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    五年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2022-04-06 12:21:57 五年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)狀物作文四篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)狀物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】五年級(jí)狀物作文四篇

    五年級(jí)狀物作文 篇1

      我家門(mén)前的矮樹(shù)上住著一只黑蜘蛛,它那大大的桃形肚子最引人注目,八條細(xì)長(zhǎng)的腿總不停地舞動(dòng)著。

      這天是一個(gè)陰天,從早上開(kāi)始就刮大風(fēng),我去看望我的“鄰居”——“小蜘蛛”。只見(jiàn)它死死抓住網(wǎng)線(xiàn),像在蕩秋千。這時(shí)又一陣風(fēng)吹過(guò),吹掉了幾片葉子,蜘蛛網(wǎng) 上的線(xiàn)全斷了,它不聲不響,不急不躁,依然保持著原有的姿態(tài)。約半個(gè)小時(shí),風(fēng)停了,蜘蛛重新織起了網(wǎng),一圈、二圈……一眨眼的工夫就織了六圈,圍成一個(gè)不 規(guī)則的五邊形,“嗖”它從這根樹(shù)枝一下滑到下面那根樹(shù)枝上,用線(xiàn)把它的'網(wǎng)織起來(lái),固定住,完成了美工大作。傍晚時(shí),下起了雨,豆大的雨點(diǎn)叭叭地打在我房間 的窗戶(hù)上。我不禁擔(dān)心起蜘蛛來(lái),它會(huì)到什么地方去呢?想到這里,我穿起雨衣跑到樓下。哎呀,它那可愛(ài)的網(wǎng)又面目全非了。我以為它離家出走了,卻在這棵樹(shù)枝 底下發(fā)現(xiàn)了它。我說(shuō):“在這兒避雨那?”我想這只蜘蛛等雨停了,它肯定到那個(gè)洞穴躲起來(lái)。

      夜里,一片漆黑,蜘蛛它沒(méi)有躲風(fēng),也沒(méi)有躲雨,更沒(méi)有休息,它織好了一個(gè)完美的網(wǎng),共七圈。清晨,太陽(yáng)升起來(lái),金色的陽(yáng)光灑向它那神奇而美麗的網(wǎng),蜘蛛又爬在網(wǎng)上幸福捕獵了。

      蜘蛛織網(wǎng)經(jīng)歷的風(fēng)雨,就像我們生活中遇到的種種困難,我們都應(yīng)像它那樣,失敗了重新來(lái),失敗了再重來(lái),只要堅(jiān)持,一定會(huì)成功的!

    五年級(jí)狀物作文 篇2

      “吱吱吱……”一陣響聲把我從夢(mèng)中吵醒,原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。但是怎么會(huì)有吱吱聲呢?我懷著好奇心走進(jìn)客廳,看見(jiàn)一個(gè)扁扁的,矮矮的機(jī)器人最前面的是一塊塑料版,中間有一個(gè)感應(yīng)器,兩旁各有一盞燈,好像兩只眼睛,底下有吸塵口,好像是嘴巴,4個(gè)輪子充當(dāng)了腳的位置,最上方有顯示屏,雙眼下面,有雙手,那是毛刷。原來(lái)是它吸塵的聲音,爸爸見(jiàn)了我,說(shuō):“它是我們家新的一員,他叫kk—3是一臺(tái)清潔機(jī)器人,怎么樣,是不是很棒?”我情不自禁地拍起了手,叫著:“棒,棒!”

      第二天,我一起床就看見(jiàn)它在“干活”,我想:它還挺勤勞的嘛!竟一大早就在打掃衛(wèi)生。只見(jiàn)它一會(huì)兒跑到沙發(fā)底下,一會(huì)兒跑到床底下,干勁可足了。一會(huì)兒它又匆匆走到階梯口時(shí),我三步并作倆步的.沖過(guò)去,邊追邊叫;“小心,危險(xiǎn)”。我的心都提到嗓子口了,擔(dān)心著掉下去會(huì)摔壞了它,誰(shuí)知它卻在距離那邊3公分的地方停頓了下又往回轉(zhuǎn)了。媽媽笑著告訴我;‘它有防止跌落電子眼,能測(cè)到8厘米階梯,并自動(dòng)掉轉(zhuǎn)方向’。哦,原來(lái)如此,我高興的鼓起掌來(lái)。正當(dāng)我得意時(shí)忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲,它的速度放慢停了下來(lái)。我趕緊問(wèn)媽媽是不是壞了,媽媽指了指說(shuō)你自己看,只見(jiàn)它慢慢地駛向充電器,在離充電器5厘米遠(yuǎn)處停下了,原來(lái)是電波充電,真是高科技啊!

      充好后,它又在干活了,不久,我家就變的一塵不染,它讓我家更干凈,更熱鬧,他也讓我爸媽可以放松放松,他們回家之后就不用再掃地嘍!

    五年級(jí)狀物作文 篇3

      一天,我從英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班往家走。走到樓下時(shí),我看見(jiàn)一只白色中有一些地方有淺黑色的可愛(ài)小貓。

      小貓的耳朵呈三角形,高高的立著,看上去很精神呢!眼睛小小的,好像還未完全長(zhǎng)開(kāi),但眼睛里卻泛著不一樣的光,很有生氣,水靈靈的。在三根胡須的中間有一張緊閉著地嘴,好像不容任何的異物進(jìn)入,像一個(gè)衛(wèi)士,保衛(wèi)著整個(gè)身體的健康。它蹲在那里,四只小小的腿不那么顯眼,腳沒(méi)有顯露出爪子,顯得他對(duì)我很友好,沒(méi)有為傷害我做準(zhǔn)備。它的屁股后有一個(gè)毛絨絨的球,那是尾巴,只不過(guò)還未長(zhǎng)成,但我希望它永遠(yuǎn)這樣,因?yàn)樗鼘?shí)在是太可愛(ài)了。

      正在我看得入迷時(shí),一輛汽車(chē)的鳴笛聲把我給驚住了,我急忙跑開(kāi),但小貓卻沒(méi)有,仍然蹲在那里,車(chē)子仍然開(kāi)著,慢慢地掩蓋住了小貓,只聽(tīng)見(jiàn)咔的一聲,我心痛地閉上了眼。等車(chē)子開(kāi)過(guò),小貓痛苦地滾到我腳前,我慶幸它還沒(méi)死,可它仍痛苦地撕咬著自己的前腿上的毛,我奇怪地搜索著它的`全身,發(fā)現(xiàn)它后退的一條腿被壓折了,它發(fā)出了一聲慘叫,叫得我心都碎了。

      忽然,一只大貓跑到小貓前,見(jiàn)它這樣,以為是我傷害了它,用爪子向我撓來(lái),我躲開(kāi)了。它馬上回去,用舌頭輕輕舔了它幾下,在它身邊待了幾分鐘后,便帶著萬(wàn)分痛苦地走了,它放棄了它的孩子,因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)救了。

      我望著那只可憐的小貓,它那么無(wú)助、可憐的樣子,看得我心都碎了,我又不知如何救它,我也如同大貓一樣,帶著萬(wàn)分悲痛的心情走回了家!

    五年級(jí)狀物作文 篇4

      我每天看著自己窗外碧綠的植物,心想:植物是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢?我就想自己種植物來(lái)試試吧!

      在小店里賣(mài)了一個(gè)飲料罐外殼狀的小花盆和種子,按照說(shuō)明書(shū)種上了種子,雖然中間有一些小差錯(cuò)。

      罐子上寫(xiě)著要四天才能發(fā)芽,天!你是在整我嗎?一、二、三、四,一、二、三、四,我可終于明白什么叫做一日三秋了,哦對(duì)了,我還沒(méi)告訴你們我種的什么呢!不過(guò)直接告訴你們不又是太簡(jiǎn)單了嗎?給你們猜猜吧!

      首先,它的外表只能用一個(gè)字來(lái)形容——綠,形狀嘛就像縮小版的電風(fēng)扇。

      不如,再出一些提示吧!

      它具有特殊的芳香、辛辣感和涼感是一種有特種經(jīng)濟(jì)價(jià)值的芳香作物。它雖是一種平淡的花,但卻擁有一種清涼迷人的芳香,它的花語(yǔ)是“美德”,代表了人的種種美好的.德行。

      其實(shí)我小時(shí)候似乎也嘗過(guò),味道酸酸的,可好吃了。

      它呢是誰(shuí)你們也應(yīng)該知道了吧!

      說(shuō)了這么多,小種子還不耐煩,應(yīng)該馬上就破土而出對(duì)我大罵說(shuō):“你煩不煩啊!先給我澆水、曬太陽(yáng),再出去?、快、快!”

      已經(jīng)第三天了,說(shuō)明書(shū)憑什么要這么準(zhǔn)!早幾天也沒(méi)關(guān)系的呀!這個(gè)破說(shuō)明書(shū),你應(yīng)該寫(xiě)兩天不對(duì),一天左右發(fā)芽的呀!三天了,土里土外一絲絲風(fēng)吹草動(dòng)都沒(méi)有,真是急死人不償命?粗粍(dòng)不動(dòng)的土壤,真希望奇跡發(fā)生。

      第四天了,小芽?jī)鹤袷丶s定,破土而出,看看新的世界,只可惜守信的乖寶寶不多,許多寶寶還在家里睡懶覺(jué)呢!真希望明天寶寶們都定好了鬧鐘,乖乖起床。

      對(duì)了,看我這個(gè)患有健忘癥和少年癡呆癥的人,相信一百個(gè)人里有一百零一個(gè)人都猜出來(lái)了吧!它就是我的幸運(yùn)草——小薄荷。

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