關于我的五年級作文匯編四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
“遙遠的東方有一條龍……”你知道我是誰了嗎？一聽就知道，我是屬龍的，我姓王，名起龍，是一名普普通通的學生。
我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鐮刀似的眉毛下長著一雙黑寶石似的眼睛。小小的鼻子下方有著櫻桃似的小嘴。
我最喜歡的運動是打球，一到星期天，我就找人來和我打乒乓球，還有時找不到……我便抱著籃球自己上操場上玩。我爸爸來了，就會說出他經(jīng)常說的話——“好球！”
我最喜歡的科目就是語文和數(shù)學，每當上數(shù)學時，我就會精神百倍，一旦提問我時，我倒有點膽戰(zhàn)心驚，可能這就是我的缺點吧。像科學、品德與社會，我倒不感興趣，上這些副科時，我?guī)缀跏区f雀無聲�？烧l料，偏偏提到了我，我一問三不知，咳！被老師批評了一頓。咳！誰讓它也是一門科目啊，不學也得學呀！
我最不好說話，每當上科學時，老師讓同桌討論問題，我都不愛張嘴，因此，老師天天提問我，我因語言表達能力不強，每次都比別人慢三拍。
我也非常的膽小，每次我的同桌就捉兩三只蟈蟈拿著玩。有時我在寫作業(yè)時，他就把一只蟈蟈放在我的作業(yè)本上，讓我嚇了一跳；有時我把胳膊放在桌面上，他就讓一只蟈蟈爬進我的袖子里……至今我仍心驚肉跳。
這就是我，獨一無二的.我，一名普普通通的小學生。每個人都有自己的優(yōu)點、缺點和愛好；每個人都有自己的理想。讓我們架起云，為著我們的理想一起騰飛在藍藍的天空中吧！
我的五年級作文 篇2
大家都說，長得高的人，呼吸的空氣較新鮮，我覺得這句話很有意思，從小，我呼吸的空氣都屬于低層的部份，從沒有從頭往下瞄過他人，總是抬頭仰望別人的下巴，所以，我絕對沒有做過蔑視別人的動作喔！
因為，我從小就是嬌小玲瓏，從不知道當高個子的滋味，在班上都是坐在第一排，只有在老天爺突然大發(fā)慈悲或者是吃錯藥的時候，才會偶爾的坐在第二排，也因為如此從小飽受粉筆灰的迫害。
那些高個子在最后一排享受新鮮空氣，哪里里知道我們矮子的苦，不過我也沒有因為空氣新不新鮮這個問題，而影響我的`學業(yè)，諄諄教誨的老師，就在我的正前方，我怎么可能不專心上課，當然就更用功了。
在家里，我也是最矮的一個，就連我的妹妹都比我高，別人就還以為她是我姐姐，可能是因為個頭小，看起來較年輕吧！可憐的妹妹跟我比起來就顯老了。
另外，我還幫爸媽省了很多錢，因為沒有什么“長進”，也不用因為尺寸突飛猛進，而需要常常添購新衣。也算是矮子的優(yōu)勢了吧！
我也很喜歡我的身高，這樣就不用動不動就成為大家的焦點，只是，要小心別人直接忽略過，我也會有些小小的失落，但照團體照的時候，我永遠都站在前排，想不看到我也很難。
我，樂當矮子，一點也不覺得討厭。
我的五年級作文 篇3
在蔚藍的天空，是誰最快樂？是鳥兒，因為天空給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在浩瀚的大海中，是誰最悠然？是魚兒，因為大海給了魚兒一片歡樂的海洋。在我的心靈深處，是誰給了我快樂？是書！它那深幽的文字，讓我屏息；它那優(yōu)美的段落，讓我陶醉其中；它那風趣的語言，使我歡樂無比！就這，讓我已經(jīng)如癡如醉地愛上了它。它不僅能給我增加樂趣，還能讓我在知識的.海洋玩耍；它不但帶我領略世界的真諦，而且還使我領悟了許多從前不明白的道理，難怪有許多人說：“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。”
我的書柜里擺了各種類型的書籍。有散文集，有漫畫集，有小說，有科普讀物，有中外著名童話集，有世界名著……書柜里的每一冊書我都閱讀過，每一本書都是我的良師益友。
兒時我在“鋤禾日當午，汗滴禾下土 的詩歌聲中成長。記得小時候幾乎每個夜晚我都是在一篇篇童話故事中入睡的。在童話故事中，我認識了美麗善良的白雪公主，可愛而又可憐的賣火柴小女孩，因為驕傲自滿而輸給烏龜?shù)耐米印菚r，我覺得書中的故事真得非常奇妙、有趣。于是，整天吵著家人買一些童話書講故事給我聽。
之后，我真正了解到了一些書，列如：《會飛的教室》里面一些故事情節(jié)教會了我要有團結合作的精神；《十歲那年》教會了我遇到挫折不要屈服，要勇敢地去面對�！蹲魑拇笕肥刮矣涀×嗽S多好詞好句。
閱讀，在迷途中為我指引方向。閱讀，伴隨我快樂地成長。閱讀，帶我走向成功的方向。
我的五年級作文 篇4
我眼中的夏天就是一個沒有長大的小孩子，他高興的時候，哈哈的大笑著，于是一波一波的熱浪涌向了大地。而當他傷心的時候，他又淚汪汪的大哭著，于是豆大的雨滴就從天空上落了下來。不過，他的`傷心也就一下子，很快他就止住了眼淚，然后心情明亮了起來。
夏天可不就是這樣的一個小孩子嗎，高興的時候就手舞足蹈的笑著，笑得開懷，傷心的時候就哭嚎著，恨不得所有的人都知道他不高興了。
每年步入夏天的時候，我都會搖搖頭嘆息一番。盡管我自己都還是一個沒有長大的小孩，但是在我的眼中，夏天是比我還要小孩的小孩。其實我最不懂的就是夏天的雨，說下就下，說停就停。讓人摸不著頭腦，還經(jīng)常令人手忙腳亂的。這樣說來，這位名叫夏天的小孩在現(xiàn)實生活中是要被大人們訓罵一番的。
就拿前幾天的那一件事吧，原本天氣晴朗，又風和日麗的。我與爸爸媽媽一起走在公園里賞景，哪想還沒過多久呢，天空忽的陰霾了起來。正在我隨著爸爸媽媽想找一個躲雨的地方的時候，豆大的雨珠直接就從無窮的天空中砸了下來。這可是讓我和爸爸媽媽一陣奔跑，好不容易等到我們找到了一個躲雨的地方的時候，這雨又停了。
我到現(xiàn)在都還記得當時候媽媽跺著腳，說道：“真是一個不聽話的小孩，得好好的教育一番才行�！碑敃r我還傻乎乎的朝著媽媽問道這是在說誰呢，媽媽直接伸出手指責我們頭頂又散去了烏云的天空。這一下，我立馬明白了，媽媽這不就是在說夏天是一個不聽話的小孩嗎。
現(xiàn)在，我越是長大，也就越發(fā)的覺得夏天就是一個長不大的小孩。畢竟我都長大了，可每年的夏天還是一個樣，就像沒長大一樣。
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