有關(guān)春天的五年級作文集錦六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的春天的五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

春天的五年級作文 篇1

　　冬婆婆戀戀不舍地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。

　　暖洋洋的陽光灑在大地上，灌木叢中不時傳來嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，好像在說：“春天來了，春天來了！”路邊的小樹吐出了嫩綠的小芽，小草已經(jīng)迫不及待地探出頭來，脫掉黃色的舊衣，換上了翠綠的新裝。河邊的柳樹展開了鵝黃色的嫩葉，細(xì)長的柳條拋向水面，仿佛在照鏡子，又好像在為自己梳妝打扮。粉嫩的桃花雖然還沒有開，卻已含苞待放。金黃金黃的迎春花盛開著，那一朵朵小小的花，好似一只只小手向外伸去，在迎接春天的到來。清澈的小河緩緩流淌著，仿佛在演奏一首柔美動聽的`曲子。

　　一只只大雁排成整齊的“人”字形，從暖和的南方飛向北方；尾巴像剪刀一樣的小燕子，紛紛飛到屋檐上撘窩筑巢。

　　春天的景色太美了，人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

春天的五年級作文 篇2

　　沒有狂風(fēng)，沒有暴雨，只有我--春雨。我從云片里降落下來，沒有巨大的聲響，只有我的身影。

　　田地里，不僅僅有土地在吸收我那甘甜的露珠，還有那一個個從土里探出頭張望的小草。它們盡情享受著這春天的“洗禮”，好讓自己快快長大。他們面對久違了的我，在風(fēng)雨中跳起了一支支“迎接舞”。

　　樹林中，動物們看見了我，紛紛把我到來的喜訊告訴了那些冬眠的動物。他們把充滿朝氣的臉展現(xiàn)給了世界，用滿滿的活力迎接這新的一年。

　　在城市、鄉(xiāng)村里;人們在平房里;在高樓大廈中，看到了我，沒有一個人是不喜歡的，臉上一個個都樂開了花。似乎士氣大增，有了許許多多的動力，來面對、來承擔(dān)下一年可能會壓在自己身上的重?fù)?dān)。我看見小草睜開了惺忪的睡眼，森林里那充滿朝氣的'景象，人們鼓足勇氣面對下一年，我的心中有一種說不出來的激動。

　　啊!我就是春雨!

春天的五年級作文 篇3

　　積雪溶化，萬物復(fù)蘇送走了冬日的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕輕的腳步來到人間。小草悄悄的從泥土里鉆出地面，草綠了，樹綠了，花開了溫和的春風(fēng)吹起嫩嫩小苗搖搖擺擺就像一副翩翩如生的畫卷。

　　隨著春姑娘輕快的步伐，到處都可以看見無數(shù)新的'生命誕生，在溫和的季節(jié)里各種植物都開滿紅，黃，白，青，蘭，紫的花朵聚在一起形成五顏六色的大花壇。許許多多的蜜蜂和蝴蝶聞到花香都不約而同來采蜜，在半空中忙忙碌碌飛來飛去。小鳥回來了自由的在天空飛翔發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，像互相講述所見所聞的新奇事。溫和的春光吹浮河流，河流溶化了清清河水帶著歡笑唱著歌潺潺流向遠(yuǎn)方。

　　春天的雨是連綿柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地叫醒了萬物使它們生機(jī)勃勃。春天是美好的季節(jié)，是充滿詩情畫意芬芳的季節(jié)，是鶯歌燕舞的季節(jié)，春天又是一個朝氣蓬勃季節(jié)的開始，春天會以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前。如一句古詩贊揚(yáng)春天，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。

春天的五年級作文 篇4

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”聽到《春天在哪里》這首歌，我腦海中便閃過一絲念頭：不如自己去尋找春天的足跡！

　　春姑娘邁著輕快的步伐，穿著美麗的白紗裙，手里握著一根魔法棒，頭上頂著金色的光環(huán)，穿著繡花鞋，在大地上跳起舞來。風(fēng)兒聽到了，急忙過來伴奏，雨兒看到了，趕來跳舞。大地在春姑娘的召喚下，孕育著綠色的`生命，打破了冬天死一般的寂靜。嫩綠的小草，嬌嫩的花朵……這些春天使者，給大地帶來了勃勃生機(jī)，春姑娘也留下了腳印。

　　雪寶寶也來了，它是一個色彩繽紛的調(diào)色板。它落在白色的杏花上，杏花更純潔了；它落在粉色的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗；它落在金黃的迎春花上，迎春花更加可愛了；它落在火紅的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。春雪像只神鳥，啄破了嚴(yán)冬的封凍，又撩開了春姑娘的面紗。春姑娘的足跡輕輕地印在雪里。

　　春天的足跡踏遍世界，一切事物因春而充滿了生機(jī)，世界因春又充滿了希望！

春天的五年級作文 篇5

　　假期里，我看了一部電影，叫做《放牛班的春天》�？赐曛�后，感動至極，所以寫下這篇讀后感。下面，有我一一道來。

　　這部電影主要講了：一天傍晚，莫翰奇小時候的同學(xué)貝比特來看望他。貝比特把馬修老師的日記給了他，日記講了：在一個男生寄宿學(xué)校里，有一班問題學(xué)生。一名叫蒙斯特馬修的人來學(xué)校當(dāng)老師。馬修老師認(rèn)真教學(xué)生們，甚至組起了一支樂隊，得到了公爵夫人的認(rèn)可。最終，因為一場大火，被勸退。院長因為體罰學(xué)生，也離職了。

　　我最感動的地方就是馬修老師教學(xué)生唱歌。馬修老師每天晚上，等到學(xué)生們睡熟了，開始寫歌，白天時教學(xué)生唱歌。日復(fù)一日，年復(fù)一年。馬修老是用自己的心，融化著每個學(xué)生心里的一塊冰。他把自己的精力毫無保留的花費在學(xué)生身上。他用這樣的方法，一次一次消除著自己和每位學(xué)生之間的隔閡。他和學(xué)生很親密，還被當(dāng)作親人。

　　還有一個情景我也很喜歡：馬修老師剛來到學(xué)校時，麥神父就被學(xué)生刺傷眼睛，院長就要關(guān)學(xué)生的'禁閉。而馬修老師卻不體罰學(xué)生，只是想讓做壞事的同學(xué)自己承認(rèn)，可見他費盡了多少心思，想方設(shè)法的和同學(xué)友好相處。馬修老師還為學(xué)生，又一次寫起了歌。

　　我覺得馬修老師特別偉大，能為自己的學(xué)生付出一切。面對許多問兒童，他并沒有逃避責(zé)任和體罰他們。他就像一位英雄，不顧自己，去幫助自己的學(xué)生。

　　這部電影十分好看，十分感人。我推薦給大家。

春天的五年級作文 篇6

　　誰要問我最喜歡哪個季節(jié)，我會對他說：“我喜歡春天”。因為在春天里人們的衣服變薄了，不再是冬天的一個個胖娃娃了。萬物蘇醒了，一切都是那么生機(jī)勃勃。

　　那么就讓我給你介紹小河的春景吧。榆溪河下游的兩岸是一望無際的楊樹林和柳樹林，走近細(xì)看它們已經(jīng)抽出新芽了，小小的尖上帶點紅，多么像含苞欲放的花骨朵啊。兩邊濕地上的小草也不甘寂寞地從松軟的土壤里鉆了出來。突然刮來一陣大微風(fēng)，只見小草在微風(fēng)中輕輕擺動，好像在說：“��！我終于出來了！多美的春光��！”這時河面上也蕩漾起了微微的波紋，在陽光的`照射下水面更是波光粼粼了。我正看得出神，突然聽到“嘰嘰”的叫聲。抬頭一看原來是幾只小燕子，黑羽毛，小嘴巴，兩只小黑珍珠般的眼睛不朝我滴溜溜地亂轉(zhuǎn)呢。有幾只燕子還在空中玩“特技”呢！有的燕子在明鏡般的水面上橫掠而過，似乎要嬉戲水面，在橫掠河面的過程中尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈圈地蕩漾開去。有的一直飛到最高處來了一個俯沖，到快接近水面時它又輕輕一躍落在了樹枝上。

　　我要贊美這一派迷人的春光。這美春光將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，催我奮進(jìn)，引我向上。

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