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文具盒的作文500字
內(nèi)容簡(jiǎn)介：大家好，我是學(xué)習(xí)工具的媽媽，叫文具盒。我的形狀是長(zhǎng)方體，長(zhǎng)約15厘米，寬約5厘米，高約2厘米。我的外... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：我是文具盒
大家好，我是學(xué)習(xí)工具的媽媽，叫文具盒。我的形狀是長(zhǎng)方體，長(zhǎng)約15厘米，寬約5厘米，高約2厘米。我的外衣是帆布做成的，全身呈米黃色，正面是一個(gè)翩翩起舞的芭比娃娃。主人說我是她學(xué)習(xí)的好幫手，漂亮可愛、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠且經(jīng)久耐用。下面就聽我詳細(xì)介紹我的功能吧。我的內(nèi)體構(gòu)造分為四層，每層住著不同的成員。第一層住著修正貼寶寶，你看那修正貼寶寶們都整裝待發(fā)，仿佛隨時(shí)聽候主人的調(diào)遣。第二層是尺子的臥室，有直尺、三角板、量角器等，它們靜靜地躺在溫床上，睡得真香。第三層的成員可就多了，有威風(fēng)凜凜的鋼筆，有削得剛剛好的鉛筆，還有幾只透明的中性筆和一支批改作業(yè)的紅筆，它們互不侵犯，各就各位。第四層住著筆芯姐妹倆，隨時(shí)為筆桿赴湯蹈火，筆芯旁邊是橡皮弟弟的領(lǐng)地。平時(shí)，各層的家庭成員都和平相處，當(dāng)小主人需要時(shí)，它們會(huì)井然有序地為主人服務(wù)，從不挑肥揀瘦，更不會(huì)投機(jī)取巧。因?yàn)橛辛宋业拇嬖�，文具們很少被主人丟東忘西，我們一大家其樂融融地生活在主人的書包里。
我喜歡我房子里的每一個(gè)寶寶，更喜歡我們爭(zhēng)先恐后地為小主人服務(wù)，看到這，你是不是想買一個(gè)我的兄弟姐妹回家呢？
第二篇：心愛的文具盒
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我曾發(fā)過誓我們永不分離。
這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十五厘米，寬七厘米，形狀呈長(zhǎng)方形。它穿著一件粉色的外套，外套上有粉色的英文字母。正面有一只可愛的Kitty貓和一只小兔子，我雖然不知道這只小兔子叫什么名字，但是我給它起了一個(gè)好聽的名字叫絨絨兔。它好像在和我的Kitty貓打招呼，說：“HelloKitty！”
我的文具盒有兩層。第一層是彩色筆家族。你們肯定想問我都有彩筆，為什么還要帶那么多的彩色筆呢？告訴你們吧，因?yàn)槲覀儼嗬蠋熃?jīng)常調(diào)課。你們肯定會(huì)說，可以天天把彩筆帶著呀！但是我是一個(gè)丟三落四的人，經(jīng)常就會(huì)把彩筆放丟了，再也找不到了，所以我會(huì)天天把彩色筆帶著。第二層是鉛筆、鋼筆、中性筆和小尺等文具。它們都在自己的房間睡大覺呢！中性筆睡覺的時(shí)候一點(diǎn)兒也不老實(shí)，一會(huì)兒碰碰鉛筆，一會(huì)兒碰碰鋼筆。雖然中性筆一點(diǎn)兒也不老實(shí)，但是鉛筆、鋼筆和其它文具都和它一起玩。
別看我的文具盒平是一言不發(fā)，但是它的用途卻很大呢！
每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，鋼筆、鉛筆都你爭(zhēng)我搶，我會(huì)說別著急！如果我寫作業(yè)時(shí)有錯(cuò)字，橡皮就會(huì)跳出來，為我擦去錯(cuò)字。尺子在數(shù)學(xué)課上經(jīng)常幫助我畫什么垂直線、平行線等。
我愛我的文具盒，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好朋友。
五年級(jí):譚梓茜
第三篇：文具盒的自述
我是一個(gè)粉紅色的文具盒。長(zhǎng)19厘米，寬10厘米，拉鏈兄弟幫我把臥室門關(guān)得緊緊的，可安全了！文具才不會(huì)亂跑。
我穿著一身美麗的粉色連衣裙，十分漂亮。連衣裙上，一只美羊羊拿著一根釣魚桿，釣魚桿的鉤子上有一條深藍(lán)色的食人魚。美羊羊握著釣魚桿，眨著眼睛笑了，好像在說：“好大的魚呀！”旁邊還用英語印著“喜羊羊與灰太狼”。裙子的周身還用綠色、藍(lán)色、肉色、白色印出了各種各樣的泡泡，隨著陽(yáng)光飄向藍(lán)天，美麗動(dòng)人。
我的肚子分上下兩層，上層共有四間臥室，分別住著可愛的圓珠筆妹妹，苗條的自動(dòng)筆姐姐，漂亮的紅筆阿姨，還有一個(gè)肉色的小口袋，柔軟的橡皮弟弟就住在那里。下層住著不辭勞苦、勤勤懇懇的鉛筆大哥，他們總是齊心協(xié)力、共同合作，真是一個(gè)和諧的大家庭。
每當(dāng)小主人要寫作業(yè)時(shí)，自動(dòng)筆姐姐就急忙從臥室里跳出來，說：“我來幫你寫字。”每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟立刻從我的肚子里蹦出來，跳到小主人的作業(yè)本上，忙活起來，不一會(huì)兒，錯(cuò)別字就被消滅得干干凈凈、無影無蹤。每當(dāng)小主人要畫畫時(shí)，水彩筆立刻挺身而出，幫小主人畫畫，畫完了，又馬上回到我的肚子里。
我是一個(gè)即美觀又實(shí)用的文具盒，我和大家庭的所有成員愿意為熱愛學(xué)習(xí)的小主人奉獻(xiàn)我們的一切。
福建省漳州市龍溪師范學(xué)校附屬小學(xué)三年級(jí):王一純
第四篇：文具盒的故事
文文有一個(gè)漂亮的文具盒，里面有鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮擦。
鉛筆長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一位亭亭玉立的美少女；橡皮胖胖的白白的，不言不語像一個(gè)內(nèi)向的小弟弟；轉(zhuǎn)筆刀是圓圓的，胖胖的，像一個(gè)懂事的大哥哥。平時(shí)它們和睦相處，如果鉛筆粗了，轉(zhuǎn)筆刀會(huì)走過來幫忙，把鉛筆弄得漂漂亮亮的。如果鉛筆寫錯(cuò)了，橡皮就馬上過來大顯身手，為了小主人的學(xué)習(xí)，它們互相幫助，過著幸�？鞓返纳睢�
一天清晨，鉛筆伸了伸懶腰，睜開美麗的眼睛，顯得更加有神，低頭又看橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，覺得自己是世界上獨(dú)一無二的鉛筆，這時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮醒了過來，鉛筆用高傲的眼神看了看轉(zhuǎn)筆刀和橡皮，轉(zhuǎn)筆刀笑呵呵地說：“尊貴的鉛筆小姐，今天怎樣了？”話還沒說完，鉛筆傲慢地說：“你們太丑了，能和我相比嗎？”“我們生下來就是為主人服務(wù)的，怎么比美了”轉(zhuǎn)筆刀微笑著對(duì)鉛筆說。鉛筆傲慢地說：“你這個(gè)啤酒肚……轉(zhuǎn)筆刀，離我遠(yuǎn)點(diǎn)�！毕鹌ふf：“哥哥我們別理它�！鞭D(zhuǎn)筆刀說：“平時(shí)你粗了，誰幫你削尖的，寫錯(cuò)字誰幫你擦的了？”“離開你們倆我就不能活嗎？”鉛筆更傲慢地說。從此，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦就再也不理鉛筆了。
就這樣，一天、兩天過去了，文文把鉛筆用粗了，轉(zhuǎn)筆刀一下跑開了，一急，文文把字給寫錯(cuò)了，這時(shí)橡皮擦也悄悄地溜走了，文文一生氣，就把鉛筆摔成了兩半……
第五篇：未來的文具盒
你想擁有一個(gè)可以自動(dòng)彈出筆，自動(dòng)彈出書架，自動(dòng)彈出臺(tái)燈和能幫助你學(xué)習(xí)的文具盒嗎？那就隨我到20年后看看吧！這個(gè)文具盒是由可以折疊的“超級(jí)塑料”組成的，即堅(jiān)硬又好用，還有芯片、彈簧、麥克和屏幕。它可以像變形金剛一樣變得很小，放在口袋里就可以帶走了，不占空間。
文具盒上有三個(gè)按鈕。只要按下紅色按鈕，對(duì)著麥克風(fēng)說出你所需要的文具名稱，這個(gè)文具就會(huì)自動(dòng)彈出來。比如我對(duì)著麥克說：“紅筆�！彼蜁�(huì)把紅筆找出并彈出來。是不是很方便呀？只要按下藍(lán)色按鈕，文具盒的上面就會(huì)彈出一個(gè)書架，把書放到書架上，你就可以讀書了，而且它還會(huì)根據(jù)你讀的情況幫你翻頁(yè)，這樣我們的雙手就解放出來了。當(dāng)晚上或者你要在昏暗的地方學(xué)習(xí)的時(shí)候，只要按下綠色按鈕，就會(huì)從它的側(cè)面彈出一臺(tái)簡(jiǎn)易的臺(tái)燈為你照明。
你有沒有因?yàn)橛龅诫y題，但是旁邊又沒有可以問的人，而抓耳撓腮這種情況呢？這個(gè)文具盒就可以幫你解決這個(gè)困惑，這也是它的最大特點(diǎn)自動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)功能，你只要在屏幕上輸入問題，或者對(duì)著麥克說出問題，它就會(huì)像一個(gè)老師一樣教你如何解題，沒有聽懂還可以重復(fù)講解，直到把你教會(huì)為止。這個(gè)文具盒是不是很神奇呀？
雖然現(xiàn)在還制造不出來這樣的文具盒，但是我相信，隨著科技的發(fā)展，我努力學(xué)習(xí)，總有一天可以發(fā)明出來的。
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