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給我作文500字【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的給我作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給我作文500字 篇1
最近身體一天不如一天了,吃藥也不管用,我想我的日子快走到頭了.
這幾天,總是睡不著,腦子里像似的,變換著一個個人影,有的清晰,有的模糊,有的還在,有的早走了,好像一輩子就這么幾天里又重新過了一遍.最后,我想起了錢先生和他的'太太.他們是好人,可這個世道......
......
我站在錢先生家門口,拎著用最后的錢換來的香油和雞蛋,反正我也用不著什么錢了.身子的確是不行了,走了不遠(yuǎn)的路就好像干了一天的活似的,腿肚子直顫.我想敲敲門,沒想到整個人就撲在了門上,我掙扎著立好,站好.
門開了,開門的是錢太太,她先是愣了愣,然后眼里分明地露出害怕.我不由有點害怕,她會不會認(rèn)不出我了呢?會不會趕我走呢?這時她說話了:
'啊呀,老王,你好些了么?'
我放心了,看來她還認(rèn)得我,我一高興,就進(jìn)了屋,隨即又有些后悔,明知道自己的樣子嚇人,干嗎還要進(jìn)屋呢?我把手上的東西一遞:
'這些......給你的.....你和錢先生......好人......'
不知怎么的,嘴不聽使喚,話也說不清楚,幸好她接過去了.然后,她往屋里看看,轉(zhuǎn)身走過去,我一下明白了.
'我不是要錢.'
'我知道,我知道----不過你既然來了,就免得托人捎人.'
我沉默了,看著她進(jìn)去,拿了錢出來,我接過錢和包雞蛋的布,轉(zhuǎn)過身子,走出了門
給我作文500字 篇2
抬起頭，晚風(fēng)微醺，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，我欣賞著窗前的那一朵花，伸手觸摸，這些沉淀的記憶，便從腦海中浮起，勾起了我的回憶……
記得那一天，同樣是下著毛毛細(xì)雨，我和她撐著傘在雨中漫步，我們歡快地踩著水洼，水洼里的水已到處四濺了，濺在我的裙子上，濺在她的褲角邊，我們開心極了，并沒有因為衣服濕了而責(zé)怪，卻是覺得好玩。
“啪嗒——”她丟開手中的.傘，向公園飛奔去，見我并沒有追上來的意思，她便慢慢停下腳步。她那長長的馬尾辮，在左右搖晃，她轉(zhuǎn)過頭，對我說：“快來��！來追我呀！”我從她的話中，聽出了一絲不愉快，我似乎已經(jīng)明白了，她在用快樂掩蓋她要離去的事實，我感到她會從我身邊溜去，又只聽見清脆的一聲，“啪嗒——！”
清晨，雨露，陽臺，花瓣，歌聲蕩起來，還帶著淡淡的汽水，攜著雛菊的芬芳，在我稚嫩的心窗久久環(huán)繞，這首歌，從她的嘴中唱出來是那么動聽優(yōu)美，“風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎？”……這首歌調(diào)子讓我愈聽愈熟悉，我聽出來了，這首歌是她為我唱的最后一首歌了，她并沒有勇氣用言語來表達(dá)，她曾經(jīng)掩蓋的事實�！拔覀冋f好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離……”她離開我了，和父母舉家搬遷杭州。
在模糊的視覺里，總覺得她就坐在我身旁，唱著她獻(xiàn)給我的最后一首歌。
給我作文500字 篇3
知識是力量，知識是精神食糧，而我的身邊就有這樣一個給我們力量的人，她就是我的班主任李老師。
李老師很美麗，留著一頭烏黑亮麗的中發(fā)，一雙明亮的眼睛，好象會說話一樣。她常用敏捷的思維教我們學(xué)習(xí)上的知識，用身邊的小事教我們做人的道理。她不僅對我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求，還十分關(guān)心愛護(hù)我們，并用親切的語言打開我們的心房。
記得有一次，我在教室外玩“比跑步”的游戲，李老師看到了，先是喝止住了我，并且嚴(yán)厲地批評我：“謝子岑，怎么能在走道上跑得那么快。”我不明白，為什么下課了不能玩？李老師仿佛看透了我，語氣緩和了些，說：“下課玩是可以，但是你沖得那么快，萬一摔倒或是碰傷了其他同學(xué)，那該怎么辦？”我明白了老師的用心，便乖乖地回到位置上做作業(yè)去了。
李老師做事一絲不茍，對我們作業(yè)要求很嚴(yán)格。有一次，我因貪玩，很快地將作業(yè)完成，所以字寫得很不認(rèn)真。第二天，李老師便把我叫到辦公室，她似乎看穿了我的.心思，并嚴(yán)肅地說：“玩是可以，那是不是得先認(rèn)真做完作業(yè)呢？希望你再交上來的作業(yè)能讓我滿意�！蔽抑匦峦瓿闪俗鳂I(yè)，還按要求把字寫得漂漂亮亮，作業(yè)干凈整潔地交給了老師。老師看了，滿意地笑了。
這就是我的老師，給我知識，給我關(guān)心，讓我成長的老師。
給我作文500字 篇4
天很美，溫涼的心，淺淺的染上一層火燒云般的璀璨�！}記
藍(lán)天下，有一張嫣然的笑臉，它凝聚著歲月的苦痛，它揮灑著昂揚(yáng)的神采，深情地凝視著我，我的心仿佛沉入了深深的湖水。多少次，我被這一溫柔而又美麗的畫面迷倒，多少回，我想著我望著你在藍(lán)天下，嫵媚的看我一眼，親愛的老師，你可曾知？
灰大衣掠過，那明澈如天的眼深深映入了我的眼簾。我深知，我的.地理相當(dāng)差，要是這一年再不想方設(shè)法地提高這門科目的成績，我將會在畢業(yè)那一天受盡所有人的白眼！當(dāng)我懷著忐忑不安的心理打開我的心靈之窗時，您卻早已給了我一片藍(lán)天。
在您的帶領(lǐng)下，我見識到地大物博卻又美中不足的新中國�？矗V西的同伴抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地慢慢接近蝴蝶。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。聽！哈薩克族的人們正將冬不拉斜置于懷中，左手持琴按弦，右手彈撥，浪似地滾著高高低低的黃土與琴聲、曬得黑紫色的人們交織成一片。令人驚悚的臺風(fēng)——它呼嘯著，沸騰了，它憤怒地撇斷木制物，甚至把一棟房屋連根拔起，毫不留情面！
浮想聯(lián)翩的地理課更是給了我自我理解、自我展示的一片天，天上便倒映著您的笑臉，時時刻刻激勵著我，我準(zhǔn)備為您燃燒！
“我的目標(biāo)：地理，滿分！”我堅定地許下我的諾言，為了您，也為了那一片天！
抓不回飄遠(yuǎn)的思緒，感覺灑落成千千萬萬片，期待您那嫵媚的一眼——后記
給我作文500字 篇5
如果我雙目失明時，給我三天光明，三天后，太陽不再為我升起，我會好好的利用這三天：不去學(xué)校；不玩電腦；不看電視；也不打不鬧。我將融入大自然，去與植物做伙伴；和動物交朋友；我會為每天為我操勞的父母談?wù)勑�、說說話、捏捏背、敲打敲打；我將會逛逛商場和公園，也去博物館看一看。
第一天，我要親身融入大自然，看那！柳樹姐姐是個美人兒，梳理著自己細(xì)長又嫩綠的頭發(fā)。楊樹哥哥是個伴奏家，看見美麗的柳樹姐姐，迷住了，拿起樂器為柳樹姐姐奏上一曲，“颯、颯、颯~”小草弟弟溫柔可愛，蹲下來摸摸它他卻淘氣的搖搖身子，我逮著一只兔子，絕不傷害它，只是撫摩一下，然后放開它，有“音樂師”之稱的燕子，站在枝頭唱著大自然之歌，我絕不用彈弓射它，并希望他把優(yōu)美的歌聲傳遍世界的每一個角落。
第二天，我與為我日夜操勞的父母談?wù)勑�、說說話、擦擦桌子、掃掃地、打理衣服、疊疊被子。讓媽媽不再勞累，讓爸爸與媽媽在屋子里睡個大大的懶覺兒。
第三天，我會去商場買上一件漂亮的'衣服，穿上，然后去公園與伙伴嬉戲。玩兒夠了，去一趟軍事博物館，看看八路軍叔叔為了自己的家鄉(xiāng)，血色染紅了軍衣；看看飛機(jī)、坦克、大炮、機(jī)槍一類的武器；看看打死日本兵，消滅蔣匪軍的光榮歷程。黃昏時，我會去電影院看一部有意義的電影，作為光明最后一天的留念。
假若給我三天光明，三天后，太陽不再為我升起，我就這樣渡過這寶貴的三天。
給我作文500字 篇6
奶奶曾經(jīng)和我說過，爺爺在我爸爸3歲那年的時候就因為得了白血病死了。所以，如果上帝能給我一次可以和某人相見的機(jī)會，我一定要和我那個從未謀面的爺爺相見。
如果我能與爺爺相見，我要讓他看一看奶奶辛苦拉扯大的爸爸和兩個姑媽的樣子，以及他們的光輝業(yè)績。一個是排水工程師，一個是小學(xué)老師，另一個是中學(xué)教師。她們都事業(yè)有成，家庭美滿。
如果我能和爺爺相見，我一定會把所有的親戚都叫過來慶祝慶祝，讓那些和我一樣沒見過他的人，看看我的爺爺。他才過了人生的三分之一，還有很多都沒有經(jīng)歷過，體驗過。我們要讓他感受大家庭的熱鬧，感受濃濃的親情與愛。我還要給爺爺一些補(bǔ)償，使他變得高興起來。
如果我能和爺爺相見，我就會獻(xiàn)獻(xiàn)孝心。因為一旦這次相見的機(jī)會用完了，后悔也來不及了。我要為爺爺沏茶，給爺爺過節(jié)，燒飯給爺爺吃，送給爺爺許許多多美好的祝�！�
如果我能和爺爺相見，我一定要好好與他談?wù)�。我要讓爺爺給我講述他以前的生活故事，那時候的`房屋、食物、集市、學(xué)校等等。最重要的是，我還要聽一聽六十年代的那場大饑荒。當(dāng)然，我也會講講現(xiàn)在科技發(fā)展迅速的城市有哪些高科技，有什么樣的智能機(jī)器人，以及各種各樣提高人們生活水平的電器和工具。每個人都想要快樂，所以我還會陪在爺爺身邊，我們要去公園欣賞池塘和花草，去體育館鍛煉，去圖書館閱讀大量的書籍；去看看現(xiàn)在的學(xué)校；去山上、湖泊、海洋、草原等各具特色的地方旅游……
如果我能和爺爺相見，我一定會珍惜、把握好這次機(jī)會，無論是現(xiàn)實，還是夢境，我都要和爺爺過一段好時光，給爺爺留下幸福的回憶……
給我作文500字 篇7
我在一個地方生活了十二年還多些。
那里有一張我躺了四千來個夜晚的小床，做了興許三千多個夢，伏在上面哭了多少次，我沒數(shù)過，總而言之，這張床知道我最多的心事，在過去的歲月里，它距離我心臟位置最為接近，我多半的夢它都一一讀過，多半的情緒，它都一一包容過。
那里有株叫葡萄的多年生藤本植物，我不清楚它生長了多少年在我窗前，從我記憶變得清晰開始，它就一直都在年年延展這婀娜的藤了，碧綠碧綠地與熱風(fēng)繾綣在我從小到大的夏天，光從葡萄葉中間的微隙里融融地映進(jìn)來，連欄桿都為此而溫柔了，流光淌了一地，那是我最柔軟的回憶了。
那里有一面墻被我從幼稚到成熟的鉛筆線條涂滿粘貼這雜亂無章的紙張，從海報到獎狀，一應(yīng)俱全。那么墻曾被書桌倚過，我就對著它寫和畫。
那里還有特別多和我一起長到這么大的東西。
不過現(xiàn)在它們都在我十千米以外的地方，而且那現(xiàn)在異常寂靜，一片混亂地被擺放，有一地塵土在地板上待著。
那里是我昨天以前的家。
我在早上坐上了離開的車，路上也有幾輛搬家公司的車行駛過，于是我就知道又有一個兩個生命奔走到了地球上的另一個角落。
新的家是個很好的.地方，只是有微微的不適用和不熟悉，需要一個記憶斷層的溶合，不會很久。
哪里留給需要居所的人，以后我應(yīng)該不會�；厝チ�，但是我的記憶肯定會留在那里一份。
我的小床，我的葡萄，我的墻，我的過去。
我會經(jīng)常對著窗外講一講我在這的故事，讓風(fēng)念給你們聽。
我希望有一天我回去的時候，那里一切安好。
給我作文500字 篇8
人生就像在海上航行，而身邊的人如同是一座座島嶼，最終我們在其中一座拋錨上岸，在這座島嶼上不懼怕風(fēng)險在岸邊垂釣，即使遇見風(fēng)暴也不慌不忙地系起纜繩，因為我們知道，轉(zhuǎn)身就可以躲進(jìn)島中心避難。那座島，就是給我們依靠的人。
五歲時，我拿著那些“粉身碎骨”的玩具找你，你總是用你的手摸摸我的頭，笑著說：“你怎么這么不小心，又弄壞了�！比缓笳襾砺萁z刀，小鉗子，開始修那“慘不忍睹”的玩具�？粗阍谀亲筠D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右敲敲。心里不禁想：“你一定會魔法，不然為什么每次找你修玩具，你都能修好�！�
那個給我依靠的人，你是我的超人。
十歲時，我拿著一本寫滿奇怪的數(shù)學(xué)符號的書找你，你依舊用你的手摸摸我的頭，笑著說：又不會了？，我看看�！比缓髮懗鲆欢咽阶�，噼里啪啦的講起來，每次聽了之后我都恍然大悟，原來這么簡單。這時你就嘚瑟的說：“這么簡單的題，你都不會�。 毙睦餆o數(shù)個無語劃過。
那個給我依靠的.人，你是我的天使。
如今，我一副“生無可戀”的樣子找你，你還是改不了摸我的頭�！岸济藥啄炅�，都快成禿子了！”“說吧，又有什么事�！比缓笪揖蜁蛟V苦，其實我不是很想找你，因為你并不是一個盡職的聽眾，每當(dāng)我講到一半，你都會哈哈大笑，非常想吐槽，我講的事那么好笑嗎。但你聽過后怎會給我講一些話，這些話有時像一股清泉滋潤我那干涸的心田，有時像一雙手解開我心里那些纏成一團(tuán)的繩子。
那個個我依靠的人，你是我的英雄。
給我作文500字 篇9
我是一只小鳥，飛翔在廣闊的藍(lán)天下，我快樂地唱著歌。但一顆突如其來的彈弓將我快樂的心打碎了，我感到一陣眩暈，身體跟著似乎馬上就要墜落的心極速降落，最終，一頭重重地栽在了地上，便什么都不知道了 ……
待我醒來，我在籠子里，翅膀上纏著紗布，籠子外一雙好奇的眼睛看著我，我便從那愛憐的眼神里，我便認(rèn)定救我的就是這雙眼的主人---個十來歲的小女孩。我每天豐衣足食，小女孩依然每天給我療傷，但我仍然向往著那片天空，我執(zhí)著地認(rèn)為，那片天，是屬于我的，那片天下，有屬于我的快樂。
人類有殘酷的，正如打傷我的`人，也有善良的，正如那個女孩。很快，我的傷好了，我不喜歡在籠子里，所以整日叫個不停，直到?jīng)]力氣。在一個爽朗的清晨，我還在睡夢中，忽然感覺籠子在抖動，地震了？不，是小女孩打開了籠門，我喜出望外，怕小女孩把門再次關(guān)上，便發(fā)瘋似的飛向了我夢寐的藍(lán)天，我轉(zhuǎn)頭看了一眼救我的恩人，那眼神，足以讓我刻骨銘心，充滿著對我的眷戀與希望。
微風(fēng)拂過，哇，很久沒有享受大自然了！但……
悲劇又上演了。
我又離開了我的藍(lán)天。從此，我對曾經(jīng)生活的天空充滿了畏懼，而不再充滿渴望……
世界那么大，我卻找不到我的安身之地，廣闊的藍(lán)天下，竟沒有屬于我的一片天，我該何去何從？
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