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    暑假五年級作文

    時間:2022-01-19 08:59:59 五年級作文 我要投稿

    【熱門】暑假五年級作文匯總7篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的暑假五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】暑假五年級作文匯總7篇

    暑假五年級作文 篇1

      今天早上,弟弟拿出象棋對我說:“哥哥,我們來一盤象棋吧。”“不行,我不會玩象棋!蔽疫B忙插嘴道。弟弟說:“不會才要學嗎,來,我來教你怎么下。

      弟弟先教我怎么擺棋,我按照弟弟那樣把棋先擺好,然后,弟弟再教我怎么走。弟弟說:“車怎么走都可以,馬必須按日字走,象只能田字走,士只能斜著走,炮只有中間隔著一個東西才能吃掉別人的棋,兵必須直走,不能向后退,也不能橫著走!蔽衣犃说艿艿脑,便和弟弟來了一盤。我看見弟弟操控自如,一下子就吃掉了我的'將軍,所以,這盤我輸了。

      我吸取了上盤的教訓,便又和弟弟來了一盤。這次,他無論怎么走,我都會抓住他的把柄。最后,我的棋都把弟弟的將軍圍了起來,任憑他怎么走,弟弟的將軍都會被我吃掉,所以這盤我贏了。

      今天玩棋讓我知道不能灰心,我以后會多多練習,讓自己變得更加強大。

    暑假五年級作文 篇2

      今年暑假,我有幸來到了美麗的城市——廣州,別提我心里多高興了。

      這天天氣格外晴朗,媽媽決定帶我去廣州海洋館。

      走進海洋館,從海底隧道開始暢游,沿著一條坡度的電動扶梯下去,上下左右都是水,猶如置身海底,我覺得自己就像一條魚在水里游。

      我們來到了海洋劇場,海洋劇場真大呀!我和媽媽坐在第二排觀看表演。來自美國、日本的海獅、海豚先后為游客獻技;有海獅表演的接飛碟、投籃、跳舞、套圈等精彩表演。觀眾鼓掌叫好,它還會自己給自己鼓掌,惹得觀眾哈哈大笑。最有趣的是海豚的表演,海豚先表演了水上翻跟頭,觀眾連聲叫好,小海豚轉過身來向觀眾微微一笑,好像表示謝意,觀眾再一次的鼓起掌來,這時主持人要叫一位觀眾上去,我也不知道哪里來的一股勇氣,不由自主的跑上臺去,也許是小海豚太可愛的緣故吧!

      只聽一些叔叔、阿姨說:“這個小姑娘真勇敢!蔽沂旨,十分緊張。主持人帶領我走上臺前,海豚們竟笑著與我打招呼,仿佛在說:“歡迎你和我們一起玩游戲!边@時工作人員讓一只海豚親吻我的手,觀眾們都鼓起掌來,緊接著,我做指揮,它們四個變成了歌手,我打拍子,他們唱歌,太美妙了,太動聽了。

      接下來,主持人讓我上了一個皮艇,那只親吻我手的小海豚拉著我在水里轉了一大圈,我又緊張,又興奮,又高興。

      表演完了,當我要離開海洋館的'時候,我十分留戀的望了一下水里,只見那只小海豚張著嘴發(fā)出“嗯嗯”的聲音,好像在和我告別,我在心里默默的說:“小海豚再見了。”

    暑假五年級作文 篇3

      “放假了!放假了!”我可高興了!因為我的爸爸要帶我去北京科技館。

      星期三的下午,我的爸爸帶我去北京。下了火車,就是晚上八時了,到了賓館,因為我太興奮了,所以一夜都沒有睡好覺。

      早上到了,爸爸帶我去科技館,上車的時候就恨不得長一個翅膀飛過去。到了科技館,里面有很多有趣的東西,比如有聲波琴、虛擬世界、分身鏡子、機器人打籃球、會回答問題的機器人……說了這么多,我就給你說幾種我喜歡的東西吧!

      會回答問題的機器人:人會回答問題,機器人也不例外,你相信嗎?我走到機器人旁邊,問:“你今年幾歲了”?它回答:“五百歲”。我一聽呆了,一個機器人能活到這么大。突然,一個小孩子跑過來天真的說到:“機器人老爺爺,你是不是吃了長生不老的藥”?那個小孩這么一說,我們在場的人都哈哈大笑。小孩走后,我又問:“你是男人還是女人”?它回答:“不男不女”,我不禁啞然失笑。突然我腦子機靈一動問到:“一加一等于幾”?我想這么簡單和問題就不信你答不出來。機器人卻面無表情的.回答“對不起小朋友,這個問題我不知道”。我管不住自己的嘴巴說:“越是簡單越是不會,笨蛋。”我的爸爸聽見了說:“你問的算術,應該是發(fā)明這個機器人的人沒有把這個程序給按上去,所以機器人就不知道了”。

      順著科技館的林蔭小道往前走,不知不覺的走進了歪斜小屋,平地馬上都東倒西歪。像喝醉了酒一般,即便這樣,我和幾個小孩不知道摔著地上很疼,仍然在歪斜小屋活蹦亂跳。歪斜小屋有一個小皮球,你把皮球推下去,球會自動上來。我可是一個愛動的孩子,快速地把球推下去,球快速的滾上來,把我的眼睛都看花了!

      閉館的時間到了,我只好依依不舍地離開了這里。夜深了,月亮也爬上了樹梢,一僂僂銀光瀉在地上,天邊的星星眨著眼,似乎在說:“這次活動有趣吧”。

    暑假五年級作文 篇4

      暑假中,我與父母一同去張家界玩,那情景歷歷在目,真令我難忘。

      這千山萬水之中,金鞭巖更有誘人的魅力。吃過午飯,我們就迫不及待地游金鞭巖。從住宿沿著水平如鏡的溪水而下,走一會兒路,就到了金鞭巖。這巖石三面直垂,高三百多米,突兀挺立,直刺云天。在夕陽的輝映下,金鞭溪金光燦爛,十分壯觀。巖頂上挺拔的古松,伸出長長的手臂,好像在歡迎我們這些游客。據(jù)說,金鞭巖是秦始皇的`趕山鞭,海龍王怕他趕山填海,就派女兒來到人間,趁秦始皇睡覺的時候,用假鞭把真鞭給換走了。后來秦始皇趕山不動,一氣之下把鞭子插在地上,就成今天的金鞭巖。

      第二天,我們向黃獅寨挺進,從林場出發(fā),沿著綠蔭下的石階而上,來到“娛樂臺”,這“娛樂臺”像個大屋檐,站在檐上往下看,眼前好一個碧綠世界。我們沿著崎嶇而又蜿蜒的石徑繼續(xù)攀登。樹林更加茂密,顯得格外幽靜,爸爸說:“快到南天門了!币宦牭侥咸扉T,要見玉皇大帝了,我和媽媽可來勁了。果然走了不久,眼前兩座相鄰的巨石拔地而起,下面是個天然的門,小路就從中間穿過。門旁有一顆高聳入云的大松樹,真像一個威武的大將軍。

      我有點累了,但一想起人們說“不到黃獅寨,枉到張家界”這句話,我覺得有股無形的力量,我一鼓作氣登上了黃獅寨,這時濃霧已經(jīng)減退,變淡。站在這里,張家界的美景盡收眼底,那不計其數(shù)的奇峰怪石,蒼松翠柏,真美麗。∥乙呀(jīng)明白“不到黃獅寨,枉到張家界”的含義了。

      游覽結束了,今年的暑假讓我游山玩水,難道這不是一個快樂又美好的假期嗎?

    暑假五年級作文 篇5

      暑假里有許多有趣的事,它們?nèi)缤┥夏俏宀世_紛的貝殼一樣多又美,令我難忘,開心。特別是去海邊游泳的那件事。

      那天,我和朋友纏著爸爸和媽媽帶我們?nèi)ズ┯斡,爸爸和媽媽受不住我們的死纏爛打只好同意了。

      爸爸帶著我們來到了我們向往已久的海灘。一來到海灘最吸引我們的當然是貝殼了,那五顏六色的貝殼外形奇特,十分奇怪。不一會兒,我們就撿到了一大籃的貝殼。拾完了貝殼,我們又沖向了大海的懷抱,我在水中自由自在的游來游去,無憂無慮,享受著清涼的'海水和無邊無際的歡笑聲,和小伙伴們在水中互相潑水,嬉戲。忽然聽見“啊”的一聲,原來是一個小弟弟的屁股被螃蟹咬了。游著游著游累了就跑到沙灘上去玩沙子。小伙伴們有的堆起了沙堡,有的又拾起了貝殼……而我們卻玩起了沙子浴。我們挖了兩個大坑把爸爸和媽媽都埋了起來,看著他們舒服的樣子,我也想試試,于是朋友們也把我埋了起來。我只剩下一個頭沒埋進去了。

      海邊的沙灘讓人難忘。

    暑假五年級作文 篇6

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌時,我想起了一件令我感動的事情。

      記得那是一次春游的前一天晚上,因為那天的作業(yè)不是很多,本來半個小時能完成的,可我就拖了兩個小時。媽媽看到我的動作實在太慢了,就嘮叨了幾句,但我不以為然,反而撅起了嘴巴,板起了臉,一副不服氣的樣子。這時,媽媽更生氣了,她立刻站起來,可能“新仇舊恨”加在一起,居然拿來了雞毛撣子,立刻大踏步的向我走來,立刻揮起手中的雞毛撣子,狠狠的揍了我一頓。還說明天的春游不給我去了 讓我在家好好的.反省反省。

      到了第二天,也就是春游的那一天,我悶悶不樂地起了床,心想:日盼夜盼的春游我絕對去不了了。想想昨天晚上媽媽怒氣沖沖的樣子,心涼了半截。但我走到餐廳的時候,卻發(fā)現(xiàn)了媽媽正在廚房忙碌的為我準備去春游的東西。有我愛吃的烤翅。這個烤翅要在烤箱里一個小時才能烤好。我估計媽媽五點就起床開始準備了。其他還給我準備了我愛吃的零食和水果。媽媽看到我,走出來向我道了歉,對我說:“昨天我不該打你的,是媽媽太沖動了!”還給我講了一些道理,這時,我涌出了眼淚,有感動的淚,有內(nèi)疚的淚,也有開心的淚!

      我下定決心一定要好好學習來報答媽媽!

    暑假五年級作文 篇7

      8月15日 星期一 天氣:晴

      雖然我已經(jīng)十一歲了,但爸爸媽媽總把我當作不懂事的小孩子。其實,我已經(jīng)是一個頂天立地的男子漢,是家庭中不可缺少的“頂梁柱”呢!唉!可他們不信!

      昨天晚上,我正在認真地做作業(yè)。突然,一陣爭吵聲從爸爸媽媽的房間里傳了出來。我心里想:會不會是爸爸媽媽在吵架?我躡手躡腳地走過去,輕輕推開門縫,不好,爸爸媽媽正為一件小事爭得面紅耳赤!我趕忙回到書桌前,心“撲通撲通”地跳個不停。我想:爸爸媽媽正不開心,這么鬧下去會越爭越兇,我一定要去制止他們。

      可怎么制止呢?我埋頭思索,左思右想,用盡了腦汁,我知道冒冒失失地進去肯定不行,何不如……“對了!”我?guī)缀跻饋砹。我急忙拿出兩張潔白?畫紙,又拿出一盒嶄新的水彩筆。我先鄭重地在畫紙上整齊地寫道:“爸爸媽媽,請你們別生氣了,親熱點,好嗎?”然后我又在下面畫了一個正在做作業(yè)的小男孩,他正在傷心地哭泣著,旁邊有一對正在吵架的家長,杯子給摔碎了,照片給撕爛了。

      我拿著這兩張相同的畫紙,既害怕又膽大:害怕的是我怕爸爸媽媽不肯接受;膽大的是因為我覺得這做法是正確的。我悄悄地走過去,深深地吸了口氣,推開門走進去,爸爸媽媽奇怪地都睜大著眼睛看著我,我把紙條分給了他們,他們從頭到尾地認真看了一遍,用驚奇的神態(tài)看著我,然后又相互一看,臉“刷”地一下紅了。這時,我的心里比吃了蜜還要甜。

      這回,爸爸媽媽都看著我,異口同聲地說:“孩子,你真的長大了!”

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