考場(chǎng)風(fēng)波作文（通用25篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的考場(chǎng)風(fēng)波作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇1

　　“大家快點(diǎn)抄呀，下節(jié)課就要開(kāi)考啦！要不就只能吃鴨蛋啦！”作弊大王羅大偉在班上大叫。

　　可惡的品德考試終究還是來(lái)了。我們掛羊頭賣(mài)狗肉，不動(dòng)聲色地拿出抄有答案的音樂(lè)書(shū)當(dāng)作墊子。老師拿出品德考卷發(fā)給我們，我們就開(kāi)始動(dòng)筆，大抄特抄了。

　　老師坐在板凳上看書(shū)，我趕快把書(shū)翻到有答案的'一面，從容地抄了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師站了起來(lái)，目光四處掃描一通，我立即輕輕地翻到了沒(méi)答案的那一面。老師看了看，天下太平，又坐回去了。我又從容不迫地抄答案，不一會(huì)兒，一面卷子就被我寫(xiě)完了。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)第五題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我忘了抄這題的答案了，我焦急萬(wàn)分，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，撕下一張小紙條，上面寫(xiě)著：“第五題第１小題的答案請(qǐng)告訴我。”然后我丟給了我的好哥們龍書(shū)杰。只見(jiàn)他寫(xiě)了幾分鐘，把紙團(tuán)丟給文子澳。我看見(jiàn)文子澳狡黠地笑了幾下，然后把紙條上的答案抄下來(lái)，最后竟把小紙條撕掉了�？蓯旱膭c澳，竟然中途斷了我的“活路”。

　　于是，我又求助我旁邊的伍小洋，只見(jiàn)她寫(xiě)了幾十秒就遞回來(lái)了。我心里狂喜：太好了，有救了。打開(kāi)紙條一看：“死豬，你不會(huì)自己寫(xiě)呀！”我的媽媽呀！求助失敗。

　　我把最后的希望都放在了王家陽(yáng)身上，我向他丟了個(gè)紙條。他看了，寫(xiě)了幾分鐘，丟過(guò)來(lái)，太好了，終于得到答案了。

　　這一題解決了，后面的就簡(jiǎn)單了，我翻開(kāi)音樂(lè)書(shū)，將答案都抄了上去。

　　耶，我終于做完嘍！我把考卷交了上去，然后出去玩了。

　　嘿！告訴你，這還不算什么，我們班還有更厲害的呢！下次有機(jī)會(huì)，我再向你抖出考場(chǎng)黑幕！

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇2

　　我們的人生要經(jīng)歷過(guò)很多大大小小的考試，小學(xué)考試，中學(xué)考試，大學(xué)考試。這些都是我們必須經(jīng)歷的，在前幾天我就經(jīng)歷了一次第考試，我到現(xiàn)在回想起來(lái)還是驚弓之鳥(niǎo)—-惶惶不可終日。

　　在前幾天老師就公布了考試的的消息，同學(xué)們聽(tīng)了只是看了看老師一眼，好像根本沒(méi)當(dāng)那回事，考試這張“大網(wǎng)”向我這條“小魚(yú)”撲來(lái)，我無(wú)可選擇，只好選擇了面對(duì)。時(shí)間像流水似的匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼即逝�？荚嚨哪且惶斓搅�

　　當(dāng)同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，便埋頭苦讀起來(lái)，這又有什么用呢？再怎么樣都是臨時(shí)抱佛腳，當(dāng)上課鈴聲響起，老師按時(shí)捧著一疊試卷，頓時(shí)我的心像被一塊大石頭壓的喘不過(guò)氣來(lái)，當(dāng)老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我心想：試卷是怎樣的呢？難不難呀？一大堆問(wèn)題繚繞在我的心頭。試卷發(fā)在我的手中了，我一看題目還行，便奮筆疾書(shū)起來(lái)，正當(dāng)我寫(xiě)到閱讀題目時(shí)一只“攔路虎”擋在了我的.面前，仍憑我怎樣苦思冥想就是想不到答案，于是我決定三十六計(jì)——走為上計(jì)。先去寫(xiě)作文去了，我在寫(xiě)作文時(shí)突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了答案，這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀。終于我把這張?jiān)嚲碜鐾炅耍@是我看看同學(xué)們，他們有的在左顧右盼的看看四周，有的在聚精會(huì)神的做試卷，有的在抓耳撓腮，好像熱鍋上的螞蟻——走投無(wú)路。于是我也專(zhuān)心致志的檢查起試卷來(lái)，時(shí)間在一分一分的流逝，考試時(shí)間到了，我依依不舍的將試卷交上去。

　　這次的考場(chǎng)風(fēng)波真是讓我刻骨銘心呀！

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇3

　　教室里靜悄悄的，同學(xué)們正在緊張的答著英語(yǔ)試卷。突然，坐在南行的小個(gè)子女孩鄭凱琳站了起來(lái)，并且頭使勁的向上仰著說(shuō)：“老師，我的鼻子流血了�！蔽疫B忙站起身，邊走向她邊說(shuō)著：“快，快用紙堵住鼻孔！”話音剛落，坐在凱琳斜后方的郭晴同學(xué)已經(jīng)一個(gè)箭步跨到她面前說(shuō)：“我這有紙，但你先捏住鼻子，我們到后面用涼水清洗一下�！庇谑乔绶鲋鴦P琳走到教室后面的水盆旁，親自動(dòng)手像姐姐呵護(hù)小妹妹一樣輕輕的給凱琳清洗著血跡斑斑的鼻子。同時(shí)晴還非常親切的安慰凱琳說(shuō)：“別害怕，不要緊的，我以前也有過(guò)類(lèi)似的情況，過(guò)一會(huì)兒就好了！”最后晴還用涼水輕輕地拍打凱琳的腦門(mén)，這一招我記得老人們?cè)惯^(guò)，不知年紀(jì)小小的她哪兒學(xué)來(lái)的。面對(duì)此情此景我驚呆了，作為教師的我站在一旁既慚愧又欣喜。慚愧的是身為老師整個(gè)事情我沒(méi)能著上一把手，眼看著一個(gè)十三歲的的女孩子比我處理的要完美。而欣喜的是今天幫助凱琳的.不是別人，而是一個(gè)曾經(jīng)讓我們很多老師頭疼的公認(rèn)為很另類(lèi)的孩子。

　　晴生活在一個(gè)單親家庭，據(jù)同學(xué)們說(shuō)在她四歲時(shí)，媽媽因爸爸的不務(wù)正業(yè)棄家而去，從此杳無(wú)音訊。幸好晴還有疼她愛(ài)她的爺爺，雖缺乏母愛(ài)但有爺爺?shù)暮亲o(hù)，晴的童年還算快樂(lè)。可好景不長(zhǎng)，在晴上五年級(jí)時(shí)她的爺爺因病去世，這突如其來(lái)的變故給心理上尚不成熟的晴以致命的打擊。家里剩爸爸和她相依為命了。由于爸爸在外打工掙錢(qián)，年紀(jì)小小的晴從此也就承擔(dān)起本不該她這個(gè)年齡承擔(dān)的家庭重任。她除了上學(xué)外，要洗衣、做飯、收拾屋子、到地里干農(nóng)活等等。她的性格由此發(fā)生了很大變化，她任性，霸道，男孩子氣十足，同學(xué)們很難和她相處。

　　轉(zhuǎn)眼晴上了初中，她和來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)們生活在一起，最初以她的性格很難適應(yīng)住宿生的集體生活，時(shí)常和同宿舍的同學(xué)們發(fā)生口角。面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題孩子，我們指導(dǎo)小組的三名老師經(jīng)商量統(tǒng)一思想對(duì)她動(dòng)之以情曉之以理，并且動(dòng)員大家共同幫助她。漸漸的晴有了變化，性格開(kāi)朗了，脾氣溫和了，能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵幜?/p>

　　今天看到考場(chǎng)上發(fā)生的這一幕，不禁讓我想起泰戈?duì)栍芯涿裕骸安皇前糸车那脫�，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美”。由此我悟到，行走在教育的路上，我們都會(huì)遇到一些另類(lèi)孩子，他們不是洪水猛獸，二是未成熟而滋味苦澀的蘋(píng)果；是笨拙奮飛，羽翼未豐的雛鷹。我們的教育要成為柔軟的水，潤(rùn)物無(wú)聲，水過(guò)無(wú)痕，使每一位學(xué)生更真、更善、更美。

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇4

　　從小到大經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，然而那次坑同桌的英語(yǔ)考試卻讓我永生難忘。

　　英語(yǔ)課上，劉老師快步走上講臺(tái)，指著英語(yǔ)卷子鏗鏘有力地說(shuō)：“這次考試希望同學(xué)們認(rèn)真答題，誰(shuí)都不能低于八十分。"聽(tīng)了老師的話我忐忑極了，生怕不能達(dá)到老師的要求挨批評(píng)。

　　聽(tīng)力開(kāi)始了，這部分一直是我的弱項(xiàng)，我屏息凝神地聽(tīng)著，生怕聽(tīng)錯(cuò)或沒(méi)聽(tīng)清哪一個(gè)單詞和哪一個(gè)句子。還好這次的聽(tīng)力很簡(jiǎn)單，一路上我都順風(fēng)順?biāo)�，迅速地完成了這部分的答題。仔細(xì)地檢查了我的書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤后，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，我心里的那塊石頭終于落地了。

　　時(shí)間在慢慢地溜走，教室里靜極了，偶爾能聽(tīng)到筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲。我和其他同學(xué)一樣埋著頭奮筆疾書(shū)，一路過(guò)關(guān)斬將，消滅了一個(gè)又一個(gè)的攔路虎。眼看卷子快要做完了，我的心情也輕快了許多，伸了伸懶腰，感覺(jué)良好地對(duì)自己說(shuō)：“憑我這智商，難得了本少爺我”還沒(méi)感嘆完，就覺(jué)得有一雙眼睛在打量著我的試卷。

　　轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是同桌侯鈞棱正眼疾手快地抄著我的試卷。我十分生氣，心想：俺辛辛苦苦的勞動(dòng)成果，怎能讓你不勞而獲！生氣之余靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條妙計(jì)：把他抄我的那幾道題全部都改成錯(cuò)的.，然后故意把試卷攤開(kāi)來(lái)。他果真見(jiàn)機(jī)趕緊湊過(guò)來(lái)瞧，看到自己原來(lái)抄的和現(xiàn)在的不一樣，于是不假思索且迫不及待地改了過(guò)來(lái)�？粗沧套痰臉幼樱乙荒樒届o，心里卻暗喜：讓你抄我的，看我怎樣治你！

　　排除一切雜念，我飛快地寫(xiě)完了剩下的幾道題，然后趁他不注意把那故意改錯(cuò)的幾道題修改了過(guò)來(lái)，之后大步流星地走到了講臺(tái)，把卷子交給了老師。一天之后卷子發(fā)了下來(lái)，我果然考了一百分，而候鈞棱只考了九十四分。我為自己的奸計(jì)得逞，暗自得意。

　　放學(xué)了，我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)心歡喜地等待著媽媽的表?yè)P(yáng)。誰(shuí)知媽媽一臉嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："侯鈞棱這樣做是不對(duì)的，但是你的做法也是錯(cuò)誤的�？荚嚨臅r(shí)候沒(méi)有那么多時(shí)間讓你耍小聰明，你可以事后提醒他，但不能坑害別人�。�

　　這件事讓我知道了，別人做錯(cuò)了應(yīng)該去提醒他，而不是耍小聰明坑害別人。

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇5

　　出入考場(chǎng)，吾大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲壯心境。且不說(shuō)那四八三十二張呈長(zhǎng)方形的課桌擺成的“天龍八卦陣”，單說(shuō)那“金邊眼鏡國(guó)字臉，笑里藏刀難分辨”的監(jiān)考官，就已讓人畏懼三分。要想在此等人眼皮底下“暗渡陳倉(cāng)”，就得做好“視死如歸”的心理準(zhǔn)備。

　　提筆，考試開(kāi)始。細(xì)細(xì)品味，還真有點(diǎn)“科舉”的味道，奈何試題不比八股文，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。無(wú)奈無(wú)奈，吾等只得麻木地“奮筆疾書(shū)”了。想來(lái)老祖宗也許是吃飽了沒(méi)事干，好端端地干嘛“之乎者也”。得，他們流芳百世，咱就得背個(gè)你死我活。

　　只見(jiàn)吾像瘋子似的大寫(xiě)特寫(xiě)，遇到不會(huì)的罷了，俗話說(shuō)得好：己所不欲，勿施于人。在吾的'發(fā)奮下，很快便將試卷KO。吾抬頭一看，這才發(fā)現(xiàn)各位仁兄都可算是考試的老手。只見(jiàn)一仁兄聲東擊西，另一仁兄趁火打劫；一仁兄使用苦肉計(jì)，“痛苦不堪”地向老師走去，途中可算是大飽眼福，我因?yàn)樽谧詈笠慌�，所以便隔岸觀火。這還算考場(chǎng)？簡(jiǎn)直是戰(zhàn)場(chǎng)！

　　吾發(fā)呆著發(fā)呆著，便哼起了歌：我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么樣也飛不高，也許有一天我成了潛力股而成為了老師的目標(biāo)，我掉進(jìn)懸崖發(fā)現(xiàn)上面壓著一堆堆作業(yè)，每次夜深人靜時(shí)我還在做作業(yè)，我懷疑明天作業(yè)會(huì)不會(huì)更多，我的明天都由老師安排……

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇6

　　今天語(yǔ)文考試，考場(chǎng)上一片寂靜，忽然，老師的一聲大叫打破了此時(shí)緊張的空氣，我正埋頭苦寫(xiě)，并沒(méi)注意。但只聽(tīng)“嚓嚓”幾聲，我一看，地上飄滿(mǎn)了白紙，我望望同桌，她蹬大了眼睛，嘴里大口的呼著氣；我又望望白紙，定睛一看，那是卷子呀！我屏住呼吸，大氣都不敢出。我看到大家都是一臉的驚訝，同時(shí)，教室里的畫(huà)面仿佛定格了一樣，那么可怕，那么神秘。

　　當(dāng)我看到王思晴的桌子上，空空如也時(shí)，心仿佛被針扎了一樣痛；當(dāng)我看到老師緊鎖的眉頭，發(fā)干的嘴唇，嚴(yán)肅的表情時(shí)，心里又不時(shí)涌起一陣莫名的驚慌。此時(shí)，我看到老師一把搶過(guò)劉昕怡的卷子，然后又憤怒的撕掉第二張卷子時(shí)，簡(jiǎn)直嚇呆了，我不敢相信眼前的那是平日里和藹可親的老師。

　　后來(lái)，我知道了是王思晴問(wèn)劉昕怡答案，劉昕怡并沒(méi)給王思晴說(shuō)，老師知道錯(cuò)認(rèn)好人，于是補(bǔ)給劉昕怡一第卷子。這時(shí)，老師有幾分語(yǔ)重心長(zhǎng)，有幾分火氣沖沖地對(duì)王思晴說(shuō)：“做人首先要誠(chéng)實(shí)，學(xué)知識(shí)要先學(xué)做人，你懂嗎？”我開(kāi)始注意王思晴，她的眼里有淚珠在閃爍，但久久沒(méi)有落下來(lái)，可能她在強(qiáng)忍吧，當(dāng)晶瑩的淚珠順著王思晴的'臉頰流了下來(lái)時(shí)，我意識(shí)到她在小聲的抽泣，是抽泣，不是哭，不是那樣痛快的哭，那抽泣的聲音斷斷續(xù)續(xù)，讓所有聽(tīng)到它的人都為之動(dòng)；那淚水像斷的珠子一樣落下。她忍了，可是還是沒(méi)能忍住，她是因?yàn)閮?nèi)疚，是因?yàn)楹蠡�，是因�(yàn)樾呃⑦€是因?yàn)椋?/p>

　　老師原諒了王思晴，救了一只迷途的小羊。此時(shí)仿佛有什么東西占據(jù)了我的心里，我總覺(jué)得今天是我人生中最難忘的一節(jié)關(guān)于做人的課。

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇7

　　又是一個(gè)周五，第四節(jié)港閘體育課，我正準(zhǔn)備提水杯回家，人都快走光了。但班長(zhǎng)卻說(shuō)了一句話，讓基本冷清的教室又熱鬧起來(lái)。

　　剛提起杯子，就看見(jiàn)班長(zhǎng)走進(jìn)門(mén)喊：“把東西都帶回去些，下午只上兩節(jié)課，有人要考試”話音未落，就從樓梯上涌入一大群人不用說(shuō)，都是來(lái)收拾東西的'，我也趕緊忙活起來(lái)

　　一瞬間，教室里全都是裝書(shū)聲和說(shuō)話聲。有人喜，下午只上兩節(jié)課；有人憂(yōu)，還得把書(shū)帶回來(lái)；我也苦笑不得。很快，我的“黑老大”戰(zhàn)敗啦，我只好先帶回去，畢竟還有小綠書(shū)包殿后。我便吃力的背起“黑老大”書(shū)包，一晃一晃地走下樓

　　下午兩節(jié)課后，我們開(kāi)始了教室大變樣。我們先把多余的二十幾張桌子搬到外面去，并清理了它們的“異物”，接著，我們便準(zhǔn)備擺放桌子。但是，我們班看似整潔，可桌子一拉開(kāi)后，竟成了一個(gè)“小型垃圾場(chǎng)！”沒(méi)辦法，我們只好“轉(zhuǎn)職”掃地。

　　不掃不知道，一掃嚇一跳。我們一下子掃出來(lái)了三簸萁垃圾，我垃圾桶裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，垃圾桶說(shuō)：“我都吃不下去了！”

　　掃完地，我們的工程就快多了。拉完桌子，搞定！我哼著小曲，來(lái)到熟悉的綠茵場(chǎng)。

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇8

　　做為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生我經(jīng)過(guò)了很多的考試，但是這一次的考試讓我印象深刻。

　　星期一的.第二節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天進(jìn)行第一單元語(yǔ)文考試�！蓖瑢W(xué)們看著講臺(tái)上一沓厚厚 的試卷不禁倒吸一口涼氣。

　　考試開(kāi)始了，同學(xué)們都在認(rèn)真答題我突然發(fā)現(xiàn)我的修正帶忘在家里了，頓時(shí)覺(jué)得不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：怎么辦呀？這題必須用修正帶不然我就沒(méi)辦法做題了。我于是東張西望，左顧右盼希望從身邊的同學(xué)那里借到修正帶，正當(dāng)準(zhǔn)備從身后的同學(xué)的桌上拿修正帶時(shí)，老師突然把我叫了起來(lái)說(shuō)：“虞方偉，你給我站起，你是不是在抄答案�！蔽覈槼隽艘簧砝浜�，嚇的支支吾吾起說(shuō)：“我……我沒(méi)有�！崩蠋熣f(shuō)：“不用說(shuō)了，我看見(jiàn)你抄答案了�！蔽艺僬f(shuō)時(shí)，身后的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，虞方偉他沒(méi)抄答案，只是借修正帶�！薄昂冒�，虞方偉你坐下來(lái)吧，繼續(xù)答題�！蔽揖拖耵~(yú)兒回到大海里，鳥(niǎo)兒回到森林里一樣，有驚無(wú)險(xiǎn)，坐下繼續(xù)答題。

　　這真是一場(chǎng)讓人難忘的考場(chǎng)風(fēng)波呀。我要吸取這次教訓(xùn)，下次考試準(zhǔn)備好考試用品。

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇9

　　一天，動(dòng)物學(xué)校正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試，考場(chǎng)內(nèi)靜悄悄的，連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，每個(gè)學(xué)員都專(zhuān)心致志的做著試題。

　　突然，趴在墻角的小蜈蚣站起來(lái)說(shuō)：“牛老師，小蜻蜓在偷看我辛辛苦苦做出來(lái)的答案！”

　　“是的，是的，小蜻蜓也在看偷看我的！”坐在教室正中間的小貓也氣憤地喊道。

　　停在天花板上的小麻雀也忍不住附和道：“小蜻蜓已經(jīng)目不轉(zhuǎn)睛的盯了我的試卷很久很久了！”

　　這下子考場(chǎng)內(nèi)炸開(kāi)了鍋，學(xué)員們都七嘴八舌的議論著，都說(shuō)小蜻蜓作弊，偷看自己的試卷。

　　牛老師坐不住了，大聲呵斥道：“安靜，先安靜一下，你們可不能冤枉好人哦，大家都說(shuō)小蜻蜓在偷看你們的試卷，那么它到底在偷看誰(shuí)的呢？”

　　牛老師的話一下子就把大家怔�。骸笆茄剑茄�，我們都在考場(chǎng)的各個(gè)角落，小蜻蜓怎么可能同時(shí)偷看那么多人呢？”

　　小蜻蜓看著大家投來(lái)疑惑的目光，不好意思的說(shuō)：“我剛才在全神貫注的做考題，真的沒(méi)有偷看你們，但我承認(rèn)，我看得見(jiàn)大家的.試卷。”這下子大伙更加不明白了。

　　牛老師清了清嗓子說(shuō)：“小蜻蜓的眼睛是由幾億個(gè)小眼睛組成，它叫復(fù)眼，所以小蜻蜓的眼珠不用轉(zhuǎn)動(dòng)就能看到四面八方的情況��！我相信它是清白的，因?yàn)槟銈兠總€(gè)人地考卷都各不相同，怎么可能作弊呢！”

　　大家聽(tīng)了牛老師的解釋?zhuān)缓靡馑嫉牡紫铝祟^，都紛紛跟小蜻蜓道歉。

　　考場(chǎng)的風(fēng)波平息了，大家又開(kāi)始專(zhuān)心答題。

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇10

　　上周二老師突然給我們說(shuō)要來(lái)一次模擬考試，我們都被驚呆了，因?yàn)槲覀儧](méi)有任何心理準(zhǔn)備，也沒(méi)有復(fù)習(xí)。

　　考試開(kāi)始了，我們只得乖乖的，把桌子拉開(kāi)，試卷發(fā)下后，每個(gè)同學(xué)都有老師發(fā)的卷子和演草紙，當(dāng)然我們自己也準(zhǔn)備了演草紙，由于老師還要收演草紙，我們便找機(jī)會(huì)用自己的草紙傳遞答案。

　　趁著老師看手機(jī)入迷之時(shí)，一個(gè)包著石頭的紙團(tuán)從天而降，砸在我的腦門(mén)上，傳答案的人見(jiàn)打中了我，先是一副大驚失色的表情，接下來(lái)又捂住嘴，盡量把聲音壓低，我往后看了一下，發(fā)現(xiàn)又有一個(gè)白色的`紙團(tuán)帶著風(fēng)聲，在空中飛過(guò)。

　　我驚呆了，忽然，一個(gè)聲音：“誰(shuí)在說(shuō)話呢？再說(shuō)話出去�！崩蠋煹哪抗鈴氖謾C(jī)中轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)，一臉怒氣地看著同學(xué)們。那種眼神讓我們感到害怕，于是便不敢再傳。

　　過(guò)了一小會(huì)兒，我趁老師一不注意，又打開(kāi)了那張紙并寫(xiě)道“……啦啦啦！你猜答案是什么？猜對(duì)了再扔過(guò)來(lái)�！比缓螽�(huà)了幾個(gè)大笑臉，扔了回去。

　　我望著他，他先是露出了笑臉，隨后，表情變了，直接把紙一撕，又寫(xiě)了一張，扔給別人。

　　考試結(jié)束了，有一個(gè)人給我扔了一個(gè)紙團(tuán)，我瞄了一眼，以為又是那個(gè)人，準(zhǔn)備撕了可向四周一看，原來(lái)是我的好朋友扔的，我變細(xì)看了一下，馬上把自己的答案全寫(xiě)在那上面，扔了回去。

　　這次剛好扔在他的桌上，還好他及時(shí)抓住，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，如果東西掉在地上，要是去撿就扣十分。

　　他對(duì)了答案，對(duì)我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，考試結(jié)束了，所有人都等老師走了以后聚在一起，拿出自己的答案，對(duì)了起來(lái)。而我和那個(gè)朋友是有對(duì)同對(duì)、有錯(cuò)同錯(cuò)。

　　我現(xiàn)在覺(jué)得在考場(chǎng)上考試的時(shí)候還是不應(yīng)該對(duì)答案，必須拿出自己的真實(shí)水平才行呀。

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇11

　　“老師，我錯(cuò)了，別給我打零分�！薄安恍�，你抄答案，必須判零分！”“嗚嗚嗚，我以后再也不抄答案了。”這是在考場(chǎng)的場(chǎng)景。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，我的心里卻是亂亂的。因?yàn)榻裉煲荚�，昨晚睡早了，今早起晚了，我�?jiǎn)直要瘋了。不過(guò)，還有我們班的`“倒一大神”王守寬頂著，應(yīng)該還可以。想著想著，我便走進(jìn)了教室。

　　第一節(jié)課前十分鐘老師讓我們拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)，我決定認(rèn)真復(fù)習(xí)十分鐘。因?yàn)椤芭R陣磨槍?zhuān)豢煲补��！蔽翌┮谎酆竺娴耐跏貙�，卻發(fā)現(xiàn)他不僅不慢地喝起水，好像對(duì)這場(chǎng)考試很有把握一樣。

　　發(fā)卷子了，我一拿到卷子看了一下題就發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)，這次的題挺難呀！我又一次回頭看了王守寬一眼，發(fā)現(xiàn)王守寬正東張西望，好像要抄別人的卷子似的。不過(guò)一會(huì)兒，他又坐端正，把頭往課桌里看。我一想，他一看就要抄書(shū)上的答案了。不過(guò)又想，他不怕被判零分嗎？他也只能拼一下了。我瞪了他一眼，示意如果他再抄，我就告老師。他好像不怕我，反而瞪了我一眼，好像在說(shuō)：“你告一個(gè)試試�！蔽伊ⅠR嚇傻了，但發(fā)覺(jué)自己有一道題沒(méi)做，心理憤憤地想：老師都瞎了嗎？他在抄答案！他在抄答案！

　　還剩十分鐘就收卷了，我加緊在紙上畫(huà)著，腦子想著。還有五分鐘，等等，我好像知道怎么做了，立馬把答案寫(xiě)在了卷子上。這時(shí)，老師下來(lái)巡查了而且巡查我們這排，我心里暗想：王守寬呀王守寬，你的死期到了。老師走到王守寬的面前，抽出他桌洞的書(shū)，說(shuō)：“王守寬，抄答案，判零分�！蓖跏貙捔ⅠR暈了。這才有了開(kāi)頭的那一幕。

　　每當(dāng)我想不勞而獲時(shí)，便想到了這一幕。它在我心里鞭打著我，讓我自己動(dòng)腦袋。

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇12

　　今天是期末考試結(jié)束的日子，本以為就這樣順利完成監(jiān)考任務(wù)了。誰(shuí)知就在收卷時(shí)有學(xué)生麗大聲舉報(bào)：“老師，娟和敏作弊，她倆遞條子�！甭�(tīng)那聲音義正嚴(yán)辭，我立馬調(diào)查此事。我找來(lái)了當(dāng)事人：娟、敏、麗，詢(xún)問(wèn)情況。我們學(xué)校每次考試都是按上一次考試的年級(jí)名次編排座次，年級(jí)第一名坐在1號(hào)，年級(jí)第二名就坐在2號(hào)，……這三位同學(xué)成績(jī)都不太好，坐在第二考場(chǎng)。我們學(xué)校學(xué)生人數(shù)不多，每個(gè)年級(jí)都只有兩個(gè)考場(chǎng)。

　　敏是我班的一名女生，平時(shí)小心翼翼的，屬于最老實(shí)的那一類(lèi)，我沒(méi)想到她會(huì)卷進(jìn)這場(chǎng)“風(fēng)波”中。娟與麗是另一個(gè)班的同班同學(xué)。她們?nèi)齻€(gè)人的座位情況是：敏坐在娟前面一個(gè)，娟與麗并排。我以前并不認(rèn)識(shí)娟，卻對(duì)麗有很深的印象。麗的成績(jī)不好，考試時(shí)坐在最后那一組，她平時(shí)很大膽，個(gè)性潑辣，時(shí)常被請(qǐng)到老師辦公室來(lái)溝通。敏首先解釋?zhuān)覜](méi)有給娟遞條子，只故意坐得矮一點(diǎn)兒，讓她看了幾個(gè)填空題。娟也說(shuō)，我只看了她的填空題。麗馬上提高了聲音：“撒謊！這就是證據(jù)！”她遞給我一張揉得皺皺巴巴的紙條，上面寫(xiě)著所有填空題與選擇題的答案，字跡娟秀。娟急了，委屈地說(shuō)道：“這不是敏給我寫(xiě)的，是我寫(xiě)給你的'呀！”麗并不領(lǐng)情，辯解道：“可是我沒(méi)得到條子！這是剛才收卷時(shí)我在你桌上撿到的。你又沒(méi)遞給我�！本暾f(shuō)：“老師看著我這里，我不敢遞呀�！甭�(tīng)到這里，我總算是弄明白是怎么回事了。

　　這些孩子呀，真是讓人哭笑不得。自己沒(méi)得到好處，就舉報(bào)他人，表示自己的正義感，若是自己得到了那張救命的條子，還會(huì)這樣嗎？娟算是做好沒(méi)討到好，弄成了“豬八戒照鏡子——里外不是人”。敏呢，在老師眼里最聽(tīng)話的學(xué)生，也會(huì)為了昔日的同學(xué)情誼配合作弊，冒著被老師批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)她來(lái)說(shuō)也算是很勇敢了。

　　在我們大人的世界里，有沒(méi)有這種自己得不到好處就舉報(bào)他人，“大義滅親”的情況呢？比如有些案子若不是知情人舉報(bào)，還不知哪年哪月才能被公檢法注意到呢？也許永遠(yuǎn)都不會(huì)為世人所知吧？這樣看來(lái)，我又該如何來(lái)評(píng)價(jià)麗的行為呢？

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇13

　　坐在考場(chǎng)里，我呼吸著那特殊的緊張空氣，手轉(zhuǎn)著筆桿，腦子飛轉(zhuǎn)地構(gòu)思著這次月考的作文。

　　事與愿違，我越是想快點(diǎn)完成作文，就越不知道要寫(xiě)什么。看著試卷上的題目“有你在，燈亮著”，心里卻像一張白紙一樣，連一個(gè)污點(diǎn)也沒(méi)有。驟然感覺(jué)驚慌失措，前面已經(jīng)浪費(fèi)了太多時(shí)間了。我抬頭望著墻壁上的鐘表，秒針“滴滴答答”地走著，時(shí)間就像在我指尖劃過(guò)，“一圈，兩圈，三圈……”我默數(shù)著，只剩下四十分鐘了，這下慘了，作文肯定是寫(xiě)不完了。忽然，腦海中浮現(xiàn)出老師失望的神情以及老爸老媽黯淡的眼光，頓時(shí)，覺(jué)得全身像潑了一盆冷水，每個(gè)細(xì)胞都涼涼的。

　　總算恢復(fù)了平靜，我又逐個(gè)字地念著題目，一遍又一遍。最后忍不住覆手在題目上，思緒竟像潮水般涌來(lái)，于是馬上提起筆來(lái)，以平生最快的速度寫(xiě)下這篇文章。我暗自高興地欣賞著自己的戰(zhàn)果，總算渡過(guò)這一劫�？荚嚱Y(jié)束，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交上了自己的答卷。

　　傍晚，我準(zhǔn)備著將要考試的科目，張君走到我面前說(shuō)：“小尚，你作文寫(xiě)離題了�！薄罢l(shuí)說(shuō)的？”我大聲問(wèn)道。他若無(wú)其事地回答：“語(yǔ)文教師�！蔽伊⒖谈杏X(jué)到全身發(fā)熱，頭腦嗡嗡作響，心里似打翻了一味瓶。他見(jiàn)我一副魂不守舍的樣子，便哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)虛驚。但我還是努力地回憶著自己的作文，那時(shí)寫(xiě)得太急，“到底離題了沒(méi)有”，這個(gè)問(wèn)題一直像幽靈一樣纏繞著我。正所謂勝者“把酒臨風(fēng)，其喜洋洋也”，可以享受成功，得到贊譽(yù)；敗者則“滿(mǎn)目蕭然，感極而悲”，只能領(lǐng)受白眼，恭聽(tīng)批評(píng)。人說(shuō)考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，我言考場(chǎng)勝戰(zhàn)場(chǎng)。在戰(zhàn)場(chǎng)上失敗了可以卷土重來(lái)，即使?fàn)奚部勺窞榱沂�，但在考�?chǎng)上卻是一考定結(jié)果，任何人沒(méi)有選擇的`余地，也沒(méi)有任何人同情敗者。

　　記得一開(kāi)學(xué)，黃老師就在黑板上寫(xiě)了三句話，我此時(shí)感覺(jué)說(shuō)得就是考試的三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，這是何等辛苦凄迷；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是何等勤奮堅(jiān)韌；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，這是何等幸運(yùn)驚喜。只可惜，像我這種連考試的基本要求都達(dá)不到的人，什么時(shí)候才能進(jìn)入第三境界��！

　　放假回來(lái)，老師公布了分?jǐn)?shù)，幸好語(yǔ)文沒(méi)考砸，這場(chǎng)沒(méi)掀起波瀾的風(fēng)波，讓我學(xué)到了許多考試的技巧。

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇14

　　進(jìn)進(jìn)出出考場(chǎng)，我有種“風(fēng)蕭蕭，水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲壯心情。且不說(shuō)4832長(zhǎng)方形課桌組成的“龍八卦陣”，說(shuō)“金邊眼鏡有國(guó)字臉，笑里藏刀難分”的監(jiān)考老師已經(jīng)讓人恐懼三分了。如果你想在這種人的眼皮底下“溜進(jìn)去”，就要做好“死”的準(zhǔn)備。

　　開(kāi)始考試。細(xì)細(xì)品味，還真有點(diǎn)“科舉”的味道，不過(guò)試題不比八股文，吸引了無(wú)數(shù)英雄。無(wú)奈，只好麻木地“寫(xiě)走”。想來(lái)的話，祖上吃飽了可能就沒(méi)事干了。為什么要成為“你想怎樣就怎樣？”。是的，他們是不朽的，所以我們要進(jìn)行一場(chǎng)你死我活的斗爭(zhēng)。

　　我像瘋子一樣看到了我的資本特寫(xiě)，卻無(wú)法遇見(jiàn)。俗話說(shuō)，不想對(duì)別人做的事就去做。在我的發(fā)奮努力下，我很快就把試卷KO了。抬頭一看，才知道，親愛(ài)的朋友們，都可以算是考試的.老手了。我看到一個(gè)人在轉(zhuǎn)移注意力，另一個(gè)人在渾水摸魚(yú)。一個(gè)好朋友冒著風(fēng)險(xiǎn)“痛苦”地走到老師面前，真是賞心悅目。因?yàn)樽谧詈笠慌牛詮牧硪贿吙椿�。這是考場(chǎng)嗎？這是戰(zhàn)場(chǎng)！

　　在我發(fā)呆的時(shí)候，我唱了一首歌：我是一只小鳥(niǎo)，但是我要飛就飛不了多高�？赡苡幸惶煳页闪藵摿桑闪死蠋煹哪繕�(biāo)。我掉進(jìn)了懸崖，發(fā)現(xiàn)上面有成堆的作業(yè)。每次夜深人靜還在做作業(yè)，我就懷疑明天是不是會(huì)有更多的作業(yè)。我的明天會(huì)被老師安排…

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇15

　　十月底的全國(guó)聯(lián)考考試中，發(fā)生了一場(chǎng)小風(fēng)波，可能對(duì)于別人不再是小風(fēng)波了，而是大風(fēng)波。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)可能是小風(fēng)波而已！

　　考試前后都有一個(gè)過(guò)程的，由決定要考，到報(bào)名，到復(fù)習(xí)備考到真正的考試都有一個(gè)很漫長(zhǎng)的時(shí)間，都是一個(gè)很艱苦的過(guò)程，一般經(jīng)歷過(guò)了這個(gè)過(guò)程的人，或者在這個(gè)過(guò)程中真正地努力過(guò)的人，考試的時(shí)候一般都不會(huì)做出什么“小動(dòng)作”，更何況是什么“大做作”呢？

　　考試當(dāng)天，一場(chǎng)場(chǎng)的風(fēng)波還是發(fā)生了……

　　考場(chǎng)里監(jiān)考員一個(gè)一個(gè)地對(duì)照身份，然后才進(jìn)試室，但是監(jiān)考員似乎太過(guò)負(fù)責(zé)任了，疑心也太重了，她的眼睛看到了外面一個(gè)陪來(lái)支持的而且容貌相似的姐妹了，既然姐妹當(dāng)然是相似拉！竟然懷疑起里面應(yīng)該考試的真正的應(yīng)考者了！到開(kāi)考了，還要求多次看身份證和準(zhǔn)考證，還沒(méi)法確定了，最后還驚動(dòng)了巡考官來(lái)了。到收卷了還什么什么……“不是懷疑你什么”，你還要留什么資料，到時(shí)查證……最后竟然連外面跟來(lái)支持的姐妹都要驗(yàn)證身份了。這小風(fēng)波才得以平靜……

　　這個(gè)考試的過(guò)程里，還有那么的`一些不自覺(jué)的人，聽(tīng)說(shuō)有的在里頭睡了一個(gè)多小時(shí)，最后交卷的時(shí)候也寫(xiě)滿(mǎn)了交上去就得了；有的還想搞小動(dòng)作，手機(jī)在他的兩個(gè)大腿間夾��；有的監(jiān)考員講了不知道多少遍的“手機(jī)關(guān)機(jī)放講臺(tái)指定位置”，還是有人放到自己口袋里……這些人該是怎樣的心態(tài)呢？既然要考，那么的小動(dòng)作能幫你多少呢？真的不明白，搞那么多的還會(huì)影響其他的應(yīng)考者，也難怪監(jiān)考員的疑心也要重點(diǎn)了，要不就能給那些蒙混者蒙混過(guò)關(guān)了！

　　監(jiān)考員在考前重重復(fù)復(fù)地說(shuō)要這樣不要這樣，結(jié)果還落了個(gè)不好的下場(chǎng)：投訴——監(jiān)考的過(guò)程中太多話影響應(yīng)考者的考試。當(dāng)教師難，當(dāng)監(jiān)考員更難！

　　各位學(xué)生呀，既然要考試就要自覺(jué)呀，不要難為監(jiān)考老師呀！

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇16

　　當(dāng)監(jiān)考老師和鈴聲一起走進(jìn)了教室時(shí)，我一看，哇，是我喜歡的一位老師。人長(zhǎng)得漂亮不說(shuō)，還屬于較溫柔的那種，不由的緊張的心情也就放松了許多。誰(shuí)知，同學(xué)們對(duì)老師的到來(lái)視而不見(jiàn)。教室里仍然嗡嗡的響成一片。老師也有老師的辦法，不吭氣，數(shù)著卷子，數(shù)完了后雙手抱肩像桿子一樣往哪兒一立，不做聲。有的同學(xué)著急了“悄悄地，悄悄地!”頓時(shí)教室一片寂然。監(jiān)考老師說(shuō)：“蒼蠅飛走了?那就開(kāi)始發(fā)卷，關(guān)于考試的要求不再重復(fù)，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，給自己，給父母，給老師一個(gè)好的回報(bào)�！�

　　卷子發(fā)下來(lái)了，我仔細(xì)瀏覽了一遍，一點(diǎn)也不難。我估計(jì)考一百分沒(méi)有問(wèn)題。同學(xué)們刷刷地開(kāi)始答題，仿佛在完成一件重要的使命，聚精會(huì)神。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)后，教室似乎有蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，平靜的湖面又起了漣漪。監(jiān)考老師著急了一副橫眉冷對(duì)千夫指的樣子，虎視眈眈的'看著我們說(shuō)：“答完的同學(xué)好好檢查，不要東張西望，左顧右盼。”此時(shí)教室又安靜下來(lái)了。誰(shuí)知監(jiān)考老師的命令只能維系10分鐘。當(dāng)再一次監(jiān)考老師準(zhǔn)備大發(fā)雷霆時(shí)，聽(tīng)力老師及時(shí)進(jìn)來(lái)解了圍。為了那可愛(ài)的100分，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)然我更不例外。15分鐘后聽(tīng)力老師履行完職責(zé)出去了，同學(xué)們仿佛吃了100分的定心丸，又開(kāi)始嗡嗡了。

　　監(jiān)考老師離開(kāi)了心愛(ài)的講臺(tái)，邁著八字步，在教師里串來(lái)串去，不時(shí)看看同學(xué)們答得卷子，不時(shí)的說(shuō)著：“看看，我都發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)，還不認(rèn)真檢查�！蹦俏煌瑢W(xué)急忙像小雞找米粒似得認(rèn)真檢查了。突然馬乾坤舉手說(shuō)要去上廁所，老師氣呼呼的說(shuō)：“考前就讓你們上過(guò)廁所的。忍著!”馬乾坤臉憋成了豬肝色，不敢言語(yǔ)，老師的話就是圣旨，說(shuō)不能，就不能。瞧，李偉膽子真大，竟敢轉(zhuǎn)過(guò)去和后面的同學(xué)說(shuō)話，當(dāng)他津津有味的說(shuō)著話時(shí)，他的卷子已經(jīng)被監(jiān)考老師沒(méi)收，靜靜地躺在講桌上了。李偉瞪著雞蛋大的眼睛一句話也說(shuō)不出來(lái)了。老師這一招：殺雞給猴看管用。教室又成了：這里的黎明靜悄悄。誰(shuí)知一波未平一波又起。有人告狀：老師，馬乾坤哭了，他憋得不行了。誰(shuí)知老師抿著嘴笑著說(shuō)：“快去。”馬乾坤慌慌張張的跑了出去，同學(xué)們哄然大笑。

　　監(jiān)考老師像蛇似的在教室轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，當(dāng)然把李偉的考卷也歸還給了本人，李偉再也沒(méi)有多余的話了。老師突然盯住了我的試卷，也許她發(fā)現(xiàn)我像個(gè)特務(wù)在觀察著班里的一舉一動(dòng)。她指著我卷子最后一道大題說(shuō)：“讓你檢查，就不檢查，我可發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了�！蔽倚睦镆惑@，我的100分不是泡湯了嗎?那我爸答應(yīng)考一百分買(mǎi)蛇板的承諾不就和我說(shuō)再見(jiàn)了嗎?我也像磚縫里找針一樣仔細(xì)地檢查開(kāi)了，沒(méi)有想到老師以我為例讓同學(xué)一致向我學(xué)習(xí)。我挖地三尺般地看了三遍，又迷惑的看了看監(jiān)考老師，沒(méi)有想到她笑瞇瞇地看著我，我一下子全明白了。

　　哦，一場(chǎng)特殊的考試在下課鈴聲中結(jié)束了，監(jiān)考老師一臉燦爛的的離開(kāi)了教師。教室又像剛開(kāi)始一樣飛進(jìn)了無(wú)數(shù)只蜜蜂：嗡嗡的響開(kāi)了。

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇17

　　很久了，一直就想寫(xiě)下這件事情，但種種原因，一直拖著，直到今天，不能再拖了。

　　這是我教學(xué)生涯中的一件小事，可是卻在我的腦海中縈繞了一年了。2008年的冬天，初一的期中考試，我是最后一個(gè)考場(chǎng)的監(jiān)考老師。學(xué)校的慣例，按成績(jī)給學(xué)生分考場(chǎng)。所以這個(gè)考場(chǎng)里面的30個(gè)同學(xué)，大家可想而知，是那些無(wú)論學(xué)習(xí)還是習(xí)慣都讓人頭疼的學(xué)生。

　　不過(guò)還好，是考試，不是上課。小家伙們，都很安靜。為期兩天的考試，進(jìn)行的有聲有色，緊張有序。但就在第二天考數(shù)學(xué)的時(shí)候，意外發(fā)生了。

　　我正襟危坐在講臺(tái)上，眼睛不停地掃視著抓耳撓腮或者是無(wú)所事事的他們。兩個(gè)小時(shí)，很短卻又很長(zhǎng)的一段時(shí)間。離考試不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，突然一個(gè)聲音響亮的響了起來(lái)：老師，她作弊！！

　　原來(lái)是最后排的那個(gè)男生，我認(rèn)識(shí)他。一個(gè)成績(jī)和紀(jì)律著實(shí)不怎么樣的小男孩。他一臉正氣，還有些怒氣沖沖的'指著前面的一個(gè)小女孩。我走到她們跟前，看到了女孩手中的小紙條，上面寫(xiě)滿(mǎn)了答案。

　　后來(lái)，大家知道，自然小女孩被通報(bào)了，試卷判作零分。

　　這件事，應(yīng)該算作結(jié)束了，可我卻始終惴惴不安。覺(jué)得哪個(gè)地方欠妥當(dāng)。是什么呢？我真的有些擔(dān)心，那個(gè)被判零分又被通報(bào)的小女孩，那花兒一樣的年紀(jì)，能否承擔(dān)的起這樣的懲罰呢？真的希望她的班主任，能別把他當(dāng)作反面例子去教育同學(xué)們不要作弊，也希望，老師會(huì)用一種恰當(dāng)?shù)姆绞阶屗靼�，作弊是成功路上代價(jià)最昂貴的一種方式。

　　其實(shí)，我更擔(dān)心那個(gè)小男孩。我怕他放學(xué)后會(huì)被堵在回家的路上。我怕他的父母知道這件事后，會(huì)罵他傻，也害怕以后他堅(jiān)持不了這份正義和執(zhí)著。害怕他長(zhǎng)大以后會(huì)像很多人一樣，會(huì)把正義藏在心里，無(wú)論什么時(shí)候都只是想想而已。

　　還有，我很佩服那個(gè)小男孩，作為一個(gè)成年人，我更佩服他，佩服他的勇氣，他的果斷，他的勇敢，還有他的純真。

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇18

　　“87分，30名……”我在心里反復(fù)念著這個(gè)慘不忍睹的成績(jī)，思索著怎么向父母交代�！安m！”我的自尊立即說(shuō)道，因?yàn)槲覠o(wú)法想象爸媽知道我的成績(jī)后是怎樣的反應(yīng)。

　　來(lái)到家，我立刻覺(jué)得氣氛不對(duì)，爸爸一聲不吭地看著雜志，媽媽嚴(yán)肅地盯著我，只有小狗球球和以往一樣活蹦亂跳地圍著我轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽打破了沉靜，開(kāi)口問(wèn)道：“最近有沒(méi)有考試？”我的心跳不由自主的加快了，“沒(méi)……沒(méi)有啊�！蔽矣仓^皮答道，“說(shuō)實(shí)話，真的沒(méi)有？”我立即緊張起來(lái)，不知說(shuō)什么好�！白屛襾�(lái)猜一下，你考了二十多名，對(duì)不對(duì)？”我目瞪口呆，心想：“媽媽肯定是在路上碰著陳老師了，老師肯定把我的‘劣跡’都告訴她了，這可怎么辦？”我的心怦怦直跳，自覺(jué)地低下了頭，等待著“狂風(fēng)暴雨”的到來(lái)。

　　不料，媽媽十分平靜地說(shuō)：“失手一次不重要，重要的是要勇敢面對(duì)它。爸爸媽媽什么時(shí)候因?yàn)槟憧嫉貌缓枚蛄R過(guò)你？你那次考了79分，爸爸不是照樣給你買(mǎi)好吃的嘛？”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　吃過(guò)午飯不長(zhǎng)時(shí)間，高星給我打電話：“現(xiàn)在走嗎？”“不了�！薄盀槭裁�？”我壓低聲音告訴她“老師給我媽媽打電話了。”“�。空婵蓱z，那我先

　　走了，拜拜。”放下電話，我犯起愁來(lái)：到了學(xué)校可怎么面對(duì)陳老師呢？

　　匆匆趕到學(xué)校，陳老師正在安排考試，我硬著頭皮走進(jìn)教室，剛剛坐定，只聽(tīng)陳老師說(shuō)“王舒婷，你過(guò)來(lái)一下�！边@句話像晴天霹靂在我頭上炸開(kāi)，同學(xué)們灼熱的目光射的我皮膚發(fā)燙。我買(mǎi)這沉中的步子走出教室，陳老師早已等在陽(yáng)臺(tái)上，我低著頭，本以為他會(huì)說(shuō)些關(guān)于我學(xué)習(xí)的事，出乎意料的是，陳老師問(wèn)我：“晚上幾點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)？”我愣住了，盡快從頭腦里搜羅出一個(gè)近可能的讓老師滿(mǎn)意的'答案：“九點(diǎn)�！标惱蠋熣f(shuō)“晚上早睡覺(jué)，不然就沒(méi)法保證作業(yè)的質(zhì)量，你這叫心有余而力不足�！蔽乙Ьo嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭，他又囑咐了兩句就讓我回去了。

　　我坐在座位上，只聽(tīng)后面的秦少龍幸災(zāi)樂(lè)禍的挖苦道“哈哈，被老師叫出去談話……”“滾！”我瞪他一眼，氣憤的吼道。

　　王舒婷，加油吧！為了嘔心瀝血的陳老師，為了對(duì)你寄予重望的父母，努力加油！沖刺！

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇19

　　不僅在學(xué)校的考場(chǎng)上有各種各樣的考試，在生活中也處處有隱形的考場(chǎng)，所以說(shuō)我們每個(gè)人都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將。

　　在考場(chǎng)上我們拿著的是一張張散發(fā)著墨香的考卷，在生活中我們的身邊漂浮著一張張透明的考卷。

　　記得讀四年級(jí)的時(shí)候我寫(xiě)完作業(yè)便回家，當(dāng)我掏出鑰匙的'時(shí)候我大跌眼鏡，因?yàn)槲夷昧艘粋€(gè)缺柄的鑰匙，可把我害得夠慘。我用盡了全身的力氣也打不開(kāi)門(mén)，那時(shí)候我還是一個(gè)比較害羞的小女生，不敢敲門(mén)，讓對(duì)門(mén)鄰居幫忙，就在那干等著……不知是喝多了水還是怎么著，我突然想上廁所，強(qiáng)忍了一會(huì)兒，實(shí)在憋不住了，迫不得已我只好硬著頭皮紅著臉蛋去敲門(mén)，“吱呀”一聲門(mén)被打開(kāi)了。我仰著臉，看著鄰居，感覺(jué)臉燒得火辣辣的疼，從腮邊紅到了耳根，頭發(fā)一陣陣發(fā)麻，不好，更想上廁所了，可我還是沒(méi)有憋出一句話。鄰居看看插在門(mén)上的缺柄鑰匙，又看看手足無(wú)措、姿勢(shì)奇怪的我，憋著笑幫我開(kāi)了門(mén)，我鼓起勇氣說(shuō)出了自己的請(qǐng)求……

　　如今回想起這件事那次經(jīng)歷是生活中的哪一張考卷呢？我想了半天把那一份考卷的答案寫(xiě)了下來(lái)：我缺少的是勇氣，我做事要更大膽一些。

　　人生處處是考場(chǎng)，人生處處是考試。當(dāng)然考試是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)驗(yàn)，考試也無(wú)一不在檢測(cè)著你的意志、品質(zhì)和能力。更重要的是生活中的考試能讓你保留優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，補(bǔ)充出新的優(yōu)點(diǎn)，日積月累我們將會(huì)變成更完美的自己！

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇20

　　眼見(jiàn)著，還有幾個(gè)月就要迎來(lái)中考，每到這時(shí)，總是分外的緊張，不僅是因?yàn)橹锌迹且驗(yàn)榧磳⒌絹?lái)的離別，還有那些舍不得的朋友和老師。成長(zhǎng)路上，我們會(huì)經(jīng)過(guò)好幾個(gè)學(xué)習(xí)階段，每過(guò)一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)考驗(yàn)，我們需要經(jīng)過(guò)很多的努力，承受很多的辛苦，才會(huì)最終取得滿(mǎn)意的成績(jī)。面對(duì)考試，雖然緊張激動(dòng)，但我們還是應(yīng)該保持一顆平常心態(tài)，才能更好的`發(fā)揮，笑傲考場(chǎng)。

　　說(shuō)起中考，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)行了幾次模擬考試，雖然成績(jī)不是很穩(wěn)定，我也經(jīng)過(guò)了一段灰暗難過(guò)的階段，那段時(shí)間，每天醒來(lái)第一件事就是狂背單詞，然后各種刷題，因?yàn)槲也幌脒@三年或者說(shuō)這九年來(lái)的努力就這樣付之東流，更不想自己若是連高中考不上，那今后還有何種出路，雖然人們常說(shuō)，如今考上大學(xué)并不是唯一的出路，可是或許由于個(gè)人原因吧，我一向算是一個(gè)比較保守不太愿意突破常規(guī)的人，雖然有舍我其誰(shuí)的氣魄，卻從來(lái)只是想想而已，總覺(jué)得還是安安穩(wěn)穩(wěn)的先讀幾年書(shū)，找到一個(gè)好工作才是正確的打開(kāi)方式。

　　所以一直以來(lái)，我都在安安分分的讀書(shū)，上課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，漸漸地，就成了一個(gè)習(xí)慣，好像優(yōu)秀也會(huì)是一種習(xí)慣，因?yàn)楹ε卤粍e人趕超，因?yàn)榕聞e人瞧不起自己，更害怕自己墮落，所以一直竭力督促著自己不斷的前進(jìn)，這樣才會(huì)變得越來(lái)越好。

　　因?yàn)殚L(zhǎng)久的堅(jiān)持和良好的習(xí)慣，所以在考試面前我并不會(huì)特別畏懼，因?yàn)樵搧?lái)的總是會(huì)來(lái)，我們?cè)撟龅谋闶瞧届o淡然，才能夠笑傲考場(chǎng)。

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇21

　　風(fēng)雪中，清潔工們正在向城市“牛皮癬”宣戰(zhàn)。樓群里，街道旁，到處是他們的身影。又是大規(guī)模的行動(dòng)，莫非又有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查？我心里想。一位女清潔工引起了我的注意。只見(jiàn)她頭戴紅圍巾，身穿工作服，手握的小鏟子上下左右一移動(dòng)，那些小廣告便紛紛落地，動(dòng)作很嫻熟。遇到頑固的，她就用桶里的溫水刷一下，然后再輕輕地刮，干得專(zhuān)注認(rèn)真。

　　突然，她舉起的右手停了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。身子慢慢靠近小廣告，像是在仔細(xì)地看小廣告的內(nèi)容。不一會(huì)兒，她移開(kāi)了腳步，留下了那張廣告，繼續(xù)她的清理工作。

　　奇怪的`現(xiàn)象出現(xiàn)了，偌大的墻壁，只剩下一張廣告，十分醒目。好奇心驅(qū)使我去看看小廣告，是什么內(nèi)容讓這位清潔工手下留情。這時(shí)，有一位領(lǐng)導(dǎo)模樣的人來(lái)到小廣告面前，駐足察看，看來(lái)他和我一樣好奇！奇怪的是，他停留了片刻，搖了搖頭，也走開(kāi)了。

　　“帥哥，看什么呢，這么用心，我來(lái)了你都沒(méi)看見(jiàn)�！蓖瑢W(xué)問(wèn)我�！鞍�，��？你忙你的吧，我有事。”我顧不上理他，心里更加好奇。見(jiàn)路上沒(méi)車(chē)，一溜小跑過(guò)去。

　　原來(lái)是一張尋人啟事，上寫(xiě)：老父，67歲，患小腦萎縮，于昨天下午走失。頭戴藍(lán)色毛線編織帽，上穿黑色羽絨服，下穿黑棉褲，腳穿黑色棉鞋，有發(fā)現(xiàn)者請(qǐng)……

　　啊，我突然明白是怎么回事了！雖然眼前雪花依舊飄舞，但我心里卻有盎然的春意，分明感受到了春天的溫暖。原來(lái)，春天在我心中。

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇22

　　從小到大，我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試，有點(diǎn)考試讓人欣喜、讓人振奮，而有的考試讓人失落、讓人低落…

　　“�！！鄙险n了，同學(xué)們立刻討論起來(lái)。這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓瞧谥锌及�！有點(diǎn)同學(xué)說(shuō)：“這次作文會(huì)是什么呢？”也有的同學(xué)說(shuō)：“考試算什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟！”，還有的同學(xué)說(shuō)：“這次的考試應(yīng)該很難吧，怎么辦啊，我昨天都沒(méi)有復(fù)習(xí)啊！“……

　　不久，“�！！甭曈猪懫鹆耍@次是真的要考試?yán)�！過(guò)了過(guò)了一兩分鐘，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)了教室，老師說(shuō)了考場(chǎng)的要求，然后把試卷發(fā)給我們，讓先把試卷我們?yōu)g覽一遍試卷。隨后，又聽(tīng)見(jiàn)一聲響聲，只聽(tīng)見(jiàn)監(jiān)考老師大聲說(shuō)了一聲“開(kāi)始考試！”。每一位同學(xué)都迅速的拿出筆開(kāi)始作答。

　　剛開(kāi)始，前面的題并不是很難，我也專(zhuān)注的做著�？傻搅艘活}，我頓時(shí)懵了，我停下筆看了看周?chē)耐瑢W(xué)，都在奮力的做著試卷，我突然感覺(jué)考場(chǎng)有一種前所未有的緊張。我努力地想著前一天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，沒(méi)過(guò)多久，我就把那道題做完了。

　　“�！扁徛曧懫鹆耍蠋熣f(shuō)：“后面的同學(xué)把試卷收上來(lái)！”收完試卷，許多同學(xué)都拿著試卷湊在一塊對(duì)答案，而我卻立刻拿出書(shū)來(lái)查看，幸好那道題做對(duì)了！

　　雖然考試的`“考試”中有許多的不幸，但是我從中吸取了許多的教訓(xùn)，這就是我最大的收獲。

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇23

　　今天，我和同學(xué)們一起看了一個(gè)名叫《特殊的考場(chǎng)》的話劇，話劇中的主人公——一個(gè)小男孩，他非常不幸，因?yàn)樗昧撕車(chē)?yán)重的疾�。蝗欢�，他又非常的幸運(yùn)，因?yàn)樗龅搅撕芏嗪眯娜恕?/p>

　　在劇中，那個(gè)小男孩在生病的情況下還堅(jiān)持完成考試。這種對(duì)學(xué)習(xí)孜孜不倦的精神讓我十分敬佩，并且也感到很慚愧。在平時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真。用我奶奶的話說(shuō)：我要是有小男孩的一半就好了。我在生病的時(shí)候，滿(mǎn)腦子想的都是怎么才能不去上學(xué)、逃避學(xué)習(xí)的理由。而這個(gè)小男孩，生病在醫(yī)院也要堅(jiān)持在病房里完成考試。與他相比，我缺少的就是這種刻苦學(xué)習(xí)的精神。在他面前，我感到自己變得那么渺小�？粗輪T們的演出，我就在心里默默的對(duì)自己下了命令：今后，從各個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)自己的約束能力，鍛煉自己的毅力。

　　精彩的演出深深的吸引著我，當(dāng)看到小男孩生病的時(shí)候，我真的很著急。但又看到同學(xué)、老師還有各地的好心人紛紛為他捐款的時(shí)候，我的`心放了下來(lái)。我知道他有救了，這一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了。這不禁讓我想起那時(shí)為災(zāi)區(qū)的小朋友捐款捐物時(shí)的場(chǎng)景。同學(xué)們紛紛的把自己的零用錢(qián)、心愛(ài)的禮物捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們重返課堂。在社會(huì)這個(gè)大家庭中，我們只要手拉手互相幫助，生活中就會(huì)時(shí)刻充滿(mǎn)陽(yáng)光。愛(ài)與被愛(ài)都是快樂(lè)的。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，我們也會(huì)得到快樂(lè)。

　　話劇落幕了，但是這中間一幕幕感人的場(chǎng)景卻深深的刻在了我的腦海中，它教會(huì)了我做人的許多道理……

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇24

　　期中考試一眨眼就到了。上午，我急匆匆地趕到考場(chǎng)。

　　距離開(kāi)考還有近二十分鐘的時(shí)間，許多同學(xué)“臨急抱佛腳”，拼命地在背歷史，狠不得把所有的概念都塞入腦子里。不過(guò)，有幾位男同學(xué)仍在大談NBA，全然不顧“考試迫眉睫”。據(jù)研究，此等大丈夫只有兩種類(lèi)型：一是順其自然型；二是胸有成竹型，此等人早已將概念背得滾瓜爛熟，馳騁“沙場(chǎng)”自是不在話下。

　　不容多想，開(kāi)考鈴聲已響徹耳畔。同窗們依依不舍地收起書(shū)本，默默祈禱，乞求上帝眷顧自己。更有甚者，不顧他人異樣的眼光，雙手合十，道一生“阿呢佗佛”。

　　試卷發(fā)下來(lái)。那密密麻麻的試題，不禁令吾等大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲慘意境。那“金邊眼鏡國(guó)字臉，笑里藏刀難分辨”的監(jiān)考老師更是讓人畏懼三分。若想在此等人的眼皮下“暗渡陳倉(cāng)”，就得作好“視死如歸”的心理準(zhǔn)備。

　　提筆，考試開(kāi)始。雖說(shuō)試題不少，但多為選擇題，80分的歷史卷不到30分鐘就被我們解決了。無(wú)奈考試時(shí)間為60分鐘，又不能提前交卷，我們只能百般無(wú)聊地坐在那，一遍又一遍地檢查。一邊盼著時(shí)間能過(guò)得快些。

　　進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。同學(xué)們臉上皆現(xiàn)出興奮的神色。少數(shù)人則等得不耐煩了，正悠哉地翹著二郎腿，偷笑著給監(jiān)考老師畫(huà)漫畫(huà)。

　　考試結(jié)束，眾人皆對(duì)照答案。有的`抿嘴偷笑，有的則垂頭喪氣，大呼“為時(shí)晚矣”，后悔沒(méi)有好好復(fù)習(xí)和檢查。人間百態(tài)，盡顯于此。

　　涉步考場(chǎng)，有喜有憂(yōu)，大概這也是千古不變的了！

　　考場(chǎng)風(fēng)波作文 篇25

　　生活就是一個(gè)大考場(chǎng)，你做的每一件事都檢驗(yàn)著你的道德水準(zhǔn)，檢驗(yàn)做人的品質(zhì)�！翱荚嚒闭f(shuō)來(lái)就來(lái)，你看這天我便走進(jìn)了其中一個(gè)“考場(chǎng)”。這天，我在操場(chǎng)掃地，一張紅色的紙片映入我的眼簾，走近一看，原來(lái)那并不是一張垃圾，而是一張壹佰元紙幣。我便望瞭望四周有沒(méi)有人，生怕也有人發(fā)現(xiàn)了這張壹佰元紙幣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有其他人發(fā)現(xiàn)后，便立即以迅雷不及掩耳的速度將它小心翼翼地收了起來(lái)。

　　心里想道：嘻嘻，這下最新出的漫畫(huà)可以買(mǎi)到手嘍，剩下的錢(qián)還可以買(mǎi)幾張點(diǎn)卡呢！盡管沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我撿到壹佰元紙幣，但我的心還是忐忑不安。下午我走進(jìn)學(xué)校旁邊的商店，正準(zhǔn)備用那壹佰元來(lái)買(mǎi)東西時(shí)，突然想起老師經(jīng)常教育我們的一句名言：自私自利之心，是立人達(dá)人之障——呂坤。在心中反復(fù)念了幾遍后，我意志堅(jiān)定地走出商店，來(lái)到大隊(duì)部交給了老師。

　　幾天后，我們找到了那位丟錢(qián)的.同學(xué)，原來(lái)那天這位同學(xué)要用那一百元錢(qián)來(lái)訂書(shū)，結(jié)果不小心將錢(qián)掉到了操場(chǎng)上。知道是我撿到的錢(qián)并還給他后，他還專(zhuān)門(mén)來(lái)到我們班，親自向我道謝。不僅如此，學(xué)校還給了我“拾金不昧”的稱(chēng)號(hào)。我像吃了蜜一樣高興。

　　這次“考試”，使我明白了一個(gè)道理：一定要好好對(duì)待人生中的每次道德考試，好好地做人，爭(zhēng)取每次都能得一百分！

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