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五年級(jí)猜字謎作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)猜字謎作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)猜字謎作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。老師對(duì)同學(xué)說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)關(guān)于漢字的游戲——‘猜字謎’!”同學(xué)們聽后,興奮不已。
老師宣布游戲開始。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,老師寫下第一個(gè)字謎“一手倒一座山!蔽夷弥P在紙上畫來(lái)畫去,還是想不出來(lái)。老師請(qǐng)了陳杰回答,陳杰脫口而出:“掃!蔽衣犃嘶腥淮笪颉@蠋熜颊_,便開始寫第二個(gè)字謎“一口咬掉牛尾巴!崩蠋焺倢懙揭话,同學(xué)們就迫不及待地舉起手。我心里嘀咕著“哦!是個(gè)“告”字,因?yàn)榘雅W窒掳氩糠秩サ,再加上個(gè)口。于是,我興奮地舉起了手多么希望老師點(diǎn)到我的名。可是老師點(diǎn)到丹瑩的名字,丹瑩正確地猜出了這個(gè)字謎。第三個(gè)字謎是“一個(gè)大,一個(gè)小,一個(gè)會(huì)跑,一個(gè)會(huì)跳,一個(gè)吃肉,一個(gè)吃草,一個(gè)難追,一個(gè)難找!蓖瑢W(xué)們遇到難題了,個(gè)個(gè)皺著眉頭冥思苦想,我也絞盡腦汁還是想不出來(lái)。教室里一下子沉靜下來(lái),老師見狀,提示我們,她指著“找”字說(shuō):“什么會(huì)跳?它是吃肉的。”突然,有個(gè)同學(xué)大喊道:“跳蚤!跳蚤!”“對(duì),那什么會(huì)跑,還是吃草的'?”老師笑著說(shuō)!榜R!馬!”我大聲說(shuō)到。老師對(duì)我們豎起了大拇指:“對(duì),你們答對(duì)了,真聰明!把兩個(gè)字組合在一起是什么字?”是個(gè)“騷”字,這個(gè)字謎太有趣了。
漢字神奇,有趣!我從游戲中感受到漢字的博大精深和它獨(dú)特的魅力。我喜歡你——漢字。
五年級(jí)猜字謎作文 篇2
今天天氣晴朗,人的心情也格外興奮。老師來(lái)了對(duì)我們,這次班會(huì)課要舉行猜字謎讓我們做好準(zhǔn)備。大家高聲歡呼摩拳擦掌準(zhǔn)備好“射虎”。
開始了,老師在黑板上寫出了幾道字謎,大家都躍躍欲試,同學(xué)們有的輕輕地敲打腦袋思考;有的同學(xué)不斷地弄著頭發(fā)思考;有的'同學(xué)想到了把手舉得高高的,非常得意。
一個(gè)同學(xué)想到了,一邊把手舉得高高的,一邊喊到:說(shuō),他站起來(lái)說(shuō):“我要猜‘點(diǎn)“老師我會(huì)我會(huì)!崩蠋熥屗麃(lái)心’因?yàn)辄c(diǎn)的心就是中間的那一部分,所以是口,對(duì)嗎?”他精彩的回答贏得了同學(xué)的熱烈掌聲,老師說(shuō):“你真聰明,猜對(duì)了!
一個(gè)同學(xué)見這個(gè)同學(xué)回答好了,馬上又把手舉起來(lái)喊道:“語(yǔ)文老師我要猜‘孩子丟了’這個(gè)字謎!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭讓她回答,她站起來(lái)興奮地說(shuō):“孩子丟了這個(gè)謎的謎底是亥,因?yàn)楹⒆值淖觼G了就剩下亥字,對(duì)嗎?語(yǔ)文老師瞧我多聰明啊!”她滑稽的回答引得全班同學(xué)哄堂大笑,老師也笑得那么燦爛。
隨著時(shí)間流逝,有趣的游戲也在同學(xué)們的歡聲中結(jié)束了。老師出了50道,我答對(duì)了5道字謎。我以后要多練習(xí),下次再多猜出幾道。
五年級(jí)猜字謎作文 篇3
那一堂課是“猜字謎大賽”,老師讓大家課前準(zhǔn)備了許多字謎給別的同學(xué)猜,當(dāng)然,大多數(shù)都難不倒我們。
直到小謙站上講臺(tái),說(shuō):“不要講話!”全班同學(xué)都屏息,等待小謙說(shuō)出謎面,小謙只是對(duì)我們微微一笑,高昂的頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘,終于意識(shí)到謎面就是:不要講話。大家趕緊開動(dòng)腦筋,有的`歪著腦袋苦思冥想,有的咬著筆頭,時(shí)不時(shí)在紙上寫寫擦擦,有的干脆翻起了字典……
我也開始琢磨這個(gè)字謎:“不要”會(huì)是什么呢?“勿”?“不”?可是這和“講話”有關(guān)系嗎?感覺不搭邊兒!“不要講話”的“不要”是不是應(yīng)該把“講話”的言字旁給去掉的意思呢?可是“井”和“舌”也拼不出什么字啊!再換了一個(gè)思路,“講話”是不是可以是“口”呢?再加個(gè)“不”和橫不就是“呸”了嗎?可是,這橫怎么會(huì)平白無(wú)故地冒出來(lái)呢?我心急如焚,卻也無(wú)可奈何。
最后,小謙終于心滿意足地公布答案了,居然是“吻”字。我一拍腦袋,恍然大悟。
五年級(jí)猜字謎作文 篇4
寒假里,我們一家人去上海玩。爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我期末考試考得好,就帶我去上海書城買書。我們買了很多書,其中我最喜歡的一本書就是《小學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)工具包》。這本書里面的內(nèi)容很豐富,有成語(yǔ),有諺語(yǔ),有猜字謎等等,說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完。
最讓我愛不釋手的就是“猜字謎”這個(gè)內(nèi)容了,里面有一個(gè)謎面是這樣的:“正月沒初一!”我想了想,就把“正”和“月”組成左右結(jié)構(gòu)的字,可是沒這樣的字呀?我抓抓后腦勺冥思苦想,哎,有辦法了,把“正”的第一筆去掉不就是“止”字嗎?再把“止”和“月”組成上下結(jié)構(gòu)的字,那就是一個(gè)“肯”字啦。想出來(lái)之后,我欣喜若狂,于是就去考媽媽!皨寢專聸]初一’是什么字呀?”她脫口而出:“當(dāng)然是‘止’字啦。”“恭喜你——回答錯(cuò)誤。”我笑著說(shuō),“應(yīng)該是‘肯’字!眿寢屄犃嘶腥淮笪,摸摸我的頭說(shuō):“我家的胡程皓真聰明,考慮問題真周到!
我見媽媽被我考住了,就來(lái)了興致,于是又出一道字謎給媽媽猜:“有一次,北方匈奴要進(jìn)攻中原,派人送來(lái)一張‘戰(zhàn)表’,上面寫著‘天心取米’四個(gè)大字,說(shuō)是要奪我國(guó)江山,取君王之位。皇上看了束手無(wú)策,這時(shí),有位名叫何瑭的.大臣胸有成竹地對(duì)皇上說(shuō)他有‘退兵之計(jì)’,于是在‘天心取米’上各加了一筆,送回匈奴那兒。匈奴看了頓時(shí)大驚失色,急令退兵。媽媽,你知道這是哪四個(gè)字嗎?”媽媽不假思索地說(shuō):“這么難的字謎,我猜不出來(lái),你就告訴我答案吧。”“哈哈,就是‘未必敢來(lái)’這四個(gè)字嘛!”“哇噻,我家的胡程皓真是太厲害了,這么難的字謎也能猜得出來(lái),真是佩服佩服!”媽媽對(duì)我贊不絕口。
在媽媽的夸獎(jiǎng)聲中,我漸漸地喜歡上了猜字謎。
五年級(jí)猜字謎作文 篇5
本場(chǎng)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié):
1。小組內(nèi)猜字謎。
2。全班同學(xué)猜字謎。
“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開始!”隨著主持人一聲令下,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲一下子就活躍了教室里的氣氛。
“首先請(qǐng)?jiān)谧约盒〗M里猜字謎。”主持人話音剛落,我們小組就開始了辯論。我們的組長(zhǎng)小趙開始說(shuō)謎面:“十個(gè)兄弟,打一字!甭牭叫≮w的話,心想:呵呵,這個(gè)我在《全息閱讀》里看到過了。我胸有成竹地說(shuō):“‘克’字。”小趙鏗鏘有力地說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!”接著我說(shuō):“他們都差一點(diǎn)當(dāng)兵,打兩字!贝藭r(shí),小趙和小玫一會(huì)兒在桌子上畫,一會(huì)兒又東看看西看看,一直想不出。我說(shuō):“猜不出來(lái)?想要放棄嗎?”此時(shí),小趙和小玫齊說(shuō):“你還是公布答案吧!蔽夜剂舜鸢福骸啊古摇瘍蓚(gè)字!古摇右稽c(diǎn)就能成為‘兵’!毙≮w和小玫恍然大悟。
隨后,主持人說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)各位小組長(zhǎng)給出謎面!敝灰,第一組小組長(zhǎng)堅(jiān)定地站了起來(lái),自信地說(shuō):“沒有恒心,一事不成,打一字。”我在桌子上寫了一個(gè)“恒”字,去掉“心”,又去掉“一”。是“旦”字。我說(shuō):“是‘元旦’的‘旦’!敝鞒秩苏f(shuō):“對(duì)了!甭牭竭@兩個(gè)字,我像是打了勝仗的將軍一樣,得意極了,隊(duì)友們也沖著我豎起大拇指。
下一個(gè)謎面出來(lái)了:“一個(gè)禮拜,打一字!蔽艺f(shuō):“咦?什么?”他站起來(lái)再說(shuō)了一遍:“一個(gè)禮拜,打一字!币粋(gè)禮拜,七天等于七日,是“旨”?還是什么?算了,先說(shuō)“旨”吧。我堅(jiān)定地站起來(lái),說(shuō):“‘旨’字!毙〗M長(zhǎng)說(shuō):“你太厲害了,這么難的字謎都能被猜出來(lái)。”
……
最后主持人說(shuō)道:“今天的'字謎都非常有趣,很多同學(xué)都猜了出來(lái)。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)!”“啪啪啪啪啪……”
今天這場(chǎng)有趣的猜字謎活動(dòng)為我快樂的童年添上了難忘的一筆。
五年級(jí)猜字謎作文 篇6
“叮鈴鈴……”上課了,彩虹老師飛快地踏進(jìn)教室,正在講臺(tái)上大聲地宣布:“同學(xué)們,今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲!鳖D時(shí)整個(gè)教室沸騰起來(lái),炸開了鍋。
老師鄭重地說(shuō):“有請(qǐng)出題的人上臺(tái)!”小聰同學(xué)慢慢地走了上臺(tái),滿懷自信地說(shuō):“一半滿,一半空……”小聰同學(xué)還沒說(shuō)完,李愷同學(xué)嗖的一聲站了起來(lái)回答:“江!”“回答正確!”小聰同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。
第二場(chǎng)猜字謎開始了,只聽小涵同學(xué)幽默地說(shuō):“圣旨到……”然后開始出題:“草上飛!”我還沒反應(yīng)過來(lái),小智同學(xué)就和剛才李凱同學(xué)一樣,快速地站起來(lái)回答:“早!”“對(duì)了!”我們都目瞪口呆,原來(lái)是“早”字……接著小泉同學(xué)神秘地提了一個(gè)字謎:“衣服伸出了一只手!蔽倚南,是什么字呢?怎么想都想不出來(lái),好難呀!結(jié)果這一圈同學(xué)跟老師說(shuō)答案的.時(shí)候,被我們偷聽了,我們異口同聲地說(shuō):“是‘神’!”教室里頓時(shí)充滿了同學(xué)們的笑聲。
第三場(chǎng)是猜廣告語(yǔ)賣什么東西,非常有趣。小聰同學(xué)搶先一步,他選擇了“默默無(wú)蚊!薄澳瑹o(wú)蚊,賣的就是蚊香呀!彼孕艥M滿地說(shuō)。接下來(lái)小智同學(xué)快刀斬亂麻,選了“一明驚人”,“一鳴驚人,賣的就是燈!”“也可以是眼鏡呀!”同學(xué)們議論紛紛,七嘴八舌。
“叮鈴鈴……”下課了。通過這次活動(dòng),我體會(huì)到了,中國(guó)漢字的奇妙,也感受到了中國(guó)人的智慧,我們要把漢字傳承下去,讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大!
五年級(jí)猜字謎作文 篇7
今天上午,老師說(shuō):“同學(xué)們,我們下午要舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng)!贝蠹衣犃,高興得一蹦三尺高。
終于等到下午了,猜字謎活動(dòng)開始了。老師說(shuō):“以每一小組的組長(zhǎng)為代表,只要誰(shuí)猜中字謎的字?jǐn)?shù)多,就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)!蔽沂堑谄咝〗M的成品,小明是我們小組的代表。小明叫李紅同學(xué)來(lái)出字謎,她首先出了一道比較簡(jiǎn)單的字謎,謎面是:“二十四小時(shí),莫當(dāng)日字猜!蔽覀?nèi)M的成員異口同聲地答道;“舊。”有的同學(xué)還說(shuō)太簡(jiǎn)單了吧,分明是太小看我們了,給一年級(jí)的學(xué)生猜還差不多!李紅同學(xué)不慌不忙地說(shuō)道:“難的還在后頭呢!彪S后出了一道比較難的字謎,謎面是:“二小姐”。我們組的同學(xué)冥思苦想,最后被我搶先猜出來(lái)了,我站起來(lái)用宏亮的聲音回答:“姿!崩罴t同學(xué)認(rèn)真地說(shuō):“最難的'來(lái)了,謎面是:‘守門員’。”這時(shí)同學(xué)們都認(rèn)真的思考著,有點(diǎn)猜測(cè)不透。過了一會(huì)兒,終于被一位平時(shí)不愛說(shuō)話的小麗同學(xué)猜了出來(lái),她慢條斯理地說(shuō):“閃。”話音剛落,我們都為這位小麗同學(xué)鼓掌。
不知不覺,鈴聲響了,有趑的猜字謎活動(dòng)結(jié)束了。通過這次活動(dòng),我感受到了漢字的趣味性,也摸索到了一些猜謎的方法。
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