教育作文500字三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的教育作文500字3篇，歡迎大家分享。

教育作文500字 篇1

　　以前，我很討厭班上一個(gè)男生，他不僅學(xué)習(xí)不好，品行也是一塌糊涂。但一件事改變了我對(duì)他的看法。

　　那天我來到學(xué)校后，班里只有他、我和另外一個(gè)女生，那個(gè)女生是當(dāng)時(shí)班上的惡霸，她把我叫到一邊，神神秘秘地和我咬耳朵：不知道你討不討厭他？她用手指了指那個(gè)人。

　　當(dāng)然。我不假思索。

　　她壞笑了一下：我們要不來整整他？

　　本來，我是從不會(huì)參與這類欺負(fù)同學(xué)的游戲，可那天不知怎么回事兒，莫名說出了一個(gè)字：好。

　　Yes！她歡呼了聲，又把我拉到門外，小聲說：我先這樣，然后你再那樣。最后我們來個(gè)‘金蟬脫殼’，這樣子

　　金蟬脫殼貌似不是這么用的吧？不要在意那些小細(xì)節(jié)。她拍了拍我的`肩，開始行動(dòng)！

　　她走到教室門口：喂！出來一下，我有點(diǎn)事要和你說。

　　哦。

　　趁著他出去時(shí)，我悄悄走向他的位置，這螺絲怎么這么難擰？��！總算好了！我笑了笑，發(fā)出了暗號(hào)：嘟嘟嘟。便迅速逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

　　上課鈴響了，他一坐上去就摔了個(gè)仰面朝天。他卻沒哭，只是把椅子拿起來，對(duì)老師說：我去換個(gè)椅子。大家先是沒反應(yīng)，直到他走出后才哄堂大笑。奇怪，我一點(diǎn)也不覺得好笑，反倒有點(diǎn)心虛。

　　放學(xué)后，我又看見他找到一個(gè)洞邊，叫了聲：小雪。一只全身雪白的小貓走了出來，他臉上露出柔和的笑容，和平時(shí)二流子樣截然不同。緊接著，他卻哭了！我，我今天摔了一跤，大家都在笑我，我不敢哭，怕他們會(huì)笑得更厲害。看著他的淚，我不由得有些心疼。

　　從那以后，我再也不討厭他了。也讓我知道每個(gè)人都有脆弱的一面，有些人只是不曾在別人的面前展現(xiàn)出來，不是不想，而是不敢。

教育作文500字 篇2

　　真的覺得這一次弟弟處于叛逆期的時(shí)候，媽媽的所有做法都是正確的，畢竟最后都產(chǎn)生了積極的效果，畢竟最后效果都很讓人感覺到開心，畢竟最后弟弟的轉(zhuǎn)變也是讓我們非常的贊賞媽媽當(dāng)時(shí)的`選擇。

　　可能是說每一個(gè)母親都比較了解自己的孩子究竟適合哪一種教育方式吧，弟弟確實(shí)是從小就很服裝的那一個(gè)男孩子，他從小就是一個(gè)暖男，而且吃軟不吃硬，你如果拿著雞毛撣子對(duì)著他，其實(shí)他會(huì)更加的猖狂，但是你如果用愛用溫柔去對(duì)待他，他會(huì)特別容易心軟。

　　大概媽媽這次也是抓住了弟弟的這一個(gè)特性，這一個(gè)從小就是帶有的天性，所以這一次他處于叛逆期的時(shí)候，做出的那一些過分行為媽媽都沒有去指責(zé)他，只是盡量的滿足他在游戲以外的那一些要求，他想要吃什么，以及他在某個(gè)我覺得很無理取鬧的時(shí)刻說想要吃東西，媽媽她都會(huì)抽出時(shí)間和精力去實(shí)現(xiàn)她的想法。

　　就像他在11點(diǎn)多的時(shí)候說他肚子餓了，但是在晚餐的時(shí)候他卻說他很飽，他不想吃東西，他肚子不舒服，所以11點(diǎn)多他說他想吃東西的時(shí)候，媽媽就會(huì)起床去給他做吃的。

　　他10點(diǎn)多的時(shí)候說他想要吃零食，慢慢也會(huì)帶著他出去買，包括他在前一天晚上跟媽媽說，他突然間很想要吃包子，媽媽第2天想要我做，但是我沒有時(shí)間，我讓媽媽直接去買，她確實(shí)也是去買了，但是后來弟弟特別挑剔，她說她想要吃自己種的，媽媽第2天就直接買了材料自己做了。

　　現(xiàn)在的弟弟確實(shí)也是回到了原來的狀態(tài)，確實(shí)也是回到了積極樂觀生活的狀態(tài)，生活可以說回歸到正軌上去了吧，也不會(huì)那么的失魂落魄，不會(huì)覺得一整天整個(gè)人都丟了神似的。所以說是產(chǎn)生了積極的效果的。

教育作文500字 篇3

　　俗話說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。能讓我領(lǐng)會(huì)到這句話本意的事，是我五歲那年親身經(jīng)歷的事。

　　那是在我五歲放寒假回老家時(shí)發(fā)生的事。那天，我和一個(gè)比我小的女孩兒在橋上玩，玩著玩著，我們玩累了，于是我就用零花錢買了兩個(gè)漢堡，一個(gè)給了她，另一個(gè)留給自己。

　　買回漢堡之后，我沒管小女孩兒吃沒吃，自己三兩口就吃完了。吃完之后我發(fā)現(xiàn)她呆在那里，好像在想什么似的�！昂�，你想什么呢？”我問她，“我……沒……沒想什么，”她結(jié)結(jié)巴巴地說，“我……我不……我不餓，我回……回家了再吃�！闭f完，她就走了。我經(jīng)不住好奇心的驅(qū)使，便賊頭賊腦地跟了上去。我發(fā)現(xiàn)她來到一個(gè)小土房子里，原來里面住的是她那年過八十的祖母，只見她端來一盆驅(qū)寒的洗腳水，給她的祖母洗腳，她的小手撫摸著祖母的腳，眼睛里流露出對(duì)祖母的無限恭敬，而祖母布滿皺紋的臉上流露出的.是安詳，也是疼愛。幫祖母洗漱完之后，她便拿出剛才我給她買的漢堡，一口一口喂給祖母吃，祖母吃得可香了………站在門口的我頓時(shí)情不自禁地掉下了眼淚，我想起了我的媽媽，她處處關(guān)心我愛護(hù)我，而我時(shí)常漠視她為我做的一切，更沒有為她端一杯水，洗一次腳。想到這里，我的內(nèi)心變得忐忑不安。

　　既然動(dòng)物和小女孩都知道感恩，我不禁羞紅了臉，我一定要給媽媽道歉，并且一定要懂得感恩。

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