精選五年級(jí)童年作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)童年作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)童年作文 篇1
即將升入六年級(jí)的我也將要走出我的童年了。
我的童年像一盒彩墨，五彩繽紛。時(shí)不時(shí)我會(huì)回首望望我五彩繽紛的童年。
一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)里。日落時(shí)的晚霞很美，美得讓人心醉，天上的晚霞注視著我，落日的紅光溶入我的眼波，我的心情被感染得開(kāi)闊起來(lái)。
一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，冰涼著我的面頰，安靜的氣氛中，使我想起童年的時(shí)光悄悄地流過(guò)，便有一種酸楚的感覺(jué)跳了出來(lái)。不知不覺(jué)我的眼淚緩緩地流了下來(lái)，我突然覺(jué)得心里很空。童年，是快樂(lè)而美麗的日子，眼看著它悄悄地流過(guò)，卻不知該如何珍惜在我的眼里童年是無(wú)憂無(wú)慮的，而無(wú)憂無(wú)慮卻只能在童年里。
我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話：偷摘紅蘋(píng)果的心情，放飛流螢的快意。我可能地意識(shí)到我再也找不到幼時(shí)的那種純樸天真的快樂(lè)了。
我從小到大朋友不少，我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少。小時(shí)的別扭一鬧不用兩三下就大事化小，小事化無(wú)了�？筛F(xiàn)在一對(duì)比就大不一樣了。像我現(xiàn)在這么大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己錯(cuò)了也不會(huì)主動(dòng)道歉。那自然而然朋友就少了。
哎，人要是不長(zhǎng)大該多好啊？
在我的'童年里有快樂(lè)的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的。我每次經(jīng)歷過(guò)的童年都會(huì)深深地在我腦海里地刻下一筆。
我的童年是難忘的，我的童年是五彩繽紛的。我愛(ài)我的童年！
五年級(jí)童年作文 篇2
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候可好玩了：烏黑的頭發(fā)，胖胖的臉蛋兒，白白嫩嫩，像個(gè)“面粉團(tuán)子”，人見(jiàn)人愛(ài)。再加上一雙特別機(jī)靈的黑眼睛，更是討人喜歡。媽媽拿出照片，我一看還真是。我最喜歡的就是媽媽抱著我躺在吊床上的這張照片。
我吵著然媽媽給我講我小時(shí)候的的故事。在我的一再懇求之下，媽媽終于答應(yīng)了。媽媽說(shuō)：“你小時(shí)候，看媽媽和你爸爸給你洗澡，抱你親你的錄像時(shí)，還哇哇大哭呢！”“為什么？”我問(wèn)道，“因?yàn)槟阋詾槲液湍惆职衷賵?bào)別人的孩子呢！就和你現(xiàn)在一個(gè)模樣�！蔽乙猜�(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)我小時(shí)候的一些事情：在中午睡午覺(jué)的'時(shí)候，我是睡在沙發(fā)上的，卻不知為什么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的跑到沙發(fā)底下去了，奶奶從房間里出來(lái)是，發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，立刻把整個(gè)房子都翻遍了，但也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的蹤影，最后奶奶聽(tīng)見(jiàn)了我的呼嚕聲才找到了我。還有一次是在我學(xué)會(huì)走路的時(shí)候：奶奶帶我去公園玩，我看見(jiàn)了一只蝴蝶，便想讓奶奶給我捉，不料奶奶卻讓我自己去捉。我便脫下外套，追著蝴蝶跑。
看著我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的照片，便想到了媽媽的辛苦，我一天一天的再長(zhǎng)大，而媽媽卻一天一天的在變老。想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了童年的回憶！
五年級(jí)童年作文 篇3
小時(shí)候，我喜歡學(xué)著大人干事情，我天天都看見(jiàn)媽媽在衛(wèi)生間呆上老半天，出來(lái)就像一位天仙一樣，美麗極了。那時(shí)我的手癢癢的，也總想去化個(gè)妝，于是就引發(fā)了一件趣事。
記得七歲那年，我趁著媽媽出去，鉆進(jìn)了那一直令我“神往”的衛(wèi)生間。我東翻翻，西找找，不久就找到了那個(gè)化妝袋，打開(kāi)一看，東西還真不少呢！
我拿出一根“小棒子”，我記得媽媽以前是用這個(gè)來(lái)涂嘴的，便費(fèi)了九牛二虎之力，擰開(kāi)了“小棒子”。在嘴上涂了一遍又一遍，再學(xué)著媽媽的樣子砸了砸吧嘴，美滋滋地上下嘴唇抿了抿。結(jié)果一照鏡子，我不禁叫了起來(lái)，這是我嗎？簡(jiǎn)直就像一張血盆大口呀！我想著媽媽快回來(lái)了，也顧不得擦了。
接下來(lái)，我又翻出一個(gè)小盒子，看著里面五顏六色，心想：嘿，這么多漂亮的顏色涂在眼皮上肯定很美吧！就涂了起來(lái)。我閉緊眼睛，眼皮全部都皺在一起，把所有的顏色都蹭了上去。自認(rèn)為很好時(shí)，睜開(kāi)眼睛，微微笑，心中一直贊美著我的杰作！可其實(shí)，紅的、紫的、藍(lán)的、銀的……這么多顏色混雜在一起，色調(diào)也都不一樣，跟媒婆差不多。
我看著鏡子里的`自己，其他地方都那么的好看，臉上去黃黃的，很不協(xié)調(diào)，掏出了一個(gè)扁圓的小盒子，里面白白的，我把它們一個(gè)勁兒的往臉上抹，抹的差不多了，臉白是白了，但白的過(guò)分，更何況臉上的妝也全糊了，像個(gè)女鬼。
我愣住了，手中的化妝品也掉到了地上，眼睜睜的看著一張好端端的臉被糟蹋成這樣，不禁哭了起來(lái)。
這時(shí)，鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)鎖的聲音響了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，望著狼狽的我和一地的化妝品，不由自主地哈哈大笑起來(lái)并把我的樣子拍了下來(lái)。
現(xiàn)在再看到這張照片，再想起這件事，我又會(huì)大笑起來(lái)，那時(shí)做的事可真逗人��！
五年級(jí)童年作文 篇4
童年是有夢(mèng)想的。一年級(jí)時(shí)，迷上了“SHE”，幾個(gè)小女孩策劃著要成個(gè)組合，取了一個(gè)夢(mèng)幻的名字“TWINS”；二年級(jí)時(shí)，迷上了科學(xué)，整天鼓弄著化學(xué)試劑，想搞出點(diǎn)名堂；三年級(jí)時(shí)，迷上了寫(xiě)作，閑來(lái)無(wú)事時(shí)創(chuàng)作了幾首自以為挺清新的小詩(shī)；四年級(jí)時(shí)，迷上了口語(yǔ)朗誦……現(xiàn)在想來(lái)，童年時(shí)的夢(mèng)想真是絢麗多彩，像一串串水晶，美好，易碎。
童年是有友誼的。兒時(shí)的.我，什么都不懂，似是重情重義，許下千金諾言——“我們之間的友誼天長(zhǎng)地久，永不破裂”。后來(lái)知道諾言不可違背，也就不常常舉著手，發(fā)下誓言。雖然不會(huì)再做那種傻傻的事，但是總把友情捧在手中，珍惜……記得交上一個(gè)摯友是在四年級(jí)時(shí)，我競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了。瞬間，以前那些常聚在我身旁的同學(xué)散了。那個(gè)女孩用安慰小孩的話，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“別怕，我會(huì)陪著你，永遠(yuǎn)！”現(xiàn)在想來(lái)，童年時(shí)的友誼真是純潔美麗，像一朵雪花，純凈，似玉。
童年是有傷感的�？歼^(guò)試，只剩下等待和惋惜，等待成績(jī)，惋惜沒(méi)有把握時(shí)光多與老師、同學(xué)交流。再見(jiàn)面時(shí)，每個(gè)人都穿上最動(dòng)人的衣裳，只希望留下美好的回憶。記下各自的電話，走完畢業(yè)典禮，拍下最后的照片，踏出校門(mén)，竟不舍離去�；秀被秀敝校こ霭殡S我度過(guò)六個(gè)春秋的校園，不知道該去干些什么�，F(xiàn)在想來(lái)，童年過(guò)得真是快呢，我甚至記不起校園中有些什么花，什么草，什么人……
童年，人生中最天真無(wú)邪的階段。它似一道彩虹，又如一縷陽(yáng)光，讓我安然走向下一段旅程——少年。
五年級(jí)童年作文 篇5
如果童年是一條小溪，那么童年的趣事就是小溪里游來(lái)游去的小魚(yú)；如果童年是一臺(tái)照相機(jī)，那么童年的趣事就是一張張記錄快樂(lè)的相片；如果童年是一罐蜂蜜，那么童年的趣事就是里面甜甜的回憶。
童年的心靈是稚嫩的，童年的歡樂(lè)是無(wú)止境的。
說(shuō)起我的童年趣事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
現(xiàn)在我就和你分享一下吧！
五歲過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送我了一個(gè)禮物——儲(chǔ)錢(qián)罐。
它藍(lán)得發(fā)亮，模樣是一個(gè)小熊，非常惹人喜愛(ài)。
為了讓小熊的肚子充實(shí)起來(lái)，我想盡了辦法。
一天，我的'腦子里閃出一個(gè)主意：媽媽常說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，把豆子種下就能得到成片的大豆，那硬幣為什么不能？我何不種硬幣呢？說(shuō)干就干，我到公園挖了許多土，回家找到了一個(gè)盆子，先放進(jìn)去一些土，然后把我心愛(ài)的硬幣放進(jìn)去，又放了一些土，對(duì)了，還要澆點(diǎn)水。
等我三下五去二的迅速做完種硬幣的大事后，就開(kāi)始想入非非：嘿嘿，過(guò)一段時(shí)間等硬幣長(zhǎng)成參天大樹(shù)后，我就爬上去，摘啊摘啊我就變成百萬(wàn)富翁啦，哈哈哈我不由得發(fā)出了歡笑聲。
一天過(guò)去了，盆子里的硬幣沒(méi)有動(dòng)靜，兩天過(guò)去了，還是沒(méi)有動(dòng)靜，三天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了盆子里仍然沒(méi)有動(dòng)靜。
我心里不由得急了，就扒開(kāi)土看看---硬幣完好無(wú)損，一點(diǎn)變化也沒(méi)有。
于是我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哈哈大笑，笑的上氣不接下氣。
她告訴我：錢(qián)是通過(guò)辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，不是種出來(lái)的。
我這才恍然大悟！
童年的趣事是美麗，讓我們?yōu)橥戤?huà)上一道燦爛的彩虹吧！
五年級(jí)童年作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無(wú)窮的七彩童年，它，也許給你帶來(lái)了開(kāi)心而爽朗的笑聲，它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水，它，可能為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……
記得那天，雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，大地變成的一個(gè)粉妝玉砌的世界。我當(dāng)然也閑不住了，跑出去費(fèi)了九牛二虎之力，堆了一個(gè)大大的雪人，媽媽剛好出去買(mǎi)菜，我就和雪娃娃玩的可高興了，不知不覺(jué)得我餓了，剛好去屋里那些吃的，出來(lái)一開(kāi)，啊！我的娃娃怎么臟了，突然，我想起了一個(gè)好辦法，：“人可以洗澡，為什么它就不能洗呢”對(duì)，說(shuō)干就干，我端來(lái)一份熱氣騰騰的水，往雪娃娃身上一？停？┩尥奕？渙耍？鞘蔽一固煺嫻叵？ldquo；雪娃娃一定是在和我玩藏貓貓的'游戲，我就等呀等呀，便睡著了，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我怎莫回事，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，媽媽笑得前俯后仰。
童年那一件件快樂(lè)的事，一次次開(kāi)心的笑臉，一次次有趣的故事，匯成了一條長(zhǎng)河，伴著我們向前去。
五年級(jí)童年作文 篇7
記憶是一首歌曲，忘了歌詞卻又能哼出它的旋律。
——題記
春意醉人，路邊的紫滕流淌了一樹(shù)的嬌艷，翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，童年花香令我陶醉……
花環(huán)的剪影·陶醉慈愛(ài)
清晨，天空的`云彩像羽毛和魚(yú)鱗劃過(guò)清澈。
您在花園里忙碌著，我去采摘爛漫的花朵，編織一頂花環(huán)，蹣跚地跑來(lái)，“爺爺，給您戴一頂皇冠�！�
您戴著我親手編的皇冠，抬了抬眼眸，摘下一片花瓣順勢(shì)放在我的嘴角邊，頓時(shí)香甜的味蕾濺起嬌美的絳紅，“春天，好吃嗎？呵呵……”您那慈愛(ài)的笑容令我陶醉。
如夢(mèng)月色·陶醉溫馨
中秋佳節(jié)，月意朦朧，月光似雨花散落。
兒時(shí)，和親人在一起團(tuán)聚，一家人嘮嘮家常，其樂(lè)融融。我們一起仰望夜空中的玉盤(pán)，銀光劃落，灑在人間。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”或許客居他鄉(xiāng)的游子，此刻正在寄托對(duì)家人的思念，而我則無(wú)憂無(wú)慮地，置身于溫馨的大家庭，被一雙雙大手呵護(hù)著，陶醉在這如夢(mèng)的月色中。
初識(shí)新友·陶醉友誼
暮春，輕云流蘇，桃花蓬勃地開(kāi)了一樹(shù)，笑了一臉瘋狂。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)，你穿一件碎花白裙，玲瓏盡顯。眼神交匯，你我粲然一笑。幾句話間，我們似乎已如舊識(shí)。我們也會(huì)一起爭(zhēng)吵，但總是忍不住和好。那一段流年是自然的。每每想起這段溫潤(rùn)的時(shí)光，流淌出清澈旋律，那份純潔的友誼，讓我陶醉。
童年里，爺爺爽朗的笑、中秋的明月、還有朋友燦爛的笑靨……都宛若一張張剪影烙印在記憶的相冊(cè)里，如山間清爽的風(fēng)，拂去塵埃，留下沁香，讓我陶醉。
五年級(jí)童年作文 篇8
記得小時(shí)候有一次，我還只有七八歲。那天下午，剛剛從興趣班騎往家的路上。
那個(gè)時(shí)候，正是我經(jīng)常換乳牙的時(shí)期。在那天，我的牙齒已經(jīng)有一顆被蟲(chóng)蛀了。我怕疼，所以很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒(méi)拔牙，使這顆牙的牙根部分的一半已經(jīng)脫離牙齦，快掉下來(lái)了。
我閑著無(wú)聊，還不時(shí)地用舌頭碰碰牙齒。“好無(wú)聊呀！我能做什么呢？”于是爸爸給了我一顆口香糖。我放在嘴里嚼，嚼啊嚼，嚼啊嚼，口香糖的甜味漸漸消失了。突然，我嚼到了一個(gè)很硬的東西，那個(gè)東西有棱角。緊接著，我的舌頭又觸到了那個(gè)牙齒生長(zhǎng)的地方，卻沒(méi)有了牙齒。我還有些疑惑，于是用手碰碰，果然沒(méi)有了！我還有些驚喜，趕緊將口香糖吐了出來(lái)，上面居然粘著我的`牙齒！
我是多么的高興呀！蛀牙居然被口香糖粘住了，這樣掉牙的方法一點(diǎn)兒也不痛！我不用再因?yàn)榘窝蓝哿�！我希望，我每次掉牙都能像這樣該多好呀！
五年級(jí)童年作文 篇9
在我記憶的星空中，最大最亮的那一顆就是捉蝸牛比賽了。
那是幾年前的一個(gè)夏天，一場(chǎng)大雨籠罩了北京城，一天后雨停了，空氣中彌漫著清新濕潤(rùn)的氣味，天空是那么蔚藍(lán)，那么晴朗。所有的、所有的一切在雨水的洗禮下更加挺拔，更加英姿颯爽。植物上掛著小水珠，它們笑著、滾動(dòng)著、相互碰撞著。而那些在平日不常見(jiàn)到的'小蝸牛也爭(zhēng)先恐后的出來(lái)曬太陽(yáng)。
這時(shí)，我們大半個(gè)班的孩子都聚到了操場(chǎng)上捉蝸牛玩。蝸牛一般會(huì)“躲”在綠化帶中，有時(shí)“躲”在小樹(shù)身上，有時(shí)“躲”在綠化帶的護(hù)欄上，更有膽子大的，甚至跑到了操場(chǎng)的跑道上……但無(wú)論在哪兒，都得一點(diǎn)一點(diǎn)努力地往上爬。
不知是誰(shuí)喊了一聲：“捉蝸牛比賽開(kāi)始了！”大家都行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)然我也不能在一旁“袖手旁觀”。捉蝸牛主要比的是誰(shuí)眼疾手快，誰(shuí)捉的就多。我先把目光放在一棵小樹(shù)上，從下往上轉(zhuǎn)著圈仔細(xì)地尋找。不一會(huì)兒就找到了一只大蝸牛，我高興得叫起來(lái)。這時(shí)一只手快速地把那只大蝸牛拽離了樹(shù)干。我眼睜睜地看著即將到手的蝸牛被別的同學(xué)搶走了。唉！真是不講道理！沒(méi)辦法，我只好把目光移到了另一棵小樹(shù)上。不大一會(huì)兒，又有一只大蝸牛出現(xiàn)在我的眼前，比剛才的那只還大。這回我有了先前的教訓(xùn)，用一只手彎成半弧形護(hù)著小樹(shù)，以防別人搶我的蝸牛。再用另一只手趕快把它捉了下來(lái)。就這樣，一只又一只……
上課的鈴聲“鐺、鐺、鐺”地響了起來(lái)。我們快速向教室跑去，屁股還沒(méi)坐穩(wěn)就熱火朝天地討論起來(lái)，一會(huì)兒工夫，結(jié)果出來(lái)了，有的只捉到了一只，有的四個(gè)人才捉了兩只，最多的捉了三只，甚至還有幾個(gè)同學(xué)空手而歸。我們把蝸牛裝在瓶子里，把蓋兒蓋上，然后若無(wú)其事地坐在一旁，靜靜地看著那些可憐的小家伙兒們?cè)谄孔永锱郎吓老�，可怎么也找不到出去的路。我們心里�?lè)開(kāi)了花，時(shí)不時(shí)的打開(kāi)蓋子給它們換換空氣，不然它們被憋死了我們玩什么？我們還用小樹(shù)枝撥弄它們，它們軟軟的身體一碰到樹(shù)枝便縮了回去，那動(dòng)作可比他們爬的動(dòng)作快多了。
蝸牛帶給我快樂(lè)，這是我童年記憶的星空中，亮麗的不可磨滅的一顆星。
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