關于五年級寫景作文合集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級寫景作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級寫景作文 篇1
“滴嗒滴，嘀嗒嘀——”
春天來了，春天來了，喇叭花吹起了它的小喇叭，萬物都復蘇了，花開了，就像睡醒了似的；鳥飛了，就像在天上逛似的；蟲子叫了，就像在說話似的。天空藍悠悠的，又高又遠。白云來了，一大團一大團的，倒映在湖面上，小魚游在倒影里，就像給自己蓋上了一層厚厚的大棉被；小草開心地探出頭來，仿佛望著四周的一切，感到美，又感到非常的舒適。
“沙沙沙，沙沙沙——”
春雨下起來了，一棵矯健的大榆樹被雨點綴著；一顆顆晶瑩剔透的小寶石滴在小水潭里，仿佛在叫著“救命啊，救命啊，我不想到地上去，我要在高處��！”
春雨過后，小竹林里的`竹筍變得粗壯；剛剛播下去的種子長出了小苗；剛剛干燥的小石子路，瞬間變得濕漉漉的了。就在這時，我看見墻頭飛走了一只白蝴蝶，又飛來了一對黃蝴蝶，在風中翩翩起舞。它們是從哪兒來的，又到哪兒去？春姑姑也不知道。
原來，我喜歡冬天，因為冬天會下雪，我可以堆雪人，看雪景；我原來也喜歡夏天，因為可以站在海邊吹著涼風；我原來還喜歡秋天，到處都是金燦燦的；可是，春姑娘的到來，把一切都變了，到處光彩奪目，到處百花盛放。
春，是多么的美好啊，她給事物萬物新的生命，她把美好的一切呈現(xiàn)給了人間；春，她把世界變得繽紛、繁華；春，她把世界的一切萬物都變活了……
“沙沙沙，沙沙沙——”
讓我們來迎接春天的最后一場春雨……
五年級寫景作文 篇2
雖然生活在城市里，我卻在爺爺?shù)睦霞医佑|過幾次“鄉(xiāng)下人家”的生活。在我記憶中那是一排很寬敞的平房，屋前有一個很大的雞窩，幾只母雞有的在孵蛋，有的在安然自得的覓食，一只威武的'公雞在院子里踱著方步，像個大將軍似的，保衛(wèi)著自己的家園。在屋旁，有一個瓜架，襯著一片片新綠。瓜架上種著絲瓜，那些新生的葉子，軟軟的，綠得可愛。在綠綠的葉子之間還藏著一些青色的小絲瓜，可是它們頭上一朵朵黃色的小花卻把它們“暴露”出來。那長長的瓜藤順著架，蜿蜒地往上爬，一直爬到屋檐，給整個房子圍上了一條沒有雕琢過的天然項鏈。走進屋里，里面的裝飾與城市的風格截然不同。一把搖椅，一張竹床，一臺電視，一張桌子便是他們的“客廳”了。鄉(xiāng)下人家可是沒有單獨的書房的，孩子們生活、學習的地方全在一起，偶爾得到一兩本書，便津津有味的讀起來。
在屋子后邊是一小片菜園，里面種著一些蔬菜，沿著菜園邊還種著一些小花，這樣一來，菜園里的顏色就豐富起來，格外好看。離房子不遠處，有一條小河，清澈的水面上有幾只鴨子和幾只大白鵝，在歡快地嬉戲。有些婦女蹲著石頭上搗衣，嘴里還咿咿呀呀地唱著歌，孩子們也來湊熱鬧，把水花撒得滿天都是。于是媽媽們的“叫罵”聲，孩子們的嬉笑聲，鴨子和鵝的嘎嘎聲形成了小河上的“樂曲”。這些迷人的風景好似一幅有趣、自然、和諧的田園風景畫，讓人覺得依依不舍、流連忘返。
五年級寫景作文 篇3
中午一點左右，我和媽媽隨團來到了宜春的明月山。剛下車，媽媽許多愛美的同事紛紛拿出遮陽傘遮太陽，說太陽太大了，
可不能把皮膚曬黑了。就這樣，我們頂著炎炎烈日出發(fā)了。
誰知一進山，就感覺清涼無比，滿眼都是綠色。太陽好像跑得沒影了。
走著走著，我們來到了晃月橋。這座橋是一座吊橋，高高地懸在兩座山崖之間。
橋下是急流、巨石，這要是摔下去……幾個小孩子剛上橋時還小心翼翼，可是后來就一點兒也不怕了，有的甚至還在橋上重重地跳著，
以示橋的牢固。 接著，我們來到了云谷飛瀑。正如它的名字一樣，瀑布從云端飛瀉而下，跌落峽谷，濺起迷蒙的`水霧。
媽媽脫口而出：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。旁邊的一位游客，翻了個白眼：你沒去過廬山的三疊泉吧？
我們繼續(xù)向上走。突然，我們看到了一條白色的飛龍！哦不，是一條瀑布玉龍瀑。它就像一條白色巨龍，
蜿蜒游走于峭崖山澗，與重巒、林海相輝映，構成了一幅絢麗多彩的山水畫卷。我們紛紛拿起相機，與這條巨龍一起拍照留念。
快到纜車中站時，我們看到對面的山云霧繚繞，猶如戴了一頂層層輕紗的帽子，遮住了神秘的容顏。
我突然聯(lián)想到一句諺語：有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。壞了，天真的下起了雨。我們飛奔到纜車中站，雨又停了。
不知是哪個大人說：做事要有始有終，走，爬上山頂去！
于是，我們繼續(xù)往上爬。雨下下停停，有傘的暗自慶幸，沒傘的連呼倒霉。不過，雨下得大時，
每一把小小的遮陽傘下，都罩著三四個腦袋。誰忍心丟下自己的伙伴呢？雨，越下越大。媽媽冷得發(fā)抖，可我不感到冷，
倒感覺涼快極了，甚至想：讓暴風雨來得更猛烈些吧！我不怕！
終于到山頂了，不管有傘沒傘的，都成了落湯雞。不過，我甚是高興，因為我用自己的雙腳征服了有6381個臺階，海拔1598米的明月山！
五年級寫景作文 篇4
今天，學校組織春游。
清晨，我們排著整齊的隊伍，走在鄉(xiāng)間的小路上，踏一路春風，灑一路歡笑。你瞧，路邊的柳樹發(fā)芽了，在微風的吹拂下，翩翩起舞。高高的楊樹也露出一兩片嫩綠的葉子，像草原的哨兵一樣挺立。微風吹過，葉子發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，好像一位演奏家，正在演奏優(yōu)美的歌曲；各顯姿態(tài)的麥田啊，有的麥苗從地下探出頭來，張望著；有的已經(jīng)長高了，正在欣賞自己的身姿；還有的像害羞的小姑娘，低著頭，在思索。這時的`杏花，遠遠望去，一片花的海洋，蜜蜂正忙著采蜜，蝴蝶在花中追風逐浪，為這美麗的杏花，增添了許多生機。
我們歡笑著，一轉眼到達了目的地，放眼望去，到處是花的世界。這時我的心情無比快樂， 因為我看到了春天，它在那美麗的花朵中，它在那綠油油的麥苗里，它更在那玩耍的孩子的笑聲里。
我和伙伴看到地苜蓿地，便舉行了一場拔苜蓿比賽。比賽緊張地進行著，我們埋頭在地里找拔苜蓿。不一會兒，我的袋子里就有了好多“戰(zhàn)利品”，我滿懷信心地走到“檢察員”——徐瑋琦的跟前，順利通過評比、檢查，我獲得了第一，心情無比激動。
在這次春游中，我領略了大自然的神奇魅力，也考驗了我們的意志力，我期盼再次走進在自然。
五年級寫景作文 篇5
星期天早上，我穿好衣服，剛拉開窗簾，就發(fā)現(xiàn)外面起霧了。
在濃濃的晨霧之下，天地間灰蒙蒙的，像是給整個城市披上了一層薄紗，給人一種神秘的感覺。向遠處看，什么都看不清了，再看一看近處，也非常模糊。
帶著一點好奇一點興奮，我跑出了門。細細蒙蒙的濕氣馬上撲面而來，那臉上輕柔的絨毛似乎都不堪承載，嚶嚶笑倒。睫毛伴著輕柔的水珠，清涼而感覺潤到心底。松樹變成了白色的.了，像是白了頭似的，真好看！但是人們沒有意識到美麗，披了滿身的霧氣匆匆行走，行走在霧氣里只有汽車微弱的燈光，斷續(xù)的喇叭聲告訴我們霧海里的情形。我忽然覺得那路邊的樹就是天上的蟠桃樹。那車就是神仙們乘坐的云。人們就是天上的神仙，在云中漫步。那樓房就是神仙們住的房子。我想：是不是王母娘娘讓人們也體驗一下天上的生活呢？
漸漸的，天空比剛才亮了一些，遠遠的，太陽慢慢探出了頭，濃霧越來越淡，遠處的街道也緩緩顯現(xiàn)出來，不一會兒，霧散了，但它卻在我心中留下一點美好回味。
五年級寫景作文 篇6
春天是剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。學校的樹枝長出了嫩芽，像披上了一件嫩綠色的衣服。轟隆隆，春雨下起來了，樹葉喝了春雨，使勁兒往外冒，校園的樹木更綠了。幾場春雨后，小草兒長高了，小花兒開放了。小朋友脫掉棉衣，換上五顏六色的春裝，在暖和的陽光下奔跑，嬉戲，校園到處都是生機勃勃的，連小鳥也開心地在唱著歌呢！
天氣漸漸熱起來，夏天不知不覺到來了。校園的樹木更加茂盛了。你看，銀杏樹的葉子像一把把小扇子在風中扇呀扇，要扇去夏天的'炎熱。小草可休閑了，在陽光下曬太陽，在風中跳舞。同學們的衣服越來越薄，同學們不敢像春天一樣的在操場上玩耍了，而是在教室里吹風扇。你瞧， 夏天有多熱就有多熱。
秋天是豐收的季節(jié)。水果，高梁都熟了�？墒切@里的秋可是和其它地方的秋不同，校園的樹木，有的葉子都黃了，風吹過，葉子像美麗的蝴蝶一樣漫天飛舞，真美呀！有的葉子還是綠綠的，像一把把綠絨大傘。我們的衣服也漸漸穿多了，因為冬天要來了。
呼呼地風刮過，太陽躲在云層里，天越來越冷了，哦，冬天來了。校園的樹有的冷得打哆嗦，一樹的葉子都掉光了�？蓱z的樹光禿禿的，在風中多冷啊。同學們裹上棉襖，縮著脖子，坐在教室里跺著腳。冬天，冬天真冷啊。
五年級寫景作文 篇7
美麗的養(yǎng)馬島座落在牟平的海邊，四面環(huán)海，島上綠樹成陰，景色宜人，是著名的旅游圣地。從牟平城乘車往北走，不一會兒，就來到養(yǎng)馬島。首先看到一座紅色的跨海大橋，紅色的橋身，紅色的'柱子，白色的欄桿，高高的路燈，非常雄偉壯觀。大橋上，汽車來來往往，川流不息。大橋兩邊是碧藍的大海。跨海大橋是通往島上的必經(jīng)之路。過了大橋就是天馬廣場，遠遠地就看見一匹白色的石馬雕像高高地聳立在空中。廣場里有秦始皇的雕像、石林、噴泉……，大家在廣場上漫步，拍照，享受海島的別樣風情。
轉到島的后面，就看見一眼望不到邊的大海。海上波浪滾滾，半空中飛著許多白色的海歐，海灘上有各種各樣的鵝卵石，有很多游客在海灘上捉小蟹，撿海螺，海灘上充滿了歡樂的笑聲。養(yǎng)馬島還有賽馬場、海水浴場等許多游玩的地方，這里每年都會舉行賽馬呢!
養(yǎng)馬島真是一個旅游度假的好地方。
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