朗誦作文500字五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的朗誦作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。

朗誦作文500字 篇1

　　今日，是周末，晚飯后我閑得無(wú)聊，便央求爸媽陪我一起搞個(gè)“家庭朗誦會(huì)”，來(lái)看一看我們這個(gè)“朗誦之家”里到底誰(shuí)讀得最棒。而且，誰(shuí)得了冠軍，還可以得到一盤草莓外加一星期電視遙控掌管權(quán)。

　　比賽開始了，誰(shuí)先上呢?“那當(dāng)然是我們的唐天航同學(xué)啦�！眿寢屝χf(shuō)。我聽了，便拿起我最喜歡的一首古詩(shī)—李順的'《古從軍行》，大大方方地讀起來(lái)，當(dāng)我讀到“公主琵琶幽怨多”時(shí)，媽媽正靠在沙發(fā)上，閉著眼睛。也許媽媽感受到了當(dāng)年劉細(xì)君在馬上，以琵琶取樂的情景。當(dāng)又讀到“年年戰(zhàn)骨埋荒外”時(shí)，爸爸則嘆了口氣，也許爸爸想到了征戍生活的凄苦。我讀完后，爸媽兩位“評(píng)委”一致認(rèn)為，我讀得抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)調(diào)優(yōu)美。但有一處讀音發(fā)得不準(zhǔn)，所以評(píng)委只給我打了99. 1分。

　　接下來(lái)，輪到媽媽上場(chǎng)了。媽媽朗誦了高爾基的一首散文詩(shī)《海燕之歌》，媽媽不愧是她們單位的優(yōu)秀播音員，她讀得聲情并茂，使我仿佛看到了海燕在與狂風(fēng)巨浪抗?fàn)�。我見媽媽讀得太好了，便有些妒忌，就不懷好意地走到媽媽的身后，猛地?fù)纤W癢�！肮闭麄€(gè)屋子充滿了笑聲。最后媽媽得了98.1分。

　　爸爸讀了岳飛的一首《滿江紅》，讀得不錯(cuò)，但有兩處錯(cuò)誤，只得98分。

　　最后，冠軍自然是落到了我頭上。我高興地拿起草4，大口吃起來(lái)。這次比賽既鍛煉了我的朗讀能力，又使家庭生活增添了趣味。

　　爭(zhēng)強(qiáng)好勝，是每個(gè)孩子的天性。

朗誦作文500字 篇2

　　賈聰明開始朗誦李白的著作《靜夜思》．朗誦到：“靜夜思，李白。床前明月光，疑是地上霜……！”，他的聲音時(shí)而輕言細(xì)語(yǔ)，像蚊子一般，時(shí)而如同巨浪拍岸，讓人振耳欲聾。

　　同學(xué)們紛紛議論起來(lái)：

　　“恩！真不錯(cuò)，朗誦的真好！”

　　“簡(jiǎn)直太好了”！

　　“朗誦的比寫的還美！”

　　“不錯(cuò)！不錯(cuò)！真好！”

　　劉禪說(shuō)：“恩！恩！恩！朗誦的好，李白聽了一定很高興！”下來(lái)以后把我這個(gè)沒啃完的雞腿吃了！

　　老師高興極了喜上眉梢，紅光滿面的對(duì)他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，還指揮同學(xué)們鼓掌：“一、二、三、開始”。

　　賈聰明聽到了老師對(duì)他的表?yè)P(yáng)，和同學(xué)贊賞高興的就要飛了。用手把頭發(fā)一抹，然后一個(gè)三百六十五度的大甩頭，一會(huì)學(xué)著周杰倫一樣的跳，一會(huì)學(xué)著古人朗誦那么搖頭晃腦，一會(huì)兒如高山流水那么優(yōu)雅，一會(huì)兒又如巨浪拍岸，那么振耳欲聾�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

　　他干咳了兩聲：“咳！咳！”整了整衣服，雙手后背，學(xué)著紳士的.樣子，面帶笑容，臉上好象樂開了花，向大家鞠了一躬，以表致謝。

　　他高興的閉上了眼睛，邁著方步走下講臺(tái)，一不小心摔了個(gè)狗啃泥。原來(lái)是他的死對(duì)頭——小強(qiáng)，做在第一排，故意把腳伸的老遠(yuǎn)。

　　看見賈聰明的狼狽像，大家哈哈大笑起來(lái)，差點(diǎn)笑破了肚皮。

朗誦作文500字 篇3

　　在我很小的時(shí)候，我有些害羞并且不善于表達(dá)。直到那一天……

　　三年級(jí)時(shí)我與媽媽來(lái)到少年宮學(xué)畫畫剛走到朗誦教室門口我就被里面的朗朗讀書聲所吸引�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”遲遲站在門口不肯走，媽媽發(fā)現(xiàn)一直拽不動(dòng)我，才發(fā)現(xiàn)我正癡癡的往玻璃的那一面望�！把狙荆趺床蛔哐�？再不走就要遲到了�！眿寢屢苫蟮膯柖疫€是不回答她。媽媽看出了我對(duì)朗誦的喜歡。便問道“想學(xué)嗎？”我立馬回答道“想，想極了�！钡珛寢屵€是猶豫了一會(huì)兒，因?yàn)槲也簧朴诒磉_(dá)，怕我會(huì)落單。但卻因?yàn)槿绱�，我說(shuō)朗誦結(jié)下了一個(gè)緣。

　　之后在母親的擔(dān)憂與欣喜中，我第一次上了朗誦課�！把�，來(lái)了個(gè)新同學(xué)。大家快來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。”老師熱情的說(shuō)。同學(xué)們聽到了便都跑了過來(lái)，我的第一感覺便是他們都好好呀。一個(gè)身材壯實(shí)的女生和我握了握手并互相報(bào)了名字。那時(shí)我真沒想到我并沒有膽怯。這也許是我與朗誦一直就有的一個(gè)緣吧。首先我們拿起書單獨(dú)讀了一遍老師很關(guān)心我們并且糾正我的站姿與情感。下了課還跟我放動(dòng)畫片我們玩的不亦樂乎。放學(xué)了老師還鼓勵(lì)我。說(shuō)我有天分，讓我更下決心要好好學(xué)。

　　再后來(lái)我每天都要寫繁重的作業(yè)，卻還不忘記朗誦一篇詩(shī)文來(lái)排解我心中的不解與煩躁。朗誦成了我的必備良友在我開心的時(shí)候他陪我笑，在我煩悶的`時(shí)候他陪我排憂解難，在我傷心的時(shí)候他承諾的知己向他傾訴煩惱。有時(shí)學(xué)校開展一些朗誦活動(dòng)，它則變成了我的驕傲。在這里我收獲了太多，令我難以忘懷。

　　現(xiàn)在我因?qū)W業(yè)一不再學(xué)習(xí)朗誦但在我空閑的時(shí)候我也會(huì)邀他一起談話，聊聊天。因?yàn)樵谖倚闹兴俏易詈玫呐笥眩钣H密的伙伴。

　　如果有下輩子，我還愿與你為友。

朗誦作文500字 篇4

　　5月19號(hào),星期天，我準(zhǔn)備參加20xx年優(yōu)善教育的朗誦匯報(bào)演出。

　　我懷著激動(dòng)緊張的心情從家里出發(fā)，到了聯(lián)誼小劇場(chǎng)后，換好演出服，等待著比賽的開始。

　　我的表演序號(hào)是8號(hào)，在等待的時(shí)間里，我在臺(tái)下靜靜地看著前面選手的'精彩演出。前面幾位選手的演出都十分精彩，他們朗誦得聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，贏得了臺(tái)下的一片掌聲。過了一會(huì)兒，輪到7號(hào)選手表演，主持人讓我在后臺(tái)準(zhǔn)備。到了后臺(tái)，我無(wú)比緊張，手心直冒冷汗，心里像揣著一只小兔子，怦怦地跳個(gè)不停。思緒一片混亂，生怕到時(shí)候上臺(tái)會(huì)忘詞 ，于是就不停地讀著稿子。這時(shí)主持人報(bào)到我的名字，終于輪到我上場(chǎng)了。上臺(tái)之后，我先進(jìn)行了自我介紹，然后跟著音樂讀起了“我的祖國(guó)，高山巍峨……”讀的時(shí)候我非常緊張，一直在想下一句是什么，生怕犯錯(cuò)。但是臺(tái)下觀眾的熱情使我的緊張感一掃而光。我慢慢開始放松，朗誦也變得越來(lái)越流暢，最后順利地完成了我的朗誦。完畢之時(shí)，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，老師也給了我很高的評(píng)價(jià)。那時(shí)一股自豪感從我心中油然而生。

　　這次朗誦，我受益匪淺。我覺得只要相信自己，在最困難的時(shí)候，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，即使驚濤駭浪，也能所向披靡�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽覉�(jiān)信，未來(lái)是屬于勇往直前的人。

朗誦作文500字 篇5

　　嘿!大家好。這周我們班開展了一次朗誦大會(huì)，我?guī)е蠹胰ガF(xiàn)場(chǎng)飽飽眼福吧!

　　開始前，所有人都滿心期待著朗誦大會(huì)，老師來(lái)了后讓我們的畫畫天才裝飾黑板。3分鐘過去了，五顏六色的黑板也露出了她美麗的新衣。老師正式宣布：朗誦大會(huì)開始。

　　第一個(gè)登場(chǎng)的就是我所參加的小組，因?yàn)榻?jīng)過多次排練，我們一點(diǎn)也不緊張。可朗誦時(shí)我們雖然聲音很大，有隊(duì)形變化。但和其它的組員約好的動(dòng)作，她們?cè)趺匆粋€(gè)都不做了呢?

　　我被弄得滿腹狐疑。我們朗誦完后，評(píng)委說(shuō)我們當(dāng)中有個(gè)人普通話不標(biāo)準(zhǔn)，隊(duì)形變化太多了點(diǎn)。不用說(shuō)，普通話不標(biāo)準(zhǔn)的就是“牛人”許家俊。隊(duì)形變化也是多了點(diǎn)。

　　這回上臺(tái)的小組霸氣十足，為什么呢?原來(lái)這個(gè)小組的5個(gè)人都是男生，穿的也紅紅火火。而且5個(gè)人當(dāng)中有4個(gè)人是我們班的“四大金剛”。表演時(shí)，他們的.聲音有鋪天蓋地、排山倒海之勢(shì)，動(dòng)作也充滿豪氣，有壯志凌云之感。

　　看著他們表演的聲情并茂，臺(tái)下的同學(xué)們也喜出望外。平時(shí)特別愛調(diào)皮搗蛋的人，今天竟然能表演的如此多姿多彩。評(píng)委也無(wú)話可說(shuō)了，宣布他們奪得了冠軍。

　　有一個(gè)小組上臺(tái)時(shí)隊(duì)員全部板著臉像誰(shuí)欠了她們幾百萬(wàn)塊錢似的，朗誦的時(shí)候也板著臉，聲音像泄了氣的氣球。沒有一點(diǎn)底氣，沒有一點(diǎn)動(dòng)作，沒有一點(diǎn)隊(duì)形的變化。

　　朗誦完了，評(píng)委恭喜她們得了倒數(shù)第二，她們更不開心了。大家都不喜歡她們的朗誦。接著又有許多小組表演了他們的朗誦。

　　這一周就在歡聲笑語(yǔ)中的朗誦大會(huì)里結(jié)束了。

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