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五年級想象作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級想象作文 篇1
星期日,今天學(xué)校放假,我向媽媽要了十元錢叫了幾個小朋友一起到大街上去玩。不知怎么回事,我總覺得后面有人在跟著我。可是,我轉(zhuǎn)身向后看卻什么也沒有了。后來,有人說:“我們還是到公園去玩,”大家同意了,就向公園走去。
來到公園,我們向迷宮走去。這時,我覺得跟蹤者的腳步聲越來越重。我總覺得有不祥的預(yù)感。這時,我再次向身后看,看到有一塊白布在向我飄來。飄到離我五米遠(yuǎn)的地方停住了。我指著那塊白布對同伴們說:“你們快看,為什么這塊白布能夠在空中懸掛?”他們沒有看見,因此異口同聲地說:“什么白布?在哪里?你不要騙我們,嚇我們!”我想可能是我眼睛花了吧。我們繼續(xù)往前走。進(jìn)了迷宮走了不久,我看見那塊白布從我眼前飄過。這回,他們也都看見了,才知道我沒有騙他們。我就說:“看來我們遇到了麻煩,趕快跑吧,免得給它纏住,那就麻煩了!贝蠹艺f:“好!”我們一起向前跑,跑過了一片竹林,跑到了迷宮的盡頭。我們無路可逃了……
我們在公園迷宮向前跑,跑到了盡頭。這時,那個鬼怪追了上來,越追越近。怎么辦,怎么辦?我想我們已經(jīng)走投無路了,與其大家被它抓住,還不如分散跑可以減少傷亡。于是,我開口說道:“快,我們分散跑,向不同方向跑!”我拉著身旁的阿元向左跑。其他的人也兩人的,或者一個人的向四下跑。
我和阿元跑到了一個地方,那里都是一些破房子。里面墻上有人用毛筆寫了許多讓人看了毛骨悚然的話。其中一句是“我做鬼也要多拉幾個人相陪伴”。我倆正在觀看時,后面追上來的那個人拿起毛筆在墻上飛速寫字:“血債血償!”我們扭頭想逃跑時,他轉(zhuǎn)過頭來。我倆看見他的臉上除了五官其它什么都沒有。他嘴巴都沒有張,不知從他身上的哪一個部位發(fā)出了一個聲音:“你們?yōu)槭裁匆埽俊蔽覀z嚇得面如土色,靈魂都嚇得從身上跑掉了。兩只腳卻不由自主地往斜里跑。只見他飛快地追上來。我倆不要命似的往前跑。
跑著跑著,跑到一個地方,我們七個人又碰到了,聚在了一起。我們簡單商量后,與其分散被捉,不如死也要死在一起。我們決定七個人一起跑。我們跑啊跑,怎么也跑不出這個迷宮。我們大家都說平時這個迷宮非常容易走出去的,今天不知怎么搞的,跑了這么多的路都沒有跑出去?我們站住了向后一看這個鬼不見了。好,終于擺脫了它的追蹤。可是,不久我們卻發(fā)現(xiàn)自己又都回到了那座鬼屋。我們看見屋子里面的椅子上坐著一個人,身子向里,看不見他的臉。我們剛想離開時,他卻轉(zhuǎn)過椅轉(zhuǎn)。我們看見了他的`臉。啊,原來又是它。這次,我們看來死定了!
這次,我們死定了。沒有想到,絕處逢生。突然,我們面前出現(xiàn)了一個在電視里面經(jīng)常看到的捉鬼道長那樣的一個人。他穿著長長的道袍,無聲無息地悄然出現(xiàn)在我們的眼前。他問我們:“有沒有看到一個只有五官的鬼怪?”我說:“你是誰?”他說:“我是專捉鬼怪的幽靈道長!蔽蚁蛩砗笠恢福f:“喏,在你身后!笨墒,奇怪得很,坐在椅子上的鬼不見了。我們相互望著,誰也不知道是這么一回事。我說:“那個鬼本來坐在那里,現(xiàn)在不知怎么不見了!焙髞,在我不經(jīng)意見抬頭向上望,看見了那個鬼坐在一棵大樹上朝我冷笑。我立刻把手指向那棵大樹。幽靈道長好象通仙似的,不等我抬手,已經(jīng)一個鷂子返身飛到了大樹上,和那個鬼打了起來。那鬼不甘示弱,與道長拼搏。
最后,那個鬼給道長收服了。原來,那是布精。那是一個吊死鬼上吊時用的布條成了精。接著,道長用手一指,我們看到原來我們就站在迷宮的出口處。我們馬上謝過道長,走出迷宮,走出公園回家去了。
今天真是驚險萬分!路上,我們說好了把這件事當(dāng)成我們這一生的一個秘密,絕對不可以告訴家里的人,免得父母擔(dān)心。
五年級想象作文 篇2
“完美”,是什么?科科成王?運(yùn)動如將?還是極能融入社會?從不同人的不同角度看來,“完美”在他們的心中的意義均不相同。有些人期盼自己完美,有些人認(rèn)為達(dá)到完美是可望而不可及的。那么,你想知道我認(rèn)為完美是什么嗎?不想也得想!
好了,步入正題,開啟我想象的完美……起床、洗漱、吃早飯……一切,有條不紊。睡覺睡多久,睡姿,甚至被子蓋到哪里,都采用最優(yōu)的方法,采用電腦數(shù)據(jù)的方式設(shè)定。而洗漱,時間已經(jīng)控制到納秒。早點(diǎn),天天變著花樣,只是每次觀念不變:營養(yǎng)全面、均衡。估計你們讀到這已經(jīng)受不了“完美”了吧?可“完美”絕不就此罷休,它還包括學(xué)習(xí)、運(yùn)動、心理、藝術(shù)……甚至怎樣說好一句話都包括?上葎e急著吐血,我下一段讓你把血再咽回去。
到了學(xué)校,遇見一個心情不好的同學(xué)。立刻動用超級大腦,立馬從他的言行舉止精準(zhǔn)地判斷發(fā)生了什么事情,并用最好的方式去安慰他。同學(xué)馬上笑逐顏開?涩F(xiàn)實(shí)中的我呢?早上迷瞪著眼起床,頂著一頭沒睡醒的頭發(fā)到校。遇上一個心情不好的同學(xué),上去安慰幾句,同學(xué)不但沒有開心,反而回過頭來踹我?guī)啄_……
“完美”真的必須要刻薄么?而“缺點(diǎn)”真的'不能有嗎?在我看來,“完美”只是相對的,如果要全面“完美”,必定顧此失彼。好比你的兩個非常要好的朋友吵架,你是上前調(diào)和?還是幫助某一方?如果你當(dāng)沒看見,你就被兩個人打了;你幫一個,另一個恨你;你上前調(diào)和,必定有一個詞擊中某一個的痛楚。所以由些看來“完美”是不可能的。“完美”讓人感覺到虛假,缺點(diǎn)有時讓人不覺發(fā)狂,但是讓人認(rèn)為是真實(shí)的,讓我們成為了最好的我們。
你想完美,還是想有一些自己的缺點(diǎn)?
五年級想象作文 篇3
從前,有一只可愛的小兔,它一直想離家出走。
終于有一天,小兔覺得自己長大了,就把這個夢想說了出來,它說:“媽媽、媽媽,我要走了,去看看外面美麗的世界!
媽媽不慌不忙地說:“如果你要走,我會一直跟隨著你!
“那我就變成大樹,讓你找不到我!毙⊥米诱f。
“如果你變成大樹。”媽媽說,“我就變成太陽,給你溫暖的陽光,讓你茁壯成長!
“如果你變成太陽,我就變成小金魚,躲在水底,讓你看不見我!”小白兔又說。
“如果你變成小金魚,我就變成捕魚人,用好吃的胡蘿卜來引誘你。”兔媽媽說。
“如果你變成捕魚人,我就變成燈,讓你不知道哪一個是我!毙⊥米诱f。
“如果你變成燈!蓖脣寢屨f:“我就變成電線,給你無窮的.力量!
“如果你變成電線。”小兔說:“我就變成火!
“如果你變成火!眿寢層终f:“我就變成蠟燭,讓你在我的心里燃燒!
“如果你變成蠟燭,我就變成帆船!毙⊥谜f。
“如果你變成帆船!眿寢屨f:“我就變成大海,讓你在我的懷抱中飄蕩!
“如果你變成大海,我就變成小花兒,讓你找不到我!毙⊥米佑终f。
媽媽說:“如果你變成小花兒,我就變成園丁,用愛來澆灌你!
“天啊!”小兔驚訝的說:“我還不如在家呢!”。小兔又疑惑的問:“媽媽,為什么我跑到哪里,你都能找到我呢?”
兔媽媽笑了笑,說:“無論你走到天涯海角,我都想著你,我對你的愛永遠(yuǎn)都不會消失。我的心一直牽著你的心。所以你到哪里我都能找到你!
五年級想象作文 篇4
我是一條蚯蚓,我常年生活在地下,是蚯蚓城的一位居民。
我的職業(yè)是地下建筑師,我的夢想是建造出世界上最雄偉,最大氣的高級別墅,里面要有客廳、臥室、廚房……還要有非常完善的排水系統(tǒng),讓蚯蚓們住在里頭無比舒適。
我有很多好朋友,小花呀,小草呀,大樹呀……為什么我的朋友這么多?那是因?yàn)槲覙酚谥恕N視䦷痛髽,小草等植物松土。每?dāng)泥土板結(jié)了,我就會不遺余力地鉆啊鉆啊。我看著植物的根舒適的扎在松軟的土地里,汲取著地下的瓊漿、營養(yǎng)。聽著植物對我的'贊揚(yáng),我高興極了。更令我高興的是,作為回禮,他們還會送給我各種山珍海味,比如落葉,水草,花瓣……這些東西,這可不是普通。蚯蚓能輕輕松松吃上的。
我的業(yè)余生活也十分多姿多彩。你看,著名音樂家--蚯先生的音樂會就要開始了,我可是他的鐵桿粉絲!他的音樂總能把我?guī)胍粋不一樣的世界,時而高聳,時而低沉。高山流水遇知音,如果說蚯先生是伯牙,那我就是鐘子期了。聽著蚯先生的音樂,那叫一個舒坦。
我是一條蚯蚓,我是一條幸福的蚯蚓。
五年級想象作文 篇5
我站在窗前凝望著茫茫夜空,美麗的夜色使我陶醉:蒼穹茫茫,星月皎皎。朦朧的月色,灑在大地上,就像銀色小魚兒在游動;星星的光亮,交織在一起,形成了皎潔的光芒……
這樣美妙的月色,讓我展開了想象的.翅膀:
那時的天宮已經(jīng)有了高科技的裝備,甚至比人類還發(fā)達(dá)。因?yàn)橛辛耸謾C(jī),牛郎織女可以視頻通話,這可把王母娘娘氣得不輕。
我走在路上發(fā)現(xiàn)除了天兵天將,大街上基本沒人。這是怎么回事呢?我滿懷疑惑地敲了敲廣寒宮的大門,“吱呀——”大門開了。哎呀媽呀!這個頭發(fā)染的五顏六色,一臉鬼樣的人是誰呀?
“你好,廣寒仙子在家嗎?”我禮貌地問道!拔揖褪菑V寒仙子!”廣寒仙子一邊笑著說,一邊把我拉了進(jìn)去。之后,她為我講解了這幾百年來天宮的變化,直到中午,她才講完。
我出了廣寒宮大門,心里暗暗想到:媽呀!廣寒仙子還是個“話嘮”啊!想著想著我走到了太白金星的家門口。忽然,太白金星一臉熱情地推開門,把我請了進(jìn)去。我很納悶,我還沒敲門,他怎么知道了呢?太白金星好像看出了我的疑問,說:“我家門口裝了監(jiān)控。”進(jìn)了太白金星的家,我環(huán)顧四周,沒有練丹爐,沒有成堆的草藥。取而代之的是滿屋的大盒子、小盒子。直到看見“太白快遞”四字才恍然大悟。原來太白金星改行做快遞了!
路上我還看見王母娘娘的水果店;豬八戒的外賣攤;唐僧的寺廟和嫦娥跟玉兔開的美發(fā)店等等。
……月光如水,星光似練,我的思緒也越飄越遠(yuǎn)。
五年級想象作文 篇6
假如我是……當(dāng)然,我寧可自己是一名設(shè)計師。那么,我將把藍(lán)天當(dāng)作我的畫板,讓白云作我的插圖,而我,則會把我那些七彩斑斕的想象個個都設(shè)計成真。
假如我是一名設(shè)計師,我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的童裝設(shè)計師。我將改變目前童裝的單調(diào),讓它的內(nèi)容變得更豐富,使它脫
離成人設(shè)計的圈子,向我們自己的城堡進(jìn)軍,它要有個性,它要更多彩,它的尺碼要變得更大更實(shí)際,讓還是小學(xué)六年級的我們不至于要去不倫不類地穿上成人裝!
假如我是一名設(shè)計師,我一定要當(dāng)一名杰出的`房屋設(shè)計師。我會保留山川,我要繞開河流,我要讓我的房子與大自然融為一體,我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會太高,我的房子也不能太密,我的房子還要有童話中的赤橙黃綠青籃紫。
假如我是一名設(shè)計師,我一定要當(dāng)一名執(zhí)著的環(huán)保設(shè)計師。也許綠樹不能長青,也許花兒不能長紅,也許太陽不一定每天都能高高掛起,可是我會堅定地執(zhí)行我作為一名環(huán)保設(shè)計師的使命,我會悉心地護(hù)樹,細(xì)心地看花,我會把我對地球的設(shè)想與計劃變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現(xiàn)實(shí),讓我們生活的家園更加美好!
五年級想象作文 篇7
夢想是什么?
夢想是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導(dǎo)方向;夢想是而今晴朗夜空高高在上的北斗星,為迷途的人指明回家的路;夢想是冬天里的一抹陽光,為你溫暖心房。
我的夢想有好多:想做一名宇航員,遨游于茫茫的宇宙,探索太空的奧秘;想做一名出色的畫家,用畫板描繪美麗的風(fēng)景;想做一名用筆書寫生活的作家,用美麗的文字書寫下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜怒哀樂;想做一名救死扶傷的醫(yī)生,減少人們的病痛。
而現(xiàn)在,我想做一名教書育人的老師,為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)人才。我想用自己的雙手把寶貴的知識教給一批又一批學(xué)生,我想用自己的知識把一株株生機(jī)勃勃的小樹苗澆灌成一棵棵參天大樹。我想成為一名老師,和我的學(xué)生一起在學(xué)校度過每一天。當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r,我會為他們感到高興、驕傲,當(dāng)他們失敗時,我也會為他們感到遺憾、傷心,和他們一起品味失敗的苦澀,陽光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷了失敗的.苦澀,我們會再一次站起來迎接新的挑戰(zhàn)!
夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源,高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)生命的潛能。而今我的夢想也開出了繽紛的花朵,我已在網(wǎng)上、報紙上發(fā)表了幾篇文章。
現(xiàn)在是一個夢想綻放的時代,每個人都是大夢想家。夢想花開,只等你來!我相信,只要我堅持不懈的努力,加強(qiáng)對知識的學(xué)習(xí)和積累,一定會圓了我的老師夢,創(chuàng)造屬于我的奇跡!
五年級想象作文 篇8
可汗回去后,心有不甘,覺得自己是一個受人尊敬且厲害的可汗,怎么可以連一只神鳥都捉不住呢?于是,可汗又去樹林里捉神鳥。
可汗走進(jìn)北邊的樹林,來到萬年古樹上捉到神鳥。神鳥像上次一樣提出約定,既不許唉聲嘆氣,也不許悶頭不語。然后開始講故事:“農(nóng)場里,有一只美麗的小公雞,天天跟著爸爸練習(xí)打鳴。每天天未亮,小公雞就在最高處‘高歌’,他想成為全世界打鳴最好聽的公雞!
日子如湍急的河流迅疾地流去了,小公雞逐漸長大,五彩的羽毛更加艷麗,聲音也更加嘹亮動聽。終于小公雞接替了雞爸爸的工作。但是兔子說,小公雞的聲音雖然好聽,但沒有小狗那樣聲音洪亮。公雞聽了,便學(xué)著狗叫來接待客人,客人聽后說,那只狗是不是瘋了。主人十分生氣,拿起菜刀向公雞走去,把他做成了客人的.午飯!
可汗聆聽了故事的始末,不禁嘆氣:“哎,這公雞著實(shí)可憐,做自己才是最重要的。 鄙聒B說可汗說,他嘆氣了。便“撲楞”一聲飛走了。
可汗便又折回原路,在萬年古松上捉下美麗的神鳥。路上,神鳥又講了個故事:“從前,有一只全身都是黑色的烏鴉,住在小樹林里,甚是悠哉?捎行B因?yàn)樗挠鹈呛诘亩辉概c他玩耍時,烏鴉郁悶極了,決心把自己洗白,于是,他離開森林,在湖水邊住下!
“烏鴉天天去湖里清洗自己的毛,但過了好長一段時間,羽毛根本沒有變白,而自己越來越虛脫,最終,不幸死在湖里!
可汗聽完這個悲哀的故事后又嘆氣了,不過神鳥卻沒有飛走。這是為何呢?神鳥說:“我講的所有故事您都嘆氣了,這說明你有一顆善良的心,您是一個富有同情心的人,我愿意同你回去!
從此以后,可汗管轄的區(qū)域更加和平、更加繁榮、更加富裕了。
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