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    老師作文500字

    時間:2024-11-24 07:09:55 500字作文 我要投稿
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    實用的老師作文500字

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的老師作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的老師作文500字

    老師作文500字 篇1

      自從我來到橘色燈籠已經(jīng)很久了。我見過許多老師,嚴厲而美麗……但我從未見過任何幽默的老師。這學期你會成為一名幽默的老師嗎?我很期待。

      第一次見面時,我看到一位男老師,黑頭發(fā),眨著眼睛,還有些魚尾紋。我認為他是一個嚴格的、不茍言笑的老師,在課堂上只是機械地講出書本。之后,我們被要求寫一篇作文。一個無聊的人讓我們覺得短短的兩個半小時就像過去的一天。

      但是相處了將近一個學期后,他大大改變了我對他的印象。他是一個幽默風趣的老師。他經(jīng)常在課堂上說一些有趣的.話,講述他親身經(jīng)歷的事實,并做一些動作。我們似乎在現(xiàn)場。有一次,他告訴我們關(guān)于在他家的田里來回奔跑的事,并做了一個像100米賽跑的手勢,這讓我們笑了。

      黃老師上課很幽默,下課后把我們當成朋友。他沒有老師的尊嚴。一次課后,黃先生去抽煙了。一些同學開玩笑說,黃先生已經(jīng)“慢性自殺”,這讓我們笑死了。黃先生進來后,我們笑得前仰后合,迷惑不解。然后有人做了一個小報告,說:“黃先生,有人說你要‘慢性自殺’!”黃突然意識到,跟著我們笑著也沒在意。

      你看我們的好朋友黃先生多幽默!

      老師評論道,首先,謝謝你的寬容。你不討厭喜歡“慢性自殺”的老師。這個練習以情緒變化為線索,并寫下這些變化及其原因。

    老師作文500字 篇2

      見過“霸王老師”嗎?我想你們也有一個或者有兩三個。他們只有三個字——霸霸霸。

      有一天,我們班上午已經(jīng)上了兩節(jié)數(shù)學,一節(jié)英語,下午上了兩節(jié)語文課了。我們兩眼發(fā)黑,用腦過度,兩手顫抖,雙腿麻木。(嘿嘿,有點夸張。)可是呢,一想到下一節(jié)課是偶們最最最喜歡的體育課時,就無比高興,感謝上帝啊!我們的死魚眼里發(fā)出了太陽都無法攀比的光芒。我們心里一邊贊美上帝一邊等待著那最美妙動聽的上課鈴聲,有的同學在詛咒數(shù)學語文英語老師,有的同學在幻想上體育課時無限的自由,還有的同學因為太太太太高興了,在自己的座位上呵呵地傻笑。為什么十分鐘的時間這么漫長?我看著鐘,一邊想像著體育課自己在操場上玩。滴滴答答,時間超級超級慢駛過。(在我心中,就像蝸牛走路一樣的`慢)。終于,那世界上最動聽最美妙的上課鈴聲響起來了。“我要上學了,天天不遲到……”同學們都在十秒之內(nèi)沖出了教室排好隊上體育課,好像后面有人追殺一樣。我們正要邁開腳步上體育課時,死神出現(xiàn)了——數(shù)學老師。

      “同學們,這節(jié)體育課改成數(shù)學課了,還有一些題必須跟你們講解一下!蔽覀円宦,像被雷擊中了一樣,驚叫起來!鞍?老師,不要啊!”數(shù)學老師面無表情,直接走進了教室,我們也拖著沉重的腳步走進了教室,心里一個勁地詛咒、罵老師,還有些調(diào)皮的男生偷偷地在老師的后面使用了空虛的花拳繡腿。

      老師,求求你不要再霸了,讓我們有一點自由吧!好嗎?

    老師作文500字 篇3

      每當我翻開我的讀書筆記,看著那越來越有自己想法的讀后感,我不禁想起了熊老師。想起他那慈祥的臉龐;想到他講起祖國歷史時,自豪的樣子;想到他讀優(yōu)美詞句時,陶醉的表情;想到他訴說國家受辱的歲月時,悲痛的語氣……

      熊老師是教我們語文的.。

      他那高高的鼻梁上架著一副略顯沉重的眼鏡。透過厚厚的鏡片,可以看到他那雙炯炯有神的眼睛。熊老師有時愛把手放在他那挺起來的啤酒肚上,好像里面有什么寶貝似的。我們跟他開玩笑,他不惱,還得意地拍著肚子,笑著說:“這里面裝的都是知識呀,能不大嗎?”

      的確,里面裝著的是一肚子知識呀!熊老師一說起詩詞散文、文學名家,總是滔滔不絕,一套又一套的。我們聽似天方夜譚,他卻如數(shù)家珍。

      熊老師上課很投入。如果他在朗讀課文時,有人開小差,他不會中斷。而是用眼睛斜盯著那幾個同學,把即將脫口的幾個字,讀得跟炮彈似的,在我們毫無防備的情況下,狠狠地砸向他們。同學們便會立即安靜下來,跟老師一起進入到課文中去。

      熊老師也是電腦高手。記得上學期臨近考試的時候,許多同學迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲和QQ。熊老師不動聲色,也悄悄地跟著一起上QQ。第二天,當他走進教室的時候,便意味深長地一笑,說:“昨天有幾個小網(wǎng)蟲,上網(wǎng)上到十點多,今天沒精神了吧!”說完,用他那銳利的眼睛把全班掃視了一遍!翱炜荚嚵,大家應該把精力都放在復習上呀!”他語重心長地說。雖然沒說出名字,可有些同學已經(jīng)羞愧地低下了頭。就這樣,同學們慢慢離開了網(wǎng)絡(luò)聊天。我們可不愿意老被熊老師罵作小網(wǎng)蟲!

      !熊老師就是這樣一個人!他知識豐富,幽默風趣,關(guān)心學生。他是我們心目中最好的老師。

    老師作文500字 篇4

      初中的那些老師,還是讓人驚訝。

      我們班主任,大大的眼、圓圓的臉、白皙的皮膚與短發(fā),生得像個娃娃。那天西博會放假,十二點下課。班主任走進教室,帶著淡淡的微笑,叫我們坐下,說:“我今天拖一點點的堂,一點點、一點點大家等一等就好!彼龔娬{(diào)著那三個字“一點點”。我們坐下了,她拿起粉筆,在黑板上板書出單詞,半小時過去了,她還在繼續(xù)講。

      突然,她停下筆,教室頓時安靜了,同桌已經(jīng)提好書包有往外沖的準備,張張興奮的臉上,掛著無限的期待。英語老師冷冷地放下筆,淡淡地說出:“聽寫”。全場響起抱怨聲,英語老師大聲地吼道:“誰再叫,就別走了!比珗鲇职察o了。

      她再次抬抬眼鏡低聲說道:“我只拖一點點,馬上就好!彼哪樕纤坪跻颜J真得不能再認真?植赖氖掳l(fā)生了——那天我們一直被班主任騙到了兩點十分。

      令人記憶特別深刻的還有數(shù)學老師,她面帶微笑,她的課總是特別歡樂,又特別恐怖。她上課時,左手握著粉筆,右手握著她的寶貝——桃花鞭。她總是聲稱,她的學生,沒有一個不認識她的桃花鞭。

      她總是跟我們講:“我就喜歡你們望著我,誰要是不看著我!彼龂烂C了起來,猛地一下將鞭子舞向墻壁,“我就能把你們的眼珠子扣下來,放在講臺上,這樣你就可以隨時看著我了。”

      她冷冷地笑著。風輕輕吹起她的'頭發(fā),她雙手插著腰,在我們背后,監(jiān)視我們做題。那時,我們的背心都是涼的,聽著桃花鞭揮舞的聲音,就好像隨時都會落在我身上,沒有一個人的身體動了,除了筆桿的聲音,教室里再未有一人發(fā)出響聲。我聽見桃花鞭的聲音離我近了,我背心冰涼,腿都是麻的,坐得筆直。就這樣,我們就這樣度過每一天。

      那些老師,總讓你崩潰與驚訝。

    老師作文500字 篇5

      我們班有個幽默超人,她就是俺們班的數(shù)學老師“楊金朱”。楊老師中等身材不胖也不瘦,個子偏高,看她的外表你絕對不會把她和超人聯(lián)系在一起,但是她就是一個百分之百的“幽默超人”。

      每回一到數(shù)學課,我們?nèi)嗤瑢W都得打“防笑預苗”(就是捂住嘴巴,以防老師上課一幽默,忍不住又笑起來就成了老師的幽默題材)。就說有一回上課吧!楊老師讓我們做數(shù)學題,她在班上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于發(fā)現(xiàn)何舒陽在那邊玩東西,就對他說“娃娃啊,你上我的數(shù)學課給我個面子好吧,你的臉丟了沒事,我的.臉一丟飯碗就沒了。人出去也見不了人了,在家里就要成鬼了……”話音剛落,“哈哈哈……”全班頓時笑成了一鍋粥。

      還有一回,上延長課全班的干部、同學都進入了休眠狀態(tài),上課時個個無精打采的。楊老師見狀,心中又開始了她的“幽默超人”絕招。于是,叫樂彤起來回答問題,由于當時她人在課堂上,心早已飛到九霄云外去了,站起來吞吞吐吐地說了半天,我們只聽到了“這個…那個…”,楊老師耐住性子對樂彤說“小姑娘哎,你這時人在哪?你以為你在杭州看風景呢,說話還這么悠閑!比嗤,捂著嘴巴又“哈哈哈……”笑了起來。楊老師又繼續(xù)發(fā)話了,“你們這是鴨塘還是烏鴉群啊!比囝D時安靜下來了,可我們心里早已笑開了花,剛才的睡意已全沒了。

      能碰上一位這么風趣幽默的老師,我們可真是走運哦!

    老師作文500字 篇6

      人發(fā)脾氣,是被某一件事情所刺激到,才會被激發(fā)出來散發(fā)出來,而導致人生氣。如果想發(fā)泄卻忍受,會導致人很煩,所以這個世界上才會有生氣這種特殊的情緒。

      上課鐘響了,劉老師一臉滿是嚴肅冷酷的表情,慢慢走進教室,這表情猶如在北京冬天地上冷冰冰的地面一樣。大家立刻把那幅笑嘻嘻的臉皮撕下來,面對著劉老師。劉老師突然說話:

      “你們知道你們自己考的有多差嗎?四班的人98分到100分有10多個人,你們班最高才多少你們知道嗎?最高分的成績才是98分,就只有一個98分,你說說你們自己考的有多差嗎?我說你們每天下課就是玩,要你們改正作業(yè)或堂聽不知你們有一大部分人死去哪了,你們家長也是的,每天晚上家長都不知也死哪去了,跟你們一樣,連檢查作業(yè)什么的'都不愿意,成天就只知道玩玩玩!

      老師就像一個包租婆一樣,催著叫人交房租費,沒錢的人就直接趕出去一樣。

      劉老師說著我們聽著,突然大吼,猶如老虎一樣,那聲音可以把大山推倒,我們班同學聽了,真是讓人膽顫心驚。劉老師一見到這種場景,立馬說:“你們這些人,直接把我的話拋到了九霄云外了,簡直太可惡了!眲⒗蠋熯吪u同學邊指指點點,突然把一支紅筆彈到外面去了,大家一看,大吃一驚,被嚇了一跳,劉老師又說:“你們這些‘成事不足,敗事有余’的人!

      后來劉老師對我們溫柔可親的說:“孩子們,不是老師我這樣說你們,而是你們的行為太不像話啦,所以你們讓我非常生氣,才會使我大發(fā)雷霆!蔽覀円宦犕陝⒗蠋煹慕忉尨蠹医K于明白老師對我們的用心良苦

      人生氣是天生的,人做任何事情,人有任何情緒時,是正常的。

    老師作文500字 篇7

      暑假過得可真快,轉(zhuǎn)眼間就開學了。今天,我們班來了一個新的美術(shù)老師——王老師。

      今天是開學第一天,王老師穿著“仙女裙”,悄無聲息地走進了教室。哇!王老師好漂亮呀!她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,卷卷的,好像大波浪一樣。她那長長的眉毛猶如一片柳葉在對我笑。但是,她那一雙銳利的眼睛像探照燈一樣“鎖定”著我們班的“搗蛋鬼”。

      王老師正在上課的時候,那個搗蛋鬼正興高采烈地跟后面的同學說話。王老師發(fā)現(xiàn)了,她很嚴厲地說:“你站出去,不要影響其他同學上課”。我們王老師雖然很嚴厲,但是有的時候還是很幽默的。

      那次上課,我們班有一個很愛吃手的`同學,名叫小王。老師看見了就打趣地說:“我給你們推薦一款好吃的零食吧!”同學們都探著頭,爭先恐后地問道:“什么零食?什么零食?”“就是小王牌雞爪”。老師話音剛落,全班同學都哈哈大笑了起來,那聲音震耳欲聾,久久地回蕩在校園里。

      我的老師還很有愛心。有一次上課,我們班有一位同學肚子疼得厲害,老師給他的家長打了電話后,立刻把他送進了醫(yī)院。在醫(yī)院里,王老師還坐在旁邊一直不停地噓寒問暖,還幫他買了藥,連藥費都是王老師出的呢!

      這就是我們班又漂亮,又嚴厲,又幽默,又有愛心的王老師。王老師,我們愛你。

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