五年級燈的作文8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級燈的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級燈的作文 篇1

　　大家好，歡迎來到杭州！我是你們的導游小曹，接下來的幾天，我將帶著大家游覽美麗的杭州。相信來之前，各位朋友對杭州或多或少有些了解吧，西湖、西溪、大運河、錢塘江……對！這些都是中外聞名的風景。不過，今天我要先帶大家去看看杭城夜晚的新風景——燈光秀！

　　首先我們來到了武林廣場，這里一直是杭州的中心�？�，八位少女雕像在花瓣形的水池中，演奏樂器，翩翩起舞，美麗極了。這棟建筑是浙江展覽館，別看它現(xiàn)在沒什么特別的，不過馬上就會展現(xiàn)它神奇的一面。開始啦：錢江潮水迎面撲來；高速列車和大型飛機飛馳而過；兩條巨龍盤旋，就像在爭奪西湖這顆明珠；一只鳳凰展開雙翼，金光燦燦……大家看得是不是很過癮，有身臨其境的感覺？這些其實就是燈光投射在建筑上，產(chǎn)生了3D效果。不過，大家先別太激動，好戲還在后頭呢。

　　不一會兒，我們又來到了錢塘江畔，這里被稱為“城市陽臺”，站在陽臺上，面前就是緩緩流淌的'錢塘江水�，F(xiàn)在，請大家轉(zhuǎn)過身來，欣賞這流光溢彩的都市夜景吧。在我們左手邊那個金光閃閃的大金球是國際會議中心，而右手邊那一輪明月就是杭州大劇院了，“日月同輝”的景象在夜色中顯得格外醒目。請各位特別關(guān)注江邊的這幾十棟高樓大廈，燈光秀開始了！這些高樓瞬間組成了一塊巨大無比的屏幕，用五彩繽紛的燈光展示各式各樣的畫面。這是參加G20會議的各個國家的國旗，它們仿佛還在風中飄動；這是經(jīng)典動畫片的片段，有來自美國的米老鼠，也有中國的孫悟空；這是西湖美景，粉嘟嘟的荷花配上了綠油油的荷葉。隨著音樂節(jié)奏越來越快，燈光組合成各種色彩和形狀，真是讓人目不暇接啊！

　　最后一站，還是讓我們回到西子湖畔，漫步在白堤上吧。柔和的燈光勾出山、水、建筑的輪廓，展現(xiàn)出與白天不一樣的景象。看看近處，寶石山上聳立的正是挺拔的保俶塔；而遠處，雷峰塔和城隍閣就立在河邊。哇，音樂噴泉也開始了！快看，水柱隨著音樂翩翩起舞，它們一會兒相互交叉，一會兒沖向半空，真是太美了。漸漸地，水柱平息下來，西湖又回歸了寧靜。

　　各位朋友，我們今天的游程結(jié)束了，請大家回到賓館休息，在甜甜的夢鄉(xiāng)中回味精彩的杭城燈光秀吧。明天，還有更多的杭州美景在等待著我們！

五年級燈的作文 篇2

　　我和幾個小伙伴做了一件很有意義的事，我們用利是封做成燈籠，做好后把它們賣掉，用賺的錢買年貨去慰問有困難的獨居老人。

　　我們一連做了三天，做了十幾對燈籠。第四天，媽媽帶著我和幾個小伙伴來到新會圭峰山腳的廣場上，找了個陰涼的地方。媽媽拿出尼龍繩綁在兩棵樹中間，然后把燈籠掛在繩子上。這些燈籠各式各樣，有的像不明飛行物UFO，有的像新娘的繡球，有的像旋轉(zhuǎn)的陀螺……路過的行人紛紛停下了腳步，欣賞起這些燈籠來。他們有的說：“這些燈籠好漂亮��！”有的說：“這是小朋友們做的嗎？”有的說：“這些小朋友手真巧��！”聽著這一聲聲的贊美，我們的心甜滋滋的'。但是，這些人只是看看就走了，都沒有買的意思。一個上午過去了，我們一個燈籠也沒有賣出去。

　　吃完中午飯后，我們又繼續(xù)賣燈籠。這次，我們決定改變營銷策略，每個人拿著一對燈籠，走出去推銷。我們來到一位阿姨跟前，小伙伴說：“阿姨，您買燈籠嗎？是我們自己做的，賺到的錢我們準備用來買禮物去探望有困難的獨居老人�！卑⒁蹄读艘幌�，隨即向我們豎起了大拇指：“小朋友，你們做的事很有意義。”說著，就爽快地買了兩對燈籠�？吹叫』锇槌晒α�，我信心大增，我亮開嗓門喊了起來：“叔叔阿姨，快來看看，走過路過別錯過，這是我們自己做的燈籠……”這一吆喝果然有效，不到二十分鐘，我們就把燈籠賣完了！我們興奮地抱在一起，跳呀，笑呀。

　　這次賣燈籠不但鍛煉了我們的膽量，還增強了我們的社會實踐能力！

五年級燈的作文 篇3

　　夜，深。暗，濃。人，遲。

　　晚燈，孤獨。

　　街道上，已經(jīng)沒有了白天的喧囂，黑暗中，殘存著一絲絲悲涼，與雜草叢生，在夜幕中單調(diào)，人從網(wǎng)吧里出來，走著，走在夜色塵鋪的道路中，與晚燈一起，一起溫暖，一起孤單，時間是短暫的，因為，我只是，那一段光明中，一個簡單而平凡的過客，即使，沒有了我，我知道，你一樣會亮著，照著，塵埃輕揚的道路，用孤單的心，溫暖而明亮的光芒，等待著晚歸的路人。

　　我看見前方，像白天一樣，光明。我看著腳邊，我的影子在燈光下堅強。路邊，雜草叢中，沾染塵埃的樹木，在清風中，靜靜搖曳，樹的光影似臺上的舞者在燈光下飄搖，在孤單。我路過，與雜草叢中，堅定的背影擦肩，我的榮幸，因為在黑夜中，我無法做到，孤單地付出，默默地，付出。我走著，我路過，我看見，因為，我在晚燈下，我，孤單的晚燈。

　　我知道，我做不到。

　　夜，靜。我害怕深夜中，曠野的.靜，腳步聲在靜寂中恐懼化，我變得敏感，開始害怕內(nèi)心的胡思與亂想。因為單調(diào)的腳步聲，因為夜深中的靜，使我冷，使我寒，我會走得很快，很快，甚至我會跑，跑得很快，很急，想著用很短，很短的時間去擺脫那一段黑夜，那一方孤單，我知道方向，我知道路，因為，在我的天空，我的黑夜，點亮了一盞盞晚燈，一路的晚燈，一路的孤單。

　　燈光下，一路的腳步，一路的孤單，晚燈，我的依賴。

　　在沒有星光的夜晚，我把你的光芒鑲嵌在蒼茫的黑暗中，代替星光，閃爍。

　　你知道嗎？我一直都是害怕黑暗的孩子…

五年級燈的作文 篇4

　　乘著悅?cè)说那屣L，聞著沁人心脾的花香，我只身一人來到了千燈湖公園。昏黃而不刺眼的燈光牽引著我一步步地走向這個美麗的天堂。

　　剛邁入草地，一陣陣大自然的氣息便迎面而來。青青的小草十分柔軟，在昏黃的燈光照射下，仿佛一張金地毯在迎接你的到來。小孩提著彩燈在金地毯上嬉戲；小販們在出售一些閃閃發(fā)光的裝飾品；情侶坐在草地邊燈光比較暗的地方，欣賞著這月夜的景色。在這金色的海洋中人們盡情地歡悅；千多盞昏黃的燈在人群的溪流中更加熠熠生輝，更加奪目耀眼。

　　穿過歡悅的人群，就是湖邊了，那金色的草地逐漸消失，沿著湖邊一直走，人群漸漸稀疏。呈現(xiàn)在你眼前的是古樸典雅的石階，仿佛來到了一個新的'天地。

　　倘使你累了，坐在那石階上仰望，夏夜的天空迷人而深沉。一輪明月深嵌在這藍幕之上，滿天的繁星點綴著這深藍的屏障，就是另一翻風味了。特別是那湖中的月、湖中的星、湖中的燈，在微波的蕩漾下，會使你一天的疲勞消失殆盡。身旁的小山上，爬滿了小草，一陣風過后，還帶有花的香氣。怎能不使你留戀呢？不遠處的楊樹整齊地排列在石階兩旁，猶如守衛(wèi)的士兵，給你一個絕對的安全感。

　　你看！游艇在橋下穿梭而過，留下了一圈圈波痕，覆蓋在湖面上的美景被撕成了碎片。

　　離開石階，登橋遠眺，山丘一座連一座，小道一條接一條，像少女裙子上的花結(jié)和裙帶子，透出迷人的身姿，水波是她的笑容，令你心神恍惚了吧？

　　……

　　夜，很深了，是該回家了。

　　走下橋。聽，草叢中的蛐蛐兒拉動著動人的小提琴；你看，路邊的花兒擺動著迷人的腰姿，湖邊的楊柳撫弄著翠綠的裙子；一陣涼風過后，身上沒有了白天的熱氣；彎腰把手伸進湖里，清涼的湖水在手指間跳動，仿佛一個個小精靈……

　　你，還想走嗎？

五年級燈的作文 篇5

　　在我的課桌上，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣玖⒅�一盞造型別致的小臺燈：一個淺藍色的燈罩，兩根細長的燈管，以及一個燈光亮度的調(diào)節(jié)旋鈕，在燈盞的后面，座落著開關(guān)的按鈕，一按開關(guān)鈕，柔和而又溫暖的燈光立刻就布滿了整間屋子。

　　因為我十分喜歡這盞造型別致的小臺燈，所以我十分地愛惜它，每天用完這盞臺燈總是會用紙巾擦去燈罩上的塵埃，還會用可揮發(fā)的酒精來擦拭燈管，讓自己有一個很好的視覺效果。

　　我現(xiàn)在上五年級了，學習的重擔也越來越沉重了，對臺燈也是越來越需要了，每天傍晚，我都會打開臺燈來寫作業(yè)，隨著作業(yè)的量越來越多，臺燈的工作量也變得越來越多了，每天晚上，我寫完作業(yè)，臺燈就好像是發(fā)了燒的小孩子，燈光上滾燙滾燙的，但是它卻照亮了我的.房間，是我可以在光線充足的環(huán)境下做作業(yè)，是你讓我的眼睛不會感到非常的疲倦。

　　臺燈還有著不為人知的辛酸，雖然它極力用光明和溫暖來掩飾自己，來偽裝自己所承受的痛苦，但它的身體始終是滾燙滾燙的，可是它卻還是堅持為人們帶來光明和溫暖。臺燈犧牲自己，照亮別人的偉大品質(zhì)十分值得我們來學習，它無私奉獻的精神十分值得我們來贊揚。

　　臺燈，你是我學習道路上的航燈，你照亮了我艱辛的學習之路，你是我刻苦學習最好、最重要的見證。

五年級燈的作文 篇6

　　今天早上的第一節(jié)課，我們五年級舉辦了我期盼已久的活動——燈謎會。我們可是為這次燈謎會做了許多準備，編字謎、抄字謎什么的，連燈籠都是我們自己制作的呢！

　　早讀課后，我們一起下了樓。一到樓下，大家就立馬拿起和上的紙和筆開始猜謎了。這次因為跟“遨游漢字王國”一起的，所以都是一些字謎。有的同學是先跑去猜自己班做的字謎，而有的同學直接走到離自己最近的字謎去猜。我就是屬于第二種。

　　猜了幾個后，我欣賞了一下大家做的燈籠。有一些是雙層的，有些雖然不是雙層的`，但下面貼上了美麗的窗花，都非常好看呢！

　　我看到了一個字謎：“二女兒”。我記得我以前是猜過的，但一下子想不起來了。我努力地在大腦探索著關(guān)于“二女兒”這個字謎的資料，次女！是呀，次女不就是第二大的女兒嗎？次女次女，那不就是“姿”嗎？我趕緊把這個答案給寫上去。

　　當快要走了的時候，我看到了這個字謎“有點則鳴，無點則哭”。我覺得時間可能來不及了，于是就寫好了編號，記住了字謎帶回教室再猜，我回到教室，仔細想想“有點就是“鳴”，那沒了點就應該是“嗚”�！皢琛焙涂抻嘘P(guān)嗎？啊，我們寫作時不就會用“嗚嗚嗚”來代表哭聲嗎？我開心極了，并飛快地把答案寫上了。

　　接下來，不是等待結(jié)果的時間了，好期待啊，不知道會有怎樣的結(jié)果呢？

五年級燈的作文 篇7

　　2月15日晚上，爸爸帶我和張辰宇去鎮(zhèn)�？礋魰�。很是興奮，記憶中一直沒有燈會的印象，所以一路上，我感覺云朵在為我喝彩，地上的花兒在向我點頭，連風吹過我的臉龐，也感覺暖洋洋的。

　　一到達鎮(zhèn)海的江邊，首先印入眼簾的是十幾根閃閃發(fā)光的柱子，頂上一只巨大的兔子在向我招手，好象在微笑地歡迎我們的到來。一眼向遠處望去，就是一片燈的海洋，晶瑩璀璨，仿佛置身到了童話世界里。

　　爸爸一停好車子，我們就迫不及待的向里面跑去。星星點點，叫不出名來的各種樣式的燈，讓我們讓人目不暇接。紫色的墜在樹上的一串串，就象流星劃過夜空，席地而鋪的`荷花燈，象羞答答的小姑娘，成片成片的藍色小燈，就象滿天星。

　　走著走著，一艘大船出現(xiàn)在我們眼前，一開始我們還以為這船是不能上去的呢，不過看到上面有好些人在走動，那我們一定也要上去湊下熱鬧的。我和張辰宇一口氣爬到了二樓，船上有根長達20多米的柱子，爸爸說那是桅桿，下面還有帆布呢，雖然是裝飾用的，但我仿佛看到這艘巨輪乘風破浪的雄姿。

　　在船上轉(zhuǎn)了一圈后，我們繼續(xù)向前，張辰宇突然大叫起來：“哇，這里有好多的“蘑菇”呀！”我一看，這哪是“蘑菇”呀，明明就是一把把小傘嘛。前面是更好玩的“螞蟻城堡”，走近一看，成千上萬的螞蟻在“做體操”，形態(tài)各異，一只綠螞蟻還穿著蜘蛛俠的衣服在扮酷呢。

　　接著印入眼簾的是幾只金色的麒麟，搖頭晃腦的好象在背古詩。再前面，一只流氓兔，翹著個二郎腿，手中拿著個胡蘿卜，左搖右晃，好象在打電話一樣的，不是有廣告詞是這樣說的嘛，移動電話就要移動的打。好逗的流氓兔�！翱炜纯炜�，長頸鹿！”張辰宇又大叫起來，好高個的兩只長頸鹿呀。走了蠻長一段路，也沒拍幾張照，怎么著我們就跟長頸鹿這個“偉人”合影一下唄。估計也就只能跟它的小腿合一下影了，它們實在太高。

　　置身在燈的世界里，我們就象兩只快樂的猴子。

　　難忘的燈會，給我的童年留下了深刻的印象。

五年級燈的作文 篇8

　　在我孩童時代的記憶里，外婆總是那個提著燈為我照亮前方的路的人。那小小的手電筒折射出來的柔和的光總能成為我最溫暖的依靠。

　　有的時候，我和外婆會走山路回家。那漆黑的，伸手不見五指的森林，總會讓我害怕地不得了。這時候，外婆就會輕輕地打開手電筒，拉著我，一步一步的踏實地走回家。那聳立著的，令人毛骨悚然的高大樹木，被外婆的手電筒一照，似乎也并不那么驚悚了，倒像一幅唯美的畫卷。我總會抬頭望著外婆，外婆那精神抖擻的臉龐總會給我安全感。就這樣，我在外婆的呵護下成長。

　　慢慢地，我長大了。繁重的學業(yè)使我能和外婆相處的時間更少了，但外婆每天晚上都會輕輕地推開我的房門，將我書桌上的臺燈輕輕地打開，然后再輕輕地出去。就這樣日復一日，年復一年，外婆就像那盞一直呵護著我視力的臺燈，總是無聲地在夜深人靜的時候默默陪伴著我。

　　記得有一次，我和外婆走夜路回家。兩旁的路燈仿佛像嵌在空中的稀疏的小星星，散發(fā)出微弱的光。我和外婆并肩走著，猛然發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，外婆已經(jīng)比我矮了一個頭。我輕輕打開手電筒照亮前面的路。外婆挽著我的`手，笑著與我拉家常。我低頭看著外婆，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)，外婆不知何時又增了幾絲銀發(fā)，又添了幾絲皺紋。光陰似箭，日月如梭。不斷長大的我卻沒有注意到外婆的日漸衰老。外婆那瘦小的身軀以及那微駝的背影，不禁令我鼻頭一酸……再次低頭望向外婆，那飽經(jīng)風霜的臉上，帶給我的安全感絲毫不減。

　　我心中的那盞燈一直伴我成長，永不熄滅。

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