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    五年級想象作文

    時間:2022-03-18 11:22:14 五年級作文 我要投稿

    【熱門】五年級想象作文匯編九篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級想象作文9篇,歡迎大家分享。

    【熱門】五年級想象作文匯編九篇

    五年級想象作文 篇1

      灰太狼坐在平時紅太狼坐的寶座上,一臉得意的看著紅太狼,說:“老婆,我想我有一個抓羊的好辦法了!薄芭尽逼降族佋以诹嘶姨穷^上,紅太狼說:“快給我滾下來!”“老婆,你先別打我嘛,”灰太狼連滾帶爬的把座位讓給了紅太狼,“老婆,你看這是什么!被姨前岩粋小球放到紅太狼面前,散發(fā)出一陣陣香味!盎姨,這是!边沒說完,紅太狼就兩眼冒桃心了:“老公,你不覺得你很帥嗎?你簡直是我們狼族的驕傲!”“嘿嘿,老婆,這是成分改造機(jī)!被姨切÷暤恼f到。羊村——灰太狼走到鐵門前,對正在巡邏的喜洋洋吼道:“喂,喜羊羊,快點出來送死吧!”喜羊羊迅速跑到灰太狼面前,說:“我傻啊!薄昂俸。今天不同了,我制造了成分改造機(jī)!毕惭笱笃策^頭去,不屑的說:“切,什么爛發(fā)明。 薄昂,我的成分改造機(jī)會讓你們眼中的我,變成最完美的人,呵呵,到時候。”“什么?可惡!”灰太狼見喜羊羊準(zhǔn)備逃跑,趕緊拿出了小球,喜羊羊聞到后,恭敬地打開了門,說:“灰太狼先生,您是我的偶像,請進(jìn)吧!被姨茄笱蟮靡獾淖吡诉M(jìn)去,正好沸羊羊看到了,他大聲的問:“喜羊羊,你怎么……”不巧,沸羊羊也聞到了,“灰太狼先生,能教教我拳擊嗎?我可是一直很崇仰您的。”灰太狼拿出小風(fēng)扇,將香味吹到了更遠(yuǎn)的`地方!皣}噠噠噠”一陣腳步響了起來,以懶羊羊為首的羊羊們,拿著簽名本沖了過來!盎姨窍壬瀭名吧!”“灰太狼先生,能采訪一下嗎?”從此,灰太狼餓了時,只要說一聲我餓了,你們想讓偉大的灰太狼餓死嗎?就會有羊跳入鍋里,也天天可以吃到鮮美的羊肉。

    五年級想象作文 篇2

      一個夜晚我迷迷糊糊的睡著了,只見一道白光閃過,我便消失在白光里。

      等我醒來時,四周全是白白的墻壁,突然一個身穿白色的機(jī)械人對我說:“歡迎來到3010年!蔽殷@奇萬分地看著機(jī)械人說:“那你是誰創(chuàng)造的”。機(jī)械人回答說:是全世界最偉大的劉博士。我要求機(jī)械人帶我見見劉博士,我和機(jī)械人來到另外一個房間,只見一個青年坐在那里。

      我問那青年他是劉博士嗎,他點了一下頭,我不敢相信劉博士那么年輕啊。劉博士溫和地說:這是他發(fā)明的返老還童藥的效果。

      說著劉博士帶我去參觀其他地方,只見那工廠都是環(huán)保式的,綠色的墻壁,就像在大自然一樣,有種清晰的空氣往心里闖。感覺好輕松啊。還有在廣場上一走,就看見一個機(jī)械人清潔工在撿垃圾,這是多么的神奇!

      參觀完了,我高興的'向劉博士請教了許多的問題,劉博士都認(rèn)真回答我。他還向我問20xx年的社會一定很好把,我紅著臉不在回答。我說來了這里很久了,該走了。劉博士就用時光機(jī)把我送回去了。我有迷迷糊糊的醒來,發(fā)現(xiàn)剛剛只是在做夢。

    五年級想象作文 篇3

      在20xx年的一天早上,我醒來后,機(jī)器人“瑪麗”給我送上香甜的早飯,我就馬上吃了起來。

      今天是開學(xué)的第一天!岸 7:50,上學(xué)的時間到了,原來這是我的“多功能電子表”在叫。我連忙背起“迷你超薄筆記本電腦”,坐上X——55號光速飛船,把我們學(xué)校的地址輸入到飛船里,只聽“刷”的一聲,不一會兒就到了“火星科技學(xué)院”。再看一看“多功能電子手表”,哇,現(xiàn)在才7:55!我的飛船從地球飛到火星只用了5分鐘的時間。我走到教學(xué)大樓的一臺機(jī)器前,它給了我一張卡,我說了聲“謝謝”就走了。走進(jìn)教室,我把這張卡在自己的電腦上一刷,今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就出現(xiàn)在“我的電腦”里,我們就開始上課了。這時教室中間忽然出現(xiàn)了一個一米多高的機(jī)器人,原來呀,這個機(jī)器人就是我們的老師。

      放學(xué)后,我再次乘坐X——55號光速飛船飛回家。把飛船停在“飛船儲存場”,然后在家門上輸入開門密碼,幾秒鐘后門自動打開了,于是我馬上打開電腦,使勁地按一下放大按鈕,又過了3秒鐘,我的電腦屏幕立刻變成了70寸的`超大型屏幕,又通過“作業(yè)本”把今天完成的作業(yè)傳給老師。又換到BCCT網(wǎng),戴上科幻眼鏡,鉆到電腦里玩了個痛快。然后,我就進(jìn)入“肯德基”訂餐網(wǎng)里訂了一份漢堡、雞塊和可樂。一分鐘后,電腦旁邊的“訂取機(jī)”門打開了,里面放著我訂取的東西。于是我一邊享用漢堡、雞塊和可樂,一邊玩著最流行的“LF2”游戲。

      21:30分,我按了一下電鈕,我的屋子里出現(xiàn)了一張高級水床。我便把安全睡眠帶戴上,這時“自動入睡機(jī)”來了。它用“入睡扇”給我扇了幾下,我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

    五年級想象作文 篇4

      大自然里山清水秀,鳥語花香,我是大自然中的一棵樹。作為大自然的一棵樹,我感到很驕傲,我一定會好好地為大自然服務(wù),為人類服務(wù)的。

      寒冷的冬天過去了,春姑娘悄聲無息地到來了。太陽公公把我喚醒。我伸伸懶腰,開始了我新的一天。風(fēng)姐姐從我身上輕輕吹過,是在幫我梳妝嗎?雨媽媽用她那香甜的乳汁哺育著我,我盡情地吮吸著。我知道這是春天的氣息,這是春天的味道。我長出了嫩嫩的枝葉,我穿上一身翠綠的衣服,大地母親也換上了嫩綠的`服裝。

      不知不覺地,春天過去了,夏天來臨了,他把最燦爛的一面送給人們。我的樹干搖曳在灸熱的陽光下,樹葉隨風(fēng)“簌簌”作響,自己默默地承受著太陽的炙熱,為人類撒下一片片綠蔭。幾位年過花甲的老人在我的樹蔭下下棋,還有幾個頑皮的小男孩爬到我的樹枝上做游戲,偶爾也會有幾只小鳥飛來,“唧唧喳喳”地在我身上跳動。

      送走了烈日炎炎的夏天,我們迎來了花果飄香的秋天。我結(jié)出了果實,給人們帶來豐收的喜悅。看,我那前面的一些伙伴,身上也結(jié)滿了果實,有:紅彤彤的蘋果,紫紅的葡萄,金黃的香蕉。肥碩的果子壓彎了枝頭,有幾個小男孩看見這肥碩的果子,早就按捺不住自己激動的心情,趕緊爬上樹,摘下一個個又紅又大的蘋果,洗都不洗就往嘴里喂。小河邊,開滿了野菊花,有金黃的,有火紅的,有雪白的,也有淡紫的……一朵朵、一簇簇、一叢叢、一片片。我由此感概到:不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。

      送走了秋高氣爽的秋天,我們又迎來了雪花飛舞的冬天。大地媽媽給我換上了潔白的紗裙。小路上就像鋪了一層白色的地毯,仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅純潔的圖案。寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,千里林海白雪皚皚,天地間是一片銀白世界。有幾個小孩子在我的樹下堆雪人,打雪仗,看著他們高興,我也高興。

      !我就是一棵樹,一棵快樂的樹,一棵茁壯成長的樹。生活在這么美好的大自然里,我感到很驕傲,很榮幸,也很高興。

    五年級想象作文 篇5

      不知不覺20年過去了,我的兒子也要上小學(xué)了,回想起小學(xué)時快樂的時光,我想讓他也上我的母!疾輬@小學(xué)。今天我?guī)鹤觼韺W(xué)校考察一下。剛進(jìn)校門,我就看到我的老同學(xué),現(xiàn)在的校長—黃品棠。

      黃校長介紹說:“芳草園小學(xué)現(xiàn)已成為全國著名的現(xiàn)代小學(xué),注重素質(zhì)教育,對孩子及家長都有很強(qiáng)的吸引力”。黃校長帶領(lǐng)我們?nèi)ソ淌覅⒂^,走近教室,發(fā)現(xiàn)門上有一個顯示屏。黃校長看我有點迷惑,連忙解釋說:“這是一個多功能考勤機(jī)顯示屏!當(dāng)你按時到校時顯示屏?xí)@示你真棒,請保持;如果你遲到了會提醒你,你遲到了請注意等字樣。走進(jìn)教室時同學(xué)們正拿著ipad在朗讀課文,黃校長說ipad是多媒體教學(xué)終端機(jī),這既是同學(xué)們的課本也是作業(yè)本,每個小朋友的ipad都有指紋認(rèn)證,只有自己家長和老師才能打開,你休想打開別的機(jī)器抄襲作業(yè)。同學(xué)們在ipad上完成作業(yè)后,輕輕按一下提交鍵,老師的終端立即會收到提醒指令。老師批改作業(yè)同樣也在ipad終端機(jī)完成,批改結(jié)果通過無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)給同學(xué)們。參觀過教室我們來到了操場,同學(xué)們正在上體育課,有的在踢足球、有的在打籃球……,一個個生龍活虎,奮力奔跑。突然,一位同學(xué)摔跤了,但是,他似乎不怕痛!盀槭裁赐瑢W(xué)們不怕摔跤呢?”我疑惑不解地問。

      黃校長回答說:“我們學(xué)校培育了一種新型草—蹦蹦草,這種草摔上去不痛,且草也恢復(fù)的很快!辈賵龅倪吷,有一個小型的公園,有各種各樣的植物和一些可愛的動物,看到有兩個小朋友正在邊觀察邊記錄著,黃校長說這是學(xué)校的實踐園,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好管理各班的實踐園,這不,他們正在研究環(huán)境溫度對動物生長的影響呢。我們邊走邊聊,不知不覺已到吃飯的.時間了,只見同學(xué)們排著整齊的隊伍有序的走進(jìn)食堂。同學(xué)們拿好餐盤,到配菜中心去挑選自己喜歡的食材,把選好的菜放進(jìn)自動炒菜機(jī)里。不到一分鐘,一碗香噴噴,色香味俱全的菜就做好了。同學(xué)們吃著自己做的菜,心里很開心。這真是一個令人神往的學(xué)習(xí)實踐為一體的學(xué)校,不久的將來它會出現(xiàn)在的我們身邊,實現(xiàn)教育興國的夢想。

    五年級想象作文 篇6

      地球我生存的空間,地球是我生命的發(fā)源地,地球在我的心目中是我的最無私的,是最理解我們?nèi)祟惖摹?/p>

      地球在生活中與我們息息相關(guān),地球大家賴于生存的空間,我想和你說說話,和你聊聊天,說出你的心里話,說出你的心聲。

      我和地球聊聊天,地球你辛苦了,地球你是我見過的最優(yōu)秀的球體,你把所有的人包圍在你的最大的雨傘下,你讓我感到了溫暖,讓我感到了無私。地球卻說,這是我的責(zé)任,這是我的.義務(wù),這是我應(yīng)該做的。我問地球,我說你的胸懷怎么這么寬闊啊,地球告訴我說,你們都是我的朋友,我對待朋友向來都是坦誠相待的,沒有什么。我問地球,我說地球你怎么能有這么高的覺悟呢。地球告訴我說,因為我把自己的力所能及的事情看的很簡單,我能做的我盡量把他做好。一句沒什么,一句責(zé)任,讓我看到了地球的無私。在對話中我能看到地球在我的生活里是付出了多少,但是從來不會說什么,我想知道的就是這么無私的地球能給人類這么大的關(guān)懷和理解。那么生活在地球上的我們是不是應(yīng)該謝謝他,保護(hù)他,讓地球在大家的保護(hù)下很好的生活,讓地球在大家的保護(hù)下能心情更好,能更好的發(fā)揮出自己的陽光來。

      和地球聊聊天,讓我了解了地球的無私,地球的奉獻(xiàn)精神,讓我能更多的想到的是大家一起來保護(hù)地球,保護(hù)這個賴于生存的空間吧。

    五年級想象作文 篇7

      哈嘍!我是一滴水,我從出生到現(xiàn)在,一直賴在臭水溝里。可今天不一樣了,我可是被迫進(jìn)行了一次非?膳碌拿赓M“旅行”。我像往常一樣賴在臭水溝里,可突然之間雷電交加,風(fēng)號浪吼。我被臭水浪打得頭暈?zāi)X脹,不知不覺中已經(jīng)來到了河面上。這時,天空已經(jīng)晴空萬里了。哦,原來是陣雨下得太大,水管破裂,我才得以重見天日。

      “哇!”前面的水滴一起叫道。我一看,啊,是瀑布!我用盡全身力氣喊救命,可無濟(jì)于事!班病钡匾幌拢业袅讼氯ァ,F(xiàn)在我可算知道什么叫“飛流直下三千尺”了。過了一會兒,身旁已不再是呼嘯的.風(fēng)聲了,而是軟綿綿的。可我已經(jīng)無力想是什么了,倒頭就呼呼大睡?刹潘瞬坏轿宸昼姡揖捅粐娏顺鰜!鞍パ!”我叫道,“誰壞了我的美夢?”我往下一看。啊,不看不知道,一看嚇一跳。媽咪呀!鯨魚!我落到水里后撒腿就跑。最后,我躲到了珊瑚里,過著平靜的生活。不過我覺得,我可能早晚會再次進(jìn)行旅行旅行。因為經(jīng)過這次旅行,我已經(jīng)愛上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水,而是“大俠”水了。

    五年級想象作文 篇8

      最近,發(fā)生了幾起怪事—整個小鎮(zhèn)的居民的公雞居然下蛋,而且下的是金蛋。更為奇怪的是,吃了這金蛋的小學(xué)生,突然比之前聰明了許多,每次考試個個打滿分。這又是什么呢?科學(xué)家們正在尋找答案……

      有一位科學(xué)家認(rèn)為是特種變異,另一位科學(xué)家認(rèn)為是小鎮(zhèn)的公雞不是公雞,而是長得像公雞的母雞。科學(xué)家們調(diào)查了幾天沒有得出結(jié)論。有一位小學(xué)生發(fā)表了她的意見:“我最近學(xué)了一篇關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的課文。我想問你們種瓜能不能得豆呢?”“能……對呀,我怎么沒想到還以為是什么事呢?其實是我把母雞體內(nèi)的基因‘搬’到公雞體內(nèi)的。”位生物科學(xué)家笑了笑說!澳菫槭裁垂u下得是金蛋呢?”一位充滿好奇心的小學(xué)生問。“你問得太對了。這個嘛,是因為母雞大多數(shù)是黃色的羽毛,那一次做實驗的時候不小心把羽毛也轉(zhuǎn)入了公雞!薄澳菫槭裁葱W(xué)生吃了這金蛋會變聰明呢?”“這個嘛……我也不知道。”……

      “我如果也吃金蛋的話……哎喲!”“你別再做白日夢了,好好寫你的`作業(yè)。公雞是不會下蛋的。”媽媽敲了敲我的頭說!昂,敢嘲笑我,未來的公雞肯定會下蛋的!”

    五年級想象作文 篇9

      小猴和小兔是一對好朋友,有一天他們吵架了。

      這一天,陽光明媚,景色優(yōu)美。小猴約小兔出去玩游戲,它們?yōu)榱艘患鲁臣芰耍盒『锖托⊥靡黄鹜媪艘粋對于小猴很簡單的游戲:爬樹。小兔不同意,小猴說:“誰叫你尾巴短呢!”小兔說:“哼!尾巴長有什么好處啊?”小猴一扭一扭的走了。小兔再也不和小猴玩了。

      又一天,小兔上山采蘑菇,突然,她遇見了一只大狼。狼說:“小寶貝,跟我回家吧?”小兔說:“啊,大灰狼!”狼說:“快跟我回家!”說完,就把小兔綁起來用線拉著,走了一會兒,正在樹上的小猴看見了這一幕,他的心里一會兒想救,一會兒想不救,最后還是決定救。他想怎么救啊,想了想看了看他的尾巴就知道了一個方法:我的尾巴長,用尾巴來救她。就這樣了。他先試一試不行,他用了一根長繩子拴在自己的尾巴上試了試正好。

      狼走到猴子站在樹上的.下面,猴子一甩尾巴,正好砸在了狼的頭上,狼一下暈了。小猴馬上把小兔帶回了家。小兔流下了眼淚,小猴說:“小兔,你能原諒我嗎?”小兔一邊流眼淚一邊說:“能!

      以后的日子小兔和小猴再也不吵架了,他們的友誼更加深厚了。

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