五年級作文推薦同學

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級作文推薦同學，希望能夠幫助到大家。

　　我們班有很多小能人，真是臥虎藏龍��！例如，“友誼大使”——，“書法家”——沈科，“舞蹈家”——，“飛毛腿”周。今天班里正在開展《少年雄鷹爭章》，我來推薦兩個“人才”。

　　我推薦我們班的“小畫家”任獲得“繪畫獎?wù)隆�。任是個胖乎乎的人，長著一張標準的蘋果臉，一雙像黑色寶石一樣的大眼睛，一張像鮮花一樣的笑臉一直掛著。越看越有人喜歡。任特別喜歡畫畫。她去上美術(shù)課，眼睛亮晶晶的，臉頰紅紅的，好像有什么開心的事。她一上美術(shù)課，就坐得很直，眼睛緊緊跟著老師，時不時問一些問題。當她開始畫畫的時候，她拿起一支鉛筆，把它鉤在左邊，畫在右邊，然后用彩色鉛筆快速地畫出來。一幅美麗的畫完成了。和她比起來，我真是感嘆！任還負責畫板報。每次都是我和蔡欺負她，把簡單的挑走，把難的留給她。但是她沒有抱怨，她很認真的完成了。每次，我們總是累得腰酸背痛，但當我們看著黑板上的好報紙時，我們記不起任何疼痛。任最近參加了繪畫比賽并獲得了金牌！你覺得她配得上這個“繪畫獎?wù)隆眴幔?/p>

　　我想推薦“書呆子”鄭瑜萱獲得“讀書獎?wù)隆�。他瓜子臉，小眼睛戴著一副和他不相稱的眼鏡。他很有見識。他愛書愛得入魔。課間，大家都出去玩，他卻拿了一本書看得津津有味。好像書里有一塊磁鐵，吸引著他。在一節(jié)語文課上，云老師發(fā)現(xiàn)低著頭，不知道在干什么。于是，云老師走上前，發(fā)現(xiàn)他在看《怪物大師》。鄭瑜萱如此著迷，以至于他甚至沒有注意到老師走在他身邊。當老師拿走他的書時，他一臉茫然地抬起頭來。但過了一會兒，反應(yīng)過來，緊緊地盯著云老師，好像云老師把他的寶貝帶走了。這個“讀書勛章”是他的。

　　你同意她（他）嗎？投她（他）一票！

【五年級作文同學】相關(guān)文章：

同學五年級作文02-08

五年級我的同學作文08-24

我的同學五年級作文11-03

與同學的故事五年級作文11-05

五年級介紹同學作文11-06

小學五年級作文：我的同學08-06

我的同學小學五年級作文12-21

我喜歡的同學五年級作文06-25

小學五年級作文：同學之間06-15