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    五年級上冊作文300字

    時間:2022-04-20 20:15:21 五年級作文 我要投稿
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    【精華】五年級上冊作文300字匯編七篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�?鄲腊�,下面是小編幫大家整理的五年級上冊作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】五年級上冊作文300字匯編七篇

    五年級上冊作文300字 篇1

      我知道自己很不應(yīng)該,因為我常常跟我的老媽頂嘴,有時講話不經(jīng)大腦思考,一沖出去都是很難聽的話,看著媽媽的難過表情,我也不知道該怎么煞車,但“頂嘴”已經(jīng)變成習(xí)慣了,想改都好難。

      我常懷疑,媽媽是不是要透過這種特殊的管教方式,來跟我溝通,只是我們兩個脾氣一來,就爭辯個沒完。每一次我們倆都會很生氣,事后想想,自己干嘛這樣強辯,其實“老母”對我的管教,并沒有錯。

      只是我嘴硬而已,就是不肯先低頭,明明媽媽跟我說的大道理對我的'課業(yè)及做人處事,有很大的幫助,我卻偏要頂嘴一下才甘愿。希望將來我的孩子別這樣惡整我。

      爸爸的方式就是比較溫和一點,最多就是以較“兇”一點的方式來跟我說話,除非他很生氣時,才會處罰我。也因為如此,我反而更怕他生氣,因為連好脾氣的他都被我惹腦,肯定是我犯了很嚴重的錯誤了。

      我覺得父母一定不會是故意要兇我,口干舌燥對他們也不好,所以他們也是為了我好。

      我覺得我跟父母之間一定要好好溝通,大家互相了解各自的想法,好好溝通,才會有一個美好的家庭,爸爸媽媽“我愛你們”!

    五年級上冊作文300字 篇2

      人的一生中有許許多多令人感動的事,但最令我感動的事發(fā)生在我最敬愛的母�!獙嶒炐W(xué)。

      記得那是一個酷暑難耐的夏天,太陽公公炙烤著大地。這節(jié)課是年級統(tǒng)一的體育活動課,同學(xué)們都穿著小背心,每人手中都拿著一把大扇子,懶洋洋地坐在陰涼處。這時,大喇叭里傳來了師校長語重心長的話語:“同學(xué)們,今天我又發(fā)現(xiàn)了校園‘牛皮癬’,它已經(jīng)困擾了好長時間了,希望同學(xué)們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境……”別人或許不知道,但我們清楚的很,所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上,天長日久就變成了黑色。是啊,放眼望去校園里這種東西隨處可見,操場上、樓道里、教室中,曾經(jīng)美麗的`實驗小學(xué)如今怎么變成了這樣?

      廣播剛剛結(jié)束,同學(xué)們突然拿起小刀子,蹲在地上一點一點地往下刻“牛皮癬”,10分鐘,20分鐘,時間一秒秒地流失,汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動了,也拿起小刀,沖了下去……

      這時,“實驗小學(xué)是我家,校園美麗靠大家;實驗小學(xué)是我家,我們永遠熱愛它�!边@樣的口號傳遍了校園,頓時,校園里熱鬧非凡。

      是的,校園的美麗是用我們的雙手換來的,祝愿我們的母校越來越美麗!

    五年級上冊作文300字 篇3

      有一樣物品,它既不像美麗芬芳的鮮花,憑它那漂亮的姿態(tài)獲得人們的'喜愛;也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上,讓人們感覺到它的存在;它只是被人們當廢品一樣扔在抽屜里、盒子里。這件不起眼的東西就是蠟燭。

      蠟燭制作工藝簡單,將石蠟、硬脂酸及微量化學(xué)物共置于鋁鍋中熔化,澆入預(yù)先涂有油質(zhì)及已經(jīng)配好燭芯的機模中,冷凝后即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。如果你仔細觀察一下蠟燭,或許你會發(fā)現(xiàn)蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無暇的玉石柱子,紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭,留給了我們那一刻幸福的回憶

      每當把它點燃時,滴滴蠟珠順流而下,就像一串串淚珠。難怪詩人李商隱的詩句說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干�!边@是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要贊美它,是因為蠟燭雖小,但能照亮漆黑的夜晚,給人們帶來光明。

      現(xiàn)在人們都用上了電燈,幾乎把蠟燭這個詞都給忘了。可是一旦停了電,人們就會想起它,并翻箱倒柜地找它,點燃它。蠟燭還是毫無怨言地燃燒著自己,照亮別人。

    五年級上冊作文300字 篇4

    小花:

      你好!

      昨天收到了你的來信,我真是高興極了。你在信中感謝我為你寄去了這學(xué)期的學(xué)費和書本費,其實根本不用這樣客氣,既然我們是“手拉手”的朋友,這點事也是我應(yīng)該做的嘛!你現(xiàn)在功課怎樣?寫作文還吃力嗎?需要哪些學(xué)習(xí)材料,你就寫信告訴我,我會盡力去辦的。

      我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)很緊張,但是課外活動也相當豐富,上周剛剛結(jié)束的跳繩比賽中,我們班男生獲得了第一名,女生獲得了第二名,成績還不錯吧!遺憾的`是我缺少“體育細胞”,沒能參加。不過,下周學(xué)校要搞一個隊報設(shè)計比賽,這可是我的強項,我一定會努力去為集體爭光的,你也在遠方為我加油吧!

      對了,還有一個好消息要告訴你,我媽媽被公司評為勞動模范了。那天,公司里的小青年們敲鑼打鼓地把喜報送到我家,鄰居們都圍過來你一言我一語地夸獎媽媽,媽媽總是不好意思地擺擺手,而我爸爸卻得意地笑著,笑得眼睛瞇成了一條縫。你是不是也為我們家感到高興呢?

      你那里有什么新鮮事,能寫信講給我聽聽嗎?時間關(guān)系,我不再多寫了。祝你學(xué)習(xí)進步!

      劉莉

      20xx.3.15

    五年級上冊作文300字 篇5

      我們在平常讀書、看報、寫信、寫作時,都離不開漢字。你一定也想了解更多關(guān)于漢字的知識吧!讓我們在這段時間里,一起遨游漢字王國,開展綜合性學(xué)習(xí),感受漢字的有趣和神奇,了解漢字文化吧!請跟隨我來到鹿鳴小學(xué)五(4)班探索漢字。

      第一板塊《有趣的'漢字》

      看!五(4)班里為什么每個人都抓耳撓腮?哦……原來是在猜字謎和畫謎呢,“有心走不快,見水裝不完。長草難收拾,遇食就可餐�!边@句字謎,就連優(yōu)等生——徐藝澤都摸不著頭腦。過了許久,王稻立刻喊道:“我想到了,是曼!”“對!”林老師立即肯定。接著林老師又說:“誰知道和曼諧音的字有哪些?”“我!我!我!……”班里頓時炸開了鍋,剛剛悶在鼓里的同學(xué)們頓時精力充沛,有:“曼慢漫蔓幔鰻和謾!”然后全班一起朗讀了漢字的來歷甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→行書。

      第二板塊《我愛你漢字》

      提起甲骨文,相信大家都并不陌生,而甲骨文的發(fā)現(xiàn)者就是張懿容,他揭示漢字悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。林老師最后說:“漢字,是我國古代悠久的歷史,也是我們應(yīng)當傳承下去的回憶!”

      漢字是我們的驕傲與回憶!

    五年級上冊作文300字 篇6

      紅撲撲的臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),個子高高的,有一張能說會道的小嘴巴,還有一雙明亮的小眼睛,非常帥氣。

      我不喜歡和大人們一起吵吵鬧鬧,喜歡一個人安安靜靜的思考問題,不想讓人來打攪我。你別看我在大人面前安安靜靜的,可我一到小伙伴面前就像一匹脫僵的野馬,歡快地跑著。

      我的愛好是跑步,因為跑步能讓我的.身體健康強壯。我跑得快的時候,能和我們班跑得最快的同學(xué)一樣快。我還喜歡上英語課,因為上英語課生動活潑有趣,老師在課堂上不僅讓我們做一些跟英語有關(guān)的游戲,而且還教會我們許多英語知識。

      粗心是我的缺點,粗心經(jīng)常和我寸步不離,因為粗心我總是丟三落四。我還有一個大缺點,就是寫字太慢。我每次寫作業(yè)的時候,總是一邊寫一邊玩,把時間都白白的浪費掉了,我以后一定要改掉這個寫字慢的壞毛病。

      這就是調(diào)皮又帥氣的我,如果你愿意和我交朋友就快來吧!

    五年級上冊作文300字 篇7

    尊敬的校長:

      您好!

      在我離開母校之前,想留下我對母校的美好祝愿和對母校工作的.一點建議。

      五年來,我目睹了學(xué)校的巨大變化:師生素質(zhì)提高,校園環(huán)境美化,捷報頻頻傳來,我 為自己是母校的一名學(xué)生感到無比自豪,為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無比的榮幸。

      但我覺得,五年來學(xué)校讓我們參加社會實踐的機會并不多,一學(xué)年只有一兩次,我認為 學(xué)�?梢赃m當?shù)囟嘟M織一些活動讓我們走出教室,走出校園,走向社會,走向大自然。

      敬愛的校長,我真心希望學(xué)校進一步開放辦學(xué),把學(xué)校教育融入社會中。我想,這樣做收獲一定是巨大的,對嗎?我相信,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的精心培育下,母校必將培養(yǎng) 出更多祖國的精英,社會的棟梁,時代的驕子。

      五(2)班學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

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