【熱門(mén)】五年級(jí)幸福作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)幸福作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)幸福作文 篇1
有一種很偉大的幸福,它使人們坦然接受人生中的抑揚(yáng)頓挫,累積種種值得品嘗的回憶;有種微不足道的幸福,它能使我們?cè)谄降瓱o(wú)味的生活中,挖掘到令人嘴角上揚(yáng)的喜樂(lè)。這些幸福在我的生活中是輕巧的,但它使我把握當(dāng)下,在每個(gè)片刻中發(fā)現(xiàn):生活周圍有著源源不絕的'美好。
每天早晨,能在寧?kù)o之下閱讀,是種清閑的幸福;在月光灑落的夜晚,溫習(xí)功課,朝自己的里想走近,是種豪邁的幸福。每個(gè)人都在幸福的環(huán)境下,心靈是舒暢的,每個(gè)人的臉上都看得到欣喜的痕跡;常埋怨生命是無(wú)助、枯燥乏味的人,它們忽略了真正的幸福,雙目難見(jiàn),存在于不可見(jiàn)的事物中,唯有心平氣和地品味生活,才能發(fā)現(xiàn)真正的幸福。
每個(gè)人的努力,都是為了讓人生更有價(jià)值,這樣才能獲得幸福!其實(shí),每個(gè)人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),親人的關(guān)愛(ài),也是種幸福的力量,它們是不可或缺的輔助,能享受與親人相處,便能發(fā)現(xiàn)幸福隨手可得。幸福是要自己去找的,只要為自己打造一顆美麗的心,就能抓住幸福。
每個(gè)瞬間,都是尋覓幸福的良機(jī)。在追求幸福的同時(shí),也要心存感激,找到的幸福才是完美的,才能繽紛自己的生活。
五年級(jí)幸福作文 篇2
“新時(shí)代新生活,幸福生活喜連連 ……”這是我們一家人最愛(ài)聽(tīng)的歌曲——《新時(shí)代的幸福生活》。
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我們一家人臉上都蕩漾著笑容,因?yàn)槲壹业纳钫绺柚兴,幸福喜連連。 老有所樂(lè) “特大喜訊!特大喜訊!”我氣喘吁吁地跑進(jìn)門(mén),對(duì)爸爸說(shuō),“爺爺正在廣場(chǎng)上跳舞呢!”“什么?”爸爸驚訝地問(wèn),“爺爺也學(xué)跳舞了?這是真的嗎?”“嗯!不信,自己看看去!”我們來(lái)到了廣場(chǎng),只見(jiàn)爺爺和一群老人正扭著腰肢跳得起勁呢?粗鵂敔敱孔镜奈璨,我們情不自禁地大笑了起來(lái)。
你們知道不,以前我爺爺是個(gè)老古董,一直阻攔奶奶學(xué)跳舞,說(shuō)奔六十多的人還風(fēng)騷起舞,也不怕別人笑話。如今生活幸福了,爺爺頭腦也開(kāi)化了。 喬遷新居 “噼啪噼啪……”在陣陣的鞭炮聲中,我家遷進(jìn)了新居。一進(jìn)門(mén),我的眼前頓時(shí)一亮,仿佛置身于宮殿一般:淺藍(lán)色的吊頂、乳白色的墻壁、棕色的金鋼木地板,迎面便是文化墻,一面寬頻液晶電視鑲嵌在彩色的墻上,一扇大落地窗寬敞明亮!芭畠,去你自己的房間里看看!”媽媽的.話把我從夢(mèng)幻中驚醒。我奔向自己的房間,一臺(tái)液晶電腦映入眼簾!鞍,我終于有了自己的電腦啦!”我高興得一蹦三尺高。 喜添轎車 “嘟嘟嘟……”“女兒,快來(lái)看看老爸的轎車氣派吧!”爸爸扯著嗓子大叫。
“哇塞,我家有小轎車?yán)?”我和老媽飛奔而出。一輛嶄新的寶馬轎車展現(xiàn)在我們面前,我愛(ài)不釋手地?fù)崦夯疑耐庥^,舒適的內(nèi)座,精良的配置。喜得我合不攏嘴!袄掀、女兒,快上車!我?guī)銈兌碉L(fēng)去!”爸爸掩飾不住內(nèi)心的喜悅,樂(lè)得像個(gè)小孩。這時(shí),車?yán)飩鱽?lái)那首熟悉的旋律:“新時(shí)代新生活,幸福生活喜連連 ……” 瞧,這就是我家新時(shí)代的幸福生活,真是喜連連啊!
五年級(jí)幸福作文 篇3
幸福,是美好而又真誠(chéng)的;是發(fā)自內(nèi)心的感受。它像是蜜糖,吃到嘴里甜到心里。
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,還不到11歲,就能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,說(shuō)一口流利的English。我有疼我的爸爸,愛(ài)我的'媽媽。在鄰居們的眼中,我是上帝的寵兒——幸福的化身?伤麄兡睦镏牢业乃崽鹂嗬保“职謰寢尶偸墙形覍W(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),我的休息、玩樂(lè)的時(shí)間幾乎沒(méi)有,補(bǔ)習(xí)課總是排著長(zhǎng)隊(duì)等著我,我也總是陪著補(bǔ)習(xí)課們“玩”。我曾幾次向爸爸媽媽抗議,可都是以失敗而告終。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我知道他們的用心良苦,可我還是個(gè)孩子,我需要休息,需要玩樂(lè)!終于有一天,我再也無(wú)法忍受這種枯燥,煩味,痛苦的生活了。于是,我決定離家出走,到外面去尋找我想要的幸福生活。
我像離開(kāi)了籠子的小鳥(niǎo),快活地飛翔在大街小巷,幸福地享受大自然美妙絕倫的畫(huà)卷。忽然我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲。我尋聲找去,原來(lái)是一個(gè)小男孩蹲在地上哭,我立刻飛跑過(guò)去,蹲下身子問(wèn)他:“小弟弟,你為什么哭?”小男孩說(shuō):“我,我不能讀書(shū)了,嗚嗚……”我又問(wèn):“為什么。俊毙∧泻⒄f(shuō):“地震把我家的房子震垮了,家……家里沒(méi)錢(qián),我再也不能看書(shū)寫(xiě)字了,嗚嗚……”我聽(tīng)了他的講述,不禁淚流滿面,忙把口袋里僅有的20元錢(qián)給了他,就立刻狂奔回家,心想:我真是身在福中不知福,別人想讀書(shū)還不能讀,我有這么好的讀書(shū)條件卻不想讀,真是愚笨啊!
幸福離你有多遠(yuǎn)?幸福其實(shí)就在我們的身邊。只要去用心體會(huì),我們將無(wú)比幸福!
五年級(jí)幸福作文 篇4
中午和小波、小博、小賀在我家登記新一批貨物,我們玩了好久,終于到了分別后。我來(lái)到屋子里,悄悄拿出那個(gè)黑色的小盒子。這個(gè)小盒子,我已經(jīng)保存了三個(gè)多月了,但還是發(fā)著亮光。那個(gè)簡(jiǎn)單扁扁的小盒子上有一個(gè)小小的精致的蝴蝶結(jié),里面裝的是一個(gè)手機(jī)鏈,它是我用泥點(diǎn)點(diǎn)做成的,手機(jī)鏈的形狀是心形,粉粉的看起來(lái)很溫暖。心的一面是“l(fā)ove forever 愛(ài)永遠(yuǎn)”另一面上面有一顆小小的心,心的下面是“l(fā)ove”的字樣。描述了這么多了,其實(shí)這個(gè)手機(jī)鏈?zhǔn)且粋(gè)禮物。它的主人就是我們小學(xué)的.語(yǔ)文老師趙老師。
今天,終于可以把這顆包含師生情誼的心交給趙老師了,心里除了激動(dòng)和興奮竟然還有絲絲的緊張。我把這個(gè)心形手機(jī)鏈拿出來(lái),深深地看了一眼,心里有些翻江倒海。那個(gè)讓全班思念的老師,那個(gè)我們最愿意全心全意愛(ài)著的人就要回來(lái)了,而且會(huì)和我們見(jiàn)面,把小盒子放進(jìn)背包,笑容漸漸地悄悄綻放在臉龐。
夜晚終于來(lái)臨,我們四個(gè)照舊把小攤給擺了上去,我們一直在靜靜地等待,在心里興奮地期待著。小波的每個(gè)與她的電話,我們都會(huì)十分焦急地看著小波臉上的表情,小波也很配合我們?nèi)绻檬聲?huì)笑的燦爛像朵花,如果不好就會(huì)咬緊牙齒的表情。我們的心情隨著小波的表情變化起伏著。
我依舊在那里用著不高不低的聲音吆喝著:“漂亮的小飾品,物美價(jià)廉。漂亮的小飾品,物美價(jià)廉……”其他三人也專心致志地守著攤子。天,原來(lái)越黑了。深藍(lán)色的天空上點(diǎn)綴著耀眼的星星,真是個(gè)美麗的夜晚!
“喂,趙老師,你在哪里,我們?cè)凇辈灰粫?huì)兒趙老師還有他老公出現(xiàn)在我們的眼前,趙老師穿著墨綠的格子衣服,笑盈盈地來(lái)到我們面前,我有些激動(dòng),她出現(xiàn)了,她出現(xiàn)了!懷著激動(dòng)地心情,我睜大眼睛看著趙老師,還是那么年輕!整個(gè)人笑盈盈的,好有活力!真的,我看見(jiàn)她了,還是那么年輕,還是那個(gè)我們喜歡的老師!我突然沒(méi)法開(kāi)口了,看著其他三位已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行“產(chǎn)品推銷”,而自己卻用一個(gè)本子擋著嘴,一個(gè)勁兒地看著趙老師,仿佛永遠(yuǎn)看不夠。就這樣靜靜地看著,時(shí)而搭上一兩句話,一個(gè)這么讓自己思念的人我現(xiàn)在見(jiàn)到了,突然感覺(jué)好幸福!好像又回到了以前。
趙老師看著我們進(jìn)的小飾品,看看這個(gè)摸摸那個(gè),嘴里的是贊嘆和驚訝。我們也拿了漂亮的小發(fā)夾還有手機(jī)鏈和小鏡子什,她很是欣喜。趙老師的老公也很年輕,雖然算不上很帥氣但是很和氣還很樂(lè)觀,臉上也是充滿青春朝氣的笑容,給人一種很容易接近的感覺(jué)。然后老師又向我們提了些建議,我們也決定準(zhǔn)備采納。
買(mǎi)好之后,天色已晚,考慮到時(shí)間我們準(zhǔn)備收攤回家。我急忙把禮物遞上,趙老師看到后很喜歡,突然又喃喃道:“我寫(xiě)了一篇文章也叫‘love forever’,看到這個(gè),我真是……”突然情緒有些不對(duì),我的鼻子有些酸,看旁邊的小波也是吸了吸鼻子,大家的師生情都很深,或許都是因?yàn)楦星樘畹木壒拾伞N亲記](méi)有哭出來(lái),好不容易和老師見(jiàn)面了,多么高興,怎么能哭呢……忍了忍。這時(shí)趙老師要和我們告別了,我們揮揮手再見(jiàn)。
回家的路上,心里翻江倒海,很高興可就是不知道剛才為什么有想哭的念頭。不知道心里又想到什么,用手背把淚珠甩掉……今天,思緒真的好亂,好想哭,好想笑。在這個(gè)幸福的夜晚……
我的話:今天晚上看見(jiàn)了朝思暮想的趙老師,有些控制不住情緒,在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)很想寫(xiě)些什么,就寫(xiě)了這一篇文章,也許有些博友看不懂我在寫(xiě)什么,但思緒真的有些亂,也許想的太多也太久遠(yuǎn)了。
五年級(jí)幸福作文 篇5
幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們并不用刻意地去營(yíng)造它、安排它,它只需要一個(gè)暖人的微笑,一個(gè)輕微的小舉動(dòng),或是一句貼心的問(wèn)候,也許,它就在你轉(zhuǎn)身之間,等待著我們的發(fā)現(xiàn)。
小時(shí)候,我與爸爸總是親密無(wú)間。下雨了,爸爸送傘來(lái)學(xué)校;媽媽批評(píng)我的時(shí)候,爸爸把我護(hù)在身后。上幼兒園時(shí),我喜歡坐在爸爸的自行車上,和爸爸唱著歌兒去學(xué)校,我多么希望能停留在兒時(shí)!然而,上天對(duì)我的`眷顧總是那么短暫,就這樣,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)到了一個(gè)稚嫩的少年。
我的世界漸漸缺少了“幸福”與“快樂(lè)”,取而代之的是學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力和重重的煩惱。自從弟弟出生,爸爸對(duì)我的愛(ài)也被一點(diǎn)一點(diǎn)地掩飾掉了,不會(huì)再像以前那樣對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐,而只是簡(jiǎn)單地敷衍幾句。這樣過(guò)去了一天又一天,我終于熬到四年級(jí)了。爸爸卻說(shuō),因?yàn)閼艨诘脑,我要轉(zhuǎn)學(xué)回溫州,兩個(gè)星期后走。我愣了好一會(huì)兒,淡淡吐出一個(gè)“哦”字,然后轉(zhuǎn)身回房間,不顧一切地哭了起來(lái),小時(shí)候爸爸溺愛(ài)的眼神浮現(xiàn)在腦海里,我忽然發(fā)現(xiàn),我將幸福弄丟了。
時(shí)間過(guò)得總是那樣地快,兩個(gè)星期眨眼就到了。凌晨六點(diǎn)的飛機(jī),我?guī)缀跻煌頉](méi)睡,四點(diǎn)多爬起來(lái),收拾一些自己的東西。差不多五點(diǎn),媽媽帶著我走向不遠(yuǎn)的機(jī)場(chǎng)。我使勁瞅了瞅,沒(méi)看見(jiàn)爸爸的身影。“爸爸呢?”我好奇地問(wèn)!霸诩依锟粗艿苣!走吧。”媽媽的回答讓我落寞不已,總感覺(jué),心里空空的。
“前往溫州的旅客請(qǐng)注意,您乘坐的飛機(jī)······”清脆的聲音將失神的我喚醒,媽媽拉著我去檢票,我拖著沉重的步伐走向檢票處,頭卻一個(gè)勁地向回望。這時(shí),一個(gè)穿黑色西裝的身影吸引了我,是爸爸!我興奮不已,我的眼睛濕潤(rùn)了,心中沉重的包袱也被卸下,原來(lái),爸爸還是在意我,原來(lái),爸爸沒(méi)有討厭我,只是他是以另一種方式呈現(xiàn)而已。想著想著,嘴角微微上揚(yáng),浮上一抹微笑······
幸福的鑰匙最終被我拾起,那扇大門(mén)緩緩打開(kāi),曾經(jīng)美好的一切,如潮水般涌來(lái)。
五年級(jí)幸福作文 篇6
讀書(shū)是一種享受;一扇開(kāi)拓視野的大門(mén)。沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人,思想就如那小小的,蹲在井底的青蛙一般;不能知道世界的美妙與廣闊。讀過(guò)書(shū)的人,目光就會(huì)變的長(zhǎng)遠(yuǎn),能看到更多的風(fēng)景;更多的幸福。
剛讀書(shū)時(shí),我是從一本《宇宙探秘》開(kāi)始的。浩瀚的宇宙,神秘的大自然在一瞬間吸引了我的眼球。精美的插圖也讓我流連忘返。心中滿懷對(duì)書(shū)籍的期待和憧憬,我開(kāi)始了與書(shū)為伴的生活。家中的名著《包法利夫人》;《流浪兒》;《茶花女》等等……都被我翻了個(gè)遍,我渴望用更廣闊的知識(shí)面來(lái)滿足我置身的精神需求。于是圖書(shū)館成了我每天催促母親必須要去的地方,一本有一本書(shū)被我翻過(guò),我總結(jié)出我自身的讀書(shū)方法:全心全意去看,不要有雜念。這樣看書(shū)不但快,而且記得較為牢固。尤其是精彩片段,更要去細(xì)心讀,仔細(xì)讀。讀出內(nèi)涵,讀出靈魂。融會(huì)貫通,說(shuō)不定還會(huì)給自己的寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。使自己的'思想進(jìn)一步升華。
書(shū)中有樂(lè),書(shū)中也有哀。在一些名著里,我們常常會(huì)看到一些令人感傷的片段,至親生離死別,朋友不幸遇難。等等;看到這些,我的眼眶常常會(huì)濕潤(rùn),一滴滴淚珠緩緩落下,晶瑩的淚里載滿對(duì)不幸者的悲哀和憐憫。書(shū)中有情,書(shū)中有意,我們要利用好書(shū)中的知識(shí),為自己的未來(lái)準(zhǔn)備著。
書(shū)中有幸福,要自己去尋覓。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。在這里,我再次告訴大家,在書(shū)中要學(xué)知識(shí),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),而不是沉迷在那些不健康的書(shū)籍中。
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