實用的小學五年級作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
2月3日早上，我剛從夢中醒來，就看到媽媽忙里忙外。我心中一想,幫媽媽做點事情吧。于是，我從床上跳下來，拿著面盆和肥皂到陽臺的水池邊洗衣服。
今天的天氣格外寒冷，風呼呼地刮著，一個勁兒往我衣服里鉆，可我并不怕，干勁十足地洗起衣服來。因為小弟的衣服比較臟，所以我在臟的`地方多涂了一些肥皂，然后把衣服上的臟物差不多都用肥皂搓干凈了，用清水一遍一遍地仔細漂洗起來�？墒堑任蚁春昧藴蕚淞栏� 時候，發(fā)現(xiàn)衣袖上還很臟。我問媽媽，媽媽說：“那是你肥皂涂得太少了�！币驗槲蚁吹脤嵲谑翘哿耍瑑芍恍∈謨龅孟窈}卜。我正想打退堂鼓的時侯，媽媽那忙碌的身影再次在我腦海里閃現(xiàn)了出來，于是我重新振作了起來，又開始搓洗衣服。功夫不負有心人，第二次搓洗之后，袖口上的臟東西終于洗干凈了，把它擰干，晾在陽臺上。看到自已的勞動成果，我心里別提多高興了！
這時，媽媽也在一旁不住地夸我能干。我想：媽媽平時做家務忙得不可開交，以后我一定多為媽媽分憂，讓媽媽的臉永遠樂得像盛開的鮮花。
小學五年級作文 篇2
如果你一定要問我最想干什么的話，我會告訴你：我想飛。
我想飛，飛到宇宙中去探索未知的奧秘，去看看是否真的有宇宙飛船和外星人，看看是否真的必須跳著走路，再從宇宙中看看地球的真面目。
我想飛，飛到月球上去，看看是否真的有嫦娥和玉兔，再看看月球有多大，再看看月球是否真的連一顆草都沒有。
我想飛，飛到藍天上，和小鳥們一起唱歌，一起跳舞，一起在云里捉迷藏，然后去和太陽交個朋友，問問它為什么夏天那么熱，再問問它為什么從地上看它，它為什么那么地渺小，再去問問云，雨是怎么形成的，雪又是怎么形成的.。再從天上看看地下，看誰需要幫助，有的話我就下去幫助他。再看看有沒有誰在偷懶，有的話我就下去提醒他。
我想飛，飛到天宮去看一看有沒有神仙，有沒有玉皇大帝，我要問問他們，為什么有的地方在干旱，而另一個地方卻在發(fā)洪水，為什么窮人總遭富人欺，為什么19世紀的波蘭人民沒有一個人有同情心？為什么就算窮人家的孩子有天賦，卻因家境的貧困而被扼殺？
小學五年級作文 篇3
似乎今天結(jié)束就算是全面完了吧?面試在環(huán)球金融中心，進去的時候還要辦臨時通行證。這是終面，只是有兩場。
一面全英，跟一個外國人，也有人說一面遇到中國人說中文，也有人說一面遇到了中國人但還是說英文。
很隨意地跟我聊天，上來問我“你還有沒有什么沒有寫在簡歷上的東西可以告訴我的”……大概是我的簡歷bored到了他吧……
出道題給我口算，然后問我你有木有statistical方面的基礎……心想慘了……問我一個概率一個統(tǒng)計題，兩道我都做得很亂……后來發(fā)現(xiàn)不少人問到了這兩道……
之后問我有木有問題問他，然后可以撤了。很溫和的人，以致我答得很矬但是壓力不大。
然后等一個小時十分鐘才有二面，其間跟HR聊天，提到一些數(shù)字，也就是，筆試大約是簡歷的十分之一然后面試大約是筆試的四分之一吧(我希望這么說不會bother HR)
每個人都有兩面，一中一英，大概都20min，不會因為第一面太矬就pia飛你的。
于是二面，很nice的一個researcher manager姐姐。英文自我介紹，之后英文閑聊，問我平時學習的細節(jié)，就我提到的.例子鼓勵我展開說一下，根據(jù)我專業(yè)問我國內(nèi)經(jīng)濟形勢問題之類，我認為是根據(jù)每個人的專業(yè)而定。
春天來了，老天爺一年一度的檢查又到了。老天爺走在云上，來查看人們。
他在云上細聽，頓時聽見了吵架聲，他看了看是一個婦女在罵一個十來歲的小女孩。原來是這樣的，那個婦女是小女孩的后媽，小女孩的后媽在小女孩的父親去世后，一直對小女孩不好，這次因為小女孩沒有撿豆子，要把她趕出家門。老天爺看了，為這個小女孩感到傷心就哭了起來，天空中下起了雨，人們一嘗是苦的，都說是老天爺為了小女孩而傷心。
老天爺又往前走了走，聽到一陣歡躍聲，他仔細的一聽，原來是人們在慶祝新壯元誕生，只見那個壯元說：我是一個書生，經(jīng)過了不斷的努力，成為了一個壯元，以后，我要帶動大家一起努力學習，讓我們這里出更多的壯元。老天爺聽見了笑著哭了起來。天空中下起了雨，人們嘗了一下是甜的，天空下起了甜雨，人們都說是老天爺欣慰的淚水。
老天爺邊走邊哭又往前走了幾步，看見了兩個男子在吵鬧。原來是這樣的：他們是兩兄弟，父親去世前，他們一起勞動，感情非常和睦。父親走了以后，哥哥要了3只羊，5只雞，一只牧羊犬。弟弟要了10只羊，8只雞，2只牧羊犬和一頭�！，F(xiàn)在弟弟又想要大房子，哥哥也讓了他，可是他還想要所有的土地，哥哥就不愿意了，他覺得自己已經(jīng)很謙讓了，到頭來，連幾畝地也不想分點給我，生氣地就跟弟弟吵了起來。老天爺看到這心都酸了，好好的兄弟為了爭奪父親的遺產(chǎn)竟然反目成仇，太不值得了，想到這里老天爺哭的更大聲了，天空中下起了雨，人們一嘗是酸的，都說是為了兄弟的爭[老天爺?shù)目奁魑某扯湎滦乃岬臏I水。
人世間，有許多的事，有些事能讓老天爺傷心的哭，有些事能讓老天爺開心的哭，還有些事能讓老天爺心酸的哭。其實這是老天爺在查看人們的道德品質(zhì)，只有品質(zhì)好，道德好，天上的雨公公才會下起甜雨。人們的生活才會過得更舒心。
小學五年級作文 篇4
“又分班了，真是麻煩。”做完操，我上完廁所就慢騰騰往教室走。想著教室里那么多陌生的同學，想想呆會兒還要見到幾個陌生的老師心情怎么也輕松不起來�！鞍ィ陕镆职嘌�!真是的。”我心里嘀咕著。
要是不分班，那該有多好。今天是開學第一天，教室里肯定很熱鬧。同學們個個都會眉飛色舞地講暑假的見聞。我的暑假里的那么多的有趣事，我還等著跟他們分享呢!現(xiàn)在倒好，分了班原來的那些好朋友都拆開了，新的班級里那么多陌生的面孔，想找個說話的人都那么困難，我那一肚子的話跟誰說�！鞍�，分班，真讓人煩!”
我一邊想一邊走，一會兒就來到了新班級門口。我低著頭往自己的座位那兒走。怎么有點兒不大對勁，好像換位置了，班主任老師也不太像……正當我納悶時，耳邊傳來一聲叫喊：“走錯了，蔣子愚!走錯了，蔣子愚!”那個班級里所有人的目光“唰”的一下全朝我射來。我的臉“唰”的一下子好燙好燙，腦袋“嗡”的一聲一片空白。我呆愣愣地站在那兒，不知道該怎么辦了。這時那些同學“嘩”全笑了起來。我這才回過神來，真想找一個地洞鉆進去。我轉(zhuǎn)身飛也似的.逃出那個班級。
哎!都是分班惹的禍!
指導老師：周燕娥
(老師點評：小作者用細膩的筆觸再現(xiàn)了自己走錯班級后那尷尬的情形，生活氣息濃郁，真實可信，充滿了童趣。小作者有很強的習作意識，能從生活中擷取習作素材，結(jié)尾處一句“都是分班惹的禍!”很是巧妙。)
小學五年級作文 篇5
冬天來了，因為它的信使冬風告訴了我。 冬天的雪 那天，寒冷的北風正在呼呼地刮著，天空中，白白的、小小的雪花飄落了下來。一朵、兩朵、三朵，它們先是一個一個的飄，當它們不再害羞時，又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。 我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來，接住落下的雪花，我仔細地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹杈分開的樣子。 我回到室內(nèi)，坐在窗邊，看著雪花飄飄搖搖地落下。 聽，我聽到了雪花落在窗戶的聲音，雖然聲音小，但我發(fā)現(xiàn)那種聲音出奇的好聽，啪，好像非常小的鞭炮炸開的聲音。 看，雪花越下越大，不一會兒，整座城市就成了雪的世界。 屋頂上，雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上，遠看這些紅瓦與白雪，就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以，紅瓦與白雪就成了樓房的衣服呢！ 樹上也有雪花的蹤跡，冬風一吹，賴在樹上的雪花就落到地上，沙沙的聲音伴隨著落下的雪花。地上的`雪花好像不服氣似，還要和我玩捉迷藏。于是，雪花擠在一起，化成了水。 草坪上更是孩子的樂園，白色的雪花鋪在上面，如一條白色絨毛地毯。幾個小朋友來到地毯上，捧起草坪上的雪，揉成一個小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接著，別的小朋友也紛紛加入這場雪球大戰(zhàn)之中。 雪花依舊在天空飄呀，飄呀。 我用畫畫，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。 呃，不夠。我拿起相機拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著風飄向了另一邊。 我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花，透過雪花，我好像看到一個粉妝玉砌的雪花世界。那個世界里，雪花是一個個可愛的小精靈，為雪花世界增添了華光異彩。 雪花，你引起了我無限的遐想。 雪花，你是多么的美麗，多么的漂亮！
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