回憶五年級(jí)作文(15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的回憶五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶五年級(jí)作文1

　　熱愛書吧！他是我們知識(shí)的源泉！'這是高爾基曾經(jīng)說過的一句話。是啊，它是我們知識(shí)的源泉，它就像食物一樣，和我們形影不離！所以，讓我們愛上讀書吧！

　　說到書，我就感興趣了。模模糊糊的我眼前出現(xiàn)了那一幅畫面······

　　記得有一次，媽媽給我買了本《漂亮老師和壞小子》這本圖書。我翻開第一頁，我就情不自禁、愛不釋手的讀了起來。正當(dāng)我讀得津津有味的時(shí)候，妹妹一臉無奈的說道：“姐姐，我也要看嗎�！薄扒�，不識(shí)字的小孩子！”我生氣了，妹妹好像沒聽見似的撒起嬌來：“我不管，你講給我聽!”我無奈的搖搖頭：“那······好吧”

　　剛開始，書里描繪了一個(gè)女人。我便講了起來：“四個(gè)環(huán)小子看到了一位美女，她穿著牛仔短褲······”“姐姐，你的`短褲借我穿一下嗎？”“哎呀，聽個(gè)故事還這么麻煩！”只見妹妹手舞足蹈的表演起來，她一會(huì)做個(gè)鬼臉，一會(huì)兒有學(xué)著舞蹈演員跳起舞來，表演得繪聲繪色！所以，今后我一讀書，妹妹有時(shí)還會(huì)表演給全家人看，甚至逗得全家人哈哈大笑！

　　原來，書可以給不識(shí)字的孩子帶來歡樂，這讓我感受到了書的偉大和魅力！

回憶五年級(jí)作文2

　　當(dāng)他自爆的那一秒，他笑了，因?yàn)樗浪鷣砭褪切⒕醋鎳?guó)，保衛(wèi)祖國(guó)。雖然他是最后個(gè)被自造的機(jī)甲，但是他的能力比全部機(jī)甲都好。當(dāng)他退役的那一瞬間，一只怪獸來了，向著他的住過來了。雖然有2個(gè)機(jī)甲跟他搏斗，但是最后還是死了，并且用了一個(gè)小時(shí)吧反怪獸墻打破，才導(dǎo)致他必須回來跟那只怪獸搏斗。這時(shí)候，他第一次感受到被信任的時(shí)候。他爆發(fā)了他的全力，才吧自己的祖國(guó)保衛(wèi)住了。當(dāng)他跟危險(xiǎn)流浪者號(hào)到達(dá)了怪獸的出口：連接其他星球的蟲洞。他們看見了最后的BOSS：毒婦。他們?cè)诟返膸追昼姾螅麄円呀?jīng)傷痕累累。他做出了一個(gè)誰都想不到的注意：自爆。當(dāng)他的同伴勸阻他的時(shí)候，已經(jīng)晚了。他已經(jīng)沖過去，懷著必勝的.心沖過去。當(dāng)他到怪獸的面前那一瞬間，他自爆了。雖然吧怪獸炸回去，同伴吧洞口封住的時(shí)候，他沒能看見，沒能跟其他死掉的同伴一樣，看到世界解放的那一瞬間，而然他們只是在回憶，回憶他們被自造的那些日子，而然，我們的第六代機(jī)甲：尤里卡突擊者，也一樣，回憶著他守衛(wèi)祖國(guó)的那些日子

回憶五年級(jí)作文3

　　小學(xué)，是人生的起步，是那最終流入大海的小溪，是那帶領(lǐng)我們攀登知識(shí)的.高峰的層層階梯，是那開啟智慧大門的鑰匙。

　　小學(xué)，令人懷戀。

　　從跨進(jìn)小學(xué)的第一步起，我就想上初中，可我跨進(jìn)中學(xué)的大門，就想了小學(xué)，想起我摯愛的同學(xué)，和親愛的老師。

　　一年級(jí)，當(dāng)我還是個(gè)無知的小孩子時(shí)，就學(xué)會(huì)攀爬桿子，被老師罵了還不服氣，被老師留到12點(diǎn)了。

　　五年級(jí)是我最難過的一個(gè)時(shí)間，就要和老師和同學(xué)們分離了。隨著我1點(diǎn)1點(diǎn)長(zhǎng)大，歲月在老師臉上刻下了滄桑。教師節(jié)時(shí)，我們每人出5元錢給老師買了個(gè)4層蛋糕，老師很高興，我們也在班上唱歌，跳舞，表演魔術(shù)，點(diǎn)蠟燭，許愿，這些我們都做了，老師唱了一首驪歌我們都流淚了，老師自己也流淚了。在我們過最后一個(gè)兒童節(jié)時(shí)，大家都哭了。我也哭了。就要和同學(xué)老師們分別了，我們互相擁抱，一起唱了驪歌“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”

　　老師和同學(xué)就這樣的與我分別了……

回憶五年級(jí)作文4

　　回憶過去，有無窮的樂趣。我在雙湖公園里抓蝌蚪和小魚的趣事讓我記憶猶新。

　　夏天，雙湖公園的小池塘里，有許多小蝌蚪和小魚。在荷葉下，一群群小蝌蚪正自由自在地游泳。一看到他們那可愛的.模樣，我有點(diǎn)不忍心抓住它們了，我心想：我抓住它們后一定馬上放掉。想到這，我就開心地開始抓蝌蚪了。我走到一個(gè)蝌蚪多一點(diǎn)的地方，興奮地蹲下準(zhǔn)備捉蝌蚪了。我眼疾手快，看見一只游得慢的，猛地一抓，可是我啥也沒抓著，我耐著性子，再一抓，還是什么也沒有。我暗自想：還談什么放了，我連抓都抓不住。我有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我覺得手里有什么東西，癢癢的，一看，咦，怎么有一只小蝌蚪呀？我很奇怪，但我信守承諾地把它放水里了，可是它又跑到我手里了，過了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)原來它是個(gè)“瞎子”。

　　我又來捉魚，魚就更不好捉了。就在我往周圍看時(shí)，我的手里突然一陣冰涼。不看不知道，一看嚇一跳，一只魚兒在我手里。我很疑惑，魚兒怎么自己到我手里了？難道今天我的手掌有魔力？后來我才明白，原來它和先前的蝌蚪一樣，也是個(gè)“瞎子”。

　　我的運(yùn)氣爆棚了，遇到了兩個(gè)“瞎子”。怎么樣，很有趣吧！

回憶五年級(jí)作文5

　　還記得那時(shí)，那時(shí)還小，少不經(jīng)事，在鄉(xiāng)下中生活，生活總是如此平凡。總有一個(gè)故事，一滴淚水，一張照片，一個(gè)聲音，一段記憶，沒有它們就無所謂完美的世界，那就是所謂的生活，生活只有瞬間。

　　每當(dāng)看見了相片，就覺得，時(shí)間是一瞬間的，不停的前進(jìn)。還記得那十幾年前，當(dāng)初我只有十一歲。那時(shí)候只要我一幫爸爸干完活之后，我總是和朋友跑到原野玩耍。因?yàn)槲覀冟l(xiāng)下人從來沒讀過書，所以我們也會(huì)經(jīng)常讓一些高傲自大的“有錢人”認(rèn)為我們沒知識(shí)，但是，我們還是一樣總是過著快樂的時(shí)光慢慢的成長(zhǎng)。

　　我有時(shí)跑到家中附近的草叢捉些蟋蟀，在那時(shí)還發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的'啾啾聲，在我印象最深刻的地方之一就在這里，當(dāng)時(shí)我捉蟋蟀后，阿媽看到了就和我說：“無論是什么生物，我們都不要讓他們沒有自由的空間。我們鄉(xiāng)下人，最要好的朋友就是動(dòng)物們。”當(dāng)時(shí)，我就把蟋蟀給放了，讓這美麗的鄉(xiāng)下繼續(xù)保持這個(gè)美觀下去。雖然我們鄉(xiāng)下人都是貧窮的人，但是還是很慷慨，我記得每當(dāng)村中有人需要幫忙，村長(zhǎng)和阿公還有老爸都會(huì)幫忙他們籌款。

　　現(xiàn)在只要一想起這些事情，眼睛就會(huì)擅自主張的露出了眼淚。我真希望時(shí)光能倒流，回到空氣新鮮及環(huán)境美麗的鄉(xiāng)下，但時(shí)光已被那一瞬間奪走了。

回憶五年級(jí)作文6

　　童年就像一個(gè)漂亮的水晶球，給我們留下許多美好而難忘的'回憶。

　　過年的時(shí)候，家家戶戶都很熱鬧。大人們聚在一起打牌，而我們小孩子什么也干不了，可我們也不能閑著呀。于是，我就對(duì)弟弟、妹妹說：“我們?nèi)ッ孛芑乜炯t薯吧！”他們應(yīng)聲叫著：“好呀，好呀，我們出發(fā)吧。”

　　媽媽問我們說：“你們?nèi)ツ膬貉�？�?/p>

　　我們喊著：“烤紅薯去，等我烤熟了，帶回來給您吃�！比缓蟊阋涣餆焹旱嘏芰恕�

　　“早點(diǎn)回來。”媽媽說�？晌覀兡睦镞€聽得進(jìn)去？

　　我們拿了三根筷子、三個(gè)紅薯，來到我們的秘密基地。弟弟負(fù)責(zé)找柴火，妹妹負(fù)責(zé)點(diǎn)火，我負(fù)責(zé)壘磚。嘿，開始烤了，先把紅薯放在磚上，烤了一個(gè)多小時(shí)還沒熟，我們不耐煩了，就把紅薯直接丟在火里。過了五六分鐘，我們?nèi)シt薯，紅薯皮兒都烤焦了，可里面還是生的。我搞不懂為什么，就回家請(qǐng)教媽媽：“我們的紅薯為什么烤不熟呀？”

　　媽媽過來看了看說：“火太小了，你們這樣烤到明天也烤不熟的。”

　　我叫了一聲：“啊，白烤了�！贝蠹叶脊笮�。

　　這就是我的童年，有趣的童年、快樂的童年。

回憶五年級(jí)作文7

　　每當(dāng)回憶起自己的童年時(shí)，總會(huì)想起我的堂哥（杜鵬）；那時(shí)候的他是多么開朗，而不是現(xiàn)在這么冷酷。多想時(shí)間倒退，停留在童年的時(shí)代。

　　曾問過他“為什么你不像以前那樣開朗；而是像現(xiàn)在這么冷酷”；而他的回答卻是“不知道”；曾告訴他“以前的'你讓每個(gè)人都有一份可親感，而現(xiàn)在的你讓人有一種陌生的感覺”哥，你還記得以前杜德運(yùn)、你、我一起去河邊逮魚的事嗎？那個(gè)時(shí)候的你是多么開朗；雖事隔多年但我仍可憑著模糊的記憶，理出一些清晰地記憶。

　　還記的那一次在河上沿冰的事嗎？那一次的記憶我依然封存在我的腦海中。那時(shí)候的你也是多么開朗；不知是那一年遇到你時(shí)才知道你變了，變得不再開朗，而是變的冷酷。從那時(shí)候起心中就對(duì)你起了一份恐懼。

　　多想時(shí)間倒退，回到以前那一個(gè)快樂的童年；回到以前那一個(gè)擁有無數(shù)關(guān)愛的童年；回到以前那一個(gè)無憂無慮的童年；好想翱翔在以前的童年中；好想，好想……

回憶五年級(jí)作文8

　　童年時(shí)七色的陽光，童年是五彩的花環(huán)，童年是那么的美好，童年是那么燦爛。童年的生活是快樂的，有趣的。那一件件趣事趣事時(shí)陪伴著我，讓我無憂無慮的生活。

　　記得有一次，我們幾位同學(xué)在一起寫做作業(yè)。我們一起玩搭錯(cuò)車游戲。也是就是說：我們每個(gè)人拿出一張紙 在紙上按著“誰在什么地方干什么順序來寫，結(jié)果鬧出了許多笑話。第一輪寫的是，李海燕在公園撒尿。第2輪寫的是艾正一在樹林里玩火。第三輪寫的是張子堯在 酒店里抓螞蚱。第四輪寫的是馮新月在客廳里摔了一個(gè)大跟頭。當(dāng)我們讀出每一句話時(shí)。我們都笑得前仰后合，有的還笑出眼淚。

　　童年的學(xué)習(xí)生活是緊張的`，但是我們每天還是擠出時(shí)間來玩一玩，這是我們的天性。

　　還有一次，我們大家聚在我的家里玩做迷藏。我們用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上數(shù)到50個(gè)數(shù)，在數(shù)數(shù)過程中，各自藏在自己覺得隱蔽的地方。然后開始捉。有的藏在桌子底下，有的藏在衛(wèi)生間里，還有的藏在媽媽的臥室里。沒抓到一個(gè)人我們都會(huì)開懷大笑。笑得那么真摯，笑得那么痛快！

　　童年是真摯的，童年是愉快的，我為快樂的童年而歡呼，我為真摯的童年而歌唱！

回憶五年級(jí)作文9

　　歲月就像一支離了弦的劍射了出去就不會(huì)自己回來。歲月就像一盆水。潑了出去就不會(huì)收回來。歲月就像出了山的溪水。不會(huì)往回流動(dòng)。

　　那是好幾年前，我去爺爺奶奶家玩，吃午飯了，比我大兩歲的超超哥哥與我“共進(jìn)午餐”菜并不豐盛，但我和超超哥哥碗中，實(shí)在是盛有差別。超超哥哥碗里只有白米飯，而我呢？外加一個(gè)荷包蛋。超超哥哥看著這“錦衣玉食”和“粗綢米糠”，心里不太平衡，想跟我開個(gè)玩笑。我端起飯碗，自己吃了起來，超超哥哥奸笑著走了過來，忽然，超超哥哥又變了一個(gè)神情故作吃驚地對(duì)我說：心雨，你的.碗漏了，飯也掉出來了，你的飯馬上就要掉光了，那你就只有吃你的一個(gè)荷包蛋了，中午你就吃一個(gè)荷包蛋能飽嗎？別在下午餓了又要來跟我搶我的零食填飽肚子。我一聽，信以為真，連忙把碗倒過來查看，唉，我的香噴噴的荷包蛋立刻離我而去，我開心的心情立刻跌入谷底，然而，有人歡喜有人憂，超超哥哥眉開眼笑。我當(dāng)然要報(bào)復(fù)他了，我拾起一條皮帶，來到桌子，朝哥哥扔了過去，大叫道：蛇蛇快跑快跑！哥哥把鞋子一扔，跑進(jìn)了里屋，逗得我哈哈大笑。

　　呵呵。是不是很搞笑 。也真是美好的回憶。。。

回憶五年級(jí)作文10

　　一個(gè)快樂的寒假快要過去了，我要在新學(xué)期里更上一層樓。如果你讓我回憶我的事情的'話，那我就講給你聽聽吧。

　　我寒假中最快樂的是放鞭炮和吃年夜飯了！在正月初一的前一天下午的4：30，我們準(zhǔn)備好晚餐，拿出幾個(gè)開門紅，放門口，點(diǎn)燃，那鞭炮從地下向天上飛去，頓時(shí)爆炸了，那美麗的火花，立即落下。再聽見一聲響那鞭炮火速地炸開了。放完后，大家一起吃年夜飯，大家談天說地，一邊吃，一邊聊，還干杯呢！大家真開心，叔叔說：“明天就大一歲了�！蔽覀儾妥郎系臇|西可豐富了！有燒雞，青菜番茄湯，土豆……太好吃了，我口水直流，我用筷子夾來一塊肉，吃一口，一個(gè)字“好”，兩個(gè)字“很好”，三個(gè)字“味道美”……我連連稱贊著。我們吃著吃著。在17：50才吃好！我們過了30多分鐘，開始了打羽毛球，我們太高興了。我們開始包粽子了，我包呀！包呀！唉！不知怎的，怎么也包不起，經(jīng)過奶奶地再三教育下，我終于學(xué)會(huì)了包粽子了！我第一個(gè)粽子是歪的，第二個(gè)是有點(diǎn)正，我越包越有進(jìn)步。我們?nèi)タ创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

　　今天，我真快樂�。。。�！

回憶五年級(jí)作文11

　　來到鄉(xiāng)下外婆家，嗨皮兔和妞耶兔開心極了，因?yàn)樵谶@里不僅有許多新奇好玩的東西，還有更“好玩”的表哥、表弟們。

　　表弟乖乖兔一直住在鄉(xiāng)下外婆家，他早就盼著嗨皮兔他們來了。

　　“如果大表哥科學(xué)兔和二表哥運(yùn)動(dòng)兔也來就好了，我們五兄妹就聚齊了。”妞耶兔說。

　　“對(duì)呀！真懷念小時(shí)候我們?cè)谝黄鸠偼娴那榫啊！编似ね每粗鴫ι蠏斓墓�，想起了小時(shí)候和表哥們一起玩打仗的情景。

　　乖乖兔拿出一本影集，指著上面的一張照片說，“大表哥科學(xué)兔已經(jīng)成了大科學(xué)家，研究出很多科學(xué)儀器呢！這張是他獲得兔類諾寶爾獎(jiǎng)后，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)�！惫怨酝糜种噶酥噶硪粡堈掌�，“二表哥比小時(shí)候跑得更快了，看，這是他獲得兔類奧運(yùn)會(huì)長(zhǎng)跑冠軍時(shí)拍的照片�！�

　　妞耶兔贊嘆著說：“他們的'變化可真大��！”

　　“你們的變化也很大啊！”外婆走了進(jìn)來，手里端著杏子，“來，酸甜可口的杏子，快吃。”

　　見了又大又紅的杏子，嗨皮兔的口水都要流出來了，馬上伸手抓了一顆放到嘴里。

　　吃過杏子，看著院里的竹林，嗨皮兔的思緒已經(jīng)飛回到自己的童年。

　　愣了一會(huì)兒，他突然想起了老師留的關(guān)于童年的作文，便抓起筆，寫起了作文。

回憶五年級(jí)作文12

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最‘胖’的你，老師們都想不起，猜不出問題的'你，我也是偶然看相片，才想起同桌的你……”

　　我的同桌，是個(gè)男生，濃密而又黑的眉毛，小眼晴，笑起來眼睛會(huì)瞇成一條縫，還有一對(duì)淺淺的酒窩。

　　他很喜歡挑眉，常常會(huì)和我說：“呂怡璇，你看我！”我的眼睛偏過那兒去，只見他的眉毛靈活地“飛速運(yùn)動(dòng)”，常常使我開懷大笑。

　　還有一次，上科學(xué)課，科學(xué)老師叫我們做一艘小船，很多人用橡皮泥做的，而我的同桌就是其中的一個(gè)，只見他把剩余的橡皮泥抹成面條、餅……到后來，他說：“你相不相信我把橡皮泥放在頭上，不會(huì)被粘�。靠隙ú粫�(huì)，我給你看吧！”說罷，他真放了上去，結(jié)果是……真粘住了，我們哭笑不得，結(jié)果他自己果斷地拿出剪刀，只聽見“咔嚓”一聲，我們想：肯定剪成了一個(gè)沒法見人的樣子吧！果然……

　　這就是我的同桌——王浩懿。

回憶五年級(jí)作文13

　　在我的記憶里，有一把藍(lán)色的雨傘，那藍(lán)色就如天空般明亮。

　　小時(shí)侯的那些下雨天，媽媽總撐著那把藍(lán)色的雨傘到學(xué)校來接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍(lán)色的雨傘撐起的天空下，牽著媽媽的手，唱著歡快的歌兒，感覺好幸福。

　　又是一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭想和媽媽說話，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風(fēng)夾著雨滴，吹打著媽媽的.頭發(fā)。

　　“媽媽，雨傘歪了”。我對(duì)媽媽說，“沒有”媽媽輕聲的回答。

　　時(shí)間慢慢的過去了，我也長(zhǎng)大了。

　　又是一個(gè)下雨天，又是一把藍(lán)雨傘，但是打傘的卻是我。

　　我的視線透過絲絲雨滴，小時(shí)的情景不自覺的浮現(xiàn)在眼前。那藍(lán)色的雨傘哦，融合了多少的情和那數(shù)不盡的愛。

　　“雨傘歪了”。媽媽在提醒我�！皼]有”我說。

　　“雨傘真的歪了”媽媽重復(fù)著。“沒有”我輕輕的說。

　　傘下是許久的沉默，回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。

　　悠悠的親情哦藍(lán)藍(lán)的傘。

　　本篇記敘文小習(xí)作，小作者記述了自己有關(guān)藍(lán)色雨傘的記憶，那藍(lán)色就如天空般明亮。表達(dá)了作者對(duì)媽媽的感激之情。文章語言樸實(shí)，字里行間流露著童真、童趣。

回憶五年級(jí)作文14

　　夕陽西下，小溪潺潺地流著，將夕陽倒映的更美，更亮。

　　聽!有孩子們的笑聲;有百靈鳥的歌聲;有樹葉的沙沙聲。這就是孩子們的天堂——鄉(xiāng)下。

　　鄉(xiāng)下是一處令人憧憬的地方，同樣，那也是我的故鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她給我的美好回憶。

　　春天，百鳥共鳴，千花競(jìng)發(fā)。瞧!我們抱著一大堆的野花，滿載而歸，伙伴們各個(gè)臉上充滿了甜美的笑容。啊!多么的歡樂!

　　夏天，我們穿著泳衣，陸續(xù)往河里跳，在涼爽的河里盡情游泳，任憑那些小魚從我們身邊游過。啊!多么的愜意!

　　秋天，金燦燦的果實(shí)常常使我們垂涎三尺。我們背著大大的籮筐，走進(jìn)一望無際的空曠的田野上，去捉泥鰍嘍!啊!多么的愉悅!

　　冬天，天上下起了鵝毛大雪。她們?yōu)橥恋厣w上了一層厚厚的.松軟的大衣。我們一屁股坐在大雪上，為自己做幾個(gè)小雪人玩。這時(shí)，有人提議：“我們每人做一個(gè)小雪人，看誰做得最好!”這個(gè)提議使我們像打了興奮一樣，為自己的小雪人不停地打扮。霎時(shí)，有一個(gè)人將雪球丟到了另一個(gè)人的雪人上，大家便開始了“混戰(zhàn)”。歡樂的笑聲此起彼伏，在童年的天空回蕩。啊!多么的幸福!

　　鄉(xiāng)下，給我了無窮的回憶。我愛鄉(xiāng)下!

回憶五年級(jí)作文15

　　“習(xí)慣把一顆心，變成黑白分明的琴鍵，時(shí)而安靜時(shí)而不語，時(shí)而敲著清脆圓潤(rùn)的半音，在手指與心的滑動(dòng)間，用不被命運(yùn)屈服的方式，彈奏回憶�！蔽易谖嗤渖�，耳邊的旋律是妹妹最愛的音韻，《回憶》，不知道妹妹在天堂過得還好么？我沉迷在這首音樂的旋律里，回想從前。。。。。。我妹妹小名叫小玉，是一個(gè)很安靜文雅的女孩子，纖細(xì)而白皙的手指能在鋼琴的琴鍵上跳舞，婉轉(zhuǎn)的.聲音能在音樂中隨風(fēng)歌唱。妹妹的那雙眼睛如鉆石一樣晶瑩，皮膚白皙光滑，小嘴如櫻桃般小巧，像可愛的芭比娃娃一樣，頭發(fā)黃黃的，顯然營(yíng)養(yǎng)不良，但黃色的頭發(fā)稍微有些微卷，在陽光的照耀下，就顯得格外可愛，像公主一樣地小巧玲瓏。她經(jīng)常教我彈鋼琴，我知道我對(duì)鋼琴這門藝術(shù)沒有任何興趣，根本不是學(xué)鋼琴的塊料，但妹妹總喜歡拉我到練琴室去，叫我彈鋼琴，只要是我不肯，她就會(huì)做出一副楚楚可人的樣子來撒嬌，我也總會(huì)上了她這個(gè)小機(jī)靈的當(dāng)。那時(shí)侯的我們，很快樂，沒有一絲憂愁，每天在梧桐樹上玩耍，在水池里撈魚，夏天，我們?cè)谒乩锿嫠�，嬉戲。秋天，我們�(cè)谖嗤渖洗禌鲲L(fēng)，晚上可以淋浴皎潔的“月光浴”。直到現(xiàn)在，妹妹不在了，我獨(dú)自在梧桐樹在聽著這樣的旋律。