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    《益友》作文500字

    時(shí)間:2024-08-07 09:18:36 500字作文 我要投稿
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    《益友》作文500字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的《益友》作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    《益友》作文500字

    《益友》作文500字 篇1

      書(shū)中有數(shù)之不盡的知識(shí),書(shū)中有用之不完的道理,書(shū)中有陽(yáng)光明媚,書(shū)中有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,書(shū)中還有世間的人情冷暖,善惡是非。

      一本書(shū)就像是一個(gè)通往世界的門(mén)戶,它能將我們帶到世界各地,感受異域的風(fēng)情;一本書(shū)就像是一個(gè)知識(shí)淵博的老師,他能告訴我們?nèi)松恼芾,將我們引領(lǐng)上正確的道路;一本書(shū)就像是一個(gè)善解人意的朋友,在你奮發(fā)向上時(shí)鼓勵(lì)你,在你陷入低谷時(shí)安慰你,在你手足無(wú)措時(shí)為你指引出一條通往成功彼岸的.道路。

      “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!睍(shū)可以陶冶我們的情操,豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。是我們?nèi)松飞献詈玫呐笥选?/p>

      書(shū)可以帶給我們豐富的知識(shí),提高我們的文化水平。毛澤東說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可一日不讀!睘槭裁疵飨敲绰斆,為什么毛主席可以帶領(lǐng)全國(guó)人民取得抗日勝利,為什么毛主席的詩(shī)詞可以成為千古絕唱?這都是因?yàn)闀?shū)!毛主席是一個(gè)將書(shū)當(dāng)做好友,讓讀書(shū)成為習(xí)慣的人,他的一生都離不開(kāi)書(shū)的陪伴。是書(shū),造就了這一代偉大領(lǐng)袖。

      著名作家高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就饑餓的人撲在面包上!彼麑囸I的人對(duì)食物的渴望與自己對(duì)書(shū)的渴望劃上對(duì)等號(hào),顯現(xiàn)了他熱愛(ài)讀書(shū),善于讀書(shū),熱衷讀書(shū),將書(shū)當(dāng)做了他的精神食糧,并且將讀書(shū)變成了一個(gè)習(xí)慣。從而使他寫(xiě)出了多部不朽之作,成為了一個(gè)舉世矚目的人。

      既然書(shū)是成功道路的基石,那么我們?yōu)槭裁床荒軐⒆x書(shū)變?yōu)橐粋(gè)習(xí)慣呢?一個(gè)會(huì)使我們受益終生的習(xí)慣。亦得到了一個(gè)陪伴我們一生的好友!

    《益友》作文500字 篇2

      今天,是個(gè)大晴天,陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我去寵物商場(chǎng)。哇!好多動(dòng)物!我和媽媽走一走,突然,我看見(jiàn)了一只小白兔,一下子就喜歡上它了。它的眼睛像兩顆紅寶石,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像能聽(tīng)到幾十里外的聲音,真神奇!它有個(gè)最大的特點(diǎn)是長(zhǎng)著一張三瓣嘴,與眾不同。它全身雪白,尾巴像一個(gè)白色的小絨球。

      我用懇求的眼神看著媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你這么喜歡這只小白兔,那就買(mǎi)下來(lái)吧。”我露出了開(kāi)心的笑容。

      在回家的`路上,我在思考著怎么給它取個(gè)名字,媽媽說(shuō)“它全身那么白,干脆叫它白白好不?”我一聽(tīng),覺(jué)得這個(gè)名字不好,就說(shuō):“媽媽?zhuān)兴⊙┰趺礃樱俊眿寢層X(jué)得這個(gè)主意挺不錯(cuò),滿口答應(yīng)了。

      回到家,我趕緊找了個(gè)籠子給它住下。小雪很可愛(ài),它最喜歡吃胡蘿卜和青菜。有一次我想逗它玩,把胡蘿卜舉在籠子口上面,故意不讓它吃到。它一看見(jiàn)胡蘿卜就用力地往上跳,我說(shuō):“小雪呀,你努力跳啊,你最喜歡的蘿卜就在上面,難道你不想吃嗎?這可是一頓美餐哦!”小雪豎起耳朵,似乎聽(tīng)懂了我的話,它的后腿使勁地往上跳,前腿用力地往前伸向籠子口,試圖想抓住胡蘿卜,結(jié)果第一次落空了。但小雪一點(diǎn)也沒(méi)灰心,還是一個(gè)勁地向上跳,真有“一種不吃到胡蘿卜誓不罷休”的決心呀!功夫不負(fù)有心人,小雪跳了很多次,胡蘿卜終于被它抓住了。它得意揚(yáng)揚(yáng)地吃著胡蘿卜,眼睛還一直望著我,好像在說(shuō):“瞧,你看,我厲害吧?胡蘿卜被我吃到了!”

      我很喜歡小雪,一有空的時(shí)候我就逗它玩。它就像我生活中的一位益友,給我金色的童年增添了很多快樂(lè)。

    《益友》作文500字 篇3

      孔夫子有云:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”益友會(huì)帶著她的朋友共同進(jìn)步,而損友則會(huì)不利于她的朋友的成長(zhǎng),不只是孔子告訴了我這個(gè)道理,我自己也親身遇到過(guò)。

      我遇到過(guò)益友。是當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題,為此苦惱,為此煩惱,為此百思不得其解時(shí),那個(gè)耐心教導(dǎo)我,那個(gè)無(wú)私幫助我的同學(xué);是當(dāng)我不開(kāi)心,不快樂(lè),不努力學(xué)習(xí),不認(rèn)真做作業(yè)時(shí),那位熱情鼓勵(lì)我,溫馨開(kāi)導(dǎo)我的朋友。還有一些益友,他們是正直的,見(jiàn)到有人欺負(fù)弱小,就會(huì)出來(lái)阻止;他們是誠(chéng)信的,我們的相約總是能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),他們的諾言總是能如實(shí)兌現(xiàn)。還有那些知識(shí)廣博的朋友,和他們一起玩一起聊天,我總能知道很多我從前不知道的東西。如果有人問(wèn)我什么是益友,我會(huì)告訴她是“友直,友諒,友多聞”。這些讓我變得越來(lái)越好的,就是我的益友。

      我也遇到過(guò)損友。我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)班上交了個(gè)朋友。我信任她,我真誠(chéng)地對(duì)待她,與她分享我的小秘密,她表面答應(yīng),但是她卻把這個(gè)秘密告訴了我一個(gè)最不想讓他知道的同學(xué),這讓我很傷心也很憤怒。她傷害了我,我錯(cuò)信了她,她辜負(fù)我的`信任,也傷害了我的內(nèi)心,她就是損友中的“友善柔”。讓我不開(kāi)心的,傷害我的,不利于成長(zhǎng)的,就是損友吧。

      我們一天天長(zhǎng)大,會(huì)遇到益友,也會(huì)遇到損友。我們要記住的是益友讓我成長(zhǎng),益友讓我們開(kāi)心;而損友則相反。所以我們要多交益友,遠(yuǎn)離損友。

    《益友》作文500字 篇4

      人活于世,難免與人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。古往今來(lái),有多少仁人志士,在經(jīng)過(guò)與他人協(xié)作,最終獲得成功;又有多少個(gè)人與集體,在協(xié)作保障下,歷經(jīng)沖刷洗禮仍能永葆金身,立于不敗之地而名垂千古。

      居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙和鐳,與她不懈的努力和對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真態(tài)度不無(wú)關(guān)聯(lián),但與她丈夫的密切協(xié)作也是不可分的,她的丈夫不但在學(xué)術(shù)上給她智力支持也在生活上給她提供了巨大的精神動(dòng)力,使之在枯燥的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中不致灰心喪氣并最終取得了成功,這與他們夫婦二人的密切協(xié)作是分不開(kāi)的!

      協(xié)作是工作、生活的動(dòng)力;@球是一項(xiàng)充滿競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)。要想獲得成功,是與隊(duì)員與隊(duì)員、教練與隊(duì)員之間的合作密不可分的。NBA職業(yè)籃球聯(lián)賽歷史曾經(jīng)造就了一支偉大的球隊(duì)——芝加哥公牛隊(duì),也造就了一位近于神奇的球員——邁克喬丹。球隊(duì)及喬丹本人所取得的光輝成績(jī)就源于他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。防守有最佳防守隊(duì)員羅德曼和極其全面的喬丹,進(jìn)攻有“得分王”喬丹,小前鋒皮彭及神投手科爾。另外還有明帥杰克遜作教練,他們緊密團(tuán)結(jié),上下一心,最終取得了兩個(gè)三連冠的`輝煌戰(zhàn)績(jī)。

      現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們?cè)絹?lái)越崇尚金錢(qián),崇尚自我,也就忽視了個(gè)人與集體的協(xié)作。試想我國(guó)為什么加入WTO,無(wú)非是為了加強(qiáng)同外界的貿(mào)易往來(lái),加強(qiáng)同其他國(guó)家相互協(xié)作互通有無(wú),互利互惠,祖國(guó)尚且如此,何況你我個(gè)人呢?

      朋友,如果你與人協(xié)作,那么廣闊的田野是你的,田野上的足跡是你的,足跡中通往成功的路也將是你的!切記,協(xié)作乃是成功路上的良師益友。

    《益友》作文500字 篇5

      書(shū),我的一位老朋友,每當(dāng)我提起它,總會(huì)滔滔不絕。當(dāng)一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時(shí),總會(huì)有一種凄涼的感覺(jué),然而,此時(shí)此刻,書(shū)給我?guī)?lái)的就是無(wú)比的溫暖。

      “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我們每天都要讀書(shū),都要與書(shū)為伴。讀書(shū)可以塑造自己的人格;讀書(shū)就是與品德高尚的人談話;就是在聆聽(tīng)智者的教誨;讀書(shū)可以把我們從無(wú)知的田野,領(lǐng)向智慧的彼岸。是書(shū),架起我們從失敗通往成功的橋梁,也是書(shū),讓我們懂得了人生的真理。

      小時(shí)候,每天臨睡前媽媽都給我講童話故事,從此,我愛(ài)上了書(shū),沉醉其中,情感起伏。我為《賣(mài)火柴的小女孩》中小女孩的悲慘遭遇而哭泣,為《皇帝的新裝》中人們的愚昧無(wú)知而覺(jué)得可笑,為《海的女兒》中小美人魚(yú)的善良和堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)……

      幾乎每一本書(shū)都能發(fā)出一種聲音,它扣人心弦,使人激動(dòng),還能把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音時(shí)而甜美;時(shí)而深沉;時(shí)而婉轉(zhuǎn);時(shí)而慷慨激昂。這種奇妙的聲音,深深的把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界—書(shū)的世界。它的奇妙,它的絢爛,它的深邃,它的`豐富多彩,讓我在天真幼稚的童年里,結(jié)下了不解之緣,還有那好書(shū)與“壞書(shū)”的分別。書(shū)是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚恼{(diào)味品,書(shū)是我們生活中平凡而又珍貴的寶。

      我愛(ài)書(shū),特別是好書(shū),愛(ài)它那行云流水般的通暢,愛(ài)它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō),每一本出自不同作者的書(shū),都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的好書(shū),都能給你帶來(lái)感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。

      書(shū)是一對(duì)智慧的翅膀,讓我們?cè)谒{(lán)天上自由的飛翔。書(shū)是一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向,我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)!

    《益友》作文500字 篇6

      我從小就愛(ài)看書(shū),我的兩個(gè)姐姐也是。記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我就開(kāi)始愛(ài)上了看書(shū)。

      那時(shí),學(xué)校還沒(méi)有合并,我還在家鄉(xiāng)的小學(xué)讀書(shū)。在那里,每周都有一節(jié)看書(shū)的課,是校長(zhǎng)上的。我們非常喜歡上這節(jié)課,就好象現(xiàn)在我們那么喜歡上電腦課一樣。我們到那里以后,就會(huì)找一本叫《七色花》的書(shū),但總是被別人搶去了。我沒(méi)有一次搶到,于是,我勸那個(gè)搶到書(shū)的同學(xué)借給我看。最后,我用我的三寸不爛之舌,終于勸服了他,我像惡狼一樣地看著《七色花》,覺(jué)得很好看。可最后還是依依不舍地把書(shū)歸還給搶到的同學(xué)。

      自從那次以后,我就變得很愛(ài)看書(shū)了。有一次,我發(fā)現(xiàn)了一本布滿灰塵的書(shū),上面寫(xiě)著爸爸的'名字。我打開(kāi)一看,原來(lái)叫《優(yōu)秀故事選》。我想:是我爸爸小時(shí)候的書(shū)吧!我發(fā)現(xiàn)里面有盜皇陵的故事,我就覺(jué)得很好看。每天睡覺(jué)前都會(huì)看一部分,現(xiàn)在已經(jīng)不知看了多少遍了。

      漸漸地,我對(duì)神話和童話感興趣了,媽媽給我買(mǎi)了一本《一千零一夜》,看得我有時(shí)連吃飯也忘記了。

      四年級(jí)了,我讀高中的姐姐向同學(xué)借了幾本《金田一探案故事》,里面都是關(guān)于殺人的故事,雖然很恐怖,但越恐怖我越想看。就這樣,我把全部都看完了。

      現(xiàn)在五年級(jí)了,四年級(jí)的時(shí)候辦過(guò)了借書(shū)證,不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)有什么時(shí)間借了,就在家里看姐姐買(mǎi)的《讀者》、《青年文摘》、《奧秘》、《飛碟探索》等雜志,我覺(jué)得《飛碟探索》最好看,因?yàn)槲易钕矚g看關(guān)于UFO方面的書(shū)。

      書(shū)是我的良師益友,我與書(shū)將繼續(xù)同行。

    《益友》作文500字 篇7

      “鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!睆男寢尵头磸(fù)告訴我這個(gè)道理,因此我的小書(shū)架上早就堆滿了各種各樣的書(shū)。從注音的童話故事,激勵(lì)斗志的人物書(shū),到現(xiàn)在的四大名著,百科全書(shū),函蓋很廣。每天空閑的時(shí)候,我喜歡捧上一本書(shū),靜靜地閱讀。那一個(gè)個(gè)黑字碼在白紙上就像有了靈魂,我專(zhuān)心用我的眼睛和我的思緒與它對(duì)話,仿佛它像有了生命,傳教著我,告訴我真善美,讓我心明眼亮。

      只記的,我很小的時(shí)候,是個(gè)缺乏勇氣,逃避困難的孩子。就連小小系鞋帶這樣的小事,因?yàn)橄挡缓孟挡焕味舐暱奁,不肯上幼兒園。那時(shí)爸爸媽媽看到了我性格方面的.缺點(diǎn),買(mǎi)了一本《鋼鐵是這么煉成的》送給我。好長(zhǎng)一段時(shí)間,常常是爸爸或媽媽靜靜地坐在我的小床邊輕輕讀給我聽(tīng)。我印象深刻地記得,保爾被病魔纏繞而下肢癱瘓,雙目失明,在那種艱難困苦中,他用他僅有的脆落生命寫(xiě)成了一部中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生》,而對(duì)于保爾來(lái)說(shuō),能寫(xiě)成這本書(shū)簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。這本書(shū)就像一根細(xì)線,在不經(jīng)意中與我相連,牽住了我的心。保爾的百折不撓精神,鼓勵(lì)了我,幫我有勇氣改正膽小怕事的毛病,成長(zhǎng)為一位勇

      敢堅(jiān)強(qiáng)而有追求的人。

      圣人們都說(shuō),多讀書(shū),讀好書(shū)。好書(shū)都是富有樂(lè)趣和哲理的,它帶給我們一個(gè)充滿智慧的大腦。我要感謝父母,是父母原本最樸實(shí)的愿望“人求上進(jìn)先讀書(shū)”,帶領(lǐng)我進(jìn)入了書(shū)的浩翰大洋。書(shū)香伴我行,良書(shū)益友,將會(huì)是我一生的朋友。

    《益友》作文500字 篇8

      畢業(yè)的鐘聲敲響,曾經(jīng)的歲月難忘,回憶三年的時(shí)光,最不能忘的還是那些一起走過(guò)磕磕絆絆成長(zhǎng)路的朋友。

      她的成熟與穩(wěn)重是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。初次見(jiàn)面時(shí),一頭及腰的青絲和清秀的臉龐,她身上時(shí)不時(shí)散發(fā)出的氣質(zhì)謀深地吸引著我,讓我不禁注意她。她家離遠(yuǎn),是住宿生,星期五下午大掃除,她完成后還幫著其他同學(xué)一起完成任務(wù),這一個(gè)畫(huà)面雕刻在我的.腦海成了一道靚麗的風(fēng)景。

      她的理解和寬容是我洗滌心靈的清泉。好朋友也會(huì)因某件事而吵架,我也不例外,可是總是很快和好,這與她的寬容是離不開(kāi)的。有時(shí)我心情低落,她會(huì)聽(tīng)著我訴說(shuō)心里的苦;我做的事情,無(wú)論好事壞事,她都會(huì)理解并支持,展露美顏,卻也是默契的微笑。

      她的努力與上進(jìn)是我飛向夢(mèng)想的左半邊翅膀。我雖算不上博學(xué)多才可還是有點(diǎn)知識(shí)的,但是遇到不會(huì)的題目首先問(wèn)她。不是因?yàn)樗軈柡,而是她每次都?huì)讓我知道我淺薄的地方,并且很認(rèn)真地教我。她如同給予了我左半邊的翅膀,不斷超越自我,讓我飛向夢(mèng)想。讓我擔(dān)心的這一天終于到來(lái),我們要棄向各自的世界。沒(méi)有人能取代我記憶中的她和那段珍貴的歲月。我的生活,為有這樣一個(gè)益友而驕傲與高興著。

      時(shí)間總是打得我措手不及,有時(shí)睛有時(shí)而,爭(zhēng)不過(guò)朝夕卻念往昔,偷走青春歲月卻留不住一個(gè)你。歲月是一張單程票,有去無(wú)回,好的壞的,卻是風(fēng)景,益友,是我生命中最美、最珍貴的風(fēng)景。

    《益友》作文500字 篇9

      書(shū),是我們的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是知識(shí)之源;書(shū),是與作者溝通的橋梁。

      我的益友,它能給我?guī)?lái)歡樂(lè),驅(qū)走悲傷。就像那一天:因?yàn)槲易鲥e(cuò)了些事,媽媽罵了我,我的眼淚嘩嘩流出來(lái)。本來(lái)我想聽(tīng)音樂(lè),不過(guò)一本書(shū)《伊索寓言》吸引了我的眼球,拿起書(shū)就津津有味地品嘗。當(dāng)讀完幾個(gè)小故事后,印入眼簾的是“一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子”,突然我的心顫抖了一下,心想:對(duì)!知錯(cuò)能改那還會(huì)是好孩子!我的益友——書(shū),幫我驅(qū)走了悲傷,讓我的品格更加完美。

      我的益友,還給我?guī)?lái)無(wú)窮的知識(shí)。就像那次:我正在做一張?jiān)嚲,很多題都讀不明白,有些成語(yǔ)連字典也查找不到。我煩躁極了,扔下筆就跑出去玩。過(guò)了許久,媽媽問(wèn)道:“做完作業(yè)了嗎?”“沒(méi)!”我隨便應(yīng)道,然后隨手翻開(kāi)了一本書(shū)。真是巧合呀!我一瞧,書(shū)上竟然有我不會(huì)的那個(gè)成語(yǔ)。當(dāng)我再仔細(xì)讀讀這本書(shū)后,發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題都在這兒得到啟示。我的益友——書(shū),幫我解答了題目!書(shū)里的知識(shí)真的是包羅萬(wàn)有。

      我的益友,他當(dāng)然也是我和作者溝通的`橋梁。一本好書(shū)往往凝聚著一個(gè)人的思想精華,蘊(yùn)藏著作者的高尚靈魂。就像那本書(shū):《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。我讀了這本書(shū),就像和那位作者“劉易斯·卡洛爾”有一次心靈的溝通,感受到作者的童真和幻想。表達(dá)出作者是多么想像“愛(ài)麗絲”一樣,過(guò)著天真活潑的生活。不過(guò)現(xiàn)實(shí)就是這樣,生活在現(xiàn)實(shí)一定要遵守現(xiàn)實(shí)的規(guī)矩,不管在夢(mèng)里多么好玩忘形,總有清醒的時(shí)候,我們還要學(xué)會(huì)用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

      書(shū)是我的益友,它似階梯,如良師,像橋梁,每次捧讀都是一次美好的心靈之旅。讀書(shū)可以使人性?xún)?yōu)化、使人生充盈、使修養(yǎng)歷練,讀書(shū)可以使我們的精神跨越貧窮、目光超越時(shí)空……

    《益友》作文500字 篇10

      在我度過(guò)的十幾年歲月中,她,是陪伴我最久的朋友,也是我的益友,給我?guī)?lái)溫暖。

      在小學(xué)時(shí),因?yàn)橐患挛遗c她成為了形影不離的朋友,直至今日我還因?yàn)槟羌赂械綔嘏。那是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)侯,我的心情十分悲痛,一直沉浸在爺爺去世的消息中無(wú)法自拔。我一個(gè)人靜靜地坐在窗邊,想著爺爺與我的一切,想到我無(wú)法再見(jiàn)到他,我的心像被針扎一樣難受。這時(shí),一位長(zhǎng)相甜美,扎著馬尾辮,身穿碎花連衣裙的小女孩向我走來(lái),坐在我旁邊的椅子上,對(duì)我說(shuō):“你為什么不和別的小朋友玩吶?”我的思緒被她清亮的聲音拉回來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著她,她睜著大眼睛也望著我,她的眼睛是那么清澈,讓我忘記回答。

      “既然你不愿說(shuō),我也不問(wèn)了!彼蚱七@片沉寂,“你有什么事特別難過(guò)呀?你可以把傷心事說(shuō)出來(lái),也許會(huì)舒服一些!蔽矣行┆q豫,但還是慢慢述說(shuō)了我與爺爺?shù)墓适。?tīng)完后她的神情一暗:“如果你想哭便哭吧。”我不知為何便小聲啜泣起來(lái),她輕輕拍著我的肩膀,傳遞安慰之情。我的哭聲越來(lái)越大,過(guò)了好一會(huì)兒,哭累了,我趴在她的肩上喘氣……

      從那天起,我與她便成了形影不離的朋友。我們每天一起上學(xué),一起放學(xué),一起做作業(yè)。她不會(huì)的題目,我?guī)退治;我不?huì)的題目,她幫我解答。我們有時(shí)為了一題的'對(duì)錯(cuò)爭(zhēng)得面紅耳赤,經(jīng)常為了考試的失利而互相安慰鼓勵(lì)。我們相互學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。我們有共同的目標(biāo),為考上同一所理想大學(xué)而努力!

      也許與你相識(shí)注定是平平淡淡,在你伸出手安慰我的那一刻,緣分的馬車(chē)便駛上了友誼之路。我們的相知淡如水,卻又烈如酒。

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