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【優(yōu)選】校長作文500字5篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的校長作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
校長作文500字 篇1
在學校里，校長是我最敬佩的人之一。她的樣子那么神氣，令人過目不忘。她的聲音是那么動聽，她就是——張校長。
她長長的頭發(fā)，齊齊的流海，臉上永遠是掛著甜甜的笑容，高高的鼻子，大大的眼睛。在我記憶中她似乎總穿著一條藍色的長裙，樸素中帶著幾分華麗。
很久很久以前，我還不怎么喜歡說話，一開口，就滿臉通紅，心口像有一個小兔子，說起話來結結巴巴的。比如有一次，同學生日，我把生日快樂說成了：“聲……生日跨(快)……跨(快)樂�！蔽屹M了好大的勁說完了，同學也費了好大勁才聽完，但還是大聲地說了聲：“謝謝！”看著他們都能那樣流暢的說話，我心里多么的.羨慕，但是我還是不喜歡說話。
于是，我便去問她——張校長，怎么樣才能喜歡上說話，大膽地說話呢？她便輕輕地說道：“愛上說話先從講笑話開始�！闭f著她講了一個笑話，把我曉得腰都直不起來了，她也笑著，露出了大門牙，但她也一點不在乎。我也學著她，把家里用來解悶的書，全拿出來朗讀。有時候也會對著鏡子大笑，漸漸的，我把那繞口的話都能說得很流暢了，又過了一會兒時間，我能繞口令了，而且我也越來越喜歡說話了。從此以后，我漸漸和別人說話多起來了，朋友也多起來了。
直到現(xiàn)在，我還是很敬佩張校長，我還記著她說的：“愛上說話先從講笑話開始�！�
這就是我校長，這件事將會成為我腦海中一顆不落的明星。
校長作文500字 篇2
今天一大早，我剛到學校，我們的語文袁老師就興奮的走進了教室，開心地說道：“今天校長要來我們班聽課，大家一定要好好表現(xiàn)，爭取給校長一個好印象。”“呀！大人物校長要來我們班聽課了�！蓖瑢W們嘰嘰喳喳的討論著，我的心像小兔子一樣上下亂跳，心里的緊張中還夾著一絲興奮呢！“校長長什么樣子？是瘦的還是胖的？是高的還是矮的？是嚴格的還是和藹可親的？”我從傳聞中聽說新校長很嚴格，他第一次來我們班應該不會發(fā)火吧？
叮鈴鈴……上課鈴聲響了，老師們陸陸續(xù)續(xù)地走進了我們班的教室里。其中，我看見一個中年男子，高高的，瘦瘦的，戴著一副黑色框的眼鏡，穿著一身藏青色的短袖T恤，手里拿著一本厚厚的筆記本，看上去挺有學問的，我猜測這位叔叔應該就是校長吧。我決定在校長面前要好好表現(xiàn)一番。況且我的身后還有一臺黑色攝相機呢。我覺得我的'每一個行為都會被攝相機拍到，如果有一些不雅的不好不文明的行為被拍進去就會丟臉了。于是上課時我坐得端端正正的，筆直筆直的，還時不時舉手想發(fā)言呢！想不到吧，平時從來不舉手的我竟然在今天舉手好多次，嘻嘻，這都是為了表現(xiàn)。
時間如流水，很快下課鈴伴隨著音樂響起，這一堂課結束了。下課了，我心里的“小兔子”也安靜下來了……
校長作文500字 篇3
早上上課時，我看著教室前面的鐘表“滴答滴答”地響著，總覺得時間過得特別慢，因為我們國旗班的同學要和校長一起共進午餐。
“叮鈴鈴！”放學鈴響起來了，我以最快的速度收拾好書包，叫上班里國旗班的其他同學一起走到樓下。老師讓我們以組為單位站好去會議室，我們懷著忐忑不安的心情，也充滿了好奇：我們去會議室做什么呢？正想著，迎面看到校長已早早站在會議室門口歡迎我們的到來，他笑瞇瞇地說:“同學們好！”我們齊聲說:“校長好。”
進了會議室，校長給我們講了一本有趣的圖畫書《不是我的錯》。他的口氣仿佛是故事里那些小孩，讓我們進入故事，如身臨其境。讀完繪本，他問了我們一個問題:“如果今后發(fā)生了類似的事情，你們會像故事里那14個孩子一樣說‘不是我的錯’嗎？”聽了校長的話，我們陷入了深思。是啊，我們在這個社會中承擔著怎樣的責任呢？這可是一個大的問題，我們以前從來沒有想過的問題，校長這是深入淺出地為我們上思想課呢。我們紛紛表達了自己的看法，同時也暗下決心：以后，遇到類似的`事情，我們一定不會置身事外。
這時，一位老師進來說:“同學們，你們的午飯已經(jīng)準備好了。”我們高高興興地跟著老師去了小餐廳。四個人一桌，一名老師照顧我們。桌子上擺著魚香肉絲、燒茄子、燉雞蛋、雞翅、土豆絲、紅薯湯，還有米面和包子�！靶〔蛷d的飯菜可真豐盛啊！”我感嘆道。看著美味的午餐，我們的口水都快流下來了。校長站在餐廳中，他說：“你們都是優(yōu)秀的孩子，要更加努力學習，長大以后做一個對社會有用的人�！蔽覀儫崃业毓钠鹆苏�。
這次午餐，讓我既開心又自豪，開心的是我們能有幸與校長一起共進午餐，自豪的是校長的囑托讓這次午餐有了更深的意義。
校長作文500字 篇4
我們的校長是一位關心學生的好校長。他的皮膚黑黑的，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，有著一口潔白而整齊的牙齒。他穿著一身樸素的衣服，看起來十分和藹可親。校長很講衛(wèi)生。他每個星期都要提醒我們保護校園環(huán)境，不要隨地亂扔垃圾。不但這樣，他還常常把地上的垃圾撿起來，許多老師和同學都被校長那種不怕臟、不怕累的精神感染了，紛紛在課間時間主動去撿垃圾。正因為這樣，校園慢慢變得干凈了。校長不但講衛(wèi)生，而且還很關心學生。
我們每天早上都要做兩次早操，有的同學就覺得校長制訂的要求太嚴格了，每天做兩次早操太多了。可他們都不了解校長的心，校長是為了讓我們的體制增強，不讓我們在太陽底下曬曬就暈了，在操場上站站就腿軟。除此之外，校長還教會了我們許多做人道理。他每個星期一都會讓值周領導總結上周的`好人好事，校長這樣做就是要教育我們也要向那些拾金不昧的同學學習。
如果校長是火，那我們就是一根蠟燭，他把我們的心點亮了；如果校長是一棵大樹，那我們就是樹上的葉子，他把我們撐到上面，讓我們吸收陽光雨露，茁壯成長……校長，他是那樣的無私，把知識傳授給了我們，他是那樣的可親可敬，把希望都寄托在我們身上。我愛我們的校長。
校長作文500字 篇5
我們的校長長得“珠圓玉潤”，每每看見他，總讓人聯(lián)想到殺豬匠之類的行業(yè)，怎么看都不像是一個校長的模樣。
他留著地中海的發(fā)型，頭頂上硬是寸草不生。我們有次與他開玩笑，說：“校長啊，你的頭發(fā)為啥長不出來了�！薄翱赡苁锹斆鹘^頂了�！彼褪沁@樣一個有趣的老頑童，平易近人，從來沒有讓人有和校長在一起應有的壓迫感。學校師資力量不夠，他便也加入其中上課。然而他那口讓人一聽便難忘的鄉(xiāng)音，卻膽大地教了文科。第一次聽他課，哭笑不得�！巴扉T，果們把蘇翻倒第四爺�！边@便是他那口純正的鄉(xiāng)音，聽聽就讓人覺得好笑。
我們私底下叫他不靠譜校長。他在同學們的心目中好似朋友般，而不是老師。女孩子們跳皮筋，他便扭著滾圓的身子也去摻和，最后繞得渾身都纏著皮筋。男孩子們打乒乓球，他便一把搶過球拍胡亂一通地拍，讓人啼笑皆非。
可是啊，不靠譜校長卻是我心中最靠譜的校長。向來衣著樸素的他，一年到頭也舍不得換不上一件新衣，卻舍得用自己的錢給孩子們發(fā)獎學金。“夠不夠吃？”這是他打飯時說的'最多的一句話，總是端著飯盒四處問打飯的學生夠不夠吃。一次我開玩笑說不夠，這么點不夠吃。沒料想到的是，他立馬倒了許多在我碗中，看我驚愕的神情，他似乎意識到什么。“沒事，我還沒吃過的�！闭f完憨厚地一笑，臉上盡是和藹。
這便是我們學校的不靠譜校長，我心中最敬重的校長。
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