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【實(shí)用】五年級(jí)敘事作文300字匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文300字 篇1
母愛(ài)是偉大的，只有你用心才能感受到，雖然有些時(shí)候你會(huì)不理解母親，又或者是，母親不理解你。你都不可以自殘。接下來(lái)，請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我的`故事，看看什么叫母愛(ài)
有一天，窗外正下著蒙蒙細(xì)雨。到了8點(diǎn)，“該去學(xué)校補(bǔ)課了�！眿寢屳p聲說(shuō)道，我回答：“好的，媽媽。”媽媽又對(duì)我說(shuō)：“外面下雨，帶著雨傘吧！”我硬是不肯帶雨傘，媽媽問(wèn)我：“為什么不帶？”我反駁：“沒(méi)有地方放了，不要帶�。 眿寢屩缓靡乐�，把我安全地帶到了學(xué)校便離開(kāi)了。
雨越下越大，我心想：“怎么辦？雨越下越大了，我可怎么回去��！”
放學(xué)后，我便一個(gè)人在外面等候，以為媽媽會(huì)來(lái)接我，可是一直不見(jiàn)人影。我放棄了，準(zhǔn)備沖出去。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在我眼前出現(xiàn)，“是媽媽。”我驚訝地叫著，媽媽把我?guī)Я嘶厝�。我們一家人開(kāi)心的度過(guò)了一天。
母愛(ài)就是很偉大的，即使你可能看不見(jiàn)，但是，他們是永遠(yuǎn)陪伴你的��！
五年級(jí):王星雨
五年級(jí)敘事作文300字 篇2
今天是教師節(jié)，我們學(xué)校所有的老師都受到了來(lái)自同學(xué)們真誠(chéng)的祝福和禮物。
為了報(bào)答老師對(duì)我們的辛苦教導(dǎo)，我認(rèn)為，最好的禮物就是我們的100分試卷。以我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，這才是老師想要的禮物。所以我會(huì)做到的，其他同學(xué)也會(huì)！
尊敬老師是我們每個(gè)同學(xué)必要的責(zé)任，如果你現(xiàn)在還會(huì)惹老師生氣，那請(qǐng)趕快改過(guò)來(lái)。尊敬老師只需要每天早上對(duì)老師問(wèn)好，認(rèn)真聽(tīng)好老師講的.每一節(jié)課，作業(yè)要寫好……這些，你做到了嗎？
在這我還要對(duì)所有的老師們說(shuō):老師，是您辛勤為我們傳授知識(shí)，將我們領(lǐng)入智慧的殿堂，讓我們?cè)诿悦r(shí)找到方向……老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)，希望您工作順利，事事如意！
嗯，我和王詩(shī)燕作為英語(yǔ)科代表，也要服務(wù)好老師，讓老師不那么辛苦，做老師的小助手，這也算是一種禮物吧。
最后，讓我們一起對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
五年級(jí)敘事作文300字 篇3
傳說(shuō)中的“眼鏡姐姐”來(lái)到了我們五（一）班，她給我們烹制了一頓豐盛的“心理大餐”，她的講座就好象給我們干渴的心靈來(lái)了一碗可口“心靈雞湯”，感到心里非常舒服。
“眼鏡姐姐”和藹可親，她和我們傾心交談，通過(guò)她小時(shí)候的親身經(jīng)歷告訴我們要善待別人，只有用寬容的心對(duì)待身邊的每個(gè)人，別人也會(huì)寬容的對(duì)待你。這些故事讓我們明白同學(xué)之間要寬容謙讓、坦誠(chéng)相待、和睦相處，給別人一片綠蔭，別人會(huì)給你一片森林。
我們都是在長(zhǎng)輩的無(wú)限關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，在學(xué)校里同學(xué)之間難免會(huì)出現(xiàn)各種小摩擦、小誤會(huì)、小爭(zhēng)吵，比如：朋友們因誤會(huì)責(zé)怪你；伙伴們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不睬你；同學(xué)們給你起外號(hào)等。出現(xiàn)問(wèn)題不可怕，可怕的'是如果不及時(shí)讓這些小問(wèn)題及時(shí)消除，它就會(huì)慢慢的變成阻礙我們身心健康發(fā)展的“大毒瘤”。如果每個(gè)人都能從自己身上入手，首先向別人伸出“寬容之手”，那么我們之間的一切不愉快就會(huì)被我們的“寬容之火”所融化。
來(lái)吧，伸出我的手，伸出你的手，讓我們一起來(lái)感受寬容、感受友誼、感受快樂(lè)。
五年級(jí)敘事作文300字 篇4
一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著許許多多的垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著，好似上百個(gè)姑娘在展示她們婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。垂柳下面河邊有幾位叔叔帶著漁具正準(zhǔn)備到深水區(qū)釣魚呢！
即使天旱，這條小溪也不會(huì)干涸，村民平時(shí)靠它來(lái)灌溉田園，清洗衣物，點(diǎn)綴風(fēng)景。有時(shí)，如果連著好幾天都是晴天，小溪會(huì)變得很綠很清很漂亮；但如果下了雨，小溪便變得非常白非常渾。
從外婆家到爺爺家的路上，要經(jīng)過(guò)一座長(zhǎng)石橋，我小時(shí)候特別喜歡把一路上采來(lái)的.野花、狗尾草丟下去，讓溪水把它們送到遠(yuǎn)方。
夏天到了，我和一群六七歲的小朋友，最喜歡挽起襪褲，光著小腳丫，來(lái)到溪里游泳，或是爬開(kāi)石頭尋找小魚、小蝦、小螃蟹，抓來(lái)養(yǎng)在玻璃瓶里玩。
我愛(ài)我的老家，那是我出生的地方。我家十分漂亮，客廳里有一個(gè)大大的電視和柔軟的沙發(fā)；我的房間里有一張大大的床，夠三個(gè)小孩睡了。我的床右邊是一個(gè)漂亮的古式衣柜；左邊是一個(gè)大大的書桌，那是我寫作業(yè)的地方
我愛(ài)我的老家，大家過(guò)著守望相助的太平生活。那段日子，深深地印在我的腦海里，那些美好的印象，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
五年級(jí)敘事作文300字 篇5
我問(wèn)過(guò)一個(gè)人，你是想做天空中發(fā)光的星星，還是想做海灘的一粒沙子。她說(shuō)過(guò)不想做星星，也不想做沙子。她想做的是星星襯托出的天空，沙子組成的海灘。等他說(shuō)完我迷茫了，那我要做什么？
印度的泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是貴重的.，花的事業(yè)是甜美的。但是還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧！”為什么他和她說(shuō)的不一樣，是夢(mèng)想的問(wèn)題嗎？她的夢(mèng)想是很美，但也非常遙遠(yuǎn)，她只有繼續(xù)努力才能離得近一點(diǎn)。這條路不僅長(zhǎng)遠(yuǎn)，而且讓人無(wú)法想象的艱難。當(dāng)我再去問(wèn)她時(shí)，她只是靜靜的看著我。她的眼中透露出她對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定和勇敢面對(duì)困難的勇氣。我看著她，只能鼓勵(lì)她，只要有信心就又讓她和夢(mèng)想更近了一步。
那么現(xiàn)在我問(wèn)你，你要做什么？是天空上努力發(fā)光的星星；是海灘上一粒默默無(wú)聞的沙粒；是支持風(fēng)箏飛翔的線；還是照亮別人，犧牲自己的蠟燭呢？不管你選擇什么，夢(mèng)想的大門一定會(huì)為你一直敞開(kāi)。
五年級(jí)敘事作文300字 篇6
在我的童年里，有很多的趣事，但我覺(jué)得最有趣的.事是捉蟬。
暑假的一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我?guī)闳プ较s……”話音未落，我就高興得跳了起來(lái)。
到了晚上，烏云把月亮擋了一大半，月亮就是一個(gè)小芽?jī)�，星星把天空照得十分亮，蟬喳喳地叫，爸爸說(shuō)：“要帶上手電筒，瓶子，還要帶上一根竹桿�！薄澳弥駰U干什么？加重量嗎？”爸爸說(shuō)：“蟬要爬到樹(shù)上怎么辦？”爸爸把我領(lǐng)到草叢里，對(duì)我說(shuō)：“小聲一點(diǎn)兒，別把蟬驚動(dòng)了，小心它不出來(lái)。”過(guò)了一會(huì)了，地面突出了，我用一根小棍，把那一塊兒地挖了出來(lái)，看到了一只蟬，結(jié)果讓它給跑了！爸爸說(shuō)：“要找在樹(shù)上爬的蟬�！庇谑俏乙豢脴�(shù)、一棵樹(shù)的找，一共收獲了五只蟬，爸爸也幫我找到了五只，今天我的目標(biāo)是十五只，還剩五只，可我再也抓不著了。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在蟬已經(jīng)快爬到樹(shù)枝上了，看見(jiàn)一棵樹(shù)就要打它的樹(shù)枝，這樣蟬就會(huì)多�！卑职终f(shuō)的這一招真管用，每一棵樹(shù)上至少三只蟬，我們一共找到了四十多只�；氐郊依�，媽媽問(wèn)：“怎么樣，玩得開(kāi)心嗎？”“十分開(kāi)心�！蔽一卮鸬�。
捉蟬，是我覺(jué)得有趣的事，下回我還讓爸爸帶我去。
五年級(jí)敘事作文300字 篇7
大家都說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)，今天，我和媽媽打了羽毛球，為什么要打羽毛球呢？因?yàn)檎吕锍匝匠�，人都吃不消了，我們才想出這個(gè)辦法的。我們打得可開(kāi)心了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我們各有奇招。
我們一到樓下，就興高采烈的開(kāi)始打了。老媽先發(fā)球，打的又高又遠(yuǎn)，我急忙后退，沒(méi)想到后面竟然又一顆小石頭，我腳下一滑，沒(méi)接住還不說(shuō)，還摔了一跤，疼死我了。下面該我發(fā)球了，我一用力，咦？怎么比媽媽打的長(zhǎng)度短？難道是用力太大？媽媽打過(guò)來(lái)，我輕一點(diǎn)打，果然打遠(yuǎn)了。我這一分心，使得媽媽有了空隙，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又沒(méi)接住。接下來(lái)，我領(lǐng)悟了打羽毛球的訣竅，老媽見(jiàn)我掌握了訣竅，也不敢放松了，我們打的'如火如荼，我見(jiàn)老媽謹(jǐn)慎起來(lái)了，我就想捉弄一下她，我假裝把羽毛球扔錯(cuò)地方，老媽一放松，哇！我攻破了老媽的防線，得了一分。老媽被我捉弄了一下，心里也盤算著怎么捉弄我吧！果然，媽媽裝腔作勢(shì)地把手中的球拍搖了一下，沒(méi)發(fā)球，我一緊張，我以為又是假的，又被得了一分。我們?cè)酱蛟巾樖�，打得熱火朝天�?/p>
我們玩的滿頭大汗，開(kāi)心的回家了。寒假多運(yùn)動(dòng)是強(qiáng)身健體的。
五年級(jí)敘事作文300字 篇8
我以為我讀懂了，這世間的一切，可惜我錯(cuò)了。因?yàn)檫@世間的一切，實(shí)在是太大了，太繁雜了。所以不得不使我放棄一切，回到原點(diǎn)，一切從零開(kāi)始。正如地球一樣，不論你從任意，哪一個(gè)點(diǎn)出發(fā)，不論多久。你依然還會(huì)回到，你離開(kāi)時(shí)的那個(gè)點(diǎn)。當(dāng)回到那個(gè)點(diǎn)后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這一路，走來(lái)的`你一無(wú)所有，失落的你，定會(huì)暫留幾日，但是不服氣的你，一定會(huì)重新鼓起勇氣，在次出發(fā)，可是過(guò)了許久之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你又來(lái)到了原點(diǎn)，這時(shí)的你，千萬(wàn)不要生氣，應(yīng)慢慢坐下來(lái)，好好想想，這些究竟是為什么。等你細(xì)細(xì)鉆研之后，相信你一定，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)這么多年里，你所追求的真理，一直都在你的身邊，一直都不曾離開(kāi)過(guò)你，只是你從來(lái)沒(méi)有發(fā)覺(jué)，罷了！懂得了這些的你，傻傻的坐在那里苦笑。因?yàn)樵谶^(guò)去了的時(shí)間里，你曾跋山涉水，行走了幾萬(wàn)里路。最后等老了的時(shí)候，才知道，才懂得，這些。可惜為時(shí)已晚！
五年級(jí)敘事作文300字 篇9
懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。
考場(chǎng)上。人人是對(duì)手，無(wú)論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級(jí)的學(xué)生。
初二的期中考試時(shí)，我這個(gè)馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數(shù)學(xué)沒(méi)有畫圖題，也因此，我得意了還一陣�？晌锢砭蜎](méi)那么幸運(yùn)了--請(qǐng)畫出上述表中物體汽化的曲線圖，看到這幾個(gè)字，我覺(jué)得我整個(gè)人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前后左右，哪一個(gè)對(duì)手會(huì)幫你；上下，請(qǐng)問(wèn)有人嗎！可不畫，不白白丟了2分嗎？
對(duì)，反正一樣是丟，不如試一次�！拔梗U筆給我！”“不給�！眔h,no，還是碰了一鼻子的灰。過(guò)了一會(huì)兒，我突然覺(jué)的那樣很沒(méi)禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的'，換做是我，面對(duì)一個(gè)如此無(wú)禮之人，不也會(huì)讓他碰灰嗎？不如再試試。
“那個(gè)對(duì)比起，把你鉛筆借我用一下�！薄敖o你�！薄爸x謝�！�
不知為何，就這樣一段簡(jiǎn)小的對(duì)話，會(huì)讓我心中流起一陣暖流。是的，因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)對(duì)手面前，她會(huì)幫你，是對(duì)你的尊重。在這股暖流里，我對(duì)她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。
古人云：愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。
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