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關于精彩作文500字3篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的精彩作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩作文500字 篇1
盼望著,盼望著,優(yōu)秀作業(yè)展終于來到了!這天下午,我們在王老師的帶領下,精心布置教室:擺桌子,拉凳子,擺花兒,放班標。王老師設置會標,不一會兒,一個構思精巧的展室呈現在我們面前。我們四年級七個班依次參觀,我從中受益匪淺!
一班、二班終于輪到我們班,我們排著整齊的隊伍走進了展室。一進門,首先眏入眼簾的是擺放藝術、有序的各科作業(yè)本,還有各種漂亮的`圖畫、手工,讓人目不暇接!
展覽的作業(yè):各有各的風格。瞧!有的作業(yè)字寫得小巧玲瓏,一看就是女生寫的;有的字剛勁有力,讓人感到一種男子漢的錚錚氣概;還有的作業(yè)內容豐富、書面整潔、準確率極高看著這些自成一家的優(yōu)秀字跡,同學們頓感賞心悅目;而我,敬佩之情不禁油然而生:寫得真好!什么時候我也能寫出這么清秀的字跡?
怎樣才能寫一手漂亮字呢?我想起了王老師的話:一筆一畫寫漢字,堂堂正正學做人!是呀,字如其人,字如人生!每寫一個字:先觀察字的結構,在合理搭配間架;橫平、豎直,先里頭后封口,先左邊后右邊,寫字時,手上用勁這樣才能把字寫好。
王老師的話,讓我如沐春風;作業(yè)展,更讓我大開眼界:讓我看到各種字體,給我模仿的空間,更讓我堅定了寫好字的信心。讓我虛心找差距,在比較中反思:自己歪歪扭扭、橫七豎八的字跡,真是得好好改改了。我今后定會端正態(tài)度,認真書寫,確立目標,勤奮學習,寫出頁面整潔、蒼勁有力的漢字,爭取下次也能參賽!
今天的優(yōu)秀作業(yè)展,于我,已悄悄地在心田里埋下了一顆優(yōu)秀的種子,我會讓它生根、發(fā)芽
精彩作文500字 篇2
今天,我們學習了一篇課文——“精彩極了”和“糟糕透了”,文中小巴迪的經歷令我想到了我自己。
記得二年級的時候,我學著寫了一篇作文。爸爸一看完那篇作文,笑著說:“孩子,這真的是你寫的嗎?寫得棒極了!精彩極了!”
我十分高興,得意揚揚地點頭。爸爸興奮極了。
我想把作文拿給媽媽看。因為媽媽上學時語文很棒,作文尤其是頂呱呱。她一定會比爸爸更加喜歡我這篇精彩的文章。
我把作文認真地謄寫了一遍,又在旁邊畫了花邊。在媽媽快要回家時,我把作文放在了媽媽的.電腦旁。
六點鐘。六點半。七點。我等得有些不耐煩了。終于,在將近七點半時,媽媽推門而入。媽媽走到電腦前,目光被那篇作文吸引住了,我非常緊張!斑@是什么東西?”媽媽拿起那張紙,問。“孩子他媽,這是我們的女兒寫的第一篇作文,精彩極了!”
媽媽開始看作文。作文只有兩百多字,可我覺得媽媽讀了好久。
“哼!這種東西也叫作文?”媽媽把作文扔回原處,“是流水賬不說,語言還那么口語化,也算精彩?依我看,它糟糕透了!”
我傷心極了,沒想到等了這么長時間,卻等來了這種結果。
而一旁的爸爸媽媽還在為我的作文而爭吵著。
我知道,不論是我的父母,還是巴迪的父母,或者說全世界的父母的一切行為,都是源于對孩子的愛,只是愛的方式不同罷了。
精彩作文500字 篇3
循著緩緩流淌的溪水,沿著寧靜幽深的小路,踮起腳尖,放慢腳步,就會欣賞到生活的精彩。
人們的生活節(jié)奏日益增快,只有努力的去工作、學習才能趕上時代的步伐。人們終日忙忙碌碌的,不得空閑。偶爾的休息日也被加班、各種興趣班所霸占,很少有人有時間去慢慢地體驗生活。
我想……
攜一本書,乘上一輛綠皮火車,坐在窗邊,欣賞沿途美景,再嘗上一兩口清茶,回味著苦澀的茶香,與這慢慢悠悠的節(jié)奏簡直是絕配。相比一味地追求舒適與快捷的高鐵和飛機,我想這樣慢悠悠的節(jié)奏也別有一般風味。我們應該多尋找這種舒服的節(jié)奏,放慢自己的.內心,細心觀察身邊的一切,捕捉精彩的瞬間。
走在校園的小路上,隨手托起一片剛剛飄落的紅葉。發(fā)現紅葉上嫩黃的紋路竟是如此的渾然天成,那是該用怎樣的筆法才能勾勒出如此美麗且清晰的紋理!這是生命啊,落葉歸根,不禁讓我想起了龔自珍的那句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。閉上雙眼靜靜地感受,眼前竟浮現出一個微小但繁華的世界。睜開雙眼,輕輕地把這片紅葉放在草地上,微風吹過,陽光照射下的片片落葉像是一張張羞紅了的臉蛋,可愛極了。起身準備離開,身邊一群孩子嬉笑打鬧著奔走過去,他們似乎沒有發(fā)現剛剛發(fā)生的這一切,他們錯過了校園中最美的風景。放慢步伐,閉上眼睛,轉眼間,花團錦簇。
慢慢地,似流淌的流水,似悠悠的斜陽,雖慢,但不會錯過精彩,不至于錯過一切。
在繁華喧囂的世界中,放慢腳步,放慢心靈,放慢自己的肉體與靈魂,精彩之花就會在慢下來的世界中盛放!
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