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(優(yōu)秀)學生作文500字
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的學生作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。
學生作文500字 篇1
我們的班集體像一個大家庭,個個都為集體而出力,人人都有榮譽感,班集體的作文。如果你不信,聽我給你講,保證讓你心服口服。
去年學校準備在元旦時舉行一個集體大合唱比賽,從各個班級里挑選一個參加中心校的比賽。同學們一聽這消息,個個都精神抖擻、龍騰虎躍。一到下課,外面總能聽到那洪亮的歌聲。每天放學,同學們總要唱上一唱。旁人見了,不由地發(fā)出“咯咯”的笑聲。星期六下午,同學們也總會聚在一起,練上一練!肮Ψ虿回撚行娜恕,幾天下來,我們班終于被選上了,同學們個個高興得手舞足蹈,感到自己的行動給集體增添了榮譽。如果這件事還不足,以說明的話,那還有一件呢!
上個星期,學校舉行了一年一度的“越野賽!睘闋帄Z第一,同學們都使出了吃奶的勁兒,不管眼前是什么:泥坑、雪堆……總是執(zhí)著地向前跑,因為他們知道堅持到底就是第一。同學們像離弦的箭一樣,直沖前面,每當超過一個別班同學時,同學們總是相對一笑,好像在說:“我們有希望了!”雖然頭上的汗水早已像雨水一樣流一下來,腿已經(jīng)軟得像根面條,但是,全體同學仍然沒有一個停下的'。是什么力量支撐著他們呢?那是為集體爭榮譽感的力量!耙环指,一分收獲”。比賽結果出來了,我們班果然得了團體第一,同學們又是一陣手舞足蹈,彼此沉浸在歡樂的氣氛中。
我為有這樣的集體和同學而感到驕傲,因此,每當有人問我在哪個班時,我總會自豪地說“17班”。
我愛我們的班集體,我希望同學們這種精神能永遠閃爍著光芒,為我們的集體增添更多的榮譽。
學生作文500字 篇2
我叫安小蕾,安小朵是我的雙胞胎姐姐....我們都有一張漂亮的臉龐,可,我和她不一樣....
她才華出眾,能歌善舞,門門拿A。和誰的關系都很好,老師也很喜歡她。
而我,不過是她的綠葉罷了,小小的我,襯托美麗的她。我甘愿,因為,她一直是我的'榜樣,我要等我有一天,能夠追上她!
姐姐其實人很好,很體貼。9歲的時候,我剛剛做好薔薇花,想用花瓶插上看看怎么樣?因為花瓶離我隔的很遠,我一使勁,把桌布拉掉了...花瓶也就這么掉下去了,花也一點點的灑落...我嚎啕大哭,因為我好怕,怕挨罵。這時,姐姐剛從學;貋恚靶±,你怎么了?還好吧?有沒有傷到?”姐姐關切的問。聽到姐姐的話,我更傷心了,哭得更厲害了..心想:姐姐好好喔!姐姐看著我說“待會就說是我弄碎的!”她堅定的話語,使我的心平靜下來。我呆呆的說“真的嗎?”姐姐笑了一下,說“嗯!”此時此刻,我真的覺得姐姐笑得好漂亮噢,就想天使一樣....
媽媽回來了,“誰弄的?”我害怕了,靜靜的,不說話。媽媽直視我說“是不是你干的?”姐姐站在我面前說“是我弄的!眿寢屨f“怎么搞的?”姐姐說“做花,想用花瓶試試看,把花插在里面,看好不好看”....媽媽說“你和我進房談。”之后的事,我就不知道了。
姐姐,你一直是我心中的那個天使...因為有你才會有我...我愛你。!你永遠是我最愛的親人。
學生作文500字 篇3
春天是生命綻放的美麗的季節(jié),春天活力無限,生機勃勃。百合因春天來臨而努力開花,位于花季的少年們也應該努力奮斗。
宣戰(zhàn)
一張紅色叉叉肆虐的試卷被靜靜地放置在書桌的一角,是特意這樣做的。讓錯誤暴漏在自己眼下時刻警醒自己。
當試卷剛到我身邊時,試卷上低的'可憐的分數(shù)猶如晴空霹靂,刺痛神經(jīng)。我的戰(zhàn)斗欲望被激起,我要向我的弱項——數(shù)學,發(fā)起挑戰(zhàn)。我是少年,是祖國的未來,是民族的希望。正值花樣年華的我是不可以被眼前的小小挫折打敗,擁有美好青春的我不可以停止前進的腳步。
這樣可憐的分數(shù)決不是我的真實水平,我要向數(shù)學宣戰(zhàn),將自己的水平發(fā)揮的淋漓盡致。
應戰(zhàn)
面對即將開始的大型數(shù)學考試,沒有人告訴我應該怎么做,我需要自己對抗阻礙。數(shù)學難題猶如江水般滔滔不絕向我進攻。寂寞的天空和如死水般的寂靜,陪伴我的只有孤獨的月亮。但我不怕,我沒有退縮?朔陋殻朔拍,不懈地解決數(shù)學難題。一題一題,一點一點進行積累。當我發(fā)現(xiàn)自己能夠獨立做完一道大題時,激動,興奮和信心從心底油然而生。
默默努力,為實現(xiàn)自己真正的價值而奮斗,這其中必然需要克服許多困難。
勝利
又一張試卷靜靜地放置在桌子的一角,不同的分數(shù)讓我感到一絲欣慰。百合為了證明自己是花,在春天努力綻放。我為了證明自己的真實水平同樣在戰(zhàn)場上奮斗。這兩者的成功過程中有的只是默默地努力,綻放自我。
春天是美麗的開始,少年時期是人生的花樣年華。我們必然要在花樣年華中默默奮斗,揮撒無悔的青春,實現(xiàn)自身生命的美麗綻放。
學生作文500字 篇4
5月8日,是個神圣的日子,因為那天在全球傳遞了一個多月的火炬終于傳到了我們居住的城市——深圳。
深圳上上下下一片歡騰。5月8日清晨,奧運火炬?zhèn)鬟f的指定路線已被圍了個水泄不通,全都擠滿了來觀看火炬?zhèn)鬟f的人們。雖然那天天氣炎熱到揮汗成雨,但人們不但沒有退縮,反而在一旁耐心的等待;有的人還在街道兩旁吶喊助威,為中國加油,為的就是能看到那激動人心、那歷史性的一刻!
大約在中午十二點左右,火炬才在市民中心正式開始點火傳遞。
我在家里看電視現(xiàn)場直播,打開電視的時候,火炬剛好傳到11號火炬手上,11號火炬手接到火炬后激動得紅光滿面,在跑道上自豪地跑起來。跑完200米,再把12號火炬手的火炬點燃,與12號火炬手擊一下勝利之掌,就開始第12次的火炬?zhèn)鬟f。
每次當一個火炬手結束了他的傳遞任務時,他都會顯示出依依不舍的表情,似乎想拿著火炬再多跑幾百米;而要開始傳遞火炬的火炬手,則抑制不住自己心中的喜悅和興奮,想快點開始這光榮的任務。他們在跑的時候,向觀眾們盡情揮手示意,引來了一陣陣排山倒海的尖叫聲和吶喊聲;還有許多觀眾揮舞著手中的'國旗和奧運旗,迎接每一位火炬手的到來……
那些守護在火炬手旁保護火炬的工作人員也真夠辛苦的,他們必須護送每一位火炬手跑完一程又一程,即使他們熱得汗流浹背,但他們從不松懈,仍然堅持執(zhí)行自己的任務。我從他們身上,看到了一股堅韌不拔的奧運精神……
這是有史以來,奧運火炬第一次在深圳傳遞;這是有史以來,奧運會第一次在我們中國舉辦!這是我們中國人的驕傲和榮耀!我們一定會永遠記住這光輝的時刻!即使奧運會結束了,但奧運精神會在我們中國永久地流傳下去!
學生作文500字 篇5
我的故鄉(xiāng)在泉州,我愛故鄉(xiāng)的安溪茶。
安溪在泉州的西北部,爸爸曾經(jīng)在那地方工作十年,養(yǎng)成了喝茶的習慣,我的家人在爸爸的影響下,都喜歡喝安溪茶。安溪山多,地質條件適合種植茶樹。只要你來到這里,漫山遍野的梯田,映入眼簾的都是綠油油的茶樹。茶樹高不超過1米,要經(jīng)常修剪枝條,它吮吸春、秋的.甘露,和大地的營養(yǎng)精華。山區(qū)的溫差大,霧濃。一年四季都適合茶樹的生長。每當清明過后和國慶節(jié)期間,是春秋茶上市的好時機,春秋茶葉品質最好!
收獲的季節(jié),你看那茶農(nóng)臉上的笑容,漫山遍野的山歌,一陣陣清香的空氣,處處滿載著豐收的喜悅。摘下的茶葉,都是初長的嫩葉,呈淡綠色,葉子的邊沿有鋸齒狀。經(jīng)過茶農(nóng)的加工烤制,每一片茶葉,變成球形狀,當?shù)氐霓r(nóng)民稱它為“茶米”。泡上一杯蓋碗茶,流出來的茶水呈淡綠色,喝上一口,余韻濃濃,那芬芳的清香,溢滿心田,既可以消除疲勞、解困,又可以怡情。它含有豐富的維生素,是延年益壽的綠色天然產(chǎn)品。
泡過的茶葉,只要認真觀看,那鋸齒狀的邊沿變成紅色,那是上品的茶葉——“鐵觀音”。每當茶葉上市時,吸引著五湖四海的客商,它把泉州介紹給世界各地。泉州一帶,泡安溪茶仿佛是每一天的必修課。朋友,如果你來到我們這里,街頭巷尾,都可以看到那三五成群的品茗者。當熱情的泉州人迎接客人時,都會獻上一杯杯讓人陶醉的香茗,也許你也會喜歡上讓人回味的安溪茶。
學生作文500字 篇6
星期五,我們步入電影棚,觀看了一場叫做——武術少年行的電影,它讓我明白了四個字:主宰命運!
何樂原是武術學校最得意的弟子,可是他在比賽場上為了贏對手,不擇手段,甚至打傷對手,從而,他被趕出了學校做起了倒買倒賣小孩的生意。
武術不是用來傷人的,武術是用來強身健體,鍛煉身心的,比武,如同一場考試,最大的'對手是自己,只有找準自己的病因,才能對癥下藥,比賽不一定要爭誰第一誰第二,名次只是一些膚淺的榮耀,居里夫人就從來沒有把獎章當回事,只是默默監(jiān)守在自己的崗位。
如果你選錯了路,那么你的一生都毀了,人世間的時間有限,決非不朽,總有一天,你再也見不到晨曦和日暮之美;再也不能碰觸親愛的人,和他們說話;再也不能聽到大自然的天籟,無法聆聽所愛的樂曲;再也不能享受漫步蜿蜒的林間小徑、駕車奔馳、感受清風佛面和魚水之歡樂。如果你總在錯與對之間徘徊,一生所剩的日子也寥寥無己了!
人生就如一汪大海,中間有一把階梯,對面有一片陸地,不要當自己已經(jīng)走上階梯時,才發(fā)現(xiàn)自己錯了!
人生就如一場故事,故事的主角是你,故事也能主宰你,關鍵在于你是否去改變命運,打敗困難!
命運掌握在自己手中,不能讓故事約束你,要自己主宰命運,打造天空!
學生作文500字 篇7
我還在哭的年齡,可是,我的父母已經(jīng)開始不讓我哭了,我不知道為什么?有誰傷心了會不哭的呢?所以,我非常奇怪,不知道他們這樣的限制,是否有道理。
說句實在話,學習任務那么的重,老師強灌,父母強壓,同學強扁。都是我哭的理由。更是我發(fā)泄的理由。就算我已經(jīng)長大了,淚水同樣也跟著多的啊,哭應該會很正常吧。反之,那才不正常呢?
所以,如果父母希望我長大,也應該理解我哭的`理由,即便需要我堅強,也不能不顧事實一味地強調(diào)不許哭。再說,我也不會隨隨便便的哭啊。而且,那樣的哭,也哭不出淚水來。
經(jīng)我這么一說,朋友們應該知道我為什么哭,或者說,我為什么想哭了吧。
在父母面前,我的確還很小,在老師面前我也很幼稚,在同學面前我就更顯得弱了。因此,總讓我覺得,我隨時隨地都有被人欺負的可能。所以,我害怕。因此,總想哭。
不知道和我一樣年齡的人,有沒有這樣的感受。不知道大哥大姐們,你們是怎么過來的。還有叔叔阿姨們,你們對待自己的子女是否也有這樣的要求?但是,我今天寫的的確是我的體會,不管你們笑話也好,不笑話也好,反正我是這么寫了。如果你們覺得有什么好的辦法能夠讓我不再這么想哭,我希望你們能夠細仔的和我說一說。我會感謝你們的。
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