【精品】五年級記事的作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的五年級記事的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級記事的作文 篇1
在不斷的成長中,我開始成熟,開始會替別人著想,開始會原諒別人。但是,成長不僅是身體上的成長,還要讓知識也繼續(xù)成長,明白事理,總結(jié)經(jīng)驗。
至于我,對“成長”的了解并不清楚。但是,有一件事卻使我對“成長”兩字有了更多的`了解。
那是這學期的一個星期二,上午第一節(jié)課,鄭老師上完課后,我和周怡就連忙把家校本捧到五年級語文辦公室,立馬跑回教室上數(shù)學課了。漸漸地,離第二節(jié)課下課的時間越來越近了,我和周怡又做好了一下課就馬上跑到辦公室的準備。可是,等下課鈴響后的好久,袁老師還是不放我們下課。于是,我和周怡只好心急如焚地坐在座位上,想象著被鄭老師挨批時,該怎么辦。忽然,上課鈴聲響了,美術老師來了,袁老師只得放手。這時,方老師只允許我們?nèi)ド蠋湍妹佬g書,我們倆不知道能不能去辦公室,于是,我們就在教室里,等待第三節(jié)課的下課。五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了?三十五分鐘過去了!我邊做眼保健操,便計算著時間。終于,下課了。我和周怡狂奔到辦公室,只見鄭老師正要關門,我們立刻走了進去,鄭老師以為我們第二節(jié)課下課休息時間在偷懶,便向我們問道:“為什么不第二節(jié)課來?”我和周怡對視了一眼,一肚子的委屈沒地出,便一聲不吭。鄭老師又向我們說:“下次早點來!币婚_始,還在擔心鄭老師會怎樣批評我們呢,現(xiàn)在,一切放心。
中午,我靜靜地想了想,把自己放在了鄭老師的角度上,如果,我是老師的話,也會有可能想學生發(fā)火。
因為這件事情,我學會了“成長”的意義,學會了要換位思考,學會了要忍受。
五年級記事的作文 篇2
今天,在下午放學的時候,發(fā)生了一件倒霉的事。
那時候我們正在做公地清潔,我把書包放在主席臺上,羅盈盈的傘,和我的書包以及楊琦淋的放在一起,我們做完了清潔,正準備去書包的時候,把楊琦淋的'書包摔了下來,書包里面有杯子,又是玻璃的,我摔的時候杯子稍稍裂開了,正準備道歉,誰知道,羅盈盈又來拿傘,一不小心書包又掉了,結(jié)果杯子就壞了!
我當時心如鹿撞,急壞了!立刻將杯子拿起,可是杯子已經(jīng)壞了一半!玻璃碎片滿地都是,我正準備去撿碎片時,一個聲音打破了當場的氣氛,“賠錢!”楊琦淋高喊。我的心里想中箭一般,怔住了,心想:怎么辦!怎么辦!零花錢早就用完了,回家一定會被罵死的!
我心里又愧疚,又不安。等著回去挨罵吧!
哎!這件事只是有倒霉,有意想不到,誰叫他半路殺出個程咬金呢!
五年級記事的作文 篇3
那是三年前的事情了,那時我上二年級。有一次我在家里看電視,電視頻道上播放的是一場牛仔褲的.時裝T臺秀。不過,有些牛仔褲看起來怪怪的,膝蓋等部位都是破洞。我很納悶,不知道新衣服上面為什么都是破洞。
偶然間我和媽媽去商場購物,在那里我看到了許多剛上市的新款牛仔褲,上面也都是破洞,但卻很貴。我問媽媽:“為什么人們要買爛的褲子?”“那是設計師設計出來的!眿寢屝χf。
過了幾天,我趁媽媽不在家,就想著自己當一回小小設計師。于是我拿起剪刀就開始剪了起來,只聽“咔咔”幾聲褲子就被剪出了幾道口子。晚上媽媽回來了,無意中看到了我褲子上的口子,問我:“你的褲子怎么破了?”我想了一會兒低聲說:“今天不小心刮破了!
我穿上了自己設計的時裝,這就是我的小秘密。
五年級記事的作文 篇4
在暑假七月里的一天,我看著哥哥騎自行車與朋友比賽。他們玩得很開心,我只恨自己不早點學會騎自行車,現(xiàn)在只能坐在一旁看!
到了中午,我為了學自行車便向哥哥苦苦哀求了好久,最終哥哥答應了,把自行車借給我學著騎。我便在走廊里練習了起來,我學著哥哥騎車的動作,右腳先 踩右踏板,然后踩左踏板,可是沒有成功。我沒有放棄又重試了一遍,可是試了好多次,都是我的左腳剛踩到腳踏板準備往前踩時,就摔倒了。我練著練著就不耐煩 了就把自行車停在走廊上,然后破口大罵:“你這輛破自行車害得我摔得鼻青臉腫,你這輛自行車怎就那么不聽話呢?信不信我扁你!”說完便一腳朝自行車踢過 去,然后再把自行車扶起來,一拳往座位上打去。媽媽看到后笑著對我說:“學騎自行車要有耐心,我以前學騎自行車也是受了很多苦,而且自行車又不是人,你跟 它說的話不就都白說了,還有你用手打自行車,疼的是你的手,自行車又不疼……”在媽媽的`教誨下我又練了起來,雖然我還是學不會怎么騎,但總比之前多學了一 些!
通過這事,我明白了:不管學什么,都不能急躁,要會有耐心,更要做到堅持不懈,只有這樣才能學到真本事!
五年級記事的作文 篇5
父親的愛猶如莊嚴大山,母親的愛好似汪洋的大海,常常呵護著我,關愛著我,讓我懂得了人生的價值。
有一次,我有一張語文試卷找不到了,嚇得我心驚肉跳、束手無策。只能向同學借一份復印,等試卷復印出來已經(jīng)很晚了。母親怕我餓了,就去熱牛奶給我喝,我頓時一股暖流涌遍全身。
一個小時、兩個小時過去了,我一直在寫,父親和母親一直在等,父親和母親的眼睛通紅通紅的,一副疲憊不堪的樣子,我感到十分心酸。一直到11點我才把試卷做完。雖然父親母親沒有指責我,但是我以后做事情一定要認真、仔細。
母親還每天早早地起床,做美味可口的'早餐給我吃,讓我有足夠豐富的營養(yǎng)。父親總在我犯錯時,給予我正確的指導。
我今后要好好學習,回報父親母親的愛。
五年級記事的作文 篇6
我有許許多多的小秘密,有的是自豪的,有的是丟人的,還有的是后悔的。
今天,我就來講一下我的一個丟人的小秘密,你們可不要笑我哦!
一年級有一次去春游,其中有一個項目是我最害怕的勇敢者道路。為什么我會害怕呢?因為我曾經(jīng)在上面摔跤過,心里有了陰影。
起初我心想:快逃吧!太嚇人了。可轉(zhuǎn)念又一想:應該挑戰(zhàn)自我才對!我馬上去找了一個沒有人的地方,摔跤了也沒有人會知道。那是由許許多多分開的木條 組成的'搖晃橋。我小心翼翼地走了過去,一把抓住繩子死也不放手,腳不由自主地抖了起來。我一步一步又一步地向前挪,快掉下來時我趕忙用腳纏住繩子,那樣子 肯定可笑極了,可是又沒有辦法。只剩最后三四條木條了,我看看實在走不過去,就使用了狗爬式,笑死人了!終于,我成功了,我欣喜若狂。
我想去告訴同學,可這樣的姿勢不被同學們笑才怪,那會讓我丟人現(xiàn)眼的,我只好把它放在心里,成為我的小秘密。
想必你們也有不少的小秘密吧,能告訴我嗎?
五年級記事的作文 篇7
“現(xiàn)在開始聽寫!”馬老師一聲令下,我們馬上握緊鋼筆,緊張地等待老師報詞語。
“嫌疑!蔽已杆僭诒咀由蠈懴铝诉@個詞語。“邱普特。”我一聽,愣住了,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,嘴巴張成了“o”形,疑惑地看著馬老師,不知道自己犯了什么錯。同學們都以為我出了什么事,齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀!再看看老師,神態(tài)自若,正在等待我們書寫。有沒有搞錯?“詞語盤點”里根本沒有這個詞語呀!我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑,說:“今天,我們來聽寫同學的名字!
真不知道馬老師葫蘆里賣的是什么藥。不過,我可不怕,因為我們已經(jīng)朝夕相處四年多了,還怕寫不出同學的名字?!
“童寓凡,商亦儒,劉凱嫣……”我邊寫邊想,“童寓凡”這三個字對我來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟;商亦儒是我最好的朋友,他的名字自然是最熟悉不過了;、劉凱嫣,同一小組的,分本子的時候經(jīng)?吹;金一丹,哈哈,全班最簡單的名字,寫不出來才怪呢!
我寫得非常順利,可其他同學呢,有的抓耳撓腮,有的愁眉苦臉……哼,馬老師,你搞突然襲擊雖然厲害,但難不住我!正在我得意揚揚的時候,一個名字從老師嘴里蹦出來一一“陳科翰”。這個名字前兩個與單,但那個“翰”字,實把我難住了。陳科翰的'父母也真是的,什么名字不好取,偏偏取了這么個復雜的名字!昂病弊衷撛趺磳懩兀恰昂埂?不對。是“涵”?好像也不對。是“喊”?那才怪呢!到底該怎么寫呢,我的心里也沒底了。我想,或許他的父母希望他能長成一個男子漢,所以,最后我還是寫了“陳科漢”。
中午,馬老師來公布答案了。我們看了,都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉,笑聲更是一浪高過一浪。原來,許多同學都被改名換姓了,“商亦儒”變成了“商一如”,“金一丹”變成了“金一舟”,“童寓凡”被寫成了“童玉凡”;還有陳科翰,有的寫成了“陳科”,有的寫成了“陳科汗”,有的寫成了“陳科含”;我的名字也不例外,不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實的“改名換姓”啊‘!
最后,馬老師發(fā)話了:“今天聽寫姓名有兩個目的,一是通過這個游戲再認識一部分漢字;二是增進同學間的了解。大家一起相處了四年多,天天一起學習,一起玩耍,可有些人連同學的名字都沒記住,給童年留下了一段缺憾。小學的時光是美好的,大家應該珍惜!
是呀,剩下的小學生涯已不到三分之一,將來,我們都會各奔東西,我們應該珍惜豐富多彩的小學生活,珍惜同學之間純潔無瑕的友誼,更應該珍惜我們擁有的一切。
教師點點評
這篇作文的亮點之一是標題新穎。標題給人以懸念感,能引起讀者的興趣。本文的選材也很別致,記敘了一次別具特色的聽寫漢字游戲,聽寫的內(nèi)容令人刮目,竟然是同學們的名字,情節(jié)設置起伏跌宕,趣味性濃。而且透過這有趣的學習生活,又表達了“珍惜小學生活”的主題,挖掘深刻。
五年級記事的作文 篇8
從我呱呱落地到蹣跚學步,再到咿呀學語,知道我長大了,才明白爸爸媽媽是多么的辛苦。
從我開始記事起來,媽媽就是一個很溫柔的媽媽,我有次數(shù)學考了59分,差一分及格,我很害怕,也不知道該不該告訴爸爸媽媽,害怕他們的責罵,那天,我猶豫了很久,終于,我敲了敲門,媽媽給我開門了,一臉擔憂的問我,為什么才這么晚才回家,然后便問了我考試成績,我支支吾吾的告訴了媽媽,媽媽沒有責罵我,先是讓我進家吃了晚飯,然后去了我的房間,一邊幫我分析,一邊告訴我哪里是我不該錯的,從那次開始,我便把不該粗心大意的題都仔細檢查幾遍,后來,粗心大意的`毛病就改掉了,這也得感謝我的媽媽。
爸爸關愛我的方式不一樣,媽媽是溫柔,爸爸是無聲無息的,回家晚了是爸爸在門口車站接我,生病了也是爸爸背我去看病,爸爸總是會悄悄的去找媽媽關心我,但是慢慢長大,爸爸的愛我也看看在了眼里。
爸爸媽媽對我都很好,從我出生到現(xiàn)在,無微不至的照顧,耐心教我的不解,我很感謝我的爸爸媽媽,因為有他們我才可以這么健康的成長。
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