我的五年級作文集錦九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
我們的世界,令人著迷。
它是一場不停播的電影,在世界某個角落,安靜地為我們播放……
站在高高的樓頂,往一旁望去,一幢幢的高樓,像列兵一樣挺著腰板排列著,一直延伸到天際線,好像沒有個盡頭似的。突然間,一道銀光閃過眼睛,哦,那是一架有著太陽光環(huán)的銀色飛機,在藍天白云中劃過。
站在金色的麥田里,陽光讓麥田變得越加閃亮,瞇起眼,用力往前眺望,卻只能看見金色的麥田在天際的地平線前與藍天相接成一線,似乎,那麥田是無邊無際的。風兒吹過,麥田快樂又整齊地搖擺著,好像對著天空大合唱。
在高聳入云的山頂,站在高高的山頂往前看,遠遠的能看見一座座綠色的山林,在清晨的薄霧里,一直蜿蜒到太陽升起的地方。
郁郁蔥蔥的樹林里,五彩的小鳥從空中掠過,小動物們在樹陰下玩耍,斑斕的花兒們也爭相開放,讓幽靜的樹林平添了幾分生氣,聽,遠處還飄來了小猴子們快樂玩耍的的笑聲……
在水平如鏡的湖面,湖水清澈得可以看見湖底的沙石,遠遠望去就像一塊無瑕的.翡翠靜靜躺在群山的懷中,向我們緩緩地講述著古老的故事……
遠處,還有波瀾壯闊的大海,正在陽光下,閃閃地發(fā)著光,就像一片片的金子鑲嵌在碧藍的海面上,翻騰著,跳躍著……
我不停歇地尋找著一個又一個充滿驚喜片斷……
金黃色的草原上奔馳著獅子,翠綠色的樹林里隱藏著老虎,深藍色的大海里遨游著斑斕的魚兒,玫瑰色的晚霞追逐著金紅色的落日,銀色的月光里點綴著一片片白色漁舟……我們世界,因為這些色彩變得越加豐富起來。
哦,這迷人的世界,還有最幸運的我!
我的五年級作文 篇2
那一年的夏天,我剛五歲。媽媽上班去了,我一個人在家。
玩完點讀機上的游戲后,我覺得很無聊。索性坐在門檻上等媽媽回來。突然,我想起家里有一臺舊的收音機,我馬上跑上樓,打開收音機。收音機里傳出優(yōu)美的音樂。我也不由自主地跟著收音機里的音樂有節(jié)奏地扭起來。我聽到播音員阿姨說歡迎聽眾們收聽黃梅戲《天仙配》!短煜膳洹罚窟@不是媽媽平時最愛聽最愛看的戲嗎?我一愣,媽媽要是在家該有多好啊!怎么辦呢?哦,有了,我把它關起來,等媽媽回家再聽。
中午,媽媽回來了。“媽媽!你猜我給你留了什么了?”我急忙告訴媽媽!吧笛绢^,你給我留東西?你給媽媽留什么東西了呢?”媽媽一臉迷惑。我說:“我給媽媽留下了最好聽的黃梅戲。“黃梅戲?”媽媽更加不解了!澳懵牐 蔽乙妺寢寷]懂,就打開了收音機?墒牵找魴C里正播新聞!肮眿寢尰腥淮笪颍Τ隽藴I水。我氣得直掉眼淚:“怪事,《天仙配》怎么沒有了呢?不是說好留給媽媽聽的嗎?”媽媽給我擦干眼淚,說:“孩子,你還不懂事,收音機里的.節(jié)目是留不住的……”。
現(xiàn)在回想起此事來,還覺得好笑呢!
我的五年級作文 篇3
夢想,猶如一陣風,吹向未來;夢想,猶如一艘船,飄向遠方,夢想猶如一盞燈,點亮明天。
杜小玲就是我身邊的一位追夢少年。她的夢想是做一位優(yōu)秀的作家。她為了這個夢想可是做了許多的努力呢!
一有書,她便會如饑似渴閱讀起來,一借到自己喜歡的書,便會迫不及待地閱讀起來。每次看書,她都會如癡如醉般的沉浸在那個情境中,仿佛身邊的一切事物都與她無關了,不管我們在她身邊怎樣亂鬧,她都是一副處變不驚的樣子,繼續(xù)意味深長地看著書,我們經(jīng)常說她都快變成書呆子了!但她也是毫不介意。她也是一本活《百科全書》,如果有不會的.問題請教她,準會被她一個個解開,這可能就是看了很多書的原因吧!懂的那么多。
她還是一個小書法家呢!她寫出來的每一個字都是工工整整的,不管是誰看了,都會忍不住連忙贊不絕口。在書法展示欄中,她的作品也是最引人注目的,每個看見的人,都會欣賞好半天,夸贊好半天。
黑板報上那些精美的圖畫只要有一點點抹掉,她都會在第一時間用粉筆小心翼翼地補添好,那一幅幅栩栩如生的圖畫,多美呀!那黑板報也是我們班一道亮麗的風景線。
她也有許多值得我們學習的地方。她的成績優(yōu)秀,也十分愛看書,經(jīng)常會記錄下一些好詞佳句,在和她交談時也可以學到很多。她不管做什么事都很認真,都是井井有條的,是老師經(jīng)常夸獎的對象,更多我們學習的好榜樣。
這個追夢少年記住了“有志者,事竟成”這個簡單的道理!只要有付出和努力,就一定會成功的!
我的五年級作文 篇4
一天,我和爸爸、媽媽一起去游泳館,看見了那些在池水自由自在地游泳的哥哥姐姐,我的心里真是羨慕極了!我多么想成為他們中的一員呀!我一回到家,就對媽媽說我想報名游泳班,媽媽答應了。
第二天,我迫不及待地讓媽媽帶我去游泳館。到了游泳館,我欣喜若狂地和教練一起下了水,心想:我肯定以下就能成功的。但是教練卻先教了我們許多的基本動作:腿怎么擺,手臂怎么伸,呼吸的方法……剛開始,我還不厭其煩地練習著這些動作,可慢慢地,我煩了:怎么還不快點讓我們真正下水呢?于是我索性不練了,就等什么時候真正下水。
終于,等到第五天的'時候,教練讓我們下水了。我興奮極了,感覺自己已經(jīng)很厲害了?墒,我剛剛擺起動作,由于幾天沒練,一下忘了。就在我想起來的時候,身體已經(jīng)沉下去一點了。我下意識想張開嘴大叫,“咳咳”嗆了兩口水。我手腳亂動,不知又嗆了多少口水。最后,還是教練親自出馬,把我給救了上來。我心里羞愧萬分,心想:哼,我不學了。晚上,我突然想起我剛學的那一課《厄運打不垮的信念》,文中的談遷二十多年的心血化為烏有,卻依然堅持不懈,我呢,只是嗆了口水就放棄了。我又想到了:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽乙膊荒芊艞墶S谑俏野l(fā)奮圖強,每天早晚在床上練習動作,吃飯時練習呼吸要領,睡覺前也要練一練……就這樣日復一日。一天過去了,兩天過去了,三天過去了。到考游泳的時間了,我一雪前恥,在游泳池里,我自由自在地游了起來。因為平時持之以恒地刻苦努力,我游起來動作十分優(yōu)美、流暢。我游得入了迷,一下子游了兩圈才停下,教練也夸獎我游得好。
那天,我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!钡恼嬲x,那真是有意義的一天!
我的五年級作文 篇5
我喜歡身邊的一切一切!
我喜歡冬天的雪花,從凈藍的天空中輕輕飄下。我喜歡那份潔白無瑕,沒有一絲雜質的純潔。
我喜歡在春風中漫步溪邊,溪水像一首節(jié)奏歡快的小曲叮叮咚咚唱至遠方。我喜歡彎下身子,去撫摸清澈的溪水,滴滴水珠打在臉上,冰冷中透著一絲清爽愜意。
我喜歡在夏日的午后獨坐在一棵大樹下,拿著一本書細細品讀。鳥兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱。慢慢地,熱辣辣的太陽炙烤著大地,我看到了那份久違的`熱情。
我喜歡在秋風中看泛黃的落葉,在池邊上,在樹林里,那樣柔美而凄涼,匆匆地走完一生。多少人為此而感嘆。
我也喜歡水,不管是哪里的水。我喜歡泉水的叮咚,溪水的潺潺,湖水的平靜以及大海的浩瀚,我也喜歡流淌在小村莊旁默默無聞的小河,或寬或窄,或清或濁,我認為它們都具有同樣的嫵媚。
我還喜歡發(fā)呆,癡想著那些可望而不可及的夢。我總癡想著是那神筆馬良,揮揮手中的畫筆,就能畫出祖國的山川河流,畫面是那樣的精美,色彩是那樣的艷麗。鳥兒自由地飛翔,魚兒歡快地游蕩,一切都是那么的和諧。我癡想著,我擁有洪亮的歌喉,歌唱著世界,歌唱著祖國,歌唱著人生……
我喜歡水果,無論哪一種。金黃的香蕉,紫紅的葡萄,青綠的蘋果,幽綠的西瓜。我也喜歡深山里不知名的野果子,圓形的,棱形的,它們都能帶給我豐富的營養(yǎng)。
我喜歡另一種水果,是結在人們臉上的紅蘋果。每當人們笑容洋溢,我都會感到絲絲溫暖。
我喜歡寫字,一個人靜靜地寫,寫下所有有意義的事,封存在我的記憶里,難過時,用它來消除不好的心緒。
我喜歡跑步,喜歡在跑道上成為第一個沖過紅線的人,那時,我心里充滿了莫名成就感,付出的所有努力都是值得的。
我喜歡身邊的一切一切,無論什么,我都深深地喜歡!
我的五年級作文 篇6
記得小時候,我和爺爺奶奶住在一個靜謐祥和的小村莊里。那里有清澈見底的河流,有精致小巧的農(nóng)舍,還有那廣闊無垠的田野。春天,田野里是一片清新盎然的碧綠,秋天則能看到被風卷起的漫天金黃的麥浪。無論是晴空萬里,還是烏云密布,都能看到樸實辛勤的農(nóng)民們在自己的田地里揮灑著汗水,收獲勞動的果實。夏天,有著孩子們獨特的趣味活動——捕蟬,幼時的我也被孩子們帶動著,小手捏拿著從家里偷偷帶出的塑料袋,搖搖晃晃地穿梭在高大的樹林之間,發(fā)現(xiàn)了一只喋喋不休的蟬,便悄悄走過去,猛的合攏手心,然后把捕捉到的蟬裝進塑料袋里。在我們幼小的心靈里捕到蟬時的樂趣給予了我們無限的成就感。在炎熱的夏天,空調(diào)并不普及,游泳便成了消暑和玩耍的最佳活動。我和一群孩子們在最天然的游泳池——淺淺的小河里拍打出片片水花,在淤泥中摸到的`魚和蝦,捉到的泥鰍則是最棒的禮物。日落西山,在爺爺奶奶驚訝又無可奈何的眼里,我?guī)е鴿M身淤泥歸來,唯一可辨認的只有泥臉上那雙撲閃撲閃的黑色大眼睛。這是仁和鎮(zhèn),以水產(chǎn)和農(nóng)業(yè)稱著的魚米之鄉(xiāng)仁和鎮(zhèn),我的第一個家。
我的幼兒園和小學,都在余杭區(qū)的良渚鎮(zhèn)就讀,這是我的第二個家。良渚被譽為中華文明的曙光,那里有聞名的良渚文化博物館,里面所陳列的文物,見證了一個新石器時代的光輝歷史,那里有青翠的荀山,這是一座不高卻綠意盎然的小山,那里有清澈的渚水,這是一條環(huán)鎮(zhèn)的小河,這是一個文明和諧的美麗小鎮(zhèn)。在平時,我可以在周末去離家不遠的小書店看看書,去超市購物,在夜晚還有著老年人們的社交大會——廣場舞。雖然比不上杭州附近的城區(qū)發(fā)達,但也讓我怡然自樂。我在這里第一次接受老師的教育,第一次自己交到朋友,第一次體驗成長的快樂和讀書的艱辛,在這個家,我學到了很多,感觸到了很多。我在這里沐浴陽光雨露,這是我成長的地方。
結束了六年的小學生活,我步入了初中的大門,來到了古鎮(zhèn)塘棲接受教育。塘棲是有名的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),人文歷史悠久,文化底蘊深厚,著名的京杭大運河穿鎮(zhèn)而過,水北老街傳承著一脈古韻,郭璞古井講述古時趣聞,乾隆御碑見證光輝歷史,廣濟長橋連接過去未來。這是江南十大名鎮(zhèn)之首的塘棲鎮(zhèn),這是我的第三個家。想著當初我懷著忐忑不安的心情住進這個新家,還在猶豫是否可以在這里順利的交到新朋友,和老師同學們處好關系。而現(xiàn)在,我已經(jīng)徹底融入了這個新的家庭之中。
我希望,無論是現(xiàn)在,還是在的未來,無論我到底有多少個家,我對這些家的感情都是一樣的,一樣的熱愛,一樣的依戀,無論身在何處,我的心始終都牽掛著家。家永遠是我們避風的港灣。
我的五年級作文 篇7
獨特的我,有一雙小小的會說話的眼睛,一張櫻桃小嘴巴,眼睛下面還鑲嵌著一個小鼻子,我還有一頭烏黑的頭發(fā),不過,看起來又細又長。
提起女孩子,一般都是很膽小的,隨便一只蜘蛛就會把她嚇得夠嗆,可我卻不同,有時,男孩子怕的昆蟲我還不一定怕呢!
我喜歡研究昆蟲,平時常見的天牛,蜻蜓、蜘蛛、蚱蜢等等,都是我觀察的`對象。在我們家的院子里,我還捉到過無數(shù)只蝴蝶,蝗蟲以及蚊子幼蟲。有一次,我還捉到了一只壁虎!當然啰,我后來把壁虎放了。
在我們的學校里更是我捉蟲的“天堂”。每當?shù)搅讼奶,陽光充足時,就會有許多蝴碟在我們的校園里。小操場,還會有蜻蜓。我呢,這可不樂壞了嗎?
每當?shù)搅苏n間,我就會和我的好朋友一起去打蝴蝶,捉蜻蜓。像蜻蜓這類的益蟲,研究完之后我是定會放生的?砂缀,放生?不可能的事!我家里種的許多青菜,就是被這種菜粉蝶的幼蟲給吃光的,你說我可能會把這些“恩人”放了嗎?
至于捉,許多人是用容器捉的。有時候,沒東西裝,在確認沒毒后,我將用手捉,如果蝴蝶翅膀是打開的,那就只捉一片翅膀,如果是合上的,就一起捉唄。
反正,在對昆蟲的看法上,我和其他人是不太一樣的。
總之,這就是我的獨特所在。
我的五年級作文 篇8
暑假的一天,烈日當空,一切顯得那么安靜。有時也會有蟬在“吱吱”地叫,還能看見狗不停地伸舌頭和搖尾巴。我和爸爸慢慢地走在大街上,一點沒有精神。大街上顯得比什么地方都安靜,沒有一點聲音。
這時,我對爸爸說:“我們來對詞語吧,也可以對成語、歇后語、諺語,但同類只能對同類。比如:我說成語,你必須對成語,不能說其它的。”爸爸說:“行,要把你打得落花流水,讓你輸?shù)眯姆诜。”“你可不要小瞧我。”我不服氣地瞪了瞪眼說。爸爸首先來了個一鳴驚人:“一馬當先”、“八仙過!、“職業(yè)”、“荒蕪”……很快,我便敗下陣來。我心情不好受,甚至想哭。可是過了一會兒還是打起精神,準備再次迎接挑戰(zhàn)。我想:爸爸,因為我剛才還沒有拿出我的全部實力,所以敗在你手下,F(xiàn)在我也讓你嘗嘗什么叫“落花流水”和“五體投地”。
第二局開始了。我也來了個一炮驚天:“一敗涂地”、“百戰(zhàn)百勝”、“千山萬水”……在我的猛攻之下,爸爸也輸了,我說:“這可謂驕兵必敗!敝灰姲职忠舱f了一句:“此乃三人行,必有我?guī)熝!闭f完,我便大笑起來。漸漸地,我們走到了家。爸爸卻主動要求再來一盤,說:“才打成一比一平,這是最后一盤。”我說:“正合我意!卑职质紫葋砹藗開門紅,“山高水低”、“畫龍點睛”、“龍爭虎斗”、“山明水秀”……五分鐘后,爸爸已是山窮水盡,而我雖然成語講不出來了,可諺語、歇后語還能說出很多,真是“讀書破萬卷,答題如有神!蔽覄倮。爸爸說:“這真是青出于藍而勝于藍,長江后浪推前浪,后生可畏呀!
“陽光總在風雨后”,這句百唱不厭的'歌讓我深深地記住了它并明白它的意思,F(xiàn)在當勝利者只有一種感覺:爽、爽、太爽了。
我的五年級作文 篇9
他高高的個頭,一雙炯炯有神的眼睛,筆直的鼻梁像挺拔的山峰,他的口才極好,說起話來頭頭是道。他就是我在醫(yī)院的病房里認識的一位伯伯。
住院的一天,伯伯打電話給他女兒,他在和女兒聊天時,我聽見:“到了峨眉山頂別把相機扔給猴子!”我被他說的話逗樂了。過了一會,伯伯的`手機鈴聲又響了,只聽見伯伯對電話里的人說:“不用來看我了,你們工作這么忙。敢來!我就把你們關在門外啊!蔽蚁耄骸安娑海骘L趣!”伯伯也很喜歡和我開玩笑。一次,我吃面條吃得很猛,他就說:“小家伙,別把面條卡在喉嚨咽不下去,又吐不出來噢!”我被他一說,差一點把面條噴出來。病房里的人都被他開的玩笑逗樂了。真是一位愛開玩笑的伯伯。
伯伯的知識豐富。一次,我請伯伯教我做一道:“關于方程的數(shù)學應用題。”他看一眼就一一給我分析,告訴我設什么為X,設什么為Y,再用什么方法做最簡單。還有一次,我在床角偷偷背《論語》,背到一半,伯伯糾正道,是曰伯夷,叔齊何人也?不是曰古之賢人也。你剛才背錯了。伯伯還和我一起背:“子曰:求仁而得仁又何怨?三人行,必有我?guī)熝伞彼耆芭荨痹凇墩撜Z》之海中,在語言之城中翱翔。伯伯還常常和我聊天文、地理、歷史。他還知道四大發(fā)明是什么:狼毫的原材料;中國佛教四大名山是什么……
伯伯就是這樣一個知識淵博、風趣的人。
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