關于暑假五年級作文集錦9篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的暑假五年級作文9篇，歡迎大家分享。
暑假五年級作文 篇1
這個暑假我要回老家威海來玩，在8月2 日下午，我來到了煙臺的國際機場，我的親戚們早在那里等我了，來接機的人分別是——我的大哥、我的大嫂、和它們的兒子“小禾”。我和小禾已經(jīng)一年多沒見面了，見到一起特別高興。威海之旅開始啦！
幾天后的晚上，大哥突然說：明天我們要去趕海！這對我來說真是一條好消息，就因為我上次來威海趕海挖了178個花噶，就對趕海上癮了，。我們剛快準備工具，塑料大桶、塑料袋、泳衣…工具很快就準備好了，就等去趕海了。
到了第二天中午，我們出發(fā)了，上車之后我才知道不止我們一輛車去，而是十幾個人共同去。而且我們不是要去普通的趕海場地，而是要去一個大哥朋友開的魚場趕海！這讓我興奮不已，哪里的海洋生物一定很豐富。到了以后，我和小禾迫不及待的沖進海水里，我們這次要趕小海螺，小海螺在巖石上到處都是，但是比較小，小禾一直要抓大的，而我卻認為應該多抓一些，就這樣，我們十分不配合，抓了很長時間，才裝了一小袋。
就我們真么抓，得抓到猴年馬月才能滿，旁邊的叔叔有點看不下去了，他把我拉到深水區(qū)，雖說深，但才浸濕一半褲子，他把手伸到一塊礁石里面抓兩下，就抓上來幾只比小禾抓的還要大兩倍的`小海螺。這就是訣竅，他笑著說。得知訣竅以后，我們馬上快馬加鞭，想追上“挖海螺大隊的速度”，又挖了會，褲子全部濕透了，我們只好穿上泳衣去挖。
不知挖了多久，我們要回去了，我戀戀不舍的看了看大海，一上車才發(fā)覺身體早已疲憊了。
從這次趕�；顒又校壹葒L到了收獲的果實，也體會到了漁民們的辛苦和艱幸。
暑假五年級作文 篇2
最近看到一幅名為《把暑假還給孩子》漫畫，畫中一個戴著厚厚鏡片的男孩被如山的暑假作業(yè)和復習資料團團圍住，就像一只籠中的小鳥，失去了自由和快樂。小男孩多想出去玩啊，哪怕是一陣子的游泳或者去參加一場籃球賽也好，都能享受到玩耍的快樂，沉重的課業(yè)負擔卻拉著他的腿，讓他無法從“學習”中跳出來。
這幅漫畫引起很多同學的同感，對于如山的暑假作業(yè)，永遠都做不完的復習資料，我們既愛又恨。學生要完成作業(yè)，是理所當然的。俗話說：好記性不如爛筆頭。我們做作業(yè)都是為了掌握知識，防止遺忘，所以非要完成不可。但是如果不考慮我們小小年紀的承受能力，就讓我們淹沒在題山文海里，本該屬于我們的暑假哪兒去了？爸爸媽媽，你們小的時候也是這么多作業(yè)的嗎？隨著年齡的`增長，我們開始感到學習的無形壓力了。
“梅花香自苦寒來”我們能理解父母和老師們的苦心，你們都希望我們能成才，能勤奮刻苦地學習，將來能考上好的中學和大學。雖說：“一分耕耘，一分收獲�！钡鞘チ送嫠５目鞓�，我們就失去了童年的笑聲。親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師，別讓我們喘不過氣來，留一點娛樂的時光給我們吧！
“一張一弛，文武之道�！惫湃艘仓肋@個理，我們也要勞逸結合，這樣才能過得輕松，學得有效。暑假作業(yè)我們不會拒絕，但是歡樂時光也請留給我們吧！
暑假五年級作文 篇3
這幾天可真熱啊!晚上，我們一家決定去游泳。
到了游泳館，穿上泳衣，換上泳褲，戴上泳帽，我們就下水了。水可真冰啊!冰得我直打哆嗦，起雞皮疙瘩。一瞧，媽媽在水中亂劃亂蹬，沒過三十秒就游不了了。我不管媽媽，只顧自己游。我用力蹬腳，用力劃手，一口氣就游出了好遠。轉(zhuǎn)過身來一看，媽媽還在剛才那個地方，真是一只大蝸牛啊。我繼續(xù)游，不一會兒，我就游了一趟。
大約游了兩三趟，我看見了一個熟悉的背影。我快速游過去，原來是姐姐。接下來，我開始亂游了：一會兒橫著游，一會兒斜著游，一會兒繞圈游。
我提出了憋氣，大家都同意。于是我們潛下水，看誰憋得久。我用手捏住鼻子，心想：除了姐姐，其他人都比我游得慢，我能得第二。一會兒，媽媽憋不住了，浮了上去，最后一名。我剛想笑，可我也有些吃力了，浮了上來，才倒數(shù)第二。
憋氣比賽結束了。時間已不早了，我又游了一趟，就上岸洗澡回家了。
游泳真有趣!我下次再來!
暑假五年級作文 篇4
我盼啊盼，終于來了一個快樂而又漫長的暑假，終于他們可以跑下作業(yè)進行快樂學習玩耍了。
早上沒有媽媽的催促，沒有惱人的鬧鈴，能舒舒服服地睡個大覺。早上9點后，我從睡夢中醒來。這是一個愉快的早晨！
暑假的第一天，我來到我的房間已經(jīng)開始進行認真的寫作業(yè)，我想只要“先苦后甜”把作業(yè)寫光，就可以自己真的可以無憂自由無慮的`玩耍了，于是我每天都一絲不茍的寫著學生作業(yè)，“奮斗”了一個月，終于將作業(yè)只是一掃而進。
下午，我和朋友可以來到泳池一起打著水仗，一起比游泳本領。我們會不停的互相打水，但沒有自己一個人生氣。這個時間下午就是我們生活過得也是非常豐富充實！
有一次，爺爺和我一起去釣魚。爺爺擺弄著釣竿把釣線靜靜地等著“我不忍閑著，還拿起釣竿擺弄了幾下，沒想到這釣魚看起來容易做會難：釣鉤要么掛草，要么玩得太硬。一次，差點把我趕出去。啊！釣魚真辛苦，我們來看看爺爺?shù)氖斋@吧。太好了！爺爺?shù)乃袄镉泻芏圄~。我看著爺爺釣魚，想學更多。爺爺看到一只手拿著魚竿，一只手拿著魚線，一個扔出去不遠處真好打在修河邊上。很快，魚就上鉤了。我也抓到了第一桶金子，就像我爺爺一樣。我晚上回家了。
這是我的暑假生活幸福的一個，滿心歡喜的這個夏天。
暑假五年級作文 篇5
“暑假，是美好的嗎？是綠色的嗎？”窗外的烏鴉這樣問我。我說：“當然是呀，我們可以游泳，旅游，做我們在放假之前想做的事情。”可是烏鴉回答說：“難道你認為這樣的天氣可以出游嗎？可以在烈日的暴曬下游泳嗎？哼，你也未免太天真了吧，都是因為你們?nèi)祟�，地球才會這樣報仇所有的生物�！闭f著，烏鴉便飛走了。
“暑假，是美好的嗎？是綠色的嗎？”我回想著烏鴉的話，烏鴉說的是真的嗎？難道真是因為我們?nèi)祟�，地球才會越來越熱，空氣也越來越不新鮮了嗎？我思來想去，還是去實地調(diào)查比較合適。
于是，我來到了小河邊，聽著小河痛苦的呻吟，大樹無奈的抱怨，花兒和草兒無助的哭泣，我又想起了烏鴉的話，心頭竟一陣難過。
我回到小區(qū)，看到有的居民正在栽樹，有的居民放掉了自身飼養(yǎng)的.鳥兒，有的居民將以往舍不得拿出來的花兒種在綠化帶里，我的心里一陣感動。我連忙回家，將自身珍藏的牡丹也拿出來種在了綠化帶里。
經(jīng)過一上午的忙碌，我氣喘吁吁地回到家，正準備打開空調(diào)，想想還是打開了電風扇。下午，在爸媽的協(xié)助下，我將“低碳生活，從我做起�！睊焐狭诵^(qū)門口，我們的小區(qū)也正式改名成了“低碳小區(qū)”。
我的暑假也因綠色而改變了，變成了一個低碳的暑假，一個綠色而又美好的暑假。小區(qū)也因綠色而改變了，變成了人人贊嘆的環(huán)保低碳小區(qū)……
也許是緣分，在開學前的一天，我又看見了暑假第一天和我聊天的那只烏鴉。這回，烏鴉說：“你過了一個綠色的暑假，我也過了一個綠色的暑假，天天不用呼吸汽車的尾氣，吃沒有營養(yǎng)的蟲子了。這個暑假是綠色的，我希望明年還會是綠色暑假�！闭f完又飛走了，我跑到窗戶前大喊：“明年一定是綠色暑假，我向你保證，不只明年是，以后也是，永遠都是綠色暑假……”
評語：這位小作者非常聰明地請出了“烏鴉”這個童話角色，因為小烏鴉的造訪，作文陡然間有了盎然的生機和活力，也充溢了情趣，增添了魅力，瞧，就是這樣的一點設計，這樣的一抹構思，作文就大不一樣了吧。
暑假五年級作文 篇6
放暑假了？從校園里走出去的時候，我還很不敢相信。我大概還沉浸在期末考試的陰影里吧，那七份卷子難得真沒話說，連一班班長，那個天才樣的F，語文都至少被狠狠扣掉9分！喂喂，為什么要考兩天啊？真不知道是怎樣一科一科熬過來的。
女同學大多都苦著一張臉，我例外，誰讓我是那種天才型叛逆少女呢（汗，是大言不慚了一點點的一點點）。真是的，反正都考完了，悲傷也沒用。回家試探地和老爸老媽說這次可能不會像以前那么走運了，你猜怎么著？保持在年級前100名就可以了，沒有法律規(guī)定你必須進前10名。切！我猜不信呢，還記得小學有次期末考試，我考了第10，媽媽就能嘮叨我一暑假，劉？瑤啊劉？瑤，假如你的成績保持不在前5名，考上一中的希望就很小了！哦，我忘了提了，我現(xiàn)在就在一中上學。
放暑假了，以為得有兩個月不能和同學聯(lián)系。晚上上QQ，猜我碰見誰了？J可是幾乎從來都不上線的。QQ可真是個好東西啊，我興奮的半宿都沒睡覺，可比第一次看見漫畫中的那個怪盜基德興奮多了，嘿嘿，今后又可以干壞事了（無非是個抨擊殘暴家長的地下組織）
都說小孩子放暑假，大人也會興奮。我今天終于明白了這句話的意思。第一天早晨，剛剛睡醒，親愛的`老媽的臉就湊了過來（那么漂亮的一個女人，怎么就那么恐怖呢）小乖啊，這個暑假學什么��？數(shù)學和英語就繼續(xù)堅持吧，還有電子琴，國畫，現(xiàn)代舞在被我拒絕了N+1次之后，媽媽的元氣小宇宙終于爆發(fā)了：難道這個暑假你就打算這樣瘋下去嗎？！劉？瑤，我看九年級理科多了你怎么辦！是啊是啊，我該怎么辦�。�
哈哈我扮了一個鬼臉，狂笑著沖出家門，想象著老媽在身后該是怎樣的氣急敗壞
哦，原來，活力十足的暑假終于到來了！
暑假五年級作文 篇7
“扶老人過馬路、為走失的小動物找到家……”一件件好人好事浮現(xiàn)在我的腦海里，我該為有需要的人們 些什么事呢？我坐在窗前。望著窗外那火辣辣的太陽，終于我想到了一個好點子，“為人們送去一絲清涼。”對了，這就是我要做的。
第二天一早，我和王心怡結伴，從家里拿來了一張桌子、一把大的太陽傘、幾十個一次性的杯子和兩個大茶壺，我們在路邊擺起了免費茶水攤。我們做好了準備，把茶壺里的涼茶一杯杯倒在杯子里，涼在那里，等著口渴的.人來喝。
不一會兒，一位環(huán)衛(wèi)工叔叔騎著一兩裝滿垃圾的三輪車，汗流浹背的經(jīng)過我們的茶水攤，我們連忙叫道：“叔叔，歇一歇吧，來我們這里喝杯涼茶啊。”說完我連忙送上一杯涼茶，叔叔接過水，笑著說：“謝謝你，謝謝你�！蔽倚睦飫e提有多高興了，說：“不用謝�！�
這時又來了一位掃地的阿姨，我和王心怡爭先恐后的送上水去，阿姨看著我們倆。連連說：“謝謝，謝謝小朋友�！蔽覀儌z美滋滋的走開了。
就這樣我們站在大傘下，不停地吆喝著：”免費喝茶、免費喝茶�！半m然我們已經(jīng)滿頭大汗了，衣服也濕透了，但我們看到人們喝了我們的涼茶后臉上的笑容是那么的燦爛，我們覺得這些汗水流的都是值得的。那些環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨為了我們美好的家園更加干凈漂亮，在這炎熱的夏天里默默無聞的做著，擺茶水攤這點小事跟他們比起來微不足道。
經(jīng)過一天的體驗生活，讓我們知道了，原來做好事能幫助那些需要的人是一件那么開心、快樂的事。
暑假五年級作文 篇8
敬愛的老師，親愛的孩子們，很快我們將面臨一個炎熱而漫長的暑假，如何度過兩個月充實愉快的假期生活，你計劃好了自己的暑假安排嗎？
每當想到一年中我們有一個這么長的假期，我就會很激動和幸福！這是我們老師和學生才有的“福利”啊，在最炎熱的季節(jié)，我們可以按照自己的意愿，隨心所欲的安排一些自己喜歡的事情在漫長的兩個月時間里，真好！
可是，很多的老師和孩子沒有一個計劃，往往一個假期過后，回想起來，似乎什么也沒有做，白白荒廢了時間，甚至把功課也耽誤了。
在這里我想有一個提議，倡導大家過一個既愉悅身心，又忙碌充實的暑假：
一、定一個計劃。和老師、同學以及父母商量一下，制定出一個科學詳細的假期計劃。這個計劃里既要有學習，還要有娛樂，有讀書，有特長培養(yǎng)，還要鍛煉身體等等。
二、背誦《弟子規(guī)》。這二百五十本《弟子規(guī)》是上次高沛第女士為我們無償捐助的，每當看到這些書，我都會從心里涌出對這位無私助教高女士深深的感激之情�！度纸�(jīng)》、《弟子規(guī)》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會老師給你們做簡單的講解，讓大家了解它的內(nèi)容和意思，書中有注解，也可以自學。要求大家利用假期的時間把它背會，開學我們要逐一檢查。
三、培養(yǎng)一項課余愛好和特長。我們學校有很多的孩子有自己的特長和愛好，比如舞蹈、器樂、繪畫、英語等等，這些孩子的課余興趣不光陶冶的自己的情操，學習了一項本領，同時也豐富了我們的校園文化生活，你看，每當我們演出節(jié)目的時候，都少不了他們的身影，你瞧：郜清君的古箏彈的多好啊，張獻文和張龍的拉丁跳的像模像樣的，范雨欣的電子琴都考到九級了，而孫開心的二胡和繪畫簡直就可以辦一個個人特長展了。看著他們在舞臺上精彩自信的表現(xiàn)，真讓人羨慕啊！所以，利用好假期這個時間，爭取父母的同意選擇自己喜歡的一項業(yè)余愛好，著重培養(yǎng)，爭取帶給大家不一樣的.驚喜。
四、讀書。假期是個難得的讀書機會，時間那么寬裕，心情那么悠閑，我們一定要好好讀幾本書，讀幾本好書。每個語文老師都要為本班的孩子們制定一個讀書的計劃，計劃讀什么書，怎樣寫讀書筆記，如何和大家交流溝通讀書的心得，讓孩子們的假期在書香彌漫中度過。
五、出游。如果條件允許的話，建議孩子們和父母一起有一次出游的機會，讀萬卷書不如行萬里路，出門可以增長見識，去親身體驗祖國的壯麗山河秀麗的風景，體驗風俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物館看看，走一走山間小道，坐一坐飛機渡輪。旅游，是一種親近自然放松身心的方式，也是學習實踐的機會。
暑假五年級作文 篇9
靖淇是我香港游學時的結對小伙伴，暑假里，她媽媽帶著她和妹妹靖淳又不遠萬里來杭州探望我，我的心里充滿感動和興奮。
早一個星期我們就在策劃行程了，今年暑假杭州那么熱，找一個戶外游玩既不被曬傷又能體現(xiàn)杭州自然美景的地方，我們一家不約而同地想到了九溪。
今天的氣溫又超40℃，我們挑了下午兩點最熱的時間出發(fā)了，在車上我故意說今天我們到戶外玩，靖淇和靖淳吃驚地望著窗外的太陽，面露難色。車彎進了九溪路，陽光頓時被樹蔭遮蔽了，她們的心情開始輕松下來，車在蜿蜒曲折的石頭路上逶迤，好像連它也在高興地撒歡兒。
我們把車停在九溪煙樹停車場，就開始下車步行上山，這里的氣溫果然比市區(qū)低很多，一路上我自豪地當起了小導游：“九溪十八澗是西湖新十景之一，山路回回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、溪水叮叮咚咚……”走到理安寺的三叉路口，爸爸說玩水就這兒了，我們走到路邊探下頭去，一池清澈的泉水在歡快地歌唱，泉水深深淺淺，水下的鵝卵石清晰可見，三個小伙伴迫不及待地脫了鞋去擁抱她。溪水清涼無比，和緩處流過我們的腳背輕輕柔柔，像在給我們按摩，水急時沖刷我們的小腿竟有些站不穩(wěn)，微風吹過，仿佛根本不是酷暑，而是置身于秋季。爸爸把西瓜“冰”在了溪水中，媽媽拿出驅(qū)蚊水噴在我們的皮膚裸露處。
“啪”，一陣清涼浸濕了我的'后背，原來靖淇在后面用水“偷襲”我，我看了看媽媽，媽媽仿佛懂我的意思：“玩吧，反正浴巾和換洗的衣服都帶了。”我高興地轉(zhuǎn)過身來迅速還擊，靖淳也加入了進來，一會兒幫我，一會兒又“叛變”，整條溪仿佛都被撥水聲和我們的歡笑聲覆蓋了。正當我們玩得有點累了時，發(fā)現(xiàn)靖淇媽媽在上游一個大半個人高的臺階上“筑堤壩”，頓時提起了我們的興趣，我們?nèi)艘诧w快地爬上去加入其中，有人負責找石頭，有人負責中間傳遞，有人負責搭放，溪水被石頭阻擋后并沒有停下來，或是改變了方向，或是從石頭縫里鉆了出去，我們仿佛從中悟出了些什么：遇到阻擋和困難，不要氣餒，要像水一樣克服困難，勇往直前。
“吃西瓜嘍！”我們就像歡快的小鹿一樣奔向爸爸，站在溪水中品嘗著冰鎮(zhèn)香甜的西瓜。靖淇媽媽說：“杭州真是個好地方，城里高樓大廈、欣欣向榮，山里流水樹林、充滿野趣。”我的自豪之情溢于言表。
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