作文 篇4
春天悄悄的來(lái)到我們的身邊。柔和的陽(yáng)光帶來(lái)暖和的風(fēng)兒；暖風(fēng)撫摸的大樹(shù)，大樹(shù)興奮的冒出了芽?jī)�；暖風(fēng)吹動(dòng)了桃樹(shù)，桃花紅艷艷的掛滿了枝頭；風(fēng)兒吹到我們校園，學(xué)校便成了人間天堂。
草長(zhǎng)鶯飛二月天，此時(shí)正好是二月了。暖風(fēng)吹動(dòng)了花草，校園花圃中，那一叢叢’一簇簇的小草圍成了圈，它們就像一位位英勇頑強(qiáng)的士兵，站在那兒，防守著我們的成長(zhǎng)之地。暖風(fēng)撫摸著大樹(shù)，大樹(shù)慢慢的抬起她的頭，和自己的伙伴點(diǎn)綴著校園；特別是哪開(kāi)的熱烈的.桃樹(shù)，在陽(yáng)光下像是紅寶石似的惹人喜愛(ài)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在大樹(shù)的枝頭上歡叫，追逐著。蔚藍(lán)的天空像剛擦洗的玻璃似的一塵不染。校園里又傳來(lái)熙熙攘攘的讀書(shū)聲，動(dòng)聽(tīng)的笑聲。我們這些苗苗，吸取園丁撥下的化肥。
校園一切都蘇醒了，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是欣欣向榮的季節(jié)。
五年級(jí)春天的校園作文 篇5
春風(fēng)迎面而來(lái)，淡淡清香環(huán)繞，人置校中，心怦然一動(dòng)——不知不覺(jué)，春竟已至。
校園之春，從來(lái)都是美的。立于階梯之上，輕輕俯視，桃樹(shù)干枯的枝條，竟?jié)M目新綠！淡淡的綠色，輕輕置于褐色枝條之上，生機(jī)很濃，不突兀，毫無(wú)蕭瑟之意，美的令人心底輕輕撥動(dòng)，春暖置于心中。
良久，與嫩芽話別，突發(fā)奇想，疾步走到操場(chǎng)北。意外的驚喜，花壇中竟已是一片蒼翠，株株小草傲然挺立，草葉上帶有少許露水，晶瑩剔透。突發(fā)惆悵，也許，那是小草的淚珠。忍不住伸手輕輕捋一下，意外的清涼。
輕一偏頭，亮麗的鵝黃竟與鮮艷的柳綠交織在一起，很是亮麗，不覺(jué)間，眼前竟被一片清麗的`迎春花兒占領(lǐng)。嘴角微微上揚(yáng)，此花兒煞是美焉。快走花前，淡淡的黃色已全舒展開(kāi)來(lái)，一片片、一瓣瓣，鑲嵌在橢圓形的、嫩綠的葉片之間，它們跟玫瑰、秋菊相比可能有些遜色，但是它的那份清麗與簡(jiǎn)潔，實(shí)在令人心生喜歡。嫩綠的柳條在春風(fēng)的撫摸下，輕輕的搖曳著，淡淡的，不留一點(diǎn)痕跡。
霎時(shí)，又是一陣輕風(fēng)拂過(guò)，心中竊喜，原來(lái)風(fēng)中，又添暖意……
五年級(jí)春天的校園作文 篇6
春天，我們的校園處處春意盎然，一派生機(jī)，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放。走進(jìn)校園，仿佛置身于春天的花園中。
走進(jìn)校園大門(mén)，右邊便是盛開(kāi)的紫荊花。紫荊花遠(yuǎn)看是大片大片的紫,近看發(fā)現(xiàn)紫中有一點(diǎn)點(diǎn)白，像一大串大串的晶瑩剔透的紫葡萄。在紫荊樹(shù)旁邊，有一棵茶花樹(shù)。茶花樹(shù)上的紅色的茶花大朵大朵地綻放著，顯得格外艷麗。
沿著小坡往校園里面走，路的兩旁也都是鮮紅的茶花，好像春天的使者歡迎著我們。走到1號(hào)樓與2號(hào)樓之間的平地上，便看見(jiàn)幾株貼梗海棠和桃花。貼梗海棠又小又紅，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭上。桃花則粉嘟嘟的，像一個(gè)個(gè)害羞的`小姑娘�？粗N梗海棠和桃花，我不由得感嘆道：“真美��！”
繼續(xù)往前走，路邊盛開(kāi)的紫玉蘭，微笑著向我們點(diǎn)頭招手。它們個(gè)個(gè)亭亭玉立，落落大方，向我們傳達(dá)著春姑娘的問(wèn)候！
體育館右邊的長(zhǎng)廊，滿墻的迎春花和兩邊的油菜花映入眼簾，一片金黃。這樣的場(chǎng)景，仿佛讓人置身于金色的海洋中。金黃色的花叢中，可以看到勤勞的蜜蜂在花蕊中采蜜，五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞著。
春天的校園真美��！就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，向我們徐徐展開(kāi)，讓我們流連忘返。
五年級(jí)春天的校園作文 篇7
我的學(xué)校是舟山南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校。它可是舟山自然風(fēng)景最好的一所學(xué)校了。學(xué)校里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。周圍還有一條流通整個(gè)校園的河。
校園四季都很美，但我最喜歡的就是春天了。
課間十分鐘，我走出教室門(mén)口。一眼望過(guò)去，就是那代表春天的一片翠綠。學(xué)習(xí)的疲憊就拋在了腦后。遠(yuǎn)處，一棵棵大樹(shù)層層疊疊，有些樹(shù)已經(jīng)招換來(lái)了“新成員”。那些樹(shù)中，隱隱約約有幾棵“粉紅色的樹(shù)”，其實(shí)就是桃樹(shù)，它害羞得像一位少女。春風(fēng)拂過(guò)，綠色的柳條扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腰，再加上那綠色的.樹(shù)，真像綠色的海洋。
做操時(shí)間到了，我走在櫻花大道上，一棵棵櫻花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的香味，吸引著我，我真想離開(kāi)隊(duì)伍，去欣賞那美麗無(wú)比的櫻花。突然，我的手背上好像有了輕輕的、涼絲絲的東西。低頭一看，原來(lái)是一片櫻花花瓣，我把它放在手心里，像個(gè)寶似的，小心呵護(hù)著。
午間，老師帶我們到小花園里玩。許多同學(xué)都趴在草坪上，或躺在草坪上，我也照著他們的樣子，躺在草坪上�；ㄏ銖浡诳罩�，輕輕一吸，仿佛陶醉在花的世界。有些樹(shù)的下面還簇?fù)碇恍┬∫盎āＮ野l(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)，它有些害怕的樣子，我便對(duì)它說(shuō)：“不用怕，小蟲(chóng)！你吃過(guò)午飯嗎？……”
春天既給校園增添了無(wú)限生機(jī)，又給孩子們帶來(lái)了無(wú)盡喜悅。
五年級(jí)春天的校園作文 篇8
校園的一年四季十美麗，從遠(yuǎn)處看去，校園好像是一幅油彩畫(huà)。我最喜歡春天時(shí)的校園。
一陣輕輕而又柔滑的微風(fēng)，吹到我們的臉上，使我們感受到了春天的涼爽。有時(shí)，綿綿的細(xì)雨從天而降，使花草感受到了細(xì)雨沐浴的快樂(lè)和舒適。我們也如此。寂寞的時(shí)候，春雨陪伴著我們玩耍，微風(fēng)也陪伴著我們，給我們送上春天的歡樂(lè)。
當(dāng)你走過(guò)紫藤花邊時(shí)，一陣細(xì)風(fēng)吹過(guò)，紫藤花瓣飄散在你身邊，你的臉上。你用雙手去接住花瓣，放在臉上，感受到它的嫩滑。你在紫藤花瓣中，仿佛是一位仙女，在跳優(yōu)美的舞蹈，加上小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌伴奏，好像是為我們而來(lái)。
再看看后山的桃花林，如此美麗，一片火紅。當(dāng)你站在林中，一陣陣桃花的清香，飄到你的身邊，感受到桃花的'美麗。一片片落下的桃花瓣，好像成千上萬(wàn)，五光十色，五彩繽紛的蝴蝶，浩浩蕩蕩地飛上藍(lán)天，好像在參加舞會(huì)。
教室里，一個(gè)個(gè)同學(xué)精神飽滿，在學(xué)習(xí)。一陣陣?yán)世蕰?shū)聲，傳進(jìn)耳中。瞧，他們讀的真認(rèn)真，真仔細(xì)，一個(gè)字也沒(méi)讀錯(cuò)。
在春天的校園里上學(xué)，我們都覺(jué)得特別快樂(lè)，學(xué)習(xí)更上一層樓。
俗話說(shuō)，一年之季在于春，同學(xué)們把握好春天的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)吧！
五年級(jí)春天的校園作文 篇9
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪融化,我們的校園進(jìn)入了春季。
春天校園是美麗的。草地上都是美麗的花朵，有許多美麗的野花開(kāi)了：有紅色的、有黃色的、有紫色的，五顏六色，美麗極了；紫色的紫藤花開(kāi)了，它的香味芬芳撲鼻，有許多小蜜蜂被紫藤花的香味吸引，紛紛前來(lái)這里采蜜，嘴里好像在說(shuō)：“這里的花真香��！這里的蜜真甜�。 卑咨臋鸦ㄒ查_(kāi)了，櫻花的美麗，深深地吸引住了我，好像是花仙子展現(xiàn)在我的面前；油菜花也開(kāi)了，它金黃金黃的.，一陣風(fēng)拂過(guò)，油菜花這時(shí)就像在向我招手。除了這些花，校園里還有許多形態(tài)各異的花朵，都十分美麗。
春天的校園是生氣勃勃的，地上的小草探出頭來(lái)，樹(shù)上抽出嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。草地上有螞蟻在捉迷藏，偶爾會(huì)有瓢蟲(chóng)趴在草地上面吹風(fēng)。草地就像給大地鋪上了一層地毯，讓地上的生命活潑起來(lái)。在學(xué)校的公園里面，有許多生機(jī)勃勃的大樹(shù)，它們就像一位位士兵，身有重大的使命！在我們教學(xué)樓的后面是一片竹林，春天到來(lái)了，在竹林了長(zhǎng)了許多竹筍，那些竹筍脫了一層層衣服，長(zhǎng)成了一棵棵小竹子。
春天的校園是快樂(lè)的，一下課，我們就會(huì)在操場(chǎng)上玩耍。我們?cè)谝煌嫠５臅r(shí)候，好像在身旁的一切生命都跟著我們一起在玩耍。春風(fēng)撫摸著我們的臉，我們?cè)谝鄣年?yáng)光下玩耍，讓校園里充滿了快樂(lè)。
春天的校園真的美麗，一片生氣勃勃，春天的校園就像我的家。
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