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    五年級燈的作文300字

    時間:2022-06-16 22:21:40 五年級作文 我要投稿
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    有關(guān)五年級燈的作文300字十篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五年級燈的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)五年級燈的作文300字十篇

    五年級燈的作文300字 篇1

      你若要問我,我的心愛之物到底是什么的話,我會毫不猶豫的說:“我的心愛之物是——臺燈!

      我的臺燈是一只可愛的`小貓。它穿著一件粉色的衣服,那圓圓的腦袋上長著兩個月牙般的小耳朵,那兩只炯炯有神的小眼睛直溜溜的盯著前方。小小的嘴巴很討人喜愛,粉嫩嫩的小臉就像是偷偷用了媽媽化妝品似的,美極了。它那小小的身體上還有一個小按鈕,一按下去就會使整個房間充滿光明。

      這個臺燈可有用了,它可幫我很多忙呢。記得有一次,我正在房間里寫作業(yè)。突然,燈滅了,我大聲地問:“媽媽,燈怎么沒電了,我還要寫作業(yè)呢!眿寢尭嬖V我:“孩子,停電了,我忘記買蠟燭了!蔽倚南耄涸懔耍趺崔k,現(xiàn)在附近的小賣鋪肯定已經(jīng)關(guān)門了,如果沒寫完的話,明天肯定要挨批評了。我像只熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然,我看見了我心愛的臺燈用它那兩只炯炯有神的眼睛盯著我,好像在說:“小主人,我可以幫你啊,”對呀,我可以用臺燈呀,頓時,我就像抓住了救命稻草一樣拿起臺燈沖向作業(yè)。這次可多虧臺燈,要不然我明天肯定要挨罵了。

      這就是我心愛的臺燈,它總能在我困難時幫助我。

    五年級燈的作文300字 篇2

      我的小臺燈我有一個銀灰色的小臺燈。猛一看,像一只姿態(tài)優(yōu)美的長頸鹿。橢圓形的底座上,最引人注目的是那一對“八 字形的黑色亮片多想我們國寶大熊貓帶著的一幅墨鏡呀!黑色的開關(guān)按鈕,就像我們大熊貓那又圓又潤的鼻頭。它圓柱形的軀干,結(jié)合著那彎曲卷繞的螺旋形金屬件,像長頸鹿那修長的脖子,可以隨意的.轉(zhuǎn)動彎曲,把那柔和的光,調(diào)到我需要的位置。臺燈的頂端,有像一個狹長的貝殼,柔柔的光線就是從那兒發(fā)出的。雖然它只有15瓦,但照出的光很亮很亮,因為它有節(jié)能裝置。

      每一個傍晚,當(dāng)我回到家里,它都會像一個朋友似的等待著我來到它的身旁,它總是用明亮的光把我和它拉得很近很近;當(dāng)我因貪玩而忘記學(xué)習(xí)時,它好像在為我焦慮,默默無語地待在一旁,似乎在責(zé)備我;當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難不經(jīng)意間抬頭,目光和它對視時,它仿佛在鼓勵我:“你行的,你一定能想出來!碑(dāng)我努力學(xué)習(xí)時,它透過投射的光線對我發(fā)出贊美:“為了成功,你多干點!”那圓柱形的軀干上系著一條紅絲線,上面是橙黃色的合格證。我認(rèn)為,那不僅是一張合格證,更是一條紅領(lǐng)巾,系在臺燈的脖子上,說明他是一位合格的小學(xué)生。

      臺燈和我是兩個不說話的好朋友,我們倆是不離不棄的好朋友!

    五年級燈的作文300字 篇3

      在一個漆黑漆黑的夜晚,一棵倒下的樹使得全市的主要供電線路全部癱瘓。整個城市陷入了一片漆黑當(dāng)中,此時此刻我想到了燈,燈是普通的,平時在大家的眼里它只是一個普通的照明工具,但是這次停電也讓我對燈有了新的認(rèn)識。一盞燈能使人看到光明看到希望!能給人指引人生的方向等等……

      我們每個人的心中都有一盞小小的燈!正因為在夜里,正因為周圍黑暗,我們才會點燃燈,我們才會需要燈!使這微弱的光,得以體會:在鄰里同學(xué)之間,應(yīng)放射出和諧的光,在父母、親人面前應(yīng)放出關(guān)愛的光,在同學(xué)面前放射出互相幫助、互相謙讓的光。在長輩面前放射出尊重的光。雖然這只是一絲光,但畢竟這一絲微弱的光能讓人看到光明!看到希望。

      如果我們每個人都把心中的.這盞燈點燃,我相信在這個世界上就會少點麻煩事。如果我們能使那:謙讓的光、和諧的光、尊重長輩的光、讓人看到光明和希望的光普照大地,我相信現(xiàn)在的世界就會是一個充滿著溫暖與和諧的世界,就不會有什么:第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、伊拉克戰(zhàn)爭等。

      那么就讓我們現(xiàn)在就開始行動,一起點燃我們心中的這盞燈吧!

    五年級燈的作文300字 篇4

      燈籠會為題目的五年級敘事作文

      今天,老師說下午要舉行燈籠會,讓把寒假里做的燈籠拿到學(xué)校展示,同學(xué)個一聽激動的活蹦亂跳。

      下午同學(xué)們把個自做的燈籠拿到了學(xué)校,同學(xué)們的燈籠各不相同,看的我無眼花繚亂。

      上課了,老師還是像往常一樣面帶微笑的走進教室,老師看我們做的燈籠漂亮,還夸獎我們說:“同學(xué)們真棒!”我們聽了心里美游滋滋的。

      燈籠會開始了,老師讓1——9組按順序各組上前展示,老師不但讓展示燈籠,還讓猜燈籠上的燈謎,猜對了燈謎還有小禮物送。

      同學(xué)們的燈謎有的簡單、有的'難。有一位同學(xué)的燈謎是:有雷沒有雨,有一位同學(xué)馬上站起來說:“田”,他答對了,那位同學(xué)把禮物送給了他;還有一位同學(xué)的燈謎是:愛好旅游,我馬上站起來說:“喜出望外",我答對了,我獲得了那位同學(xué)的小禮物;輪到我了,我激動的走上講臺說:”我的燈謎是一塊變九塊”,有的同學(xué)說是九牛一毛、有的說是大卸八塊、有的說是大卸九塊~~~最后有一位同學(xué)說是四分五裂,他答對了,我把禮物送給了他,

      我的燈籠在這次燈籠會上被評為了環(huán)保獎。我永遠也不會忘記這一次的燈籠會。

    五年級燈的作文300字 篇5

      深夜十點,我終于做完了作業(yè),揉了揉疲憊睡眼,合上書,起身拉上窗簾,準(zhǔn)備入睡。

      這時,窗外一個瘦弱的身影映入了眼簾,昏黃的路燈下,一個微馱的著背,穿著黃色工作服的老爺爺正在打掃馬路。老爺爺卷起袖子彎下腰,把地上的一些垃圾放入垃圾桶中,并分門別類,他滿臉皺紋,雙手十分粗糙。寒冬的'夜晚,氣溫很低,空氣冷,都快凍僵了,所以老爺爺?shù)膭幼黠@得十分笨拙,但他一直堅持著。

      看到這一幕,我的心隱隱作痛,連年過七旬的老爺爺,也用自己的雙手創(chuàng)造生活,無怨無悔。而我前不久卻為作業(yè)的繁重而抱怨,甚至和媽媽頂嘴,我感到十分慚愧。

      記得,有一次期末考試之前,我不禁迷上一本叫《爆笑校園》的書,就像游戲迷上手機一樣拿也拿不下。在早上,看似在讀書做作業(yè)的我,其實從中藏著一個小秘密——下面藏著一本書。媽媽說我,我卻開始生氣來,就連爸爸來勸說我也聽不進去。到了晚上,我還把書和手電筒放在被子里,媽媽一不注意我就開始看起來,有時還找各種借口……

      是啊,我沒有理由不努力學(xué)習(xí),努力拼搏。

      窗外那昏黃的路燈下瘦弱忙碌得身影給我上了生動的一課。

    五年級燈的作文300字 篇6

      提起燈,人們不會感動陌生吧!我就有一盞最喜歡的燈它就是站在我寫字臺上,每天忠實地為我服務(wù)的美麗臺燈。

      那是我上小學(xué)那年生日媽媽送的。燈的底座是一層厚得如冰燈那樣剔亮透明的所料做的,上面畫著一朵朵盛開的花兒,仿佛讓我時時刻刻都能感到丁春的氣息。底座的右下角有一個黑色的按鈕,那是臺燈的開關(guān)。在底座的后部中央立著一根塑料柱,柱上有一個能調(diào)整臺燈高低的燈柱。燈柱上畫著一個小女孩正在聚精會神地讀書仿佛告訴我知識要日積月累,積少成多。等住的頂端鑲著一頂粉紅色的帽子——燈罩。燈罩上畫著猶如雨后春筍辦的高樓大廈,它仿佛在告訴我這是媽媽對我的期望,希望我好好學(xué)習(xí),長大后,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。在燈罩里安裝著一只短短的日光燈。

      這盞臺燈站在我的寫字臺上已有多年,雖然現(xiàn)在已經(jīng)半舊,但是我特別珍愛它,每天晚上壓射出的`那柔和的光,照在寫字臺上,伴著我專心致志地寫作業(yè)。每當(dāng)我寫字或看書累了,困了的時候,抬頭看見了一幢幢高樓大廈,想起了媽媽對我殷切的期望,頓時增添了力量,困和累都消失得無影無蹤,我有努力地學(xué)習(xí)起來。

      精美的臺燈,愿你永遠伴隨著我,就像大海上的燈塔,永遠為我導(dǎo)航!

    五年級燈的作文300字 篇7

      夜晚,雨淅淅瀝瀝地下著,當(dāng)時已經(jīng)很晚了,將近晚上十點,昏暗的路燈下幾乎看不到其他人的身影。我撐著一把傘,我邁著輕快的步子走回家。雨下得不是很大,但薄霧卻隱約遮住了我的視線,我小心翼翼地走著,生怕因為路滑而撞著了別人......

      突然,我的眼前隱約看見了一盞黃而又帶一絲灰暗的煤油燈,冷風(fēng)“呼呼”地吹著,那盞煤油燈里的光線越來越弱,甚至有點看不清了。那個“點燈人”離我越來越近,我的好奇心也漸漸大了起來,就在我與那個人擦肩而過時,我才清楚地看清他的真面目,我震驚了,原來——他是個盲人!冷風(fēng)呼呼地吹著,點燈的人不禁打了個冷顫,但手中緊握著的仍是那盞煤油燈。我很不解:他既然是個盲人,可為什么要點燈呢?我心中的`疑惑脫口而出,他只是這樣回了我一句:“我雖然看不見,但我要為別人照明!”說完,他的身影便消失在了薄霧中......

      霎時間,我的眼眶濕潤了,我的心頭涌上了這樣一句話:心,為他人著想,人,為他人付出。

    五年級燈的作文300字 篇8

      我和姐姐選好了一個好位置,把我們的孔明燈擺好。一開始因為我們膽小我沒有向那些來來往往的游客叫賣,他們也不理我,所以一個也沒賣掉。我們見在我們旁邊的那家已賣出里許多個。于是,我和姐姐下定決心要像他們一樣大膽的去賣。過了一會兒找準(zhǔn)對象跑上去對他說:“買個孔明燈吧!彼匆矝]看就走了。這時我十分喪氣,可我沒有放棄。突然我發(fā)現(xiàn)了一個阿姨牽著一個可愛的小妹妹,這時我想:我上去叫那阿姨買,那阿姨肯定會給那個小妹妹買的。這是我跑過去說:“阿姨你要不要買孔明燈給你身旁的小小妹妹許個愿吧!卑⒁炭葱∶妹煤芟胍唾I了我一個孔明燈。這下子我高興到了極點。我把這個好消息告訴了姐姐,姐姐連連夸我真棒。不久,姐姐也賣出去了一個。不知不覺已經(jīng)9時了,我們的'孔明燈也賣出了不少,便決定收工,明天再買。想不到的是我們在回家的路上還買掉了2個孔明燈呢!

      這次賣孔明燈真開心,讓我徹底地感受到了原來賣東西比買東西快樂得多,以后我還要賣。

    五年級燈的作文300字 篇9

      我的家鄉(xiāng)有一個迷人的公園,它的名字叫:千燈湖。

      千燈湖有兩個很大的門,一個是正門和側(cè)門。墻壁都是粉紅色的瓦片砌成的',墻上的石上著燈湖。

      進了正門就可以看見一個寬闊的人工湖。啊,千燈湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到湖水在動;千燈湖的水真清啊,清得可以看見湖里的沙子和石頭;千燈湖的水真綠啊,綠的像是被周圍的花草樹木染過是似的。

      順著千燈湖大約走十分鐘,出現(xiàn)在眼前的就是鐵橋。鐵橋上放著許多木板,站在鐵橋上,千燈湖的大半景色收在眼底。從鐵橋望下去,許多魚兒在湖里游來游去,像在比賽游泳似的,有趣極了。湖上還有小船在上面漂浮著,來來往往,像一條大馬路一樣,在船上欣賞著千燈湖美麗的景色。

      每當(dāng)晚上,銀色的球形的彩燈,就像一顆銀光閃閃的珍珠,一只大手似的托架拿著珍珠。遠遠看去,真像一把銀色的火炬。當(dāng)晚上,千燈湖的上千盞燈亮?xí)r,燈光倒映在千燈湖上,就像下凡的仙女一樣美麗。

      千燈湖的景色真迷人啊,有機會,你一定要去欣賞一下。

    五年級燈的作文300字 篇10

      老師一個多么神圣的名字,不愧被為人類靈魂的工程師,老師的'職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。

      在我還不懂得禮貌、文明、知識的時候,是您讓我懂得什么叫禮貌、什么叫文明,是您讓我懂得孝順父母、照顧長輩、關(guān)心小朋友,在此我謝謝您!

      讓我感動的老師有很多,我的啟蒙老師徐老師、羅老師,還有現(xiàn)教我的李老師、沈老師。對我來說每一個老師就是一本書,是一本我永遠讀不完的書。

      我在讀二年級的時候,我一直沒被打過,但一看到那些被打的人都哇哇大哭,我就會怕老師打我。終于有一次,我被打了,原因是我沒跟奶奶說就去小紅家玩,奶奶問老師看到我沒有,老師說沒有。然后老師就和奶奶一起找我,最后我回家了。第二天早上老師批評了我和小紅,并打了我們兩個,自從那次我就不隨便去玩了。

      老師啊!老師,我曾讓您傷心過,也曾讓您高興過,我的幼稚讓您多么的辛苦,多么的操心。

      老師,我心中的明燈!

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