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實(shí)用的五年級優(yōu)秀作文300字合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我也這樣想。我之所以這樣想,是因?yàn)槲业纳胁豢梢詻]有書。書,是我永遠(yuǎn)的伙伴。
夏日的驕陽火辣辣的照在大地上,讓大地?zé)岬孟駛(gè)大火爐,風(fēng)姐姐也似乎被大地感染了,變得燥熱起來。風(fēng)撫過我正流著汗的臉,此時(shí),我正完全沉浸在書的海洋中,毫不懼怕那火辣辣的驕陽。我專注地看著我的伙伴——書……那美猴王大戰(zhàn)白骨精的情節(jié)令我捏了一把冷汗,情不自禁的想為孫悟空擦汗;那林妹妹和寶玉的爭吵,令我又氣憤又可惜,真想為他們勸勸架;那武松精彩的武藝又讓我見識(shí)到所謂的英雄……書中的人物去世了,我禁不住落淚,書中的人物有了喜事,我也忍不住浮起微笑…。。?傊,書中的人物愁,我也愁;書中的人物歡,我也歡,不知不覺,我已經(jīng)與書成了不可分離的朋友了。我盡情地遨游在書的海洋中,書,已經(jīng)成了我生命的.營養(yǎng)素了,它讓我不怕熱,不怕冷,即使在火辣辣的夏天也感覺不到熱……
書,從小時(shí)候就一直陪著我,它是良藥,是靈魂,是我不可或缺的伙伴!
愛書吧!有書的日子每天都是晴空。愛書吧!讀書的人永遠(yuǎn)都不會(huì)變老……
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
今天上午,我們來到“小名星藝術(shù)中心”琵琶集體排練《鈴兒響叮當(dāng)》這首曲子,準(zhǔn)備公演。
這譜子一共有四聲部,大家都很擔(dān)心自己彈不好,我也不例外。“一、二、三、走!”老師打著拍子,可我們各自彈各自的,亂成一團(tuán),老師很失望,臉上明明寫著:“缺少團(tuán)隊(duì)精神!”我們打起了十二萬分的精神,屏息凝視,認(rèn)真地彈著,因?yàn)橹灰粋(gè)人彈錯(cuò)一個(gè)音,這首曲子就完了,我們都很害怕,可是還是出錯(cuò),我們都在埋怨小倩。第三遍的一開始我就出錯(cuò)了,大家都用鄙視的眼光看著我,我的`心難受死了,真想有個(gè)地洞鉆下去。我們接二連三地出錯(cuò),老師很不滿意地說:“咋回事呢?不能各自彈各自的,要有默契,還要學(xué)會(huì)合作,跟著主弦走,慢慢來!”我們聽了,打起精神來,認(rèn)認(rèn)真真地彈,仔仔細(xì)細(xì)地聽著主弦,一旦同一聲部的出了錯(cuò),我們會(huì)很有默契地去掩蓋這個(gè)錯(cuò)音,就這樣,我們學(xué)會(huì)了合作,一遍比一遍彈得好,老師終于露出了笑容。今天上午的排練,兩個(gè)小時(shí)一晃就過去了,老師表揚(yáng)我們彈得很好,我們很高興,我們高興不僅是因?yàn)槲覀冎g有了默契,更是因?yàn)槲覀冊谂啪氈袑W(xué)會(huì)了合作。
通過這次排練,讓我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)需要合作,生活更需要合作。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
“書籍是橫渡時(shí)間大海的航船!薄案褂性姇鴼庾匀A,讀書萬卷始通神!薄肮饷鹘o我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。”“讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒!
有的人喜歡打游戲,有的人喜歡運(yùn)動(dòng),而我,卻喜歡讀書。我最喜歡度動(dòng)物小說方面的`書籍,動(dòng)物小說描繪了各種動(dòng)物覓食、求偶、避難等各種活動(dòng)。
我讀第一本小說的時(shí)候,是在一個(gè)寧靜的下午。那一天,吃完午飯,沒有事情可以干,我便從書架上隨便拿起一本書,一看,原來是一本動(dòng)物小說。我隨便翻了幾頁,便迷上了這篇故事。從此以后,只要是課余時(shí)間,我就會(huì)拿起一本書來讀。每到周末,我和媽媽便會(huì)一起去書店買書,這也是我在周末最開心的時(shí)光。從上了小學(xué)以后,我便讀了很多書:《走遍中國》、《哈佛家訓(xùn)》、《三國演義》、《水滸傳》、《荒野的呼喚》、《森林報(bào)》......
記得還有一次,我看一本書正入迷呢,就在這時(shí),媽媽喊我吃飯了,我一邊忙生答應(yīng),一邊接著讀書。媽媽見我還沒有出來吃飯,便去房間里找我。我這才依依不舍的放下手里的書本。
書籍給了我許多知識(shí),書籍給了我許多歡樂。我喜歡讀書。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
我這次來到快樂大作文,帶著滿腦子的問號,我想:今天快樂大作文會(huì)玩什么游戲呢?來到教室,只見張老師在黑板上畫了三個(gè)圖形,分別是:圓形、長方形、三角形,我疑惑不解,這時(shí)老師讓我們看這些圖形像什么?我心里想:圓形像火紅火紅的太陽,照著大地暖烘烘的`,還像一個(gè)亮堂的月亮……正方形像我們用的作文本,還像一座座高樓大廈……三角形像沙漠中的金子塔,發(fā)出耀眼的光芒,還像一棵綠綠的圣誕樹……
這些圖形尤其是三角形讓我疑起無窮的遐想。
只見老師在圓形上加上了2個(gè)小點(diǎn)和一個(gè)小對勾,就畫成了一個(gè)可愛的笑臉,然后老師在正方形上畫了一條橫著的直線,又在下下畫一條豎線,一個(gè)冰箱就畫好了,最后老師在三角形下面畫了一個(gè)長方形,一個(gè)路標(biāo)也畫好了。老師讓我們也添圖作畫,以小組畫,我們組決定我畫畫,他們出謀劃策,我想:我們組一定要贏.開始比賽了,我們組是熱火朝天的.
我們經(jīng)過努力,我們獲得了第三名,雖然我們沒有爭到第一、二名,但我還是很高興。
老師點(diǎn)評:清楚、明了地介紹了這節(jié)課的內(nèi)容——做游戲“添圖做畫”,敘事性強(qiáng),想象豐富,語句流暢.字跡再工整些則更好!
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,我還是從我為何想當(dāng)科學(xué)家說起吧。
別人都問我為何想當(dāng)科學(xué)家。我當(dāng)科學(xué)家是為了讓人類進(jìn)步,讓我們的生活豐富多彩。為何會(huì)有這樣的理想呢?還得從幼時(shí)的`一份報(bào)紙說起,報(bào)紙上說:一個(gè)科學(xué)家造出了一個(gè)新型望遠(yuǎn)鏡,從那時(shí)起“想當(dāng)科學(xué)家”的夢想已經(jīng)在我心中扎根了一個(gè)深深的根。我雖然知道那將會(huì)是一個(gè)很難的目標(biāo)但是我不會(huì)因?yàn)殡y而放棄它。
我要發(fā)明許多對人類有用、能幫助醫(yī)生的東西。我要研究的作品有三大特點(diǎn):
一。節(jié)省各種燃料、資源。二。對空氣沒污染。大約能持續(xù)50年不會(huì)損壞。
以上只是我的構(gòu)思,要實(shí)現(xiàn)它們,那就要看我的努力了,我
說過的話90%是能做到的。我一定會(huì)成功的,我要讓人類的生活變得更美好!
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