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【精品】神奇的作文500字錦集九篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的神奇的作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
神奇的作文500字 篇1
你瞧,我乘著宇宙飛船來到了神奇的太空,哈雷彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴過來向我問好;月亮阿姨邀請(qǐng)我到月宮做客,還請(qǐng)我洗月光;織女正在銀河里洗衣服,一邊洗一邊哭,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不能和牛郎相會(huì)了。你聽,海洋波濤洶涌,海底發(fā)生了地震,海嘯正在侵入我們的家園;撒哈拉大沙漠里的沙塵暴正在呼呼地旋轉(zhuǎn),像一龍巨龍直立著吞沒了行走的駱駝;火山爆發(fā)了,正吐出稀有寶貝呢,但也給人類帶來了災(zāi)害。我又乘著潛水艇來到蔚藍(lán)的大海,差一點(diǎn)就被百慕大旋渦給吞了;咦,前方怎么看不清了,原來正遇上赤潮。哦,氣鼓魚游來了,飛虎魚正在打架呢!
今天,我可是能上天入地下海羅!小朋友,你說我本領(lǐng)大嗎?告訴你,只要你也有這么一套書的話,也能跟我一樣呀!急了吧,想知道書名吧!那就是《中國(guó)孩子最想知道的1001個(gè)之謎系列》。這套書共有六本,分別是我們熟悉又賴以生存的《地球之謎》、高深莫測(cè)的《人體之謎》、豐富多彩的《動(dòng)物之謎》,還有我們所向往的《宇宙之謎》、《軍事之謎》,還有人類至今沒有找到答案的'但又渴望探索的《未解之謎》。讀了這本書,我懂得了天文地理、人體百科、動(dòng)物世界等許多內(nèi)容,使我的小腦袋更加聰明了,我的小眼睛更加明亮了。小朋友,快去買吧,或者向我來借。
神奇的作文500字 篇2
“啪,啪,啪,你真厲害”!教室里傳來了一陣陣鼓掌聲和贊嘆聲。
發(fā)生了什么?
原來六(6)班的某一位同學(xué)要表演魔術(shù),據(jù)說她能聽出色子是幾!真厲害。所有同學(xué)期待地看著她,她邀請(qǐng)了幾位同學(xué)檢查她的魔術(shù)道具,同時(shí)還公布了魔術(shù)的過程。為了公平公正,她用扔色子選出一個(gè)同學(xué)去放色子。
那位同學(xué)下來了,魔術(shù)要來了,只看見她吸了一口氣,眼睛慢慢閉上,要開始施展魔法了,把放入色子的盒子在耳邊輕輕晃了晃,發(fā)出了兩個(gè)色子碰撞在一起的聲音,隨口說出了色子的數(shù)字,眼睛慢慢睜開,所有同學(xué)睜大眼睛往盒子那兒看,只見她慢慢打開盒子。
盒子里還真是她說的數(shù)字,同學(xué)們一臉驚訝,紛紛鼓起了掌聲。
“你是怎么做到的,快跟我們說說!
有些同學(xué)還沒看過癮,還想再看一次,能不能看出里面的奧秘。
那位同學(xué)又做了一次,做的毫無破綻,這讓一開始不相信的人大吃一驚!
“哇,真是太棒了,能不能教教我們,我們很想學(xué)!
“這可是我精心苦練的,才練成這樣的`境界!”
我們拍手叫好,從來沒有見過這么成功的魔術(shù)!竟讓人看不出破綻,大師啊。魔術(shù)到此為止。
原來“啪,啪,啪”聲是這樣來的,表演魔術(shù)的人是挺厲害的,我不禁想到了自己,自己啥時(shí)候才能到那樣的境界和功力!
這樣的魔術(shù)是值得我們敬佩和稱贊,這是她通過自己的努力得來的,我們都得向她學(xué)習(xí)!
神奇的作文500字 篇3
沈老師又出新花樣了!他要帶我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我悄悄告訴你:他是我們的語文老師!
實(shí)驗(yàn)開始了。眨眼間,沈老師“變出”兩條毛巾。這不就是兩條毛巾嗎?真讓人失望!
沈老師說:“請(qǐng)一位力氣最大的同學(xué)上來,再請(qǐng)一位力氣最小的同學(xué)上來。”
我們都很納悶:叫力氣大的和力氣小約同學(xué)上去干什么呀?
原來沈老師讓他比們拔河,沈老師問:“誰會(huì)贏呀?”
“當(dāng)然是楊昊嘍!”大家是異口同聲道。
“我說李澤菁能贏。”沈老師神秘地說,“我會(huì)變魔法,現(xiàn)在毛巾上有了我的魔法,我讓李澤菁贏,她就肯定能贏!李澤菁,你覺得能贏嗎?”
李澤菁才不相信沈老師會(huì)什么魔法,使勁地?fù)u了搖頭。
沈老師把兩條毛巾重疊在一起,說讓李澤菁捏住中間,楊昊拽著毛巾兩頭,使勁往外拉,看看能不能把它們拉開。李澤菁恨不得兩只手都用上,可是沈老師卻叫她用三根手指頭輕輕地捏住就行了。這怎么可能?
李澤菁用三根手指頭輕輕地捏住那兩塊毛巾中間,楊昊拿出吃奶的.勁拉那塊毛巾兩端。出乎意料的結(jié)果出現(xiàn)了——毛巾真的像被施了魔法一樣,黏在一起。
大家瞪大眼睛,還究竟怎么回事呢?原來是摩擦力在作怪,兩塊毛巾在一起。壓住了所有的接觸點(diǎn),摩擦力大大增加了,所以楊昊怎么拉都拉不開。
今天又跟著沈老師學(xué)了一招,回家給爸爸媽媽變魔術(shù)去!
神奇的作文500字 篇4
暑假里,我有幸和爸爸媽媽一起游覽了安康“4a”級(jí)景區(qū)——雙龍溶洞。
我們從山下千級(jí)蜿蜒曲折的青石臺(tái)階一路攀爬,雖然爬的辛苦,但一路上的美景著實(shí)讓人應(yīng)接不暇。在快要到山頂?shù)囊粋(gè)平臺(tái)前,“雙龍溶洞”四個(gè)大字便耀入眼眶。爸爸告訴我,這就是我們今天要游覽的地方。于是,我加快步伐,迫不及待地就要鉆入洞中,爸爸媽媽緊跟其后。
剛到洞口,迎面而來的`就是一股清涼,我不禁感嘆一句:這里好涼快呀!爸爸說越往里走會(huì)越?jīng)隹斓摹N冶е囂降男睦锿白,的確如爸爸所說,外面的酷暑在這里頓時(shí)消失殆盡,完全就像兩個(gè)世界。此時(shí),洞壁上五光十色的燈光把這里襯托得奇幻無比。我邊走邊欣賞著里面的美景,只見一根幾個(gè)人合圍的蟠龍石柱與另外三根石柱遙遙相對(duì),蔚為壯觀。蟠龍柱上有一尊“南海觀音”神形俱似,與坐在對(duì)面的“彌勒佛”隔空向望,是溶洞內(nèi)有名的“二佛對(duì)禪”;溶洞大廳中間還有一只足蹬繡球,形體剽悍的雄偉石獅,惟妙惟肖,栩栩如生;洞內(nèi)還有六瓣青蓮,七劍倒懸,八音海螺,九霄龍爪等。洞中處處奇妙,步步是景,在炫目的燈光襯托下,令人目不暇接。洞頂還有一個(gè)天窗,據(jù)說人們就是從這里發(fā)現(xiàn)溶洞的,在天窗的四周到處是一根根倒立的石筍,就像一根根快要融化的冰柱,好像快要掉下來似的,就在這時(shí),一滴沁涼的水滴不知從哪里掉下來打在我的臉上,頓時(shí)讓我感到神清氣爽!
就這樣我們一家三口一邊在洞里欣賞美景,一邊有說有笑。游覽完整個(gè)溶洞,我深深感嘆大自然的鬼斧神工,也為我們安康有這樣一處美麗的自然景觀而自豪!這里神奇迷人的景色使我流連忘返,我想下次要是有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來。
神奇的作文500字 篇5
晚上,月亮像一艘彎彎的小船,懸掛在碧藍(lán)的天空,星星的眼睛一眨一眨地望著我們。無論是月兒還是星星,在漆黑的夜空中,它們總顯得格外明亮。
我在床上翻來覆去,怎么都睡不著。突然,床騰空而起,我被嚇得驚慌失措,緊緊抱住床頭。過了一會(huì)兒,床慢慢地停了下來。我從床上跳了下來,看見一塊牌子上寫著“美食星球”,我急忙跑了進(jìn)去。
“哇!”我大叫一聲。這地方是如此奇麗,小溪中流著可樂,天上的彩云竟是棉花糖。當(dāng)然,人們的房子也不一樣,比如汽水大廈、沙拉珠寶店、跳跳糖生活用品店……他們用的錢也并非人民幣,而是——口香糖,這可太神奇了!人們的.造型也很獨(dú)特:蛋糕小姐燙著一頭卷發(fā),還戴了許多發(fā)卡,牛奶弟弟身上散發(fā)著淡淡的奶香味……“呀,下小雨啦!”人們馬上躲進(jìn)自己的房子里!疤彀!你們躲什么躲,天上下的是巧克力豆,快點(diǎn)出來接吃的!”不知道是誰喊了這么一句,人們紛紛出來接巧克力豆。“小雨”過后,天上出現(xiàn)了一道彩虹,紅色的那一道是蘋果味的彩虹糖,橙色的那一道是橘子味的,黃色的那一道是檸檬味的……玩得正歡樂時(shí),床竟對(duì)著我說:“該回去啦!”我既驚訝又不舍,但除了坐上它回去我還有什么其他辦法呢?
一陣風(fēng)吹過,小草和小花翩翩起舞,大樹葉子搖搖擺擺,好像在歡迎我的歸來。
“吳鈺彤,吃飯了!”這聲音可真熟悉,我睜開眼睛一看,原來一切都是夢(mèng)!
神奇的作文500字 篇6
這次中秋國(guó)慶節(jié)共放了八天的假,爸爸說:“這么長(zhǎng)的假期我們?nèi)揖图s幾個(gè)朋友一起開車出去玩吧!”
我們這次要去通山縣的隱水洞玩,我們的心情和天氣一樣好。開始排隊(duì)了,我一眼看到很高的巖石上寫著三個(gè)蒼勁有力姿百態(tài)的石頭。下船了我們邊走邊看,不一會(huì)我看見有一個(gè)巨大的瀑布,它的'名字叫“金銀瀑布”,我走到瀑布前面拍了些照片又往前走了幾十米,大家都在往上看,我看到洞的巖石上方停著大約50多只又黑又大的蝙蝠。這時(shí)我給大家講了一個(gè)笑話:“只要蝙蝠在天上就會(huì)掉下來一些東西,你知道是什么嗎?是令人討厭的便便!”“哈哈哈……”大的大字“隱水洞”。我剛走進(jìn)洞里還有點(diǎn)害怕,漸漸地我的心情就放松下來了。我們最先坐船,我看到巖石上掛著一個(gè)牌子上面寫著:“第一關(guān):正陽關(guān)”,這里面有各種各樣的石頭,有“天鵝之吻”、“玉兔觀桃”、“仙人田”、“神筆馬良”等千家都樂了,趕緊離開蝙蝠地帶。接下來我們又上了小火車,我的感覺就是爽,可是我已經(jīng)全身無力了。我們終于走完最后一關(guān):“朝陽關(guān)”,大約兩個(gè)小時(shí),經(jīng)過我們的努力終于走出山洞看到了太陽,媽媽說:“我的孩子真棒!”
這次出行讓我記憶深刻,后來爸爸告訴我那些石頭不是人工做的,是自然形成的,有些石頭甚至需要許多萬年才能形成,讓我豁然開朗,真是一次美好的回憶啊!
神奇的作文500字 篇7
星期天,我興奮不已地去上作文班,一上課蘇老師就說;“我今天請(qǐng)來了一位神秘的嘉賓進(jìn)行一次較量。會(huì)是誰呢?大家開始議論紛紛,這時(shí)老師從身后拿出一枚又大又圓的雞蛋,說“今天請(qǐng)大家和這位大雞蛋來一場(chǎng)較量,規(guī)則是必須把雞蛋放在手心里,整個(gè)手貼著握,不能用手指捏,也不能敲,大家都覺得這挑戰(zhàn)是張飛吃豆芽,----小菜一碟。大家紛紛舉手準(zhǔn)備來和雞蛋較量。
老師先請(qǐng)了一位小女生來挑戰(zhàn),只見她從老師手中接過雞蛋,用力的握著?墒请u蛋依舊完好如初,雖然她有些不甘心,但還是灰溜溜的回到座位了。
接著老師又請(qǐng)我來挑戰(zhàn)!我興奮極了!一邊走上講臺(tái)一邊想:可憐的雞蛋,你今天被我看中,這可是你的滅頂之災(zāi)。我自信滿滿的接過雞蛋,用盡九牛二虎之力去握雞蛋,我緊閉雙眼,咬緊牙關(guān)手抖了汗冒出來了可我完全不在乎只想把雞蛋握得粉身碎骨,可是雞蛋依舊像被施了魔法一樣安然無恙,我就像一位戰(zhàn)敗的將軍。
接著老師親自上場(chǎng),只見老師用盡雙手的.力量來挑戰(zhàn)可雞蛋還是紋絲不動(dòng),老師又把握緊雞蛋的雙手夾在腿上想借助腿上的力氣可是雞蛋還是毫發(fā)無損。
大家心中滿臉疑惑為什么這顆雞蛋這么的神奇怎么也握不碎,老師解釋說這是薄殼原理,雞蛋表面的弧形能夠分散它所承受的力量!大家這才恍然大悟。
我們的生活豐富多彩,我們要多觀察多思考才能有收獲!
神奇的作文500字 篇8
“幺幺,你在干什么呀?看得如此專注?”媽媽的一句問話,打斷了我的思維!皨寢專惚永镞@個(gè)像海綿狀的東西是什么呀?”“哦!它叫胖大海。”媽媽輕聲說到!鞍!胖大海?難道是會(huì)長(zhǎng)胖的在海?”我疑惑不解地問到。媽媽一聽“噗嗤”一聲笑出聲來,說到:“傻孩子,它是一種藥,泡水喝潤(rùn)喉的,瞧!給你一顆!
我接過一顆看了看,它的外皮粗糙,像老頭老太婆額頭上的皺紋,丑陋無比,我湊近鼻子又聞了聞,什么也聞不到,難道是我眼睛出問題了?我又瞧了瞧杯子里那顆,生氣地對(duì)媽媽大吼:“媽媽,你騙我,你看?它們一點(diǎn)都不像。”媽媽平靜地笑著,輕輕的拉著我的手,來到飯桌旁說:“來吧!讓我們一起見證奇跡吧!”
媽媽讓我把手里這顆硬硬的,皺皺的胖大海放進(jìn)透明的玻璃杯,然后倒入剛燒開的水,像科學(xué)家一樣觀察它的變化。時(shí)間剛過了3分鐘,果然,它開始吐泡泡,可能是因?yàn)樘珶幔孛撓伦约旱耐庖赂∩纤,這時(shí)純凈的水也漸漸變成淡紅,時(shí)間一分鐘、兩分鐘、三分鐘······它越變?cè)酱螅庖峦耆撀,胖胖的身體跟起初的.那顆完全一樣,我伸進(jìn)一根手指摸了摸,嘿!像珊瑚一樣軟軟的,我又試著喝了一小口那越變?cè)郊t的水,嗯!有一股淡淡的清香。我興奮地對(duì)媽媽說:“是它!是它!你沒有騙我,它真的是一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的小妖精!”
經(jīng)過這次試驗(yàn),我明白了一個(gè)道理,任何事情不要匆忙的下結(jié)論,要仔細(xì)觀察,這樣你才能做出正確的判斷。
神奇的作文500字 篇9
這段時(shí)間,我突然對(duì)花花草草產(chǎn)生了興趣。前幾天,我央求媽媽買回了一盒心形草自己種。它是用玻璃小花瓶和陶碳球栽培的。
我把它擺在電腦桌最上面的架子上,時(shí)不時(shí)看看它,水少了就添一些,讓它喝飽了早點(diǎn)發(fā)芽。它好像懂得我的心思似的,過了三天,那細(xì)小如芝麻的深褐色種子就開始冒出了鵝黃色的小芽。漸漸地,小芽越長(zhǎng)越高,顏色也由黃轉(zhuǎn)綠,纖細(xì)的小莖頂端生出兩片心形的小葉子。這也許就是它名字的由來吧。
每天放學(xué)一到家,我就會(huì)先奔向它,看看它有沒有又長(zhǎng)高了。隨著時(shí)間的.推移,我發(fā)現(xiàn)了心形草一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:白天,它的莖總是向著窗戶的方向彎去,到了晚上,它就慢慢變直了,過了一夜,就筆直向上了。但是一到白天,它又會(huì)慢慢地彎向窗戶那邊。一連好幾天都是這樣。真神奇!我好奇地向媽媽請(qǐng)教。媽媽說:“這可能是植物的趨光性吧!”“什么是趨光性?”我追問道。媽媽微微一笑:“你百度一下吧!
我打開電腦一查,這才恍然大悟。趨光性是某些植物對(duì)光刺激的一種趨向性反應(yīng)。趨光性分兩種,一種是朝向光源方向生長(zhǎng),叫正趨光性;另一種是背離光源方向生長(zhǎng),叫負(fù)趨光性。我家的心形草屬于第一種,向日葵也有這樣的特性。某些昆蟲也會(huì)這樣,比如飛蛾撲火。
看來,小花草里也有學(xué)問呢!只要我們留心觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),也會(huì)從中學(xué)到新的知識(shí)。
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