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讀書伴我成長400字
摘要：在我成長的過程中，有一位“無聲”老師伴著我——書。書，是我最喜歡的一個物品，之所以使我喜歡，是因為它... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《讀書伴我成長400字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：讀書伴我成長（話題作文/400字）
在我成長的過程中，有一位“無聲”老師伴著我——書。
書，是我最喜歡的一個物品，之所以使我喜歡，是因為它能“告訴”我許多道理，教會我怎樣做人。我也特別喜歡讀書，遇到有趣的書能逗得我哈哈大笑，遇到感動的書能使我淚流滿面，遇到武打書能使我融入其中，總之，無論什么樣的書，無一個我不愛讀的，雖然有的書讀不懂，但也能略知一二。
伊薩克——巴羅曾說過：“一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個伏婉的安慰者。”相信每個人都與朋友發(fā)生過矛盾吧，我與我的書也發(fā)生過“矛盾”。
那是四年級，我在家里拿著自己最愛讀的《安徒生童話》，忽然聽到一聲“呼呼”的聲音，我以為是鳥叫，沒大理會，緊接著，媽媽那震天吼，嚇了我一跳，原來是茶壺里的水沒了，剛剛聽到的“呼呼”聲就是茶壺的聲音，我因為沒及時去關(guān)煤氣水沒了，害得我被媽媽批評了一頓，我也很生氣，把氣全撒在了書身上，幾天都沒有理它，后來才明白是自己的錯，我們又重歸于好，我又繼續(xù)看起了書。
書是人類的良師益友，我們要多讀它。
篇二：讀書伴我成長（話題作文/400字）
在我的學(xué)習(xí)生涯中，讀書是不可缺少的一部分。因為讀書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我從小就是個“小書迷”。沒事的時候，我就會捧著一本書津津有味地讀。我之所以那么喜愛閱讀，是因為閱讀給我提供了很多寫作的佳句，使我的作文有了很大的進步。“讀書破萬卷，下筆如有神”，那一個個生動有趣的故事和一條條深刻的道理，滋潤著我的心靈。我最愛做的事，就是捧著一本書坐在陽臺上讀。溫暖的陽光輕輕柔柔地照在我的臉上，我盡情的徜徉在書海里，讀書給我?guī)砹撕芏嗫鞓�。我上了五年級后，才真正地體會到讀書的樂趣。堆積如山的作業(yè)每天都壓得我喘不過氣來，忙里偷閑地讀上半個小時課外書真是一件放松的事情！每天都是如此，媽媽不三番五次叫我去睡覺我是不會舍得放下手里的書的。正因為我喜歡讀書，所以我的閱讀水平也有了大大的提高，考試成績自然也好多了�？傊�，開卷有益�。�
正如高爾基所說：書是人類進步的階梯。我們要學(xué)會去讀書，并從書中體會到快樂，這樣才能汲取書中的知識，發(fā)揮讀書的作用。
篇三：讀書伴我成長（五年級/400字）
親愛的同學(xué)，老師們：
大家好！
今天我演講的題目是“沉醉書香”�！白x書破萬卷，下筆如有神”“一日無書，百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分。一本好書就是打開智慧的鑰匙，也是一盞明燈。
讀書提高了我的寫作能力。記得我一二年級的時候，最怕的就是寫作文，因為每次寫作文我的腦子里就空蕩蕩的，什么也寫不出來。我現(xiàn)在不一樣了，我從一個不會寫作文的人，變成了一個不怕寫作，會寫作文的人了。每次寫作文，我的腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。
讀書讓我就可以開闊視野。我雖然沒有去過北京，西安，內(nèi)蒙古…但是我從書上了解到了這些地方的文化習(xí)俗。這也是書帶給我的好處。
讀書讓我知道了許多英雄人物的事跡。讀了《七律·長征》我了解到了的他們樂觀和不怕艱難險阻的精神。
書就是一片知識的海洋，也是一片豐收的田野。愛書的人是渴望讀書的，無聲地書會告訴你有聲的世界是怎樣的精彩。時間在不停地流逝，而書卻會一直陪伴著我成長，一天又一天，一年又一年……
演講人：姜偉娜
五年級:張躍
篇四：讀書伴我成長（話題作文/400字）
親愛的同學(xué)，老師們：
大家好！
今天我演講的題目是“沉醉書香”�！白x書破萬卷，下筆如有神”“一日無書，百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分。一本好書就是打開智慧的鑰匙，也是一盞明燈。
讀書提高了我的寫作能力。記得我一二年級的時候，最怕的就是寫作文，因為每次寫作文我的腦子里就空蕩蕩的，什么也寫不出來。我現(xiàn)在不一樣了，我從一個不會寫作文的人，變成了一個不怕寫作，會寫作文的人了。每次寫作文，我的腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。
讀書讓我就可以開闊視野。我雖然沒有去過北京，西安，內(nèi)蒙古…但是我從書上了解到了這些地方的文化習(xí)俗。這也是書帶給我的好處。
讀書讓我知道了許多英雄人物的事跡。讀了《七律·長征》我了解到了的他們樂觀和不怕艱難險阻的精神。
書就是一片知識的海洋，也是一片豐收的田野。愛書的人是渴望讀書的，無聲地書會告訴你有聲的世界是怎樣的精彩。時間在不停地流逝，而書卻會一直陪伴著我成長，一天又一天，一年又一年……
演講人：姜偉娜
篇五：讀書伴我成長（五年級/400字）
幼兒時，我讀的書是正方形的，每一頁就像一個方形的果盤，果盤里放著一個饞人的蘋果或是一個帶著水珠的干干凈凈的西紅柿，就在我伸手去抓而始終抓不下來時，媽媽溫柔的讀出了下面的文字，于是，我從此知道了它們的名字。
童年時，我讀的書是長方形的了，每一頁就像一個神秘的山洞，山洞里藏著無窮的秘密，就在我在伸手不見五指的山洞里摸索爬行時，我的爸爸在我身旁與我共同打開了一個又一個山洞里的燈，在燈光照耀的一剎那，我的心豁然開朗，于是，我從此知道了世界如此奇妙，我從此也知道了問個為什么。
再大些，我讀的書變厚了，每一頁就像一個絢爛多姿的舞臺，舞臺上上演著一幕幕永不衰落的悲喜劇，有在火柴的溫暖里笑著升上天堂的小姑娘，也有堅強面對家庭敗落的杜小康，于是，我知道了世界上還有一種生活叫苦難，但我更知道面對苦難的方式叫頑強與樂觀。
而今啊！我讀的書變成了一條從亙古流向未來的歷史長河了，我是一艘剛剛駛出童話港灣的大船，在大河中楊帆沖波。
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