【精選】五年級想象作文匯總五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級想象作文 篇1

　　世界上有各種不同的手，建筑工人的手，教師的手，科學家的手，修理工人的手，裁縫的手，醫(yī)生護士的手，清潔工人的手，作家的手……

　　假如建筑工人沒有手，那世界將會失去一幢幢拔地而起的高樓大廈，就沒有像中國的長城、鳥巢、東方明珠塔，巴黎的埃菲爾鐵塔，埃及的金字塔那樣的宏偉的建筑了。人類將永遠無法住進理想的空中花園。

　　假如科學家沒有手，那世界將會失去一件件高科技產(chǎn)品，也就不能用高科技來維持霍金的生命，來傳達霍金的思想了，人類見陷入黑暗。

　　假如醫(yī)生護士沒有手，那世界上的所有細菌疾病將侵入我們的身體，所有的疾病患者會因為醫(yī)生護士沒有手而將死神無情地掠殺。

　　假如清潔工人沒有手，那世界上的`每一處角落都會垃圾成堆，無論你走到哪里都會問到惡心的的臭味，永遠附在你身上，臭氣沖天，。世界成了一個巨大的垃圾堆。

　　假入作家沒有手，世界將失去一篇篇動人的故事，再也看不到文字的色彩，文章的樂趣了，世界永遠永遠地脫離了文字，將會變得無比冷清。

　　假如服裝設計師沒有手，那世界將失去五彩斑斕的色彩，衣服上的精美圖案，再也看不到美麗的服裝設計了，世界將會失去衣服的包裹，凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　假如我沒有手，我將再也不能寫文章，再也不能在書上做筆記了，不能玩電腦，不能寫作業(yè)，不能彈古箏，不能給爸媽洗腳、洗衣服做一些可口的飯菜了……

　　假如整個人類沒有手，那世界將陷入恐慌，人類將永遠抬不起頭來，將永遠像恐龍滅絕一樣，消失在浩瀚無邊的宇宙！

　　手的可貴，超乎常人的想象，讓自己行動起來，創(chuàng)建一個手拉手的和諧地球從小事做起，愛護自己的手吧！

五年級想象作文 篇2

　　我認為現(xiàn)在的手表功能不僅太單一了，而且價格還昂貴，所以我想發(fā)明一種物美價廉的'未來智能手表。

　　這種手表有兩層，第一層覆蓋了第二層，想看到第二層只要把第一層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就行了，按按鈕時還有一個空中的手調(diào)顯示屏。

　　第一層的下半部分是鬧鐘的功能。上半部分有十一個各有0～9數(shù)字的數(shù)字碼和四個按鈕。第一個按鈕寫著電視，一按就顯示電視節(jié)目，換節(jié)目就手調(diào)或點數(shù)字碼調(diào)；第二個按鈕寫著電話，一按，再撥數(shù)字碼，就是圖像電話；第三個按鈕寫著收音機，一按就顯示收音機節(jié)目，和第一個按鈕操作一樣；第四個按鈕寫著天氣，一按就能看到一周內(nèi)的溫、濕度和天氣。第一層的背面還是一面鏡子呢！

　　第二層分成六個部分。分別寫著計算、記事、導航、體檢、探路和檢測。計算是計算器；記事是記事本；導航是GPS；體檢是給自己體檢；探路是夜晚時用超聲波探路；檢測是判斷人或物的好壞。

　　說了這么多，你肯定會問：能源怎么解決？別怕，它能全天吸收太陽能和風能，所以能量永遠滿格。

　　這就是我想發(fā)明的未來智能手表，當然只有好好學習，才能實現(xiàn)這個目標。

五年級想象作文 篇3

　　親愛的同學們：你們想知道未來的課桌是什么樣子的嗎？下面讓我來慢慢講給你們聽吧。

　　未來的課桌，從外表上看，與我們現(xiàn)在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，課桌的材質(zhì)不再是木料，而是高分子碳纖維。它的重量不及木桌的三分之一，但強度卻能與鋼材相比，不容易損壞和變形。未來課桌的桌面是一塊集控超低耗的智能觸摸屏。那時候，我們小學生早已告別有紙課堂，老師也不用粉筆在黑板上寫字了，講課的內(nèi)容和課堂作業(yè)直接在桌面上顯示出來，我們只需要跟著老師的教程，用手指點擊桌面完成各類習題就OK啦。

　　誒，同學們快看，桌面下方的抽屜里面是什么呀？哇，原來是一個造型奇特的多元寶盒。這盒子里面裝著本學期手工課的學具材料、科學課的實驗用品、還有音樂課的樂器變形金剛呢。還記得我以前講過的未來校服嗎？對了，就是那件用太空材料做成的恒溫防水輕便裝。上手工課時，老師會教我們用多寶盒里的材料對校服進行個性化改裝呢，比如，我會選擇在衣領上安裝一個氣象鈕扣，它能根據(jù)實時環(huán)境準確地預報48小時以內(nèi)的天氣情況。科學課和音樂課用到的東西更是好玩得不得了，有空我再給大家細細地講解吧。

　　最后，來看看桌腿里面有什么秘密吧。原來這個大Y字型桌腿是可以展開的，室內(nèi)體育用具全都內(nèi)置在其中。你看，Y字的頂端兩邊各暗藏著一根高密度合金管，伸出來后調(diào)節(jié)好高度就成了一組雙杠；桌腿的'中部有一個小手把，這是練習拔河用的，小把手根據(jù)你的力氣大小會伸長或縮短；桌腿下邊內(nèi)側(cè)各有兩根微電腦控制的滾軸，將它們組合在一起拉出來，手扶著桌子站上去就成了一個簡易的跑步機……下雨天我們再也不用擔心上體育課了。聽說這個桌腿還可以升級，隨著年級不同它的配置會越來越豐富喲。

　　叮鈴鈴，下課了。我點擊一下桌面上的“放學回家”功能，校車上為我預留的座位號就顯示出來了，真方便。同學們，課桌就暫時介紹到這里，你想早點看到它嗎？快快從未來回到現(xiàn)在，讓我們一起努力學習吧，不久的將來，在我們的中學校園里就能見到它了，你相信嗎？

五年級想象作文 篇4

　　“哇！這里是哪兒呀！好美，太像電視中的宇宙宮殿了�！蔽覛g呼著，不敢相信眼前的一切。這時，不遠處傳來標準的英語：

　　“WelcometoXstar�！�(歡迎來到X星球)

　　是誰？我回頭望去，只見一個類似人類的`東西正向我靠近，全身綠色，耳朵像是驢耳朵，手指只有4個，指間有蹼，胳膊特別長，身高大概有1。5米，頭比人類大，鼻子只是小小的突超，嘴唇很薄，一對小耳朵沒有耳廓。

　　好奇怪的人哦！這時這個怪人對我說：“你現(xiàn)在位于我們X星球中心的鬧市區(qū)，要不要我?guī)愕教幙纯�？”好熱情，我不敢看他，因為他好恐怖。這時我的心不斷收到那個怪人的心靈感應，似乎在說：“不要怕，我是好人，不會傷害你的……”

　　我將信將疑的跟著他來到了“SUN廣場”，那兒真是太漂亮了，我在那兒與這個大樹握握手，與那個花朵玩玩，與這只獅子聊天……好不快樂，一直到了很晚，我才覺得有點困了。怪人將我扶起說：”我先介紹一下自己，我叫沃拉伯斯，是這兒的服務生，專門為來到這兒玩的人類服務。

　　哦，原來如此，中文不錯嘛！我緊隨他又來到“THESTAR賓館”那兒的設備特先進，全是自動化的，想要什么只要心里一想，機器人就會從自己的大口袋里拿出來給你。我一下子想了好多，機器人就拿了好多。吃得我肚子快炸了，不知不覺中我睡著了。

　　這時一陳寒風吹過，凍死我了，一睜眼，就聽媽媽說：“你怎么睡覺也不好好睡，夜里說夢話，蹬被子，還淌口水，臟死了……”

　　哎！原來這一切美好的東西全是夢��！太不好了，要是現(xiàn)實那該多棒呀！

五年級想象作文 篇5

　　從前，井底有兩只青蛙，它們渴望見到井外的世界。一次暴雨過后，井水漲滿井口，兩只青蛙躍出井面。

　　其中一只向東走，它在路旁一蹦一跳的，看見人類走路的樣子，它覺得很奇怪，怎么人類走路不跟它一樣呢？于是，它懷著滿腦子的疑惑在路旁跳。這時，它覺得很累，便停下來休息，它仰望天空，不禁"啊"地叫了起來，原來天空這么大！跟我在井里看見的可真是天壤之別�。�

　　這只青蛙繼續(xù)往前走。它來到了田野里。它看到了一望無際的田野，高興地說："這正是我要找的地方，也適合我安家。"于是，青蛙就找了一個比較好的地方，安了一個家。

　　有一天，青蛙出來找害蟲吃，正聽見了一群害蟲在商量著："怎么樣把這些長勢茂盛的稻谷吃掉，來填飽自己的肚子。一只害蟲說："我們召集全體的兄弟，把這些稻谷吃掉。"另一只害蟲說："我們好不容易才找到了這么多美味的食物，怎能輕易就放棄呢？倒不如把它們搬到我們自己的洞里，慢慢地吃。"害蟲們聽了，覺得這個注意很好，全都贊成。青蛙聽了，氣得不得了，心想：這不是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的嗎！這是他們的心血，可不能讓你們這些壞蛋把它們糟蹋了。于是，青蛙就悄悄地從后面把那些弱小的.先消滅掉，然后再把那些狐假虎威的壞蛋消滅掉。這是，青蛙遇到了一個強敵，有點打不過它，但是青蛙不泄氣，盡全力把它給消滅掉。就這樣，青蛙既填飽了自己的肚子，又保護莊稼。青蛙覺得這樣做很有意義，就留在田里了。它有了新的家，開始了另一生活。

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