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    五年級幸福作文

    時(shí)間:2022-01-05 13:09:34 五年級作文 我要投稿

    【熱門】五年級幸福作文匯總5篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的五年級幸福作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】五年級幸福作文匯總5篇

    五年級幸福作文 篇1

      七彩的太陽光,照耀著洣水鎮(zhèn)幸福完小美麗的校園。這里,陽光少年,樂于助人,誠實(shí)守信,敢于承擔(dān),以身作則的品質(zhì)點(diǎn)亮了校園。這里,是我們受益多多的校園,更是讓我們學(xué)會做人,學(xué)會友愛的校園。

      一個(gè)個(gè)陽光班級,是陽光校園的基礎(chǔ)元素。而我們就像一朵朵馥郁的鮮花汲取著校園里的陽光雨露,接受者老師潛移默化的熏陶。在這里,陽光少年學(xué)會了友愛和團(tuán)結(jié),在溫馨歡樂的氣氛中,陽光少年在成長著。一縷縷陽光猶如久旱后的甘露,滋潤著萎黃草木焦渴的心靈;猶如黑暗中的火光,照亮了沉睡中的.大地;猶如一座燈塔,在你最迷茫的時(shí)刻指引你前進(jìn)的方向。這團(tuán)結(jié)友愛的一縷陽光,是少年最寶貴且必不可少的。讓這陽光傳遞下去,照進(jìn)心田,照亮校園。

      有時(shí)候,我總是認(rèn)為自己是那樣幸運(yùn)。在這樣一個(gè)充滿陽光的校園里,當(dāng)我遇到困難手足無措欲哭無淚的時(shí)候,總會有同學(xué)向我伸出援助的手,讓我干枯的心靈得到慰藉,猶如在我的心田播下一顆希望的種子。

      那一次,我備受感動。那天,是期末考試,離開考時(shí)間只有幾分鐘了,但是那天又是輪著我衛(wèi)生值日,教室還有兩桶垃圾等著我呢。我提著兩桶又重又臭的垃圾,從六樓艱難地往一樓挪,此時(shí),多么希望能有人來幫幫我。突然,兩個(gè)少年從我后面竄出來,提過我手中的垃圾桶,快步往樓下跑去,我還沒反應(yīng)過來,他們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我的兩只手空了,但是,卻留下了滿滿的感動。

      這,就是我的同學(xué)!這,就是洣水鎮(zhèn)幸福完。∵@樣的故事天天發(fā)生著,這樣的感動,時(shí)時(shí)會涌上這里每一個(gè)少年兒童的心頭。常常說“團(tuán)結(jié)力量大”,這話一點(diǎn)都不假。

      那一次,年級舉行賽跑比賽。同學(xué)們躍躍欲試,胸有成竹,個(gè)個(gè)都想為班級贏得榮耀,人人使出了渾身解數(shù)用盡力氣去爭奪勝利,盡管累得汗流浹背,卻仍盡頭十足。比賽快結(jié)束了,我們班還是士氣高漲,最后勇奪第一。歡聲笑語圍繞著我們。有這樣的同伴,有這樣的班級,有這樣的校園生活,誰不幸福?誰不感動?是啊,沒有誰可以獨(dú)立于群體之外,再宏偉的目標(biāo),也要依靠大家的幫助。

      讓陽光伴我們成長吧!讓陽光住進(jìn)我們的心田吧!同一片藍(lán)天,同一片沃土,我們同是幸福完小盛開的鮮花。明天,這里的陽光將會更加燦爛,更加熠熠生輝!

    五年級幸福作文 篇2

      母愛無緣無故,母愛有始有終。如果你是母親的子女,一把傘就是幸福,不信你看。

      小的時(shí)侯那些下雨,媽媽總撐著一把藍(lán)色的傘來學(xué)校接我,我的頭頂著是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及都是一片藍(lán)色的下雨天空,

      后來的一個(gè)雨天,短小的我抬頭和媽媽說話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是陰沉的灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了,而我依舊處于藍(lán)色的無雨天空。

      “媽媽雨傘壞了,”我提醒說;沒有,沒有壞啊!媽媽輕輕回答,我的視線落在傾料的傘柄上。是真的雨傘壞了,媽媽固執(zhí)的說;真的 ,真的沒有,藍(lán)色的天空,我真的好幸福,

      后來我長大了,不用再讓媽媽在下雨接我,那把藍(lán)色的`雨傘一點(diǎn)一點(diǎn)的褪色了,我曾一度淡忘了它。

      我終于明白,這么久以來,媽媽都為我撐起一片無雨的天空,F(xiàn)在我多么想給一片無雨的天空,F(xiàn)在我多么想給一片快樂的天。孟郊說過;誰言寸草心,報(bào)得三春暉,

      于是,我牽絆于那把藍(lán)色的傘每天深夜在夜戰(zhàn)的人是我,在里頭苦讀的人是我、最幸福的是我。

    五年級幸福作文 篇3

      清晨背起夢想的書包,迎著絢麗的朝霞,我們像一只只快樂的百靈鳥,飛向幸福的樂園——糧食市小學(xué)。

      聽,朗朗的讀書聲劃破了校園的寧靜;看,一張張笑臉詠?zhàn)x著祖國美好的詩篇。我愛美麗的校園,因?yàn)橛形覀兙磹鄣睦蠋,她們不辭辛苦,像辛勤的`園丁,為我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝,使我們茁壯成長,將來成為國家棟梁之才。

      我是一名幸福的小學(xué)生,因?yàn)樵趯W(xué)校里我可以學(xué)到很多文化知識。語文課讓我學(xué)會了讀書寫字,使我可以在文學(xué)海洋里暢游。數(shù)學(xué)課讓我學(xué)會了科學(xué)計(jì)算,在生活中可以幫奶奶算賬,幫爸爸測量家具的長度,幫媽媽計(jì)算烤面包的時(shí)間,他們都夸我是個(gè)好孩子。我喜歡美術(shù)課,因?yàn)榭梢杂闷卟实纳窆P,畫出色彩斑斕的生活。品德課教會了我文明禮貌和助人為樂的精神,使我成為一名優(yōu)秀的好少年?茖W(xué)課將我?guī)肟萍夹聲r(shí)代,讓我領(lǐng)略自然界的神奇。

      在校園里我是幸福的,不但有老師對我精心地呵護(hù),而且還有同學(xué)對我熱情地幫助。當(dāng)我遇到疑惑的問題,老師會耐心認(rèn)真地為我講解,直到露出領(lǐng)會的笑容。當(dāng)我忘記帶文具盒,同學(xué)們會遞上削好的鉛筆,我內(nèi)心充滿著對大家的感謝,同時(shí)我也會用心地回報(bào)大家,如幫生病的同學(xué)補(bǔ)課,借給同學(xué)學(xué)習(xí)用品,幫大家搬運(yùn)書籍等等。我們都幸福地生活在這個(gè)溫馨的大家庭里。

      校園的生活是美好的也是幸福的,因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋煟形矣H愛的同學(xué),還有校園里充滿感情的一草一木。無論現(xiàn)在還是將來,我都永遠(yuǎn)愛著“幸福的糧食市小學(xué)”。

    五年級幸福作文 篇4

      今天是媽媽的生日。下午放學(xué)后,我想:媽媽的生日,我一定要讓媽媽高興高興,幫媽媽擦地還是擦桌子呢?嗯,還是煎雞蛋吧!

      回到家,我讓媽媽幫我拿出餅鐺,我倒了一點(diǎn)油進(jìn)去,打開開關(guān)把油加熱。然后我準(zhǔn)備了一個(gè)小碗,拿了一個(gè)雞蛋在碗邊一磕,雞蛋上出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的裂縫,我微微用力兩個(gè)拇指尖就進(jìn)到了裂縫里,我輕輕一掰,蛋清和蛋黃就從我的兩個(gè)拇指間流到了碗里。晶瑩剔透的蛋清里包著一個(gè)胖嘟嘟的蛋黃,像被淡淡的云霧包圍著的太陽。

      我捏了一點(diǎn)鹽撒到了雞蛋上。我用一根筷子輕輕的碰了碰蛋清,咦,蛋清上的鹽動了起來,這是怎么回事?這時(shí)油熱了,我趕緊把碗里的'雞蛋倒進(jìn)餅鐺,蓋上蓋子,等啊等。媽媽在邊上說:“記著翻面!蔽疫B忙打開蓋子,哇,好香呀,我深深地聞了聞雞蛋的香氣。心里想:這個(gè)雞蛋吃起來一定很棒。我把雞蛋翻過來,又蓋上蓋子。過了一會兒,我聽到“呲”的一聲,我連忙打開蓋子,哇,雞蛋煎好了。

      我把雞蛋放進(jìn)盤子里,輕輕地咬了一小口,“嗯,好香!”我小心翼翼地端著盤子放到餐桌上,然后對媽媽說:“老媽,嘗嘗我的新手藝。”媽媽嘗了一大口,滿臉都是幸福的笑容,說:“兒子的手藝真棒,來,乖寶,你也吃一口!蔽液蛬寢屇阋豢凇⑽乙豢冢芸祀u蛋就被消滅得一干二凈了。

      吃完飯后,我又幫媽媽洗了碗。媽媽說:“今天怎么這么勤快?”我說:“因?yàn)榻裉焓悄纳!”我又問媽媽:“您猜猜我做的雞蛋為什么那么好吃呢?”媽媽抱了抱我:“因?yàn)殡u蛋里藏著你的愛!”我也抱住媽媽說:“媽媽做的飯里也藏著對我的愛!”

    五年級幸福作文 篇5

      幸福是什么?幸福就是和自己最好的朋友一起玩、一起吃飯、一起打游戲。

      有一次,我把自己的好朋友——馬銘俊、朱衍冰和孫浩文請到家里玩。

      我們先把家里的樂高拿出來拼,但快拼完時(shí),有一個(gè)零件找不到了。我們四個(gè)東找找,西找找,怎么也找不到。就在我剛坐到沙發(fā)上的時(shí)候,“哎呦!”我大叫了一聲,發(fā)現(xiàn)它就在我的.手下面呢!我們?nèi)齻(gè)看了看對方,傻笑了幾下,一起把它裝了上去。這時(shí),我感到了一股幸福感迎面而來。

      我們拼了那么久,肚子早已餓得咕咕叫了,我們就跟我爸爸一起去了一家飯店去吃午餐。

      到了飯店,我爸爸驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)同學(xué)也在那里吃飯。爸爸的同學(xué)也驚奇地說:“老牛!好久不見,小孩都這么多啦?”我們聽了這句話,一下子大笑起來。

      我爸爸生氣地說:“老王!你還是沒變,其他什么都好,就愛亂分析!他們中只有一個(gè)是我兒子,剩下的都是他同學(xué)!”看著他們吵起來,我們也有說有笑地談起來,又有一股幸福感涌來。

      我們吃完了飯,一路小跑到了家。我爸爸一開門,我們就爭先恐后地沖進(jìn)了家門,拿出平板電腦,開始玩吃雞。游戲開始,我們剛落地就死了。不過我們也很高興,因?yàn)橹卦趨⑴c呀!我們又開始了第二局。

      第二局我們玩的時(shí)間很長,當(dāng)我在瞄一個(gè)人的時(shí)候。突然,我背后跑來一個(gè)人,幸好孫浩文來的及時(shí),一鍋就把他打死了,不然,我就變成“盒子精”了。我跟孫浩文說:“謝謝!”孫浩文說:“沒事,我們不是好朋友嗎?好朋友就要相互幫助呀!”我都快感動得哭了。

      我們四個(gè)戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人,勝利了。我們知道了合作的重要性,還共同感到了暖暖的幸福。

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