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考場(chǎng)作文500字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的考場(chǎng)作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考場(chǎng)作文500字 篇1
考場(chǎng)上，靜悄悄的。耳畔只有同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲。
“糟了！這題跟書(shū)上一模一樣，老師也講過(guò)的！唉，我這死腦子，怎么沒(méi)記住呢！”我在心里埋怨著。望望前排的李辛夷，她也在做這道題了，一個(gè)個(gè)數(shù)字在我眼前閃過(guò)，似乎在向我炫耀。我看了看這題的分?jǐn)?shù)，不禁吃了一驚，竟然有14分�！皼Q不能落在她后面！”我暗暗對(duì)自己說(shuō)。
我把手慢慢地伸到了課桌里，摸到了數(shù)學(xué)書(shū)，我的心怦怦直跳，忐忑不安地抬頭望向監(jiān)考老師，發(fā)現(xiàn)她正忙里偷閑，批改著早上做的練習(xí)，那專(zhuān)注的神情，仿佛她正置身于一個(gè)無(wú)人的`世界，我舒了口氣，剛想拿出書(shū)，眼前忽地一閃，有個(gè)小人兒，沖著我喊：“沒(méi)羞！虧你還是學(xué)習(xí)委員呢！嘿……”我的臉“唰”地紅了。忽地，眼前又跳來(lái)一個(gè)小人兒，他滿臉堆笑地說(shuō)“快啊，翻書(shū)啊！有14分哪！”他見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，急了，又沖我大聲地喊著，一會(huì)兒，他也消失了。
慌亂中，我又抬起頭，望了望老師，她還專(zhuān)注地批改著作業(yè)，我不禁臉紅了，老師如此信任我，可我怎么能失信于老師呢？如果我伸手拿出數(shù)學(xué)書(shū)，便可以輕而易舉地拿到14分，但對(duì)于我的人格來(lái)說(shuō)，扣掉的遠(yuǎn)不止14分了；相反，我失去了這14分，卻維護(hù)了我的人格。考試考砸了，但這畢竟是自己完成的，這次不好沒(méi)關(guān)系，下次再努力還來(lái)得及；如果我作弊，成績(jī)雖然好了，但在我的心里，必然會(huì)埋下一顆不誠(chéng)信的種子。終于，我打消了這個(gè)作弊的念頭。
此刻，清脆的鈴聲響了起來(lái)，我走出考場(chǎng)，清新的空氣撲鼻而來(lái)，好爽�。�
考場(chǎng)作文500字 篇2
"叮鈴鈴……"上課鈴打響了，我們匆匆回到教室迎接考試。
老師說(shuō)："今天我們考一年級(jí)的試卷。"我們不可思議地大叫："一年級(jí)的試卷？！老師你別哄我們啊！""不可能！"
試卷發(fā)下來(lái)了，前面果真簡(jiǎn)單，就是考aoe這些拼音知識(shí)。大家下筆如有神，效率成倍提高�？墒窃降胶竺嬖诫y，什么意境啊，理解啊，還有一些聞所未聞的題型，到了最后根本看不懂題目的意思……
我們都直呼"上當(dāng)上當(dāng)，老師是騙子"老師卻不以為然："做人要誠(chéng)實(shí)，你們?cè)趺茨苷f(shuō)我騙人呢？"同學(xué)們不滿的質(zhì)問(wèn)："不是一年級(jí)的`試卷嗎？怎么會(huì)那么難呢？"老師慢悠悠的回答："初中一年級(jí)，高中一年級(jí)，大學(xué)一年級(jí)等等。這些比較大的一年級(jí)，難道就不是一年級(jí)了嗎？"
老師看著啞口無(wú)言的我們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："你們呀，理解太膚淺啦！只想到表面，而沒(méi)有想到更多、更深的層次，所以你們上次考試成績(jī)一敗涂地。你們應(yīng)該更仔細(xì)地鉆研，做閱讀題也是一樣，那些理解應(yīng)該更加仔細(xì)地讀，才能取得更高的分?jǐn)?shù)。"
我們聽(tīng)了，心里不禁羞愧起來(lái)，為自己方才的不屑而感到一陣陣無(wú)奈，你看著我，我看著你，臉上也是一陣青一陣紅。
正像老師聽(tīng)說(shuō)的那樣，不管哪個(gè)職業(yè)，哪個(gè)行業(yè)，做事都要更深層次的探究，才能取得更大的成功，取得最高的成就……
這次特殊的考試，特殊的試卷，特殊的老師，才有了特殊的結(jié)局。
點(diǎn)評(píng)：文章以"考場(chǎng)"為話題，寫(xiě)了一次特殊的考試，題材新穎有創(chuàng)意，進(jìn)步很大，繼續(xù)加油。
考場(chǎng)作文500字 篇3
有人說(shuō)：“生活是老師�！毙r(shí)候我卻不懂它的含義。長(zhǎng)大之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“生活里處處都是考場(chǎng)”。是的，每一個(gè)小小的考場(chǎng)，都有著不同的'道理。
每個(gè)人都做過(guò)好事，比如說(shuō)：撿到五十元，交給大隊(duì)部，幫老師擦黑板，掃地……相反有的人也會(huì)干一些壞事，比如說(shuō)：上課開(kāi)小差，上課趁老師不注意偷吃零食，撿到十元錢(qián)自己給花了……每天都會(huì)有一些事情在不斷地發(fā)生，這都是一道道人生考題。
我在上學(xué)的路上，哼著小曲，就在我走到學(xué)校的大門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一個(gè)錢(qián)包，我一數(shù)：“一、二、三、四……”一分鐘后，我大吃一驚：“哇！足足有一百塊錢(qián)呢！”心想：這么多錢(qián)，可以買(mǎi)好多的玩具呀。心里美滋滋地想著，那些好吃的好玩的，仿佛都向懷抱里飛來(lái)。
我回到家，偷偷地把這個(gè)錢(qián)包放到書(shū)架后面。這個(gè)時(shí)候，媽媽從廚房出來(lái)，手中拿著一桶醬油，看見(jiàn)我問(wèn)：“晨晨，你在干嘛呢？”我立刻把錢(qián)放到身后，冒著冷汗說(shuō)：“我沒(méi)干什么，媽媽�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，盯著我。我只好說(shuō)：“我撿到一百元錢(qián)�！�
媽媽和我一起來(lái)到學(xué)校，把錢(qián)交給了大部隊(duì)。媽媽說(shuō)：“以后再撿到錢(qián)就交給大隊(duì)部吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
人生的考場(chǎng)，需要我們認(rèn)真對(duì)待每一件事。這樣，人生就會(huì)一步步走向完美。
考場(chǎng)作文500字 篇4
叮鈴鈴！又上課了，這節(jié)不是語(yǔ)文課嗎？怎么數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了？哎呀，又是單元考！急死我了，我還沒(méi)復(fù)習(xí)完呀，我只好皺著眉頭撅著嘴，拿起一張考卷嘩嘩地在紙上寫(xiě)了起來(lái)
學(xué)霸型
學(xué)霸小明高興地拿著試卷，還小聲說(shuō)了一句：嘿嘿，我等著拿獎(jiǎng)勵(lì)呢。說(shuō)著就開(kāi)始寫(xiě)試卷了。他的手就像安裝了一個(gè)超級(jí)馬達(dá)一樣，只要一開(kāi)起考試模式，馬達(dá)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟并高速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，帶動(dòng)著筆刷刷地寫(xiě)著，不一會(huì)兒，他就已經(jīng)寫(xiě)好了一面。他斜著眼睛在教室里掃描了一圈，嘿嘿，今天又是我第一啦！又過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：寫(xiě)完啦！別的.同學(xué)大吃一驚，這么快就寫(xiě)完了？
學(xué)渣型
學(xué)渣小王拿著試卷，看著寫(xiě)的密密麻麻的題目，眼花繚亂，撲通一聲倒在課桌上睡起覺(jué)來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，幸虧老師發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)把他喊醒了，不然他就完蛋了�？墒撬还茉趺纯丛嚲矶加X(jué)得頭皮發(fā)脹，眼花繚亂，他坐在那邊苦思冥想也做不出來(lái)�？荚嚱Y(jié)束了，他竟然才寫(xiě)完半張?jiān)嚲怼?/p>
佛系型
阿彌陀佛，阿彌陀佛，快考試了，愿神保佑我考的好我們班的佛教迷小張?jiān)谀莾簾o(wú)止無(wú)休地念著�？墒墙裉焓菃卧及�！他咋還念呢？考試結(jié)束了，他還在念，他的成績(jī)真不知道會(huì)如何呢。
這就是考試眾生相，你是否也躍躍欲試了呢？期待你的作品��！
考場(chǎng)作文500字 篇5
今天，不用媽媽叫，我就像個(gè)定時(shí)鬧鐘似的自個(gè)兒起了床。我可忘不了今天是什么日子——今天要月考！
雷厲風(fēng)行般洗漱完畢，我背起書(shū)包頭也不回地往外走，耳邊又想起老媽的叮囑：“先檢查文具是不是都能用，要細(xì)心，別馬······”眼看老媽又要說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我不耐煩地打斷她的話“知道了，知道了，你別操心了�！�
走進(jìn)考場(chǎng)，我還是先檢查了一下文具。抬起筆在紙上一畫(huà)，咦！怎么寫(xiě)不出來(lái)？我又使勁寫(xiě)了幾筆，居然連一丁點(diǎn)墨跡都沒(méi)出現(xiàn)。這可是昨天才換的筆芯呀！算了，反正我又不止這一支筆，心里正想著，監(jiān)考老師抱著一大摞試卷走了進(jìn)來(lái)，我急忙端正地坐好，我可不想被老師認(rèn)為我又作弊的嫌疑。試卷發(fā)下來(lái)了，我首先粗略地看了一遍題，題目不算太難，我抽出一根筆就開(kāi)始答題。幸好這根筆完好無(wú)損，我勢(shì)如破竹似的.攻破了除作文外的所有題目。正當(dāng)我欲揮筆斬這最后一員大將時(shí)，我的寶刀——筆，又不幸夭折了。今天可真晦氣，難道是見(jiàn)鬼了不成？我郁悶地想。不過(guò)我還有最后一件壓軸寶物。我拿出最后一根筆，小心翼翼地寫(xiě)著作文。還好時(shí)間還有一半多。我在最后一分鐘前解決了這篇作文，目光快速瀏覽了一遍試卷，確認(rèn)沒(méi)有空題后，我長(zhǎng)吁一口氣。正當(dāng)我認(rèn)為這次”大災(zāi)難“就要過(guò)去時(shí)，監(jiān)考老師最后提醒了一遍我們要寫(xiě)名字時(shí)，我才猛然想起。手忙腳亂地掏出筆，可是，不管我怎么用力，它就是不肯貢獻(xiàn)一點(diǎn)兒力量了�？紙�(chǎng)上又借不了筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，眼角的余光瞄到了一支臟兮兮的鉛筆。現(xiàn)在管她什么筆，能用就行！慌慌張張寫(xiě)好名字，這場(chǎng)風(fēng)波才真正平息！唉，真正應(yīng)了一句老話“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”
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