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    小學(xué)五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-01-06 13:27:37 五年級(jí)作文 我要投稿
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    實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字集合10篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字集合10篇

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

      從前有一把小花傘,它的上面有許多小花,其中一朵最大的花有著神圣的魔力。她的.主人非常喜愛(ài)它,但因家里很窮,主人舍不得用。

      一年大旱,村里已經(jīng)連續(xù)幾個(gè)月都沒(méi)下雨了,村里的土地都裂開(kāi)了,鄉(xiāng)親們的嘴都跟裂開(kāi)的土地一般,路邊的小溪都干成了干泥,莊稼都枯死了。小花傘見(jiàn)主人就要渴死了,十分著急,她決定用自己僅僅一次的魔力去救鄉(xiāng)親們,她飛到天空中,一轉(zhuǎn),天空突然烏云密布,眼看就要下雨了,鄉(xiāng)親們跑進(jìn)自己的家里把盆、桶……只要是能裝水的東西都拿去接雨。轟隆!一聲巨響,雨簾從烏云中降落下來(lái),就像無(wú)數(shù)個(gè)降落傘在演習(xí)。一場(chǎng)大雨過(guò)后,鄉(xiāng)親們的臉上露出了喜悅?墒侵魅撕鋈话l(fā)現(xiàn)自己的小花傘不見(jiàn)了,她傷心地在房里痛哭起來(lái)。花仙子看見(jiàn)了,就在小花傘上重新布滿了許多魔力的花朵,繼續(xù)讓小花傘造福于人間。

      小花傘又重新回到了主人的身邊。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

      法制是一個(gè)很熟悉的字眼,生活中各種法制內(nèi)容隨處可見(jiàn),通過(guò)閱讀一些法制小故事,我深受啟發(fā),得到了極大地教育。

      通過(guò)閱讀法制事例,我懂得了良好習(xí)慣要從小培養(yǎng)并且不斷完善。如果你小時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成好的生活方式,將來(lái)就會(huì)隨意地去做賭博、盜竊等不良行為,不僅會(huì)讓你受到不好的影響,還會(huì)破壞、腐蝕你美好的`心靈。如果你不能及時(shí)改正,那么就會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣,久而久之會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,到時(shí)候,你很可能就會(huì)走向犯罪的深淵,無(wú)法自拔。

      作為新世紀(jì)的接班人,作為新世紀(jì)健康成長(zhǎng)的花朵,我們應(yīng)該具有明辨是非的能力,知道什么事情該做什么事情不能做,懂得做什么事情會(huì)對(duì)我們有益,做什么不利于我們的身心健康發(fā)展,我們要長(zhǎng)一雙慧眼,能夠明辨是非,保護(hù)自己。

      保持一種寬容的心態(tài)看待這個(gè)世界,相信許多事情都是美好的,在陽(yáng)光下,在花叢中,保持一種健康充滿朝氣的心態(tài),茁壯成長(zhǎng)。

      我們是祖國(guó)的未來(lái),是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍。我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí),還要學(xué)習(xí)用法律保護(hù)自己,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。終有一天我們會(huì)長(zhǎng)大,我們會(huì)獨(dú)立邁出堅(jiān)強(qiáng)的步伐,我們要讓爸爸媽媽放心。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

      今天晚上,我正在家中睡覺(jué),忽然夢(mèng)到洛克王國(guó)。

      我落在了草地上,“咦?這是哪?我在草地。”我左顧右盼,說(shuō):“哇,這不就是洛克王國(guó)嘛,我怎么在這?”“歡迎你來(lái)到洛克王國(guó)!薄澳闶钦l(shuí)?”“我就是大名鼎鼎的黑衣人!彼χf(shuō)!翱禳c(diǎn),從盒子中選一個(gè)精靈。”于是,我本來(lái)要選水藍(lán)藍(lán)的,結(jié)果,不小心碰到了小火苗。“糟糕,我的.水藍(lán)藍(lán)!蹦呛谝氯顺稣辛耍緡G蚶锏男』鹈鐝(fù)蘇了,它飛快的使用暴擊槍?zhuān)芭。”使?duì)手的攻擊抵掉了!昂,差一點(diǎn)就拜拜了!蔽也亮税押。“哼,算你運(yùn)氣好,出來(lái)吧,惡魔叮!”“小火苗暴擊槍?zhuān) 毙』鹈缡褂靡话鸦穑褠耗ФE獋,“可惡,看我的!惡魔叮使用惡魔預(yù)言!”我的小火苗也受傷了,“可惡,都斗的兩敗俱傷,那就最后一招暴擊槍。”“惡魔叮,快防御,快防御!”惡魔叮使盡全力也沒(méi)勝利,“耶,我們贏了,我們贏了!”“快,快把我放下來(lái)!薄芭叮铧c(diǎn)把你給忘了!蔽易罄易В昂昧,繼續(xù)我們的旅程吧!”嚕嚕高興的說(shuō)。“是去洛克王國(guó)嗎?”“沒(méi)錯(cuò),走了!

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

      我家養(yǎng)了6只小金魚(yú),有紅的,有白的,也有花的,可漂亮了,它們的尾巴擺起來(lái)像正在跳舞的舞者的裙子,一擺一擺的,十分可愛(ài)。

      小金魚(yú)長(zhǎng)著一對(duì)又大又圓的眼睛,嘴巴一張一合,好像嘴巴里一直在吃著什么東西,旁邊的魚(yú)鰓也在不停地動(dòng)著。小金魚(yú)因?yàn)檠劬](méi)有眼皮,所以它們連睡覺(jué)都是睜著眼睛誰(shuí)的'。它們進(jìn)食的時(shí)候很可愛(ài),一會(huì)兒把魚(yú)食吞進(jìn)去,一會(huì)兒把魚(yú)食吐出來(lái)。

      小金魚(yú)玩耍的時(shí)候很逗人。

      又一次,一只大的金魚(yú)在追一只小金魚(yú),那只小金魚(yú)可機(jī)靈了,撒尾就游,大金魚(yú)沒(méi)它游得快,就反著追,正好小金魚(yú)迎了上去,那只大金魚(yú)就撲了過(guò)去,幸好我用魚(yú)網(wǎng)攔住了,阻止了它們的較量。在這里面有一只白色帶一點(diǎn)紅色的小金魚(yú)叫櫻櫻,一點(diǎn)兒也不怕人,有一次,弟弟用手捏了一個(gè)小蝦米,伸到了櫻櫻的跟前,它大概是聞到了小蝦米的氣味了吧,湊了上去,然后就吃進(jìn)去了,還親了一下弟弟的手呢。它們有時(shí)曬太陽(yáng),有時(shí)躲到水草底下睡覺(jué),有時(shí)在池子里游泳,游累了,就躺在水面上吐泡泡。

      瞧,多可愛(ài)的小金魚(yú)呀,你們喜歡嗎?

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

      鄰居的老爺爺是個(gè)殘疾人,他的雙手被車(chē)禍無(wú)情地奪去了,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志活著,絲毫沒(méi)有服輸?shù)木瘛R驗(yàn)槔蠣敔斒且粋(gè)熱愛(ài)生命的人。

      春天來(lái)了,小區(qū)的綠地上花繁葉茂,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蝴蝶像一位舞蹈家一樣翩翩起舞,老爺爺坐在輪椅上欣賞著這美景。許久,他回到家里,用口叼起畫(huà)夾輕輕地放在地上,左腳按在畫(huà)板上,右腳夾起筆,在潔白的紙上靈活地畫(huà)起來(lái),很快,一副栩栩如生的杰作就畫(huà)好了,畫(huà)上的花五彩繽紛,像一把大花傘,蝴蝶在五顏六色的花上快樂(lè)的飛舞著,小草探出了頭,猶如一位害羞的小姑娘,畫(huà)中的情景宛如真的.一樣,如果你看了,贊賞的詞一定會(huì)從你的嘴里滔滔不絕地涌出來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了,老爺爺不間斷地堅(jiān)持著。后來(lái),他經(jīng)過(guò)不斷努力,開(kāi)辦了一個(gè)屬于自己的畫(huà)展,展室里擺放了各種各樣,栩栩如生的畫(huà),每一張畫(huà)都映照出老爺爺辛勤的汗水和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

      從老爺爺身上告訴我這樣一個(gè)道理:無(wú)論你是否擁有健全的體魄,只要永不放棄,就一定能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界,只要身殘志不殘,就一定能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

      現(xiàn)在的汽車(chē)千姿百態(tài),款式眾多,而我也決定造一輛多功能汽車(chē)。

      首先,我先把現(xiàn)在汽車(chē)共有的一個(gè)缺點(diǎn)改進(jìn),把排氣裝置修改成凈化裝置,把排出的有毒氣體凈化新鮮空氣,將新鮮空氣排到空中,這樣就不會(huì)使大路上烏煙瘴氣了。第二,汽車(chē)不再需要加汽油,那么,汽油從哪里來(lái)呢?汽油就從空氣中的有毒氣體中吸來(lái),那時(shí),空氣將會(huì)變得異常清醒。第三,把汽車(chē)的外殼改裝成特質(zhì)的泡沫,這樣就不會(huì)發(fā)生車(chē)禍了。而且,泡沫外殼,也可以在水中前行?芍^是一舉多得。第四,現(xiàn)在的汽車(chē)越來(lái)越好,買(mǎi)車(chē)的`人也越來(lái)越多,而現(xiàn)在全球人數(shù)已超過(guò)65億,地球只可容納100億人,一輛車(chē)就占三五人左右,這樣的話,就會(huì)嚴(yán)重減少我們?nèi)祟?lèi)在地球上生存的時(shí)間,于是我決定讓汽車(chē)擁有“飛行模式”,讓汽車(chē)能停在空中,每輛汽車(chē)都會(huì)贈(zèng)送一個(gè)飛行器,這樣的話,我們從地上到天上就可以來(lái)去自如了。第五,讓汽車(chē)可以變成一棟房子,現(xiàn)在的房子,遍地都是,隨處可見(jiàn),若是任由這樣發(fā)展下去,樹(shù)木和森林都會(huì)急劇減少,我們的生活將失去綠色。第六,汽車(chē)可以變成一個(gè)飛行器,想到那里去就到那里去。

      這就是我的全功能汽車(chē),我一定會(huì)向著這個(gè)這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

      我們506班的安全工作做得很差。假如我是安全委員,會(huì)怎樣做呢?

      每當(dāng)下課的.時(shí)候,走廊上必定會(huì)傳來(lái)吵罵聲:“你憑什么打我?”

      “我就是要打,怎么著?”

      “哼!我告訴老師去!”

      “難道怕你不成,告就告唄!”

      這肯定又是安全委員史澤昊跟別人打架了。眾人圍上去,對(duì)他說(shuō):“唉,史澤昊,這是你第N次打架了!既然大家推舉你為安全委員,就得做出個(gè)樣子給大家看看!”可他卻說(shuō):“我想打架你們管不著,全給我走開(kāi)!”眾人無(wú)奈地?fù)u搖頭,走開(kāi)了。

      我心想:如果我是安全委員,就要嚴(yán)格要求自己的言行,認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn),不犯同樣的錯(cuò)誤。

      一次,老師外出聽(tīng)課,給我們留下了很多作業(yè)。突然,兩位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事引起了一場(chǎng)糾紛。大家都叫史澤昊管管,他卻說(shuō):“這跟我又沒(méi)一點(diǎn)兒關(guān)系,等打完了,再告訴老師去也不遲。我還要寫(xiě)作業(yè)呢!別吵!”我心想:假如我是安全委員,決不會(huì)只顧自身利益而不管其他人。有人打架,我必須上前勸架,讓他們都明白自己的錯(cuò)誤才行!

      假如我是安全委員,一定采取很多辦法,讓我們506班這個(gè)大家庭變得更加美好。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8

      今天,學(xué)校組織去秋游,我們?nèi)チ藦V東科學(xué)中心。我玩了很多館,體驗(yàn)館里的'東西很新奇。

      讓我覺(jué)得最有趣的是電流游戲,玩法是:拿著一支“筆”,放在金屬圈中間,不可以碰到金屬三次。我按了一個(gè)鍵,便開(kāi)始了。我快到終點(diǎn)了,可是“筆不幸”碰到了三次,我輸了。該袁悅了。她順利的到了終點(diǎn)。我大吃一驚,對(duì)她真是“羨慕,嫉妒,恨”。

      不知怎么著,我和思宇在一起了。我們排隊(duì)去玩轉(zhuǎn)圈椅。我坐了上去,開(kāi)始轉(zhuǎn)了。我的眼睛非;,別人都在問(wèn)我:“暈不暈呀?”其實(shí)我有點(diǎn)暈,可我卻說(shuō)“太舒服了。”

      袁悅和陳煜彤不知從哪里蹦了出來(lái),這讓我和思宇大吃一驚。我們一起去了鏡子迷宮。我們往前走著,鏡子實(shí)在太多了,連我都分不清哪個(gè)才是真實(shí)的我。走了好久,我們終于走了出去。

      我們又去了旋轉(zhuǎn)小屋,屋子會(huì)轉(zhuǎn)。大家被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我得把球投進(jìn)筐里,可是我剛想投,突然摔倒在地,那地板好硬哦!把我都摔疼了。不過(guò)我很堅(jiān)強(qiáng),馬上站了起來(lái)。我努力把球往筐里投,終于進(jìn)了一個(gè)。

      體驗(yàn)館可真好玩呀!這次秋游去體驗(yàn)館可是去對(duì)了。我愛(ài)這次秋游。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9

      小時(shí)候,我不太喜歡讀書(shū),只喜歡看漫畫(huà)書(shū)。通過(guò)課本,我知道了書(shū)是人類(lèi)的朋友、是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,漸漸的,我就喜歡上了讀書(shū)。我認(rèn)為讀書(shū)是用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈來(lái)感受書(shū)中的樂(lè)趣。

      書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)書(shū)時(shí)的那一份珍惜。打開(kāi)書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的.情感在書(shū)中起落。在書(shū)里,你可以感受到作者的喜怒哀樂(lè),這就是書(shū)的魅力!

      有一次,爸媽要加班,只有我一人在家里。我特別的孤獨(dú),于是漫不經(jīng)心的拿起一本書(shū)看。我發(fā)現(xiàn),書(shū)其實(shí)并沒(méi)有我想象的那么無(wú)趣,我每看一頁(yè),就像看了一集電視劇。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……慢慢地,一本書(shū)已經(jīng)被我看完了。

      書(shū)里的內(nèi)容,的確很有趣,生動(dòng)形象,運(yùn)用了許多修辭手法……無(wú)意間,我情不自禁地拿出筆記本,把精彩書(shū)摘都記錄下來(lái)了。正因?yàn)檫@樣,我原本寫(xiě)得好的作文已成為比較優(yōu)秀的作文了。

      就是因?yàn)樽x書(shū)多,所以,作文寫(xiě)得就有所進(jìn)步。每當(dāng)老師夸我作文寫(xiě)得好事時(shí),我總會(huì)在心里暗喜。

      我愛(ài)讀書(shū)!

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇10

      父愛(ài)就像嚴(yán)厲的老師,時(shí)刻激勵(lì)著我;父愛(ài)就像雄偉的大山,時(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)就像一縷陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖著我。

      記得有一次,我去上學(xué),爸爸叫我要帶雨傘?墒俏医o忘記了,走在半路,我是淋著雨去學(xué)校的。放學(xué)了,大家都被家長(zhǎng)們接走了,就剩我一個(gè)人,我便大哭起來(lái)。突然,我看見(jiàn)一個(gè)高大的`身影向我跑來(lái),原來(lái)是爸爸!他終于來(lái)接我了,真是雪中送炭!爸爸說(shuō):“兒子,別哭了,都怪爸爸,為了上班耽誤了時(shí)間。來(lái),爸爸背你!蔽沂置δ_亂地爬上了爸爸的背,在回家的過(guò)程中,我心里一直想:“謝謝您,爸爸,您讓我不再感到害怕!

      還記得有一次,考試我沒(méi)考好,只有70多分,我的心里非常著急,不知道怎么辦好。在回家的路上,我心里一直想:“怎么辦?面對(duì)我那嚴(yán)厲的爸爸,他肯定會(huì)指責(zé)我的。”回到家,我垂頭喪氣地說(shuō):“爸爸,給您簽字,我只得了70多分!卑职挚粗嚲,搖了搖頭。爸爸給我簽了字,說(shuō):“沒(méi)事!來(lái),爸爸教你,記得下次要努力!”看著爸爸那疲憊不堪的臉,我偷偷的流下眼淚。

      父愛(ài)如山,這個(gè)詞我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我更不能忘記那無(wú)私的父愛(ài)!

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