【精華】五年級我的作文四篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級我的作文4篇，歡迎大家分享。

五年級我的作文 篇1

　　我現(xiàn)在已經(jīng)成為六年級的一名小學生，可我卻懷念著那從前的時光。

　　還記得在我小的時候，走在上學的小路上，小路兩旁到處是紅花綠草，偶爾還會有幾只活蹦亂跳的小野兔，可是現(xiàn)在，雖然說科技發(fā)達了，公路變寬了，小路擴大了，走路方便了，可是花草樹木便少了，更不用說動物了。

　　再回想到那些舊事中，每一件事情有著一望無際的藍色與白的相間的天空，可現(xiàn)在，藍中帶著白的天空卻一天天變的暗了起來，這都是因為許多工廠的煙霧所造成的.危害。

　　水資源更是我們一生不可缺少的東西，可是有的工廠經(jīng)常把廢品排放在海水里，使海水變得混濁不清，許多海洋生物也為此失去生命�，F(xiàn)在塑料垃圾更是多的數(shù)不盡，我曾聽過一位老師說過，如果把塑料垃圾埋在地下自然降解的時間為100—200年，而玻璃也需要100年，皮革要50年，煙頭要1—5年，易拉罐要80—100年，尼龍物要30—40年。這些都對地球有害，對我們?nèi)祟愐膊焕�外�?/p>

　　所以我才會喜歡那舊時的林蔭小道，走在環(huán)境優(yōu)雅的小路上，聞著清香撲鼻的花香，使令人多么難忘的回憶呀!

　　我希望有更多的人來保護環(huán)境，來一起創(chuàng)建一個綠色家園，不要讓地球的病情越來越嚴重!千萬不要繼續(xù)破壞地球，現(xiàn)在也就只有我們能拯救地球了，如果我們再不保護環(huán)境的話，我們將甚至失去地球!人類也甚至無法生存!

五年級我的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年，我已成為了一名科學家。

　　現(xiàn)在的社會飛速發(fā)展，成為了高科技時代。清晨，我起床準備出門去市中心游玩。洗漱完后，我對身上的睡衣說了聲：“潮流服裝�！彼�立馬就變成了當下最潮的衣服。我照了照鏡子，感到非常滿意。于是，我來到我發(fā)明的任意門前，這是當下最受歡迎的一項發(fā)明。我的這個任意門是根據(jù)蟲洞原理設計出來的，在門的握把里有一種特制芯片，可以感應腦電波，只要把手放在握把上，心里想什么地方，打開門就到了那里。我通過任意門來到了市中心，準備去走走看看。

　　現(xiàn)在去逛街再也不要用走的.了，因為這種滑行地是根據(jù)摩擦力設計的，地上布滿無數(shù)個小鋼珠，人站在上面只要身體往前傾就可以移動了，而且也不會摔倒。

　　我來到一家冰激凌店，現(xiàn)在的冰激凌是不會溶化的，可以慢慢地品嘗。我買了一個冰激凌邊走邊吃，走著走著，我看到前面有一個大商場，里面都是現(xiàn)下流行的高科技：有隱身披風，這種披風套在身上就能隱身；有迷你地球，可以自己制作一個小地球，用來觀察地球誕生；還有真實橡皮泥，用這種橡皮泥捏出來的東西都會變成真的東西。

　　我逛完了商場，又用任意門回到家準備休息。我躺到床上，閉上眼睛睡覺了。忽然，耳邊響起了媽媽的聲音，我揉揉朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己居然躺在沙發(fā)上。

　　原來剛才是一場夢啊！希望未來的科技真能像夢里一樣飛速發(fā)展，而我也能成為一名科學家。

五年級我的作文 篇3

　　我，是一個酷酷的女孩，想知道我怎么酷？哈哈，不好意思，那就跟我來吧。

　　酷酷的性格，成為我的一大特點。同學們都說，我，是班里最嬌氣的女生，但我可不這樣認為，我認為我酷酷的'。當別的女孩子還穿著裙子時，我早已換上了短衣短褲；當別的女孩子還玩兒洋娃娃時，我就迷上了男孩子玩兒的陀螺。

　　別看我性格酷酷的，做事可是一絲不茍。一次，有一位家長接孩子放學，把一張濕巾隨手扔到了操場上，我拉住了那位家長，說：阿姨，亂扔垃圾是不對的，請您撿起來！阿姨不肯撿。于是，我就使出了我的殺手锏——說服。我對那個家長說：阿姨，你這樣是不對的，如果人人都像你你這樣不保護環(huán)境衛(wèi)生，那地球豈不變成了垃圾場？還有，你這樣怎么給孩子們做榜樣？那位阿姨被我說的面紅耳赤，連忙把濕巾撿了起來，一邊撿一邊還夸獎我說：你人小知道的還挺多，我以后不會再亂扔垃圾了！‘’我不好意思的笑了。

　　怎么樣？我酷吧？

五年級我的作文 篇4

　　我養(yǎng)的小倉鼠該洗澡了，媽媽把它從籠子里弄出來放在盆里，放在洗衣機上就去上班了。

　　雖然我很喜歡小倉鼠，但是我又有點怕它，怕它咬人。我一個人在家，心里不免有些擔心：怕小倉鼠出來。我在客廳里聽見廚房不停傳來“哧哧拉拉”的聲音，那是小倉鼠在努力想向盆外爬，可它總是快爬上去又滑下來，于是不停地在那折騰。我真怕它爬出來了，于是小心冀冀地走過去，看它還呆在盆里，就放心去客廳練琴了。

　　過了一會兒，我聽見那邊沒有動靜了，想：它是不是折騰累了睡覺了？再去看一下吧。正當我回頭的時候，一眼瞅見客廳門邊有一個白色的.團狀物體。這是誰扔的紙團呢？可再仔細一瞧：啊，原來是小倉鼠！頓時我緊張極了，不知該怎么辦才好。又想把客廳門關(guān)上，不讓它進來；又想去給媽媽打電話，急死我了。最后我還是選擇給媽媽打電話，媽媽讓我別害怕，想辦法讓小倉鼠進籠子里去就行了。

　　在給媽媽通電話時，我嚇得兩腿都開始打哆嗦了，沒等媽媽說完，我就急忙去拿籠子，管它臟不臟呢！打開籠門，對準小倉鼠，它朝籠里看了看，一拱身子，鉆了進去，我趕緊把籠門關(guān)住。這時，我長長地松了一口氣：終于進籠子了。然后馬上打電話告訴媽媽我解決問題了。

　　我的膽子是不是真得很��？對這種毛茸茸的小動物，既喜歡又害怕，不敢直接去接觸它們。不過通過今天這件事，我也明白了，當遇到什么突發(fā)事件時，不能慌亂，要保持冷靜，想出好辦法去解決。

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