實用的小學五年級學生作文匯總五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學五年級學生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級學生作文 篇1
這幾天，我發(fā)現(xiàn)院子里多了一個新伙伴——一只活潑可愛的小狗。媽媽告訴我是鄰居爺爺家家養(yǎng)的，名叫“超超”。
超超有一雙黑寶石般的大眼睛，只要有陌生人來，它的眼神總是兇神惡煞的。可是，平時和我一起玩的時候，它就變得很和善。超超很小，可是有一身雪白的.毛，卷卷的特別柔軟，趴著不動的時候就像是一只大雪球。超超很臭美，它總是容不得身上有一點不干凈，所以它特別不喜歡別人去摸它的臉。
有一次，我以幫媽媽那包裹為借口，偷偷的拿了兩塊排骨給它。起初它有些害羞，一直盯著我看卻不敢上前。我把排骨放在地上后，它一下子就跑過來叼走了。一邊吃，一邊圍著我開心的轉(zhuǎn)圈。這個機靈的小家伙就怕我趁機摸它臉呢。吃完以后，它開心的舔了舔嘴，親切的
朝我搖了搖小小的尾巴，那時我的心里簡直樂開了花。
小朋友們，超超是不是很可愛呀？
小學五年級學生作文 篇2
秋，一個美麗的季節(jié)，它既帶著豐收的幸福，又帶著一絲懷念。樹上已經(jīng)變得斑駁，那一片片紅、黃色的枯葉，像是一張張老照片，記載著一年的'幸福與快樂。
形分瓣瓣蓮花座，質(zhì)比層層螺鬢頭
銀杏，秋日里最為美麗的風景線。它雖不像楓葉如此熱情，卻給人以一身朝氣，與春夏季不同，銀杏一到秋季，蒲扇般的小葉片便像被鍍上了一層燦爛的金，與金色的陽光交相輝映，美不勝收。舉起一片仔細觀賞，它的脈絡是如此流暢，從葉柄放射 到葉尖的每一處，在秋日的洗禮下，脈絡已成枯棕，但仍給以人們十分的活力。
妙哉青松梢，高高九千尺
在百樹落葉之時，在秋花凋零之時，青松卻仍身披玉針般的針葉，它們同樣也是秋葉的又一大代表。在略帶寒氣的秋風中，松樹仍就高挺，綠針仍舊堅硬，“解落三秋葉”的風在此只能甘拜下風，再過幾日，它還將面對北風的侵襲，但是我相信，它是不會低頭的 。
秋日的秋葉，包含了世間萬象、人間百態(tài)，我愛秋日的樹葉!
小學五年級學生作文 篇3
每個人都有美好的童年，童年是美麗的，童年是有趣的，它像一顆顆色彩斑斕的珍珠，每顆珍珠上都有你美好的回憶。在我那一顆顆色彩斑斕的珍珠里，有幾顆讓我至今難以忘懷。
在我上二年級的時候，有一次，奶奶給我買了一只小白兔，那毛茸茸的小白兔，真讓人喜愛。
有一次，我看見我們隔壁的小鴨都會游泳，而我家的'小兔卻不會游泳，我想，可能是我們家的小兔還沒學會吧！于是，我趁奶奶不在家時，把小兔放在接滿水的盆子里，小兔一挨到水，便往外跳，我試了幾次，都沒有成功。我急了，便絞盡腦汁地想辦法。突然，我靈機一動，就把鍋蓋蓋在盆子上。過了好一會兒，小兔終于不動了，我想它肯定在這里邊開始游了。這時，奶奶回來了，發(fā)現(xiàn)少了一樣東西——小兔，他們問我小兔在哪兒，我說在盆子里游泳呢。他們把鍋蓋打開一看，小兔已死了。我哇的一聲哭了起來。奶奶說，不哭了，明天她再給我買一只，以后可不要再做這種事了。
通過這幾件事，我知道了，不管是誰，它都有自己的生存環(huán)境和生活能力，不能強人所難。
小學五年級學生作文 篇4
童年，像一串珍珠項鏈，晶瑩而美好。其中，有一顆閃閃發(fā)亮的珍珠珍藏在我的心底，讓我至今記憶猶新，那就是——“抽煙”。
小時候，爸爸很愛抽煙，我經(jīng)常好奇地盯著爸爸：先深吸一口，再品一品，然后慢慢吐出，很享受的樣子。尤其是那吐出的煙霧形狀是那么奇妙：有的像小鳥，有的像鮮花，還有的像一匹駿馬……真好玩！我太想試一試了。
終于機會來了。一天，我趁爸爸媽媽睡午覺，悄悄找來一根吸管，往里面塞進一些干花，干草，干葉和紙片。我劃亮一根火柴，點著“煙”，深深吸了一口�！翱瓤瓤取边@哪里是享受啊，又辣又熏，太難受了。我被嗆得眼淚嘩嘩直流，哇地哭了起來�？蘼曮@醒了熟睡的爸爸和媽媽。他們急急忙忙跑出來，連聲問：“彤彤，怎么了？”幼小的我，只好坦白從寬。我還沒說完，爸爸就哈哈大笑，點著我的腦門說：“你這個小傻瓜！”媽媽嗔怪道：“你還笑呢，這還不都怪你嘛！”爸爸停住了笑，若有所思，然后鄭重其事地對我說：“彤彤，爸爸以后一定要以身作則，戒掉這個壞習慣�！眿寢屆业�.頭，說：“彤彤真行！媽媽想了那么多方法都不能讓爸爸戒煙，女兒這招卻有效了�！�
從此，爸爸不再抽煙。如今，我已長大懂事，而像“抽煙”這樣的傻事我也不會再做。但，童年的美好，卻深深地印在了我的腦海里。
小學五年級學生作文 篇5
我們的班主任對我們說：某某某，某某某，鄧林濤，某某某......將被選上值日學生。什么來的？我新生呀！不知道什么來的。過了幾天，在中午，我真在趴在桌子上睡午覺，班主任對我說：鄧林濤，怎么不去看值日學生會��？這時我傻了眼——原來剛才的廣播是說值日學生去集合開會啊！我眼睛蒙蒙的，就走去開會了——因為我不知道我就是值日學生了。我們的數(shù)學老師來主持值日學生會，老師就講到了星期三誰值日，我仔細聽了，就是沒我的名字。跟著是怎么值日，管理哪個區(qū)域。。。。。。我星期幾的�。课也桓胰柊。∫驗槲覀兊臄�(shù)學老師很兇，聲音超大。過了幾天，有位同學告訴我：你今天值日。原來我是星期二值日的.，我記住了。我要帶這值日學生的紅色的袖章，下課就要值日，我有一本本子，轉(zhuǎn)記違反紀律的。在下課期間，我原諒了幾個同學，就說下次不要再這樣了。到了中午，不準睡覺，要去值日，管理好紀律。。。。。。時間過得好慢�。∥业耐群盟岚。∥以谥形缯J識了幾位同學，腿酸也是值得的。下課還要值日。。。。。。我堅守崗位！
【小學五年級學生作文】相關文章：
小學五年級的學生作文11-03
小學五年級學生作文03-07
_小學生五年級作文04-22
小學生五年級作文11-03
五年級小學生作文01-30
小學生五年級作文02-07
友誼_小學生五年級作文04-20
春游_小學生五年級作文04-19
秋游_小學生五年級作文04-17
夏天_小學生五年級作文04-18