五年級(jí)理想作文集合五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)理想作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)理想作文 篇1
理想就是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。我的理想是當(dāng)一名武打演員。
說到武打演員大家都以為我崇拜成龍、李連杰等這些武打演員，其實(shí)我并不崇拜他們，我崇拜的是一個(gè)在美國和香港拼搏了十幾年的一位武術(shù)家、哲學(xué)家。他就是受萬敬仰的'李小龍。
是他讓我喜歡上了武術(shù)，他的一招一式隨深深的吸引了我。所以我的理想就是當(dāng)一名武打演員。
雖然李小龍?jiān)缫央x開人世，但他永遠(yuǎn)都活在我的心中，我會(huì)繼續(xù)向他學(xué)習(xí)的。為了我的理想我要努力拼搏。
五年級(jí)理想作文 篇2
心靈是一片寧靜的湖水，偶爾會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈似一顆顆耀眼的鉆石，那么平凡，在愛的世界里，散發(fā)出五彩的光......
以前，我一直歧視那些缺少腳的人，認(rèn)為他們是有缺陷的，但是自從看了第七屆殘運(yùn)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，他們也跟我一樣，在同一個(gè)大地里吸收大地的“雨露”，沐浴陽光，努力奮斗，去完成自己的理想。
據(jù)新聞里說：“一位失去雙腿的老爺爺，每天靠著輪椅去街上賣報(bào)，每天忍著難受，甚至連手上的泡全部長滿，人們仿佛看了他那樂于助人，無私奉獻(xiàn)的心，就伸出愛心之手去買他的報(bào)，有些人感覺好奇，干了這么多年的賣報(bào)，裝只假腳很容易，為什么不裝呢?一個(gè)青年人跟蹤了他，那位老爺爺走到了一條小巷里，忽然停了下來，吹了幾聲哨子，從墻后走出一個(gè)乞丐，他把錢輕輕的放在乞丐的碗里，沖了他笑了笑，搖著輪椅走開了。
殘疾打不垮，困難磨不破，就這樣，他堅(jiān)持了下來，忍著一切難受，掙錢給那些乞丐，他用自己的汗水澆灌出了一朵朵盛開的'愛心之花。
我覺得，日常生活中不應(yīng)該漠視殘疾人的困難，而是及時(shí)拿出愛的種子，盡情潑灑，讓愛心之花盡情發(fā)芽。只要對(duì)殘疾人多一份對(duì)平常人的愛，只要對(duì)殘疾人多一份對(duì)平常的關(guān)心，這樣才能為國家做出貢獻(xiàn)。
他們雖然殘疾了，但對(duì)自己的夢想始終沒有改變，沒有放棄。當(dāng)一名喜愛跳舞的姑娘失去雙腿的那一刻，她沒有喪氣，反而更加堅(jiān)強(qiáng)了，把輪椅當(dāng)做自己的雙腳，來展現(xiàn)自己的美，當(dāng)一名音樂失去雙手時(shí)，他也沒放棄，而是用自已的雙腳來完成自己的夢想。
沒有努力付出又從何而來的成功呢?沒有失敗的痛苦又從何而來的成功喜悅?為自己的夢想付出了許多汗水，希望他們的汗水沒有白流。
雖然他們在我們正常人心中很不起眼，但他們的堅(jiān)持不懈，面對(duì)困難不罷休，不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們的克服心是那么大，因?yàn)樗麄儫o論跌倒多少次，都會(huì)從跌倒的地方爬起來，經(jīng)過這樣一次又一次的考驗(yàn)，他們不會(huì)再失敗......
在愛的世界里，愛折射出了五彩的光，讓我們都付出自己的一點(diǎn)愛，讓愛照亮人生角落的黑暗，把困難轉(zhuǎn)化為力量。
五年級(jí)理想作文 篇3
我的理想有很多，如機(jī)械學(xué)家、發(fā)明家、工程師等……其中我最喜歡的是發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明創(chuàng)造很多新的東西，給人們的生活帶來更多方便，為人類造福，托爾斯泰說過，理想是指明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向。沒有方向就沒有生活。我的理想和目標(biāo)很明確，為將來成為發(fā)明家而奮斗。試問當(dāng)每一個(gè)中國人都在奮斗，中國能不強(qiáng)大嗎？既然要做發(fā)明家那就要從小開始培養(yǎng)，但是，要做發(fā)明家可不是這么容易的.，首先要做一個(gè)正直、勇敢、誠實(shí)、有品德的人。
如今我已經(jīng)開始學(xué)“機(jī)器人”了，雖然學(xué)“機(jī)器人”當(dāng)不了發(fā)明家，但是，這是當(dāng)發(fā)明家的基礎(chǔ)，不會(huì)拼裝怎么當(dāng)?shù)牧税l(fā)明家呢？
我是不會(huì)放棄我的理想的，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的理想而加倍努力的。
五年級(jí)理想作文 篇4
七歲那年，我對(duì)即將到來的小學(xué)充滿幻想。我總是想著：那里的環(huán)境好不好?那里的老師兇不兇?那里的同學(xué)怎么樣?
幾度春風(fēng)幾度夕陽紅。我由一個(gè)天真活潑的孩子變成了一位朝氣蓬勃的少年。我馬上又要走完小學(xué)五年的旅途了。想起離我越來越近的中學(xué)生活，我再次遐想起未來的學(xué)校、未來的老師、未來的同學(xué)。
我理想中的中學(xué)，不一定有華美的校舍，不一定有豪華的設(shè)備，但一定要有整潔的教室，一定要有良好的學(xué)風(fēng)。
我理想中的老師，不一定是資深的教授，不一定是一流的名師，但一定要是博才的良師，一定要是和藹的益友。
我理想中的同學(xué)，不一定是聰明的.天才，不一定是闊氣的少爺，但一定要是勤奮的兄弟，一定要是友善的姐妹。
我理想中，互相幫助的情節(jié)在校園里處處浮現(xiàn)。當(dāng)他為考試考得不好而傷心時(shí)，我來安慰他、鼓勵(lì)他;當(dāng)我為一道難題而愁眉苦臉時(shí)，你主動(dòng)教我;你摔跤擦破了皮，她幫你抹藥;她推不動(dòng)講臺(tái)，他來幫忙一起推。
我理想中，無論是同學(xué)還是老師都有一個(gè)相同的愛好??讀書。或三五成群，或獨(dú)自一人，大伙兒都會(huì)不約而同地抽空來圖書館看書。每人挑一本自己感興趣的書，欣賞那跌宕起伏的情節(jié)，體會(huì)那藏入文字的精神。
我要好好學(xué)習(xí)，讓我夢想成真，讓那理想中的中學(xué)來到我身邊。
五年級(jí)理想作文 篇5
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來的勁頭？而我卻有著許多的.理想。
在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋�，我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了；一方面是因?yàn)槲腋械嚼蠋熖貏e巨大�？梢詾樽鎳鲆环萘Γ�可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講臺(tái)上，向“小聽眾們傳授知識(shí)，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐著端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來答復(fù)問題，他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后，我不會(huì)匆匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑的喝水，而會(huì)放下手中的活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快的做游戲，讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)之后也放松一下。每到周未，我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨(dú)特辦法讓孩子們養(yǎng)成勤奮，熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正在把虛幻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)想相：巨大的理想只有通過忘我的斗爭和就義才干勝利的實(shí)現(xiàn)。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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