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    五年級單元作文

    時間:2022-07-21 14:44:40 五年級作文 我要投稿

    精選五年級單元作文集合六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級單元作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選五年級單元作文集合六篇

    五年級單元作文 篇1

      假如世間有太多的冷漠,人就會變得麻木不堪,在我們現(xiàn)實的生活當(dāng)中,身邊每天都會有開心和不開心的事情發(fā)生,其中也有感動。

      記得去年中秋,我感冒發(fā)燒了,被父母送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說我燒得很厲害,需要住院。我的父母連聲說好,好。我住進(jìn)了醫(yī)院,一連就是好幾天。

      在這幾天里,我爸爸他每天晚上一下班,就馬上來到醫(yī)院照顧我,叫我媽媽回家休息。在醫(yī)院里,爸爸幾乎每天晚上都沒有睡覺,幫我看著點滴,點滴完了就跑出門口去叫醫(yī)生來。

      到了早上,我媽媽也幾乎每天都是五六點起床,幫我煮稀飯,煮完稀飯后放進(jìn)可以保溫的盒子里,帶到醫(yī)院里來,輕輕地叫爸爸起床,去上班,生怕說話的聲音太大,將我吵醒,我起床了,我媽媽連忙拿起了保溫盒,叫我吃飯。我想,她一定是怕我太餓了,才會忘記了我還沒有洗漱。

      我終于出院了,精神十足地回到了家,當(dāng)我走進(jìn)家門,我才不覺地發(fā)現(xiàn),雖然我變精神了,但是,我的爸爸媽媽,他們卻變老了。我不由自主地流下了眼淚。就在這個時候,我才發(fā)現(xiàn),原來,人們常說的'感動的眼淚是甜的,是因為它的甜,并不只是甜在嘴巴里,還甜在流淚者的心里。

      雖然我不知道爸媽有多累、多痛、多辛苦,經(jīng)過這件事讓我體會到了他們的辛苦,我深深的對著自己說,以后我一定要好好對待我的父母。

    五年級單元作文 篇2

      大家好!我叫李洋,這次班干部競選,我想競選副班長。我為什么要競選副班長呢?有三個原因。

      第一、我是一個活潑開朗的人,性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學(xué)們服務(wù),做一些力所能及的事情。我平時能團結(jié)大家,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

      其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機會,只有參與、只有爭取,才能體現(xiàn)自己的價值。

      再次、從開學(xué)到今天,已有好幾周的時間了,我和同學(xué)們相處得比較融洽,我們之間也有了初步的了解,尤其是在我擔(dān)任副班長其間,同學(xué)們對我的'支持、理解,使我積累了一點經(jīng)驗,也使我更加喜歡這項工作。

      在此,我對同學(xué)們在我工作期間給予的支持和幫助表示感謝,希望同學(xué)們今天再一次給我支持,投我一票。

      如果我當(dāng)選了,我一定努力工作,刻苦學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團結(jié)同學(xué)、當(dāng)好老師的助手,為把我們班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻(xiàn)自己的力量。

      如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴(yán)格要求自己,向好的同學(xué)學(xué)習(xí),為下次競選打下基礎(chǔ)。

      我的發(fā)言完了,謝謝!

    五年級單元作文 篇3

      我的姐姐叫慈藝婷,她是我叔叔家的孩子,長得非常漂亮。她有一雙水靈靈的大眼睛、粉紅的臉頰、潔白又整齊的.牙齒。

      一頭烏黑的頭發(fā)高高地扎起,甩動起來像一條頑皮的小鯉魚。姐姐和我的感情非常好,我們在一個學(xué)校上學(xué),她經(jīng)常照顧我。有一次放學(xué)的時候,外面正下著大雨。我沒有帶傘,看著其他同學(xué)紛紛離開,心里非常著急。這時姐姐帶著傘來接我了。我們倆打著一把傘走在大雨中,她老是把傘往我這邊推,而她自己的身上都淋濕了?吹浇憬愕臉幼,我連忙把傘往姐姐那面推,可是姐姐又把傘推了過來,就這樣我跟著姐姐回到了家。可是讓人意想不到的事情發(fā)生:姐姐的腿破了。我問姐姐:“姐姐,你的腿怎么破了呢?”姐姐只對我笑了笑沒有說話。我心里想:是不是姐姐說出來怕我難過得哭。恳院,只要我碰見姐姐就問這件事,可是她就是不說。直到有一天她的腿好了才說出原因。

      原來是那天姐姐給我打傘時一邊怕我淋著雨一邊看路,不小心把腿磕破了。聽了姐姐的話后,我感動得一下子撲到了姐姐的懷里。姐姐笑著說,:“你小心點,可別把我撲倒了!”這就是我的好姐姐,我愛我的姐姐。

    五年級單元作文 篇4

      天地間,人與人之間的愛處處可見,而讓我最感動的、深刻銘記在心的那一件事,至今久久不能忘懷。

      記得那年冬天,大地上雪花飛揚,給大地披上了白色的大衣。在這美好的情景里散步,是最好不過了。我正在散步,欣賞著四周的美麗景象。忽然,我看到一大群游客正圍在河邊議論紛紛。走近一看,原來是有一個小朋友掉水了。天氣寒冷,小朋友的臉被凍紫了。她大聲喊叫著“救命、救命!”可是,圍觀的人都不會游泳,大家都急得像熱鍋上的螞蟻。

      我在心里暗暗猶豫,我會游泳,但是天太冷,下去會感冒的?墒牵痪葧ヒ粭l小生命呀!我……我…….正在這時,一個彪頭大漢立刻脫了上衣,鞋子,看也不看地跳入了水中,旁觀的游客七嘴八舌地叫著,“快,快救上來呀!”那個孩子已經(jīng)昏迷了,因為天太冷,孩子的嘴已經(jīng)發(fā)紫了。顯然,那男子也不會游泳,水把他翻上又翻下,他硬游到孩子身邊,不過,水又把他打了回來。男子不畏危險,失敗又再來,失敗又再來。旁觀者都為他加油,吶喊。只見,他憋足了氣,四肢和腿用力地往后揚,費了九牛二虎之力,終于來到了孩子身邊,又把孩子拉上了岸,穿好衣服,轉(zhuǎn)身就走。這時,岸上響起了雷鳴般的掌聲。一位老人說:“小伙子,等等,留個名吧!敝灰娔悄凶愚D(zhuǎn)過頭,笑著說:“這是我的責(zé)任!”大家都流下了眼淚,贊揚他的精神可敬可嘉。聽到這話,我慚愧極了,一個不知名的陌生人,又是一個不會游泳的人,竟奮不顧身救下一個不認(rèn)識的人,又差點賠上生命,我是一個有游泳經(jīng)驗的人,卻……我感到慚愧,比起這個人,我是多么渺小。這件事令我感動。他說的那一句話“這是我的.責(zé)任!边@句話感動了在場每個人的心。

      “這是我的責(zé)任”這句話永遠(yuǎn)留到我心中,我感到慚愧。我敬佩男子的精神,我要以他為榜樣,學(xué)習(xí)他那種舍己救人的精神。人世間,有太多的感動事例,他就是其中一位幫助他人的榜樣,也塑造了一位令人感動的陌生人形象。

      這就是令我感動的一件事。

    五年級單元作文 篇5

      真誠,能使人感到陽光般的溫暖;真誠,也是一個人最基本的品格;真誠,是奏響人生樂章的指揮者。

      那是一個星期六的'下午,我騎著自行車去上特長課,快到地點時,我發(fā)現(xiàn)車子騎不成了。這可怎么辦?我馬上就要遲到了。我急得像熱鍋上的螞蟻。我可從沒遇到過這種情況!我環(huán)顧了一下周圍,在路邊一棵樹下坐著一位五六十歲的老人,他身邊放著一些工具,還有一輛破自行車。我仿佛看到了救星,趕緊抗著車過去。

      我問:“大伯,我的自行車壞了,能幫我修一下嗎?”這位老人頭也不抬說:“放一邊吧,半小時后來取!薄胺胚@里,過會?我這可是新車,萬一給我弄不見了可怎么辦?這輛車可是我央求爸爸好長時間,花了幾千塊錢買的!”“可是,我不放這兒又能怎么樣呢,推又推不走,馬上要上課了!贝丝涛业男氖俏逦峨s陳呢!但想到上課時間不容我再耽誤,我只好先去上課了。

      那天的課可真長!仿佛過了半個世紀(jì)!一聽老師說放學(xué),我就直往外沖。近了,近了,終于到了修車大爺這了!斑好,我的車還在!蔽议L噓一口氣!霸趺矗萝嚥灰娏,同學(xué)。放心吧,車已經(jīng)修好了!贝鬆敺路鹂闯隽宋业男乃肌!皼]···沒···”我的臉頓時紅了。但對大爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>

      試了車,付了錢,行駛在回家的路上。一個普通的老人,他的行為教會了我:人與人之間需要真誠,需要信任。我會做一個像大爺一樣真誠的人。愿真誠之花處處開放。

    五年級單元作文 篇6

      我的老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠又圓又大,一開始看好像沒有什么特別的,可是你如果再仔細(xì)看一看的話,咦,老師的眼睛會說話,真是與眾不同。

      我懂得老師眼睛所說的話,別的同學(xué)也懂得老師的眼睛所說的'話。

      在上課的時候,如果有同學(xué)在做小動作或竊竊私語時,老師就會用眼睛盯著我們看一下,似乎在對我們說:“上課怎么可以這樣呢?”于是同學(xué)們就立刻坐端正了,不講話了。

      有一次,老師問一篇課文的梗概,我一聽,馬上把手舉得高高的。老師提了我,我見有很多同學(xué)盯著我望,我一緊張,就說錯了,可老師并沒有怪我,反而向我投來了鼓勵的目光,好像在說:“沒關(guān)系,繼續(xù)努力!蔽乙灿媚抗饣卮鸬溃骸笆堑模乙欢〞^續(xù)努力的!”

      有一回,我得了“大嘴巴”過了好幾天才上學(xué),在上課時,老師不時的用眼睛注視著我,好像在對我說:“怎么樣,還好嗎?有沒有不舒服的地方?”

      怎么樣,你們的老師的眼睛是不是也會說話呢?如果也會的話,一定也要仔細(xì)觀察哦!

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