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    五年級(jí)懷念作文

    時(shí)間:2022-02-15 15:18:39 五年級(jí)作文 我要投稿

    精選五年級(jí)懷念作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)懷念作文3篇,歡迎大家分享。

    精選五年級(jí)懷念作文三篇

    五年級(jí)懷念作文 篇1

      一打開相簿,就想起我和爺爺?shù)耐隆N业臓敔攤(gè)性很好,逼不得已才會(huì)發(fā)脾氣,他的臉圓滾滾的,待人不但親切和藹,而且熱心助人。但爺爺?shù)纳眢w不好,得了血癌過世了,不過我還是對(duì)他念念不忘。

      我三歲時(shí),爺爺就教我如何走路,當(dāng)我跌倒時(shí),我會(huì)嚎啕大哭,爺爺就會(huì)笑容滿面的扶我起來;當(dāng)我剛學(xué)說話時(shí),會(huì)說得口齒不清,爺爺就會(huì)細(xì)心的、耐心的教導(dǎo)我,從不怒氣沖天的大聲說話。五歲時(shí),爺爺會(huì)利用周日帶我去爬山,當(dāng)爺爺汗如雨下,非常累時(shí),爺爺?shù)年?duì)友都會(huì)說:“休息一下,等一會(huì)兒再去!钡珷敔敳焕聿堑睦^續(xù)爬,爺爺跟我說:“只要肯努力,沒什么事辦不到。”大家都說爺爺真的是爬山高手,佩服得五體投地呢!

      當(dāng)我會(huì)說話的時(shí)候,爺爺和奶奶就教我唱一首兒歌──“春夏秋冬”,那是一首介紹一年的'四季歌曲,非常好聽。我一開始只會(huì)跟著唱,也唱得口齒不清,但經(jīng)由爺爺和奶奶的細(xì)心教導(dǎo),我終于會(huì)唱了,但并沒有很熟,所以爺爺和奶奶每天都叫我背一段詞給他們聽,如此每天反復(fù)的背,有一天,終于全背起來了,爺爺和奶奶興高采烈的到處宣傳,害我都不好意思;如今我都還會(huì)唱呢!

      雖然爺爺已不在人世間多年,但我對(duì)爺爺?shù)乃寄钜琅f,我并沒有忘記他,反而時(shí)時(shí)刻刻都想念著他,有時(shí)候連作夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見呢!有時(shí)候想起爺爺,會(huì)情不自禁的哭了呢!我真希望我一下輩子還能夠做爺爺?shù)膶O子,而且不只下輩子,我要要下下輩子,下下下輩子當(dāng)爺爺?shù)膶氊悓O女,好好的孝順?biāo)?/p>

    五年級(jí)懷念作文 篇2

      老師不辭辛苦地教育我們,老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承載著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無私的奉獻(xiàn),令人念念不忘!

      一頭烏黑的頭發(fā),一雙閃著智慧光芒的大眼睛,一顆敬業(yè)的火熱的心,這就是我四年級(jí)的語文老師,他給我留下了深刻的印象!

      在一個(gè)陽光明媚的一天,老師說了一件令我煩惱的事:接下來的每天都要考試。我被老師的話給嚇了一跳,瞬間呆住了。就在這個(gè)時(shí)候,一只溫暖的`手摸著我的頭,對(duì)我說:“仲家琪,沒事的,你要相信自己的能力。不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望哦!”我聽了老師的話,非!,我向老師微笑了一下。晚上放學(xué)回家,做作業(yè)的時(shí)候,腦子里一直回想老師對(duì)我說的話。

      第二天,考試了,老師朝我笑了笑,我知道老師的意思。“鈴鈴鈴”,下課鈴響了,老師向前走來說:“我相信你!”老師向許多同學(xué)都說了這句話。我們都很喜歡這個(gè)和藹可親的老師。

      一天一天過去了,試卷改完了,老師走進(jìn)教室,發(fā)試卷了,老師一般都是以分?jǐn)?shù)從高往低發(fā),可是,報(bào)了好長(zhǎng)時(shí)間都沒報(bào)到我,我開始緊張了,漸漸地報(bào)道了最后一個(gè),老師一聲:仲家琪98分,我驚訝起來,老師說:“老師這是要嚇嚇你,希望你不要驕傲哦!”我開心極了,向老師笑了笑。

      傍晚,我和同學(xué)們下樓,看見了老師,我們衷心的向老師致謝,非常感謝老師對(duì)我們的教育之恩。

      時(shí)間一天一天過去了,很快到了期末考試,老師叮囑我們:一定要細(xì)心,不能粗心大意。我上網(wǎng)搜了自己的成績(jī),數(shù)學(xué)英語都是第一名,語文竟然考了二十幾名。我很傷心,語文老師卻說:“沒事的,你以后一定會(huì)考的很好!”我們這個(gè)和藹可親的語文老師,老會(huì)逗我們開心。

      老師,我們想對(duì)您說:您不辭勞苦地教育我們,您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,您這無私的奉獻(xiàn),令我們念念不忘,我們很感謝您對(duì)我們的教育之恩!

    五年級(jí)懷念作文 篇3

      在我九歲那年,有一次,媽媽接我放學(xué)回家,在路邊我看到有小兔子賣,我要求媽媽停下車去看一看。我看到籠子里有很多小兔子,灰的、白的……其中有一只小兔子特別引人注目,它全身長(zhǎng)著潔白的長(zhǎng)絨毛,圓圓的腦袋上剪刀似的的耳朵一翹一翹的,它那紅紅的眼睛像兩塊閃閃發(fā)光的紅寶石。它的目光中略帶了一些淘氣,就像一個(gè)調(diào)皮的孩子。它最引人注目的地方就是那張三瓣嘴,紅潤(rùn)極了。吃起東西來小嘴一撅一撅的,十分有趣。它那圓滾滾的身體下面長(zhǎng)著又短又粗的四肢,跑起來整個(gè)身體像一個(gè)滾動(dòng)的絨球,可愛極了。

      我央求媽媽買下了這只小白兔,喜滋滋地把它帶回了家。我還給它起了個(gè)好聽的名字——球球。傍晚,我和它一起玩,我拿著青草跑在前面,它跑在后面追我,肥胖的小身體一扭一扭的。我停下來,蹲下身,把青草放在它前面,它立刻美美地吃起來。晚上,我給它用盒子搭了一個(gè)窩,讓它住在里面,墊上些碎紙,還放上一些水和食物。

      可是,不幸的事情發(fā)生了。第二天早上,我看見球球直挺挺地躺在盒中。此時(shí)此刻,我的心仿佛正被一把鋒利的匕首刺了一下。!我心愛的.球球離開了我。我哭著問媽媽:“媽媽,球球怎么會(huì)這樣?”媽媽撫摸著我的頭說:“球球還小,它是凍死的!蔽液窟罂蓿还肿约簺]有好好照顧它。

      幾天來,我一直想著我的球球,想起它那可愛的絨球般的圓身體,我的眼淚就又情不自禁地流下來了。我多么希望球球再回到我的身邊。∏蚯,我的球球,我真的好想念你呀!

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