【精品】五年級學期計劃作文四篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的五年級學期計劃作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級學期計劃作文 篇1
充實的初二 就這樣走過,轉(zhuǎn)眼家來到了緊張的初三 學習生涯。
初三是初中學習生涯的沖刺,我要把握好每一分一秒,做好全力沖刺的準備,不荒廢每一分每一秒。
初三的新學期來了,今天是初三的第一天,心中多了些緊張,又有些迷惘,同時又有些害怕。我緊張是緊張初三比較難的課程,緊張我的'英語不能進步……我迷惘不知該如何去走第一步,迷惘該如何走好每一步。我害怕考試失利,我害怕我會食言,我害怕學習成績始終這樣,我害怕我于臨中重點班無緣。
緊張,迷惘,害怕都是沒有用的。拿出行動才是最實在的。初二的學習方式已經(jīng)不再適用了,我要開始改變我的學習習慣。
初三上各類功課的分數(shù)也開始改變了。語文有120分,比以前多了20分,多記多背多理解是關鍵。多閱讀課外書,多閱讀美文。數(shù)學也同樣有120分,數(shù)學的內(nèi)容比初二難多了。我更應該上課認真聽講,多對外拓展,舉一反三,多討論,多思考。英語一直是我的弱項,每次都是拖后腿,英語和語文一樣,多記多背多閱讀多聯(lián)系?茖W是分數(shù)最高的課所以它是最重要的一門課。因為課程比以往一個學期都重要,課文內(nèi)容比以往一個學期都重要,課文內(nèi)容也比較難,所以我要全力以赴。
初三,一個緊張的時期,只有不懈努力,才能取得進步。
五年級學期計劃作文 篇2
漫長的假期過去了,迎來的是一個美好的春天。我們又回到了美麗的校園。邁著春的腳步,我們開始了新的學期,將投入到緊張的學習當中,也將迎來新的挑戰(zhàn)。正所謂,一年之計在于春。我們要在這個季節(jié)里,播下勤奮的種子,抓緊時間,好好學習。
首先,我們可以擬定一個新計劃,帶領我們沖向新的目標。
例如:課前認真預習,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言。
課后尋找知識重點、難點,加深印象。做完老師布置的作業(yè)以后,還可以做些習題,看看自己有沒有掌握好所有知識。
對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。
在每次考試中與目標進行對比,找找跟制定目標的.差距,根據(jù)薄弱環(huán)節(jié),看看自己哪個知識點掌握得不夠好,用適當?shù)姆椒▽⑵涔タ,加以補足,取得較好的學習效果,這樣才能有效的學習、理解并運用知識,讓自己的學習成績更有效地提升,以達成自己心目中的期望。
學習固然重要,但也別忘了做好文明禮儀。所以在新計劃里,除了學習還有一項非常重要的文明禮儀。
有些同學在文明禮儀方面做得不夠好,例如:過馬路不走斑馬線、進校門不佩戴紅領巾、見到老師不主動打招呼等等。正所謂新學期,新氣象。我們?yōu)楹尾荒芤匀碌拿婷,讓禮儀之花盡情綻放呢?就讓我們在新的學期里全體行動起來,相互監(jiān)督,共同促進,體現(xiàn)中華民族最珍貴的文明禮儀。
五年級學期計劃作文 篇3
馬上就要開學了,為了迎接這個新學期,我已經(jīng)做好了新學期新的打算了。我新學期的新打算是這么安排的。
1、每天都不能松懈。上課要認真聽講,特別是老師分析題的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。把當天所學的課程復習一遍,還要把篇四:新學期新計劃作文教案
新學期新計劃
教育目標:
教師:引導學生初步認識學習目標的意義和作用;指導學生學會合理的制訂個人的學習目標,使它成為學生學習的動力。
學生:了解制訂目標的意義和作用,學會設計適合于自己的學習目標,自覺地為實現(xiàn)目標而努力。
一、導入
教師:同學們,在新的學期,你們都有什么新的打算,在學習上有新的計劃和目標嗎?今天我們講為什么要制訂學習目標以及如何制訂學習目標。
二、講授新課教師以講故事的形式講解課文,然后講我國著名乒乓球運動員王濤和體操運動員桑蘭的故事,最后作小結。教師:同學們,從約翰、王濤和桑蘭的故事中,我們看到了目標在人的心中是多么重要,它能給人以動力,喚起人們的極大熱情,從而堅定不移地去獲取成功。我們在學習上也要給自己訂出恰當?shù)哪繕耍棺约旱膶W習行動更加自覺、刻苦,順利寺完成四年級的學習任務。
三、課堂活動
1、議一議
教師在黑板上寫出三個問題:
(1)美國少年約翰給自己制訂了怎樣的目標,這對他的成長有什么作用?
。2)王濤和桑蘭的目標是什么?
(3)你給自己制訂新學期的學習目標了嗎?
教師:請同學們分組討論以上三個問題,然后各組選派代表在全班發(fā)言。
目的是讓學生認識學習目標對促進自己學習的重要意義和作用。
2、寫一寫
教師:(讓學生把書翻到指定頁)請你將自己制訂的學習總目標及階段目標寫出來。
目的是讓學生懂得,總目標是在小目標的實現(xiàn)活動中得以實現(xiàn)的道理。
教師:為了實現(xiàn)自己的學習目標,請寫出你的.具體做法。
3、請你診斷教師在教室前屏幕上打出一段故事,又在黑板上掛出一張《學習目標診斷表》。
教師:請一位同學把這段故事念一遍。
教師:請四位同學扮演蘭蘭、芳芳、明明和偉偉,并把自己所擔任角色的話念一遍。
教師:請角色扮演者到黑板前為你擔任的角色診斷,并在診斷表中表示出來。目的是訓練學生對本課知識的運用能力。
四、實踐指導
1、演講比賽教師將演講韙及要求寫到黑板上。通過演講比賽,調(diào)動學生學習的興趣,并檢查學生掌握本課知識及實際應用的情況。
2、讀一讀
教師:(讓學生將書翻到指定頁)我先讀一遍,然后請一位同學讀一遍,最后大家默讀一遍。目的是讓學生能夠記住,并能把這些方法用于實踐中。
五、教師總結
教師:通過本課學習,同學們認識到學習目標對自己學習進步的重要作用,并學會了制訂學習目標的操作方法。希望同學們在新學期一開始,就為自己訂出一份學習目標,并征求老師和家長的意見,以便得到他們的幫助和監(jiān)督,使自己順利完成四年級的學習任務。
六、課外活動把自己制訂的學習目標拿給爸爸媽媽看,并征求他們的意見。
五年級學期計劃作文 篇4
這個新學期對我來說,有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園,八中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學們學習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。
在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個很大,寬敞的風雨球場了。遠處望去,一個巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當課間,放學,都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風雨球場?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課,還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的`美麗新奇,讓我們在緊張的學習后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級,老師和同學,我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學習,按老師的要求把作業(yè)練習認真完成。
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